第2课 唐朝建立与“贞观之治” 课件(内嵌视频) 2025-2026学年统编版七年级历史下册

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第2课 唐朝建立与“贞观之治” 课件(内嵌视频) 2025-2026学年统编版七年级历史下册

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(共29张PPT)
温故知新
1.隋建立时间、统一的时间、建立者、都城、统一的意义?
2.隋朝巩固统治的措施、巩固措施带来的影响?
3.隋朝大运河开通的目的,开通时间、以哪座城市为中心?最北和最南的城镇?由北到南分为哪四段?五河?
4.大运河的地位?如何评价大运河(积极/消极)?
5.科举制的创立者、确立标志、影响?
6.隋朝灭亡的根本原因、直接原因、灭亡时间?
一:一条大运河
二:二千多千米
三点:涿zhuō郡、洛阳、余杭
洛阳
涿郡(北京)
四段:永济渠、通济渠、
邗hán沟、江南河
江南河
五河:海河、黄河、淮河、
长江、钱塘江
海河
黄河
淮河
长江
钱塘江
邗沟
永济渠
余杭(杭州)
1、隋朝的建立:581年 建立,定都
隋统一:589年,灭 朝。结束了长期分裂的局面。
2、隋朝大运河:目的:605年 在位时开凿,中心在 。
北到 (今 北京),南到 (今杭州)
四段 , 五河
影响
3、隋创立的选官制度称 ,影响P6①②③④⑤
正式诞生标志是 设置 。
4、隋灭亡于 年,根本原因是: 。
杨坚
大兴

隋炀帝
洛阳
涿郡
余杭
科举制
隋炀帝
618
进士科
隋炀帝的暴政
永济渠-通济渠-邗沟-江南河
海河-黄河-淮河-长江-钱塘江
①带动了沿河城市的繁荣与发展;②加强了南北地区政治、经济和文化交流;③有利于国家统一和民族交融。
课前复习
第一单元 隋唐时期 繁荣与开放的时代
第2课 唐朝建立与“贞观之治”
高祖李渊
(566-635年)
高祖李渊
(566-635年)
太宗李世民
武则天(624年-705年)
1.知道唐朝建立、贞观之治、开元盛世基本史实;
2.通过分析唐太宗、武则天、唐玄宗的执政措施和政绩,初步认识唐朝兴盛的原因。
学习目标
一、唐朝的建立
思考:阅读教材第9页,梳理唐朝建立的概况
唐高祖·李渊
(566-635)
出生于北周贵族家庭,袭封唐国公。617年,正式任太原留守,同年七月举兵反隋。618年,李渊称帝,建立唐朝。立长子李建成为皇太子,封次子李世民为秦王,四子李元吉为齐王
1.李渊建国
①建立时间
②建立皇帝
③都城
④意义
618年
李渊(唐高祖)
长安
陆续消灭了各支起义军和割据势力,基本统一全国
2.李世民(唐太宗)即位
玄武门之变
626年7月,李世民先发制人,设伏于玄武门,将一同参加早朝的李建成、李元吉射杀,并挟持了唐高祖,发动了夺权政变,史称“玄武门之变”夺取太子之位。后李渊退位,传位李世民,是为唐太宗,次年改年号为贞观。
626年,李世民继位,次年改年号为“贞观”,他就是唐太宗。
年号
庙号
通过弑兄逼父,登上皇帝之位的李世民会是一位好皇帝吗?
唐太宗李世民
(599年-649年)
二、“贞观之治”
探究:根据教材及材料归纳唐太宗的治国思想都有哪些?
材料一:“至于隋炀帝暴虐,臣下钳口,卒令不闻其过,遂至灭亡。”
——《贞观政要》
①吸取隋朝速亡的历史教训,励精图治,勤于政事。
材料三:舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。
——《贞观政要》
材料二:贞观二年,太宗问魏征曰“何谓为明君暗君?”征曰“君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。” ——《贞观政要》
②虚心纳谏,从善如流。
③以民为本,施行与民休息的政策。
1.治国思想
说明唐太宗认识到君民关系如同舟水,重视人民的力量,以人为本。
材料四:“致安之本,惟在得人”。 ——《贞观政要·卷三》
④广纳贤才,知人善任
直言进谏
才兼文武
运筹帷幄
善于决断
“房谋杜断”
A.政治上
C.经济上
①进一步完善三省六部制
②严格考察各级官吏的政绩,尤为重视对地方官的考核
关注民间疾苦,减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展农业生产
B.文化上
增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目
③制定法律,减省刑罚
2.治国措施
唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,史称“贞观之治”。
隋朝确立了三省六部制,唐朝加以完善。三省即中书省、门下省和尚书省,皇帝的诏令由中书省草拟,门下省审核,尚书省执行,相互协调。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,负责各项诏令的执行。
相关史事
隋:确立三省六部制
唐:完善三省六部制
影响:
分工合作,互相牵制;
削弱相权,加强皇权
4.人物评价
【问题思考】“贞观之治”局面的出现说明唐太宗是一位贤明君主,但他曾为了当皇帝杀死兄弟、逼迫父亲退位。我们应该如何评价唐太宗呢?
其(唐太宗)牵于多爱,复立浮图,好大喜功,勤兵于远,此中材庸主之所常为。
——欧阳修
太宗文武之才,高出前古。盖三代以还,中国之盛未之有也。
—— 司马光
自古能军无出李世民之右者,其次则朱元璋耳。
——毛泽东
正确评价历史人物的的基本方法
①遵循实事求是的原则,看历史人物对历史发展尤其是对经济发展的贡献;
②要把历史人物放在当时的历史环境和具体的历史条件下进行评价;
③要一分为二地评价历史人物。
唐太宗是我国历史上杰出的封建帝王,他开创了“贞观之治”的治世局面。(总体评价)
他居安思危、以史为鉴,采取了一系列治国政策和措施,推动了社会的发展,促成了“贞观之治”局面的出现。
1.女皇武则天
武则天(624年-705年)
武则天十四岁入后宫,为唐太宗的才人,太宗死后,入感业寺为尼。唐高宗即位后,她被召回宫中,封昭仪。永徽六年(655年)成为皇后。上元元年(674年),加号“天后”,与高宗并称为“二圣”,参预朝政。唐高宗去世后,武则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子,自己取而代之,改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。
三、武则天的统治
690年,改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝
①政治上:大力发展科举制度,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才。
②经济上:继续推行减轻百姓负担的政策和措施,重视发展生产。
③武则天爱惜人才。骆宾王写得一手好字,曾参加反抗武则天的队伍,撰写声讨武则天的檄文。武则天读了檄文后,感慨不已,惋惜地说:“这么好的人才,没有得到重用,是宰相的过错!”
相关史事
阅读课本,归纳武则天的治国措施
2.武则天统治措施
殿试制度
武则天时期名臣
时空观念
设置进士科,科举制度创立
增加考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目
扩大科举取士人数,首创了武举和殿试
任用高官主持考试,提高科举考试地位
隋文帝
隋炀帝
唐太宗
武则天
唐玄宗
科举制——演变历程
依才能取士
政启开元,治宏贞观
问题:思考武则天的治理有何成效?
她在位期间,经济得以持续发展,社会相对安定,人口不断增长,为后来盛世局面(开元盛世)的出现奠定了基础。她的统治时期称之为“贞观遗风”。(政启开元、治宏贞观)
“无字碑”是按武则天本人的临终遗言而立的,其意是功过是非由后人评说,这充分展示了她博大的帝王胸怀与气魄。
评价历史人物:是否顺应历史潮流的发展;是否符合人民利益;是否推动生产力(经济)的向前发展。
武则天是我国历史上唯一的女皇帝,她颇具政治才能,打击贵族势力,招揽人才,发展生产,兴修水利,减轻徭役赋税等,使唐朝的经济文化继续向前发展。但她也心狠手辣,滥杀无辜,重用酷吏,打击异己。
乾陵无字碑(武则天墓碑)
3.评价武则天
唐朝建立:
贞观之治
武则天的统治
第2课唐朝建立与贞观之治
618年、李渊(唐高祖)开国皇帝;定都:长安(今西安)
治国思想:
治国措施;
治国效果:
吸取隋速亡教训,以民为本;励精图治;虚心纳谏;广纳人才(魏征、房玄龄、杜如晦)
政治、经济等(完善三省六部制、完善科举制)
贞观之治;政治清明、经济发展、国力强盛、文教昌盛、各民族友好关系发展
治国措施;
治国效果:
政治、经济等(创立殿试、开创武举)
贞观遗风;政启开元,治宏贞观
课后小结
中考链接
1.(2024·安徽·中考真题)贞观年间,唐太宗曾对大臣说:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究( )
B
A.科举取士制度 B.三省六部制度 C.藩镇割据现象 D.重文轻武政策
2.(2023·四川·中考真题)唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系,强调“水能载舟,亦能覆舟”。下列举措体现了这一观念的是( )
C
A.兴建皇家宫殿 B.创立科举制度
C.减免农民租税 D.加强军备建设
课后练习
中考链接
3.(2024·四川·中考真题)下图是某学习小组绘制的中国古代某一时期的中央行政制度示意图,这一时期应该是( )
B
A.秦朝 B.唐朝 C.元朝 D.明朝
4. (2024·广东中考·6)唐朝在建立后,“增损隋律”,制定唐律,尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝(  )
A.加强吏治整顿 B.吸取隋亡的教训
C.注重经济发展 D.开创三省六部制
B
5.(2024·安徽中考)贞观年间,唐太宗曾对大臣说:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究(   )
A.科举取士制度 B.三省六部制度
C.藩镇割据现象 D.重文轻武政策
B
6. (2024·安徽中考·4)贞观年间,唐太宗曾对大臣说:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究(  )
A.科举取士制度 B.三省六部制度 C.藩镇割据现象 D.重文轻武政策
7. (2024·四川内江·4)《剑桥中国隋唐史》载“唐太宗以儒家纳谏爱民为治国之本,其施政作风被后世推崇,对中国文人来说,他代表了一个文治武功理想地结合起来的盛世。”这一历史局面是(  )
A.民族交融 B.安史之乱 C.贞观之治 D.开元盛世
B
C
本课必背
1.唐朝的建立者、时间、都城。李世民继位时间、年号?
2.唐太宗的治国思想?名臣有哪些?
3.唐太宗的治国措施、他统治表现如何?
4.中国历史上唯一的女皇帝是?继位时间、国号、都城?
5.武则天的治国措施、治国影响?
唐朝皇帝列表
高祖 李 渊
太宗 李世民
高宗 李 治
武则天(武周)
中宗 李 显
殇帝 李重茂
睿宗 李旦
玄宗 李隆基
肃宗 李亨
代宗 李豫
德宗 李适
顺宗 李诵
宪宗 李纯
穆宗 李恒
敬宗 李湛
文宗 李昂
武宗 李炎
宣宗 李忱(chén)
懿宗 李漼 (cuǐ)
僖宗 李儇(xuān)
昭宗 李晔 (yè)
哀帝 李拀 (zhù)
初唐、盛唐
中唐
晚唐
庙号:是封建皇帝死后,在太庙立室奉祀时追尊的名号。
知识拓展
“年号”“庙号”与“谥号”
历代帝王用来纪年的一种名号。如:贞观、开元、嘉靖、康熙等。
皇帝死后在太庙祭祀供奉时所追尊的名号。如宋太祖、清世祖、唐太宗、宋太宗
年号
庙号
中国古代帝王和公卿大臣死后按其生平事迹所定的称号。一般用一两个带有褒贬意味的字表明善恶,分美(褒)、平(怜)、恶(贬)三类。
谥号
课后作业
1.完成本课的思维导图制作
2.背诵本课的重点知识问题清单
下 课
Thanks!
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