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北师大版英语七年级下册 UNIT 1 单元知识梳理（核心词汇与语法表格）
模块分类 核心词汇 / 语法点 经典例句与中文翻译 重难点深度剖析
核心词汇
(Topic Talk & Lesson 1)
日常与休闲 daily (adj.) 每日的，日常的 routine (n.) 常规，正常顺序 go to bed 睡觉 leave (vt.&vi.) 离开 get dressed 穿衣服 tooth (n.) 牙，齿 homework (n.) 家庭作业 everyday (adj.) 每天的 museum (n.) 博物馆 volleyball (n.) 排球运动 badminton (n.) 羽毛球运动 magazine (n.) 杂志，期刊 hang (vt.&vi.) 悬挂，吊 hang out 闲逛，常去某处 something (pron.) 某事，某物 choose (vt.&vi.) 选择，挑选 pianist (n.) 钢琴弹奏者 myself (pron.) 我自己 Reading is my daily habit.
阅读是我的日常习惯。 This is my daily routine.
这是我的日常常规。 I go to bed at 10 p.m.
我晚上十点睡觉。 I leave school at 5:00 p.m.
我下午五点离开学校。 First, I wash my face and get dressed.
首先，我洗脸并穿上衣服。 I clean my teeth every morning.
我每天早上刷牙。 I do my homework after school.
我放学后做家庭作业。 This is an everyday activity.
这是一项日常活动。 We visit art museums.
我们参观艺术博物馆。 I play volleyball.
我打排球。 He likes playing badminton.
他喜欢打羽毛球。 I read an English magazine.
我读了一本英文杂志。 Hang your coat here.
把你的外套挂在这里。 I usually hang out with my friends.
我通常和朋友们闲逛。 I always learn something new.
我总是学到新东西。 We can choose our favourite clubs.
我们可以选择我们最喜欢的俱乐部。 I want to be a pianist.
我想成为一名钢琴家。 I learn about myself.
我了解了我自己。 【易错点】
everyday vs every day
everyday 是形容词，意为“日常的”，放在名词前作定语（如 everyday life）；every day 是副词词组，意为“每天”，通常放在句末作时间状语。
【规则变化】
tooth 的复数形式：
tooth的复数是不规则变化，变为 teeth。类似变化的还有：foot → feet（脚），goose → geese（鹅）。
【拓展】
反身代词 myself：
用于强调或当宾语和主语是同一个人时使用。对应的主格是I。其他反身代词有：yourself, himself, herself, ourselves, themselves等。
核心词汇
(Lesson 2 & 3)
职业与生活 officer (n.) 官员，高级职员 drive (vt.) 驾车送人 (vt.&vi.) 驾驶 restaurant (n.) 餐馆 look after 对…负责，照顾 firefighter (n.) 消防队员 put out 熄灭，扑灭 save (vt.) 救，救助 danger (n.) 危险，风险 train (vt.&vi.) 训练 (n.) 火车 act (vi.) 做事，行动 firefighting (n.) 消防，灭火 in shifts 轮班 teammate (n.) 同队队员，队友 emergency (n.) 突发事件 duty (n.) 上班，值班；责任 on duty 值班，值勤 fire station 消防站 truck (n.) 卡车 closely (adv.) 紧密地 public (adj.) 公开的，大众的 He is a police officer.
他是一名警官。 My parents drive me to school.
我父母开车送我上学。 He is a cook at a restaurant.
他是餐馆里的厨师。 She looks after her younger brothers.
她照顾她的弟弟们。 My uncle is a firefighter.
我叔叔是一名消防员。 They put out fires.
他们扑灭火灾。 They save people from burning buildings.
他们从燃烧的建筑物中救人。 Firefighters face danger.
消防员面临危险。 He trains for emergencies.
他为突发事件进行训练。 He acts quickly to keep people safe.
他行动迅速以保证人们安全。 He practises firefighting skills.
他练习消防技能。 He works in shifts.
他轮班工作。 He works with other teammates.
他和其他队友一起工作。 Emergency calls can come in at any time.
紧急电话随时可能打进来。 It's his duty to help people.
帮助别人是他的责任。 When he is on duty, he gets up early.
当他值班时，他起得很早。 He goes to the fire station.
他去了消防站。 He checks the fire trucks.
他检查消防车。 He works closely with others.
他与其他人紧密合作。 They check public places.
他们检查公共场所。 【拓展】
look after 的同义词：
look after 意为“照顾，照料”，相当于 take care of。例：look after the baby = take care of the baby.
【注意】
put out 短语用法：
put out 是“动词+副词”构成的短语。如果宾语是名词，可以放在 put 和 out 中间或 out 之后；如果宾语是代词（it/them），则必须放在中间。如：put it out。
【拓展】
一词多义：train
在本文中，train 作为动词，意为“训练”；它也可以作为名词，意为“火车”，如 go to work by train（乘火车去上班）。
核心语法
Grammar (1)
频度副词 Adverbs of frequency (频度副词)
用于表达事件或动作发生的频率。按频率从高到低排列： always (总是，100%) usually (通常，约80%) often (经常，约60%) sometimes (有时，约20-40%) seldom (很少，几乎不) never (从不，0%) I am never late.
我从不迟到。 I usually have lunch at school.
我通常在学校吃午饭。 I often go to the Art Club.
我经常去艺术俱乐部。 We sometimes visit art museums.
我们有时参观艺术博物馆。 I always play the piano.
我总是弹钢琴。 I seldom play computer games.
我很少玩电脑游戏。 【规则变化】/【注意】
频度副词的位置口诀：
“Be后实动前”。即放在 be动词、助动词或情态动词之后，放在实义动词之前。
【易错点】
双重否定错误：
seldom（很少）和 never（从不）本身已经包含了否定意义，因此它们所在的句子中一般不再与 not 连用。
核心语法
Grammar (2)
一般现在时 Present simple (一般现在时)
用法：表示持久的状态、重复的动作、日常习惯，或表达普遍真理。
时间标志词：常与 every day/week/month，及 always, usually 等频度副词连用。
结构：
1. 肯定句：主语 + 动词原形 / 动词第三人称单数
2. 否定句：主语 + don't / doesn't + 动词原形
3. 疑问句：Do / Does + 主语 + 动词原形 + He works in shifts with other teammates.
他和队友们轮班工作。（肯定句） Jim doesn't have lunch or dinner at home.
吉姆不在家吃午饭或晚饭。（否定句） Does Jim get up at 6:00 a.m. every day
吉姆每天早上6点起床吗？（一般疑问句） No, he doesn't. He only gets up at 6:00 a.m. when he is on duty.
不，他不是。他只有在值班时才早上6点起床。 【规则变化】
动词第三人称单数（三单）变化规则：
1. 多数动词直接在词尾加 -s (live-lives, rain-rains)。
2. 以 -ss, -sh, -ch, -x, -o 结尾的动词，在词尾加 -es (kiss-kisses, teach-teaches, go-goes)。
3. 以“辅音字母 + y”结尾的动词，把 y 变为 i 再加 -es (try-tries, study-studies)。
【易错点】
助动词后还原原则：
在变为否定句或疑问句时，一旦使用了助动词 does / doesn't，后面的实义动词必须恢复为动词原形！绝不能再保留 -s 或 -es 后缀。北师大版英语七年级下册 UNIT 3 (Rain or Shine) 单元知识梳理
模块分类 核心词汇 / 语法点 经典例句与中文翻译 重难点深度剖析
核心词汇
(Topic Talk & Lesson 1)
天气与活动 sunny / rainy / snowy (adj.) 晴朗的 / 下雨的 / 下雪的 temperature (n.) 温度，气温 degree (n.) 度，度数 Celsius (adj. & n.) 摄氏的；摄氏温度 minus (prep.) 零下，减 freezing (adj.) 极冷的，冰冻的 build (vt. & vi.) 建筑，建造 snowman (n.) 雪人 pool / indoor (n.) 游泳池 / (adj.) 室内的 picnic (n.) 野餐 wet (adj.) 有雨的；湿的 whatever (det.) 任何事物 It's a sunny and rainy day.
这是一个晴朗又下雨的天气。 The temperature is 10 degrees Celsius.
气温是10摄氏度。 It's minus 11 degrees.
现在是零下11度。 It's freezing cold in Ottawa.
渥太华冷极了。 Kids are building a snowman.
孩子们正在堆雪人。 They swim in the pool at the indoor sports centre.
他们在室内体育中心的游泳池里游泳。 We have a picnic in the park.
我们在公园里野餐。 It's wet and rainy here.
这里又湿又多雨。 Whatever the weather, we have fun.
无论天气如何，我们都玩得开心。 【规则变化】
名词变形容词（表天气）：
通常在名词后加 -y。如：rain→rainy, snow→snowy, wind→windy, cloud→cloudy。
注意双写：sun→sunny, fog→foggy。
【拓展】
温度的表达法：
“零下15摄氏度” 读作：minus fifteen degrees Celsius (或 -15℃)。
【易错点】
snowman 的复数：
与man一样，变 a 为 e，复数形式为 snowmen。
核心词汇
(Lesson 2 & 3)
天气预报与影响 forecast (n.) 预测，预报 overcoat / scarf (n.) 长大衣 / 围巾 bright / gentle (adj.) 明亮的 / 温和的 sunglasses (n.) 太阳镜 affect (vt.) 影响 human / insect (n.) 人类 / 昆虫 behave (vi.) 表现 thick / fog (adj. / n.) 浓的 / 雾 highway / accident (n.) 公路 / 交通事故 storm (n.) 暴风雨 plan (n.) 计划，打算 sudden (adj.) 突然的，忽然的 Check the weather forecast.
查看天气预报。 Wear a warm overcoat and a scarf.
穿上暖和的长大衣，戴上围巾。 It's bright with a gentle wind.
天气明朗，微风徐徐。 Bring your sunglasses.
带上你的太阳镜。 How does the weather affect people's lives
天气如何影响人们的生活？ Weather affects humans and insects.
天气影响人类和昆虫。 Some insects may behave differently.
一些昆虫可能表现得不同。 In thick fog, people close the highway to avoid accidents.
在浓雾中，人们封闭公路以避免交通事故。 During big storms, we change travel plans.
在大型暴风雨期间，我们改变出行计划。 A sudden change in weather stops the event.
天气的突然变化使活动停止。 【注意】
搭配习惯：
表示“大雨/大雪”用 heavy rain/snow；表示“大风”用 strong wind；表示“浓雾”用 thick fog。
【拓展】
affect 与 effect：
affect 主要是动词，意为“影响”；而 effect 通常作名词，意为“效果，影响”（如 have an effect on...）。
【规则变化】
scarf 的复数形式：
以 f 或 fe 结尾的名词，通常变 f/fe 为 v，再加 -es。scarf → scarves。
核心语法
Grammar (1)
现在进行时
(Present continuous) 用法：
1. 表达说话时正在进行的动作。
2. 表达已经安排好的不久的将来的计划。
句型结构：
肯定句：主语 + am / is / are + v-ing
否定句：主语 + am / is / are + not + v-ing
疑问句：Am / Is / Are + 主语 + v-ing
时间标志词：
now, at the moment, look, listen. Some kids are building snowmen.
一些孩子正在堆雪人。 They are enjoying themselves.
他们玩得很开心。 People aren't staying at home!
人们没有呆在家里！ Are people walking in the rain
人们在雨中漫步吗？ What are people doing now
人们现在正在做什么？ Lin Haoyu is studying at the moment.
林浩宇此刻正在学习。 【易错点】
漏掉 be 动词：
很多学生会写成 I playing tennis，这是错的！必须有 be动词，即 I am playing tennis。
【规则变化】
动词 -ing 变化规则：
1. 直接加：look → looking, walk → walking.
2. 以不发音的e结尾，去e加ing：make → making, write → writing.
3. 重读闭音节单辅音结尾，双写末尾字母加ing：swim → swimming, sit → sitting, run → running.
核心语法
Grammar (2)
一般将来时
(Will / won't) 用法：
1. 基于猜测、分析或判断对未来进行预测（常与 hope, think, believe 连用）。
2. 表达即时决定。
3. 表达承诺、威胁或提醒。
句型结构：
肯定句：主语 + will + 动词原形
否定句：主语 + won't + 动词原形
(won't 是 will not 的缩写) What will the weather be like in Cairo
开罗的天气将会怎样？ It will be wet and rainy.
将会又湿又多雨。 You definitely won't need a heavy coat.
你肯定不需要厚外套。 I think it will be sunny tomorrow.
我认为明天会是晴天。（预测） It's very cloudy today. I will take an umbrella.
今天多云。我要带把伞。（即时决定） I will call you as soon as I arrive.
我一到就给你打电话。（承诺） 【易错点】
will 后面漏掉 be 动词：
当表达“天气将会是晴天”时，sunny 是形容词，前面必须有系动词。不能说 It will sunny，必须说 It will be sunny。
【拓展】
缩写形式：
在肯定句的代词后，will 经常缩写为 'll。例如：I will = I'll; He will = He'll。
核心语法
Grammar (3)
Have to
(不得不，必须) 用法：
用于表达客观上的“必要或不得不做的事”，其否定形式表达“非必要”。
句型结构：
1. 肯定：have to / has to + 动词原形
2. 否定：don't / doesn't have to + 动词原形
3. 疑问：Do / Does + 主语 + have to + 动词原形 In thick fog, people have to close the highway.
在浓雾中，人们不得不封闭公路。 Travellers have to change their travel plans.
旅客们不得不改变他们的出行计划。 Lily has to finish her project before Friday.
莉莉必须在周五前完成她的项目。 He doesn't have to return the book himself.
他不必亲自还书。 Sue can't come. She has to take care of her sick grandma.
苏不能来了。她得照顾生病的奶奶。 【易错点】
否定句的含义：
don't have to 的意思是“没必要，不必”，而绝不是“禁止/千万不要”（禁止用 mustn't）。
【注意】
第三人称单数形式：
当主语是 he, she, it 或单数名词时，要用 has to。在变否定或疑问句借用助动词 does 后，要还原为 have to（如 Doesn't he have to...）。北师大版英语七年级下册 UNIT 2 (Food and Health) 单元知识梳理
模块分类 核心词汇 / 语法点 经典例句与中文翻译 重难点深度剖析
核心词汇
(Topic Talk & Lesson 1)
食物种类与正餐 pear (n.) 梨 strawberry (n.) 草莓 cabbage (n.) 卷心菜 beef / pork / mutton (n.) 牛肉/猪肉/羊肉 porridge (n.) 粥 pie / cookie (n.) 派 / 曲奇饼 packed lunch 自备午餐 cheese (n.) 奶酪 chocolate (n.) 巧克力 sandwich (n.) 三明治 choice (n.) 选择 meal (n.) 一顿饭 cost (vt. & vi.) 需付费，价钱为 serve (vt. & vi.) 提供，端上 I want to eat a pear.
我想吃个梨。 She likes eating strawberries.
她喜欢吃草莓。 We have cabbage for dinner.
我们晚餐吃卷心菜。 He doesn't eat beef or pork, but he likes mutton.
他不吃牛肉或猪肉，但他喜欢羊肉。 I usually have porridge for breakfast.
我通常早餐喝粥。 I bake an apple pie and some cookies.
我烤了一个苹果派和一些曲奇。 I take a packed lunch to school.
我带自备午餐去学校。 I like a sandwich with cheese.
我喜欢加奶酪的三明治。 Don't eat too much chocolate.
别吃太多巧克力。 I have a sandwich.
我吃了一个三明治。 At British schools, there are two lunch choices.
在英国的学校，午餐有两种选择。 It's a quick and easy meal.
这是一顿快捷简单的饭。 How much does a school dinner cost
一份学校午餐要花多少钱？ They serve healthy food.
他们提供健康的食物。 【规则变化】
名词复数变化：
strawberry 以辅音字母加y结尾，变复数为 strawberries。sandwich 结尾为 ch，复数加 -es 为 sandwiches。
【易错点】
肉类名词全为不可数名词：
beef, pork, mutton 都是不可数名词，不能说 a beef，只能说 some beef 或 a piece of beef。
【拓展】
cost 的用法：
主语通常是“物”。句型：Sth. costs (sb.) + 钱数 (某物花了某人多少钱)。cost 的过去式和过去分词都是 cost 本身。
核心词汇
(Lesson 2 & 3)
点餐与健康饮食 would (modal v.) 客气地建议或邀请 order (vt. & vi.) 点(酒菜) (n.) 点餐 hamburger / hot dog (n.) 汉堡/热狗 piece (n.) 片，块，段 bean / yogurt (n.) 豆 / 酸奶 salt / oil (n.) 盐 / 食用油 remember (vt. & vi.) 记住；记起 however (adv.) 然而，不过 fat (n.) 脂肪 (adj.) 肥胖的 grow (vt. & vi.) 生长，发育 fit (adj.) 健壮的，健康的 important (adj.) 重要的 energy (n.) 精力，活力 What would you like to order
您想点什么？ Can I take your order
我可以为您点餐了吗？ I'd like a hamburger and a hot dog.
我想要一个汉堡和一个热狗。 Give me a piece of chocolate cake.
给我一块巧克力蛋糕。 We should eat more beans and yogurt.
我们应该多吃豆类和酸奶。 Salt and oil are good for cooking food.
盐和油很适合烹饪食物。 But remember: too much of them will be bad.
但是记住：吃太多对身体不好。 It's not good to eat too much, however.
然而，吃太多是不好的。 They have got lots of fat.
它们含有大量脂肪。 Food helps us grow big and strong.
食物帮助我们长得高大强壮。 They help our body stay fit.
它们帮助我们的身体保持健康。 It is very important to eat these kinds of food.
吃这些种类的食物非常重要。 They give us the energy we need.
它们提供我们所需的能量。 【注意】
would like 句型：
would like to do sth. (想要做某事)；
would like sth. (想要某物)。
【拓展】
remember 用法区分：
remember to do sth. (记得去干某事，事情还没做)；
remember doing sth. (记得做过某事，事情已做完)。
【易错点】
however 的标点与位置：
however 意为“然而”，可以放在句首、句中或句末，且通常用逗号(,)与句子的其他部分隔开。
核心语法
Grammar (1)
句子结构
(Sentence structure) 英语中常见的简单句结构：
1. 主语 + 谓语动词 (SV)
表示动作的发生，动词为不及物动词，后面不需要接宾语。
2. 主语 + 谓语动词 + 宾语 (SVO)
表示动作的发出者和承受者，动词为及物动词，后面必须有宾语。 Emma runs.
艾玛跑步。
(Emma 主语, runs 谓语动词) I live in London.
我住在伦敦。
(I 主语, live 谓语动词) Emma eats lunch at school.
艾玛在学校吃午餐。
(Emma 主语, eats 谓语, lunch 宾语) Students buy a hot meal from school.
学生们从学校买一顿热饭。
(Students 主语, buy 谓语, a hot meal 宾语) 【规则变化】
主谓一致：
谓语动词必须随着主语的人称和数的变化而变化。如主语是第三人称单数 (Emma/He/She/It)，一般现在时中谓语动词要加 -s 或 -es (如 eats, runs)。
【拓展】
作主语和宾语的词性：
通常由名词 (noun) 或代词 (pronoun) 充当主语和宾语。如果是人称代词作主语，要用主格 (I, he, she)；作宾语时，要用宾格 (me, him, her)。
核心语法
Grammar (2)
可数名词与不可数名词 Countable nouns (可数名词)：
具体的人或事物，可以数数。有单数和复数之分。
Uncountable nouns (不可数名词)：
液体、粉末、气体、抽象概念等，无法直接数数。没有复数形式。 可数名词：
I have an apple and two sandwiches.
我有一个苹果和两个三明治。 不可数名词：
I drink some milk and eat much cheese.
我喝了一些牛奶，吃了很多奶酪。 量词修饰不可数名词：
I need a glass of orange juice.
我需要一杯橙汁。 Are there any apples No, I don't have any apples.
有苹果吗？不，我没有苹果。 【易错点】
修饰词的区别：
1. many 修饰可数名词复数；much 修饰不可数名词。
2. a few / few 修饰可数名词；a little / little 修饰不可数名词。
3. a lot of / lots of / some / any 既可修饰可数也可修饰不可数。
【注意】
some 与 any 的区别：
some 多用于肯定句，或表达希望得到肯定回答的疑问句(如：Would you like some tea )；any 多用于否定句和疑问句中。
核心语法
Grammar (3)
It is (not) + adj. + to do 句型：It is (not) + 形容词 + 动词不定式(to do).
含义：“做某事是(不)……的”。
常用于表达说话人或作者的观点与事实。It 在句中作形式主语，真正的主语是后面的 to do 不定式短语。 It is very important to eat these kinds of food.
吃这些种类的食物非常重要。 It's helpful to eat some vegetables every day.
每天吃些蔬菜是有益的。 It is not good to eat too much fat.
吃太多脂肪是不好的。 It isn't healthy to drink lots of cola.
喝大量可乐是不健康的。 【易错点】
It 的翻译与理解：
这里的 it 只是一个“占位符”(形式主语)，用来避免句子头重脚轻。在翻译成中文时，千万不要把 it 翻译成“它”。
【拓展】
句型变体：
可以加上逻辑主语：It is + adj. + for sb. + to do sth.
意为“对某人来说，做某事是……的”。
例：It is easy for him to learn English. (对他来说学英语很容易。)

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