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第一课 丰富的社会生活
1.社会生活的特点
①社会生活是丰富多彩的。 ②社会生活是不断变化发展的。 ③社会生活具有公共性。
2.面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年该如何做
青少年要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。
3.个人与社会的关系
①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
③社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
④社会的发展离不开每个人的努力。
几种主要的社会类型
①血缘关系：父母、兄弟姐妹 ②地缘关系：邻居、同乡 ③业缘关系：同行、同事、同学
第二课 在社会中健康成长
1.人的社会化体现在哪些方面（社会化的途径）？
①在社会生活中，我们学习生活技能。 ②在社会生活中，我们学习行为规范。
③在社会生活中，我们学习扮演社会角色。 ④社会化伴随我们一生。
2.为什么要养成亲社会行为？（意义、重要性）
①青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。
②亲社会行为促进个人成长和社会进步。
③有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；
④能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。
3.如何养成亲社会行为？
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会变化发展；
③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活； ④热心帮助他人，积极投身于社会实践
第三课 共建网络美好家园
1.网络是如何改变世界的？（网络的积极影响）
（1）网络丰富日常生活
①网络深刻改变着我们的生活方式。让我们的生活变得更加丰富、便利和美好
②网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。
（2）网络推动社会进步
③网络推动了生产方式的深刻变革。（经济） ④网络改进了社会治理方式。（政治）
2.如何营造清朗网络空间，理性参与网络生活
①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
②学会选择网络信息。
A.学会“信息节食”。我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息
B.我们不能只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在“信息茧房”中。
③自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。
④恪守道德，遵守法律。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者
⑤传播网络正能量。
A.我们要努力提高媒介素养，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间；
B.要践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，做网络强国的建设者、创新者。
补充：如何认识网络（网络是把双刃剑）
（1）积极影响
①网络深刻改变着我们的生活方式。让我们的生活变得更加丰富、便利和美好
②网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。
③网络推动了生产方式的深刻变革。（经济） ④网络改进了社会治理方式。（政治）
（2）消极影响
①网络出现了一些虚假的、不良的信息 ②沉迷于网络影响学习、工作和生活
③个人隐私容易被侵犯
第四课 遵守社会规则
1.社会秩序的作用、重要性
①社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。
②社会生活需要秩序。
③社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。
2.社会规则与社会秩序的关系
①社会秩序离不开社会规则的维系。 ②社会规则保障社会秩序的实现。
3.如何遵守规则？
①遵守规则，需要增强规则意识。对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。
②遵守规则，需要他律与自律。
③遵守规则，需要坚定地维护规则。
A.一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；
B.另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则。
④遵守规则，还需要积极完善规则。我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。
第五课 社会生活讲道德
1.文明有礼的重要性
①对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。
②对社会：文明有礼促进社会和谐发展。
③对国家：文明有礼塑造良好国家形象。
2.怎样做文明有礼的人？
①做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。 ②做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。
3.为什么要讲诚信？（重要性）
①对个人：人以诚信立身。 ②对社会：诚信促进社会文明。 ③对企业：诚信是企业的无形资产。
4.如何做诚信的人？
①真诚待人，积极履行承诺。 ②讲究策略，注重方式方法。 ③遵纪守法，珍惜诚信记录。
5.友善待人的意义
在社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容多样，
①能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，
②营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。
6.如何做到友善待人？
①宽容他人。要学会体谅和包容他人，不苛求他人。宽容是有原则的，在原则问题上，我们应不让步、不迁就。
②换位思考。我们要将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题
③助人为乐。我们要用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力
提升法治素养
1.法律的内涵和作用及要求？
（1）内涵和作用：法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
（2）要求：我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。
2.法治观念的表现：人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
3.为什么树立法治观念？
①我国是社会主义法治国家。在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。
②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时，尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。
4.如何树立法治观念？
①敬畏和信仰法律。坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，自觉自愿地遵守法律
②积极主动地学习法律。
一方面，我们要学习基本法律常识，
另一方面，我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，
③树立守法光荣、违法可耻的观念。
在社会生活中，我们要从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起，
自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，
为什么学会依法办事（原因）？
建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。
6.如何学会依法办事
①自觉守法。
原因：遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。
做法：A.思想上：在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；
B.行动上：以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。
②遇事找法。
在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等（能够提供法律服务的组织和机构有哪些？）
③解决问题靠法。
我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。
④在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（如何提升法治素养 ）
诉讼地位和类型
（1）地位：诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。
（2）类型：行政诉讼（民告官）、民事诉讼、刑事诉讼
7.补充三种违法行为的辨别方法
（1）看违反法律
①《治安管理处罚法》-----行政违法 ②《民法典》-----民事违法 ③《刑法》-----刑事违法
看承担后果/受到处罚
①行政拘留、罚款、警告----行政违法 ②赔礼道歉、赔偿损失、返还财产---民事违法
③有期徒刑、剥夺政治权利、罚金-----刑事违法
看案件性质
①扰乱公共秩序，如闯红灯、聚众闹事——行政违法
②侵犯他人民事权利：人身权和财产权（常见的：肖像权、名誉权、知识产权、隐私权）——民事违法
③社会危害性严重、危害大，材料一般会出现“罪”
第七课 追求自由平等
珍视自由
1.★自由的重要性\价值\意义？
①对个人：自由促进人们的全面发展。 ②对社会：自由推动社会的繁荣进步。
③地位：自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。
2.★如何正确对待自由（如何珍视自由）
①珍惜宪法和法律赋予的权利。
我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值。当权利受到侵犯时，我们要敢于捍卫自己的合法权利。
②依法行使权利。
我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。
③尊重他人的权利。
A.我们要尊重他人的自由选择权，尊重他人的人格尊严，不能把自己的观点和意志强加于人，更不能侮辱、诽谤他人。
B.每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。
常见题目：辨析观点：.......是我的自由，你管不着。
答题思路：这个观点是错误的，自由不是随心所欲，他是有限制的，相对的，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。+自由的重要性+如何珍视自由
践行平等
平等的内涵？
①同等情况同等对待
②不同情况差别对待（材料一般体现为老弱病残孕或残疾人、未成年的特殊保护）
2.平等的表现
①平等表现为人格平等。②平等意味着权利义务平等。
3.★平等的重要性\价值
①地位：平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容
②平等是社会发展的永恒主题。它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。
③实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。
★如何践行平等？
①平等对待他人。我们要平等地对待所有社会成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。
②敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。
③坚决反对特权。
④我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。
维护公平正义
坚守公平
1.公平的内涵（理解，不背）
①公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。
②公平有着丰富的内涵，它意味着每个人拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办事。
③公平不是绝对的，而是相对的，受各种主客观条件的制约。
2.★公平的价值\重要性\意义
①公平是个人生存和发展的重要保障。 ②公平是社会稳定和进步的重要基础。
3.★如何维护公平
①需要每个人努力追求公平、捍卫公平（个人角度最重要！）
A.面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
B.遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。
②需要充分发挥规则的保障作用。通过确立社会的共同准则、化解矛盾冲突，保障人们各个方面的合法权益。
③公平的实现是一个不断推进的过程，我们要积极行动起来，通过不懈努力追求和捍卫公平。
守护正义
1.正义的内涵？（了解，不背）
①正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。
②正义是人类良知的“声音”，体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。
③正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。
2.★正义的价值
①正义保障人们有尊严地生活。 ②正义营造风清气正的社会风尚。③追求正义是社会生活的一个重要主题。
3.★如何守护正义
①个人：守护正义需要勇气和智慧。（这个角度最重要！）
A.面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；
B.另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。
②守护正义需要维护司法公正。
我国司法机关坚持努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
③守护正义需要维护国际正义。
①维护国际正义，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。
②各国要同心协力，应对各种问题和挑战
补充题目：例举生活中的正义行为：见义勇为、乐于助人、无私奉献、大公无私......
积极奉献社会
社会责任我担当
什么是责任？承担社会责任有哪些表现？
含义：责任是一个人分内应该做的事情
表现：积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律 ……
2.★如何做负责任的人？P76-78
（1）对自己负责。
我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。
（2）对他人负责。
我们要平等、真诚对待他人，要心怀感恩、主动关心，尽己所能为他人排忧解难。
（3）对国家和社会负责。
我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
3.为什么做负责任的人？
①对自己：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
②对他人：只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”,才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
③对国家和社会：国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
4.承担责任的代价与回报、正确态度？
★代价：承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。
★回报：我们会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。
正确态度：我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。这样，我们就可以自豪地说：我尽责，我无悔。
补充题目：生活中我们的角色和责任：子女的责任—孝敬父母，学生的责任—遵守纪律、认真学习，社会成员—遵守社会规则、维护社会秩序，中国人—热爱祖国、维护国家利益
奉献社会我践行
1.表现：积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等都是奉献社会的表现。
2.★奉献社会的意义\价值\重要性？
①对个人：奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。
②对国家社会：奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。
3.★如何奉献社会？
①自觉加强学习，不断增强本领。
②追求进步，主动向团组织靠拢。
③积极参与志愿服务活动。
④勇于担当时代责任。全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是当代青少年的时代责任。
常见题目：服务和奉献社会也是亲社会行为，所以在考试中，如果碰到志愿服务之类的材料，首先考虑奉献社会的知识、再补充亲社会行为的知识。
国家利益至上
国家利益高于一切
1.国家利益的内涵？（了解、不背）
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，关系民族生存、国家兴亡。
2.国家的核心利益的内容？
①国家主权、②国家安全、③领土完整、④国家统一、⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、⑥经济社会可持续发展的基本保障。
3.★国家利益与人民利益的关系？
①国家利益是人民利益的集中体现。国家利益反映广大人民的共同需求，国家利益与人民利益是高度统一的。
②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
4.★为什么要维护国家利益？
①国家利益关系民族生存、国家兴亡。
②国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。
③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
④维护国家利益是每个公民的基本义务。
捍卫国家利益
★如何捍卫国家利益
①我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
②增强维护国家利益的责任感和使命感。学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
③正确处理国家利益与个人利益的关系。无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
④发扬斗争精神。敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。
军强才能国安
党和人民信赖的英雄军队
1.中国人民解放军的地位与构成？（了解、不背）
地位：中国人民解放军是全国武装力量的主体，
构成：包括陆军、海军、空军、火箭军等军种，军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、
联勤保障部队等兵种。
最高军事机关：中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会。
2.★人民军队的优良传统和鲜明特质（性质）
①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。 ②人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。
③人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。 ④人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。
全面推进国防和军队现代化
1.★为什么全面推进国防和军队现代化（强军）？P98
强国必须强军。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
2.全面推进国防和军队现代化的指导思想和奋斗目标是什么？
指导思想：必须全面贯彻习近平强军思想，
奋斗目标：建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。（总目标）
“三步走”战略安排：
到2027年实现建军一百年奋斗目标，
到2035年基本实现国防和军队现代化
到本世纪中叶全面实现国防和军队现代化，把人民军队全面建成世界一流军队。
3.★如何全面推进国防和军队现代化（基本路径）？
①坚持党对人民军队的绝对领导。 ②以高水平治理推动人民军队高质量发展。
③加强全民国防教育。 ④全面贯彻习近平强军思想
树立总体国家安全观
认识国家安全
1.国家安全的内涵？（了解，不背）
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
2.★国家安全的重要性？
①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基。
②国家安全是人民幸福安康的前提。
3.我国的安全形势（坚持总体国家安全观的原因？）（了解、不背）
进入新时代，国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。
4.总体国家安全观涵盖哪些领域？
总体国家安全观关键在“总体”,突出的是 “大安全”理念，涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域。
5.★如何贯彻总体国家安全观？
贯彻总体国家安全观，要坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。
维护国家安全
1.★如何维护国家安全
①我们必须增强忧患意识，做到居安思危，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，
②自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，
③不断提升国家安全素养。
A.我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
B.我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。
常见题目：辨析观点：国家安全和中学生无关。
答题思路：这个观点是错误的，维护国家安全，人人可为。+国家安全的重要性+如何维护国家安全。

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