资源简介

(共22张PPT)
北师大版·二年级·数学下册
第一单元 100以内数的加与减（三）
谁 的 得 分 高
SHUI DE DE FEN GAO
教学目标
能够从图、表叙述的套圈情境中提取数学信息，会读表格，初步学会分析数量关系的方法，能正确计算 100 以内数的连加运算，掌握连加竖式的写法，体验算法多样化。
经历迁移两个数相加的计算经验，在具体情境中解决三个数连加计算问题，并能够用数学语言表达自己的思考过程，提高解决简单实际问题的能力和连加运算的能力，发展推理意识。
感受数学与生活的紧密联系，在 “比得分” 的情境中激发竞争意识与学习兴趣，培养认真计算、主动思考的学习习惯。
一、复习导入
竖式计算下列各题，
看谁回答得又快又准！
①32 + 26 = ③57 + 26 =
②44 + 23 = ④17 + 48 =
58
67
83
65
寒假时间，淘气和笑笑一起去玩了套圈游戏，每人套三次，谁的总积分高谁就赢。
二、新课探究
说一说，从表格中你知道了哪些信息？
从表中我们可以知道：
①淘气三次分别得24 分，30 分，41 分，套中了小兔、小鹿和小鸭子；
②笑笑三次分别得23 分，44 分，29 分，套中了小猫、熊猫和小企鹅。
提出问题：谁能获胜？说一说你是怎么想的。
算一算，他们分别得了多少分，谁获胜了？
方法一：口算
淘气：20+30+40=90
4+1=5
90+5=95
笑笑：20+40+20=80
3+4+9=16
80+16=96
95 分
96 分
答：淘气共得了95分，笑笑共得了96分，笑笑获胜。
96＞95
算一算，他们分别得了多少分，谁获胜了？
方法二：分步竖式计算
淘气：
笑笑：
95 分
96 分
答：淘气共得了95分，笑笑共得了96分，笑笑获胜。
96＞95
2 4
+ 3 0
5 4
5 4
+ 4 1
9 5
2 3
+ 4 4
6 7
6 7
+ 2 9
9 6
1
算一算，他们分别得了多少分，谁获胜了？
方法三：连写竖式计算
淘气：
笑笑：
95 分
96 分
答：淘气共得了95分，笑笑共得了96分，笑笑获胜。
96＞95
2 4
3 0
+ 4 1
5
9
2 3
4 4
+ 2 9
6
9
1
注意：相同数位对齐，从个位加起。个位相加满十要向十位进1。
三、巩固练习
(教材第3页第1题)
1、投飞镖比赛。
（1）说一说，你知道了哪些数学信息？
奇思第一次得32分，第二次得24分，第三次得30分;
妙想第一次得40分，第二次得26分，第三次得18分。
(教材第3页第1题)
1、投飞镖比赛。
（2）奇思和妙想谁能获胜？与同伴交流。
奇思：32+24+30=56+30=86（分）
妙想：40+26+18=66+18=84（分）
86>84
答：奇思能获胜。
(教材第3页第1题)
1、投飞镖比赛。
（3）奇思一共得了多少分？妙想呢？
奇思：32+24+30=56+30=86（分）
妙想：40+26+18=66+18=84（分）
答：奇思一共得了86分，妙想一共得了84分。
(教材第3页第2题)
2.一共发射了多少颗北斗卫星
40颗
4＋20＋40＝64（颗）
答：一共发射了64颗北斗卫星。
(教材第3页第3题)
3.
①49＋17＋32＝ ②15＋26＋44＝ ③33＋29＋25＝
98
4 9
+ 1 7
6 6
6 6
+ 3 2
9 8
1
1 5
+ 2 6
4 1
4 1
+ 4 4
8 5
1
3 3
+ 2 9
6 2
6 2
+ 2 5
8 7
1
85
87
四、课堂总结
两位数的连加
口算方法
分步竖式计算方法
连加竖式计算方法
下 课
Thanks!
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