江苏盐城市东台市第三联盟2025-2026学年九年级下学期阶段自测化学试卷(含答案)

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江苏盐城市东台市第三联盟2025-2026学年九年级下学期阶段自测化学试卷(含答案)

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江苏盐城市东台市第三联盟2025-2026学年九年级下学期阶段自测
化学试题
一、单选题:本大题共15小题,共60分。
1.下列标志中表示“禁止吸烟”的是
A. B. C. D.
2.下列古代技术只涉及物理变化的是( )
A. 粮食酿酒 B. 烧制瓷器 C. 海水晒盐 D. 湿法炼铜
3.下列物质属于纯净物的是
A. 鲜橙汁 B. 冰可乐 C. 纯牛奶 D. 冰水混合物
4.搭建如图装置给试管中的药品加热时,需要调整试管的倾斜角度,可松开螺丝,待调整后再拧紧。松开的螺丝位置为
A. B. C. D. 、
5.下列关于燃烧现象的描述中,正确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾
B. 硫在空气中比在氧气中燃烧更旺,放热更多
C. 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
D. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
6.“氧气的实验室制取与性质”实验涉及的下列实验装置及操作正确的是
A. 制备 B. 收集
C. 熄灭酒精灯 D. 证明不易溶于水
7.若水分子图示为“”,下列选项中可表示氢分子的是
A. B. C. D.
8.建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是
A. 空气成分模型 B. 物质分类关系模型
C. 原子结构模型 D. 反应关系模型
9.汞体温计已全面禁止生产,汞在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是
A. 汞元素属于非金属元素
B. 体温计内汞柱上升是因为汞原子的体积变大了
C. 汞元素的相对原子质量为
D. 汞原子核外共有个电子
10.实验室用过氧化氢溶液和制取少量氧气并回收二氧化锰。下图实验操作中正确的是
A. 取用少量 B. 倾倒溶液
C. 收集 D. 过滤回收
11.氮气与氢气反应生成氨气对氮肥生产具有重要意义,相关研究曾三次获得诺贝尔化学奖。下图是合成氨气的微观示意图,下列有关说法正确的是
A. 甲和丙均属于化合物 B. 化学反应前后分子和原子的数目均不变
C. 该反应属于分解反应 D. 该反应中各元素的化合价均发生了改变
12.一种甲烷气体转化工艺如图所示。下列说法正确的是
A. 甲烷通过该转化工艺获得的利于捕集
B. 空气通过“空气反应器”后其中的氮气含量降低
C. “燃料反应器”中,反应前后硫元素的化合价不变
D. “燃料反应器”中,生成和的分子个数比为:
13.下列物质的转化在给定条件下不能实现的是
A. B.
C. D.
14.碳和碳的氧化物的相互转化过程如图所示。下列叙述正确的是
A. 碳单质在常温下能与反应生成或
B. 通过灼热的可以将转化成
C. 碳单质在高温条件下能使转化成
D. 只能通过燃烧的方式将碳单质转化成
15.实验室用大理石、稀盐酸制取涉及的实验装置及操作正确的是( )
A. 取用大理石 B. 制备
C. 干燥 D. 收集
二、简答题:本大题共1小题,共8分。
16.空气是一种宝贵的自然资源,请回答下列问题:
测定空气中氧气的含量。
图甲为空气成分示意图,保持化学性质的最小微观粒子为 。
图乙的装置可测定空气里氧气含量,写出反应的符号表达式 ,实验结束后,发现集气瓶中的进水量不足的原因可能是 ;
图丙是利用图乙装置中的传感器技术,测得实验过程中容器内气体压强、温度的变化趋势。请结合实验原理,解释段气体压强变化的原因是:
工业上从空气中获取氧气,流程如图。
工业上分离液态空气制氧气,利用的是液氧、液氮的 不同。
上述流程图中的气体的名称是 ,在一定条件下与氢气反应制得氨气,写出其符号表达式 。
三、实验题:本大题共2小题,共18分。
17.空气是一种宝贵的自然资源。
空气由多种气体组成。拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分图。实验过程中玻璃钟罩内液面上升的原因是 。
实验室中通常采用下列装置制备和收集氧气。
仪器的名称是 ;在检查装置的气密性时,若气密性良好,则导管末端先后出现的现象是 填写图中序号。
实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,应选择的装置组合是 填字母序号,该反应的化学方程式是 。
对比红热的铁丝在空气中不能燃烧,而在纯氧中能剧烈燃烧,从微观角度解释原因是 。
已知植物汁液可作过氧化氢制氧的催化剂。兴趣小组自制如图图所示简易鱼缸供氧器装置。
植物汁液应放置于 选填“输液袋”或“塑料瓶”中,该反应的化学方程式是 。
18.某小组同学为验证氧气的某些性质,进行如下实验。
Ⅰ按图装置所示进行实验。先收集一塑料瓶干燥的氧气,利用氧气浓度传感器测得氧气体积分数随时间变化曲线如图所示。
从微观角度分析段曲线下降的原因是 。
段曲线下降幅度明显超过段,体现氧气的物理性质是 。
Ⅱ按图装置所示进行实验。
先点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入集气瓶中,能够产生淡蓝色火焰,体现氧气的化学性质是 ;然后通入,产生明亮的蓝紫色火焰。对比通入前后的现象,可得出硫燃烧的剧烈程度与 有关。
图中仪器既有燃烧匙的作用,又有 的作用;其中气球的作用是 、 。
四、计算题:本大题共1小题,共14分。
19.长久使用的热水壶底部有一层水垢,主要成分是和,水垢中的其他成分不与稀盐酸反应。某校化学研究性学习小组同学通过实验测定水垢中含量:取水垢,加入过量稀盐酸,同时测量分钟内生成的质量,结果如下表:
【】
时间分钟
生成质量
分钟后,水垢中___________填“是”或“否”反应完全?
该水垢中的质量分数是多少?写出计算过程
该校另一研究性学习小组测定当地石灰石中碳酸钙的含量,取石灰石样品,将稀盐酸分四次加入并充分反应石灰石中的其他成分不与稀盐酸反应,实验数据记录如下表。请绘制出在石灰石样品中加稀盐酸,产生气体的质量与加入稀盐酸质量变化关系的示意图。
样品 第次 第次 第次 第次
加稀盐酸质量
产生气体质量
参考答案
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16.氧分子
红磷量不足装置漏气未冷却至室温就打开弹簧夹
红磷燃烧放出大量热,使装置内气体温度升高,容器内气体受热膨胀,导致压强增大
沸点
氮气

17.实验中,汞与玻璃钟罩内的氧气反应,消耗了钟罩内的氧气,导致钟罩内气体压强减小,外界大气压将汞槽中的汞压入钟罩
铁架台
空气中氧气分子的浓度远低于纯氧中氧气分子的浓度,铁丝与氧气分子的接触程度不同,因此在纯氧中能剧烈燃烧,在空气中不能燃烧
塑料瓶

18.分子在不断运动
氧气密度比空气大
具有助燃性
氧气浓度
导气管
密封
平衡气压缓冲气压

19.是
解:由表格数据可知,生成二氧化碳的质量为,设水垢中碳酸钙的质量为, 则该水垢中的质量分数是: 答:该水垢中的质量分数是。


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