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四川省宜宾市2025-2026学年四年级上册期末考试科学试卷
1．（2026四上·宜宾期末）苹果往下落，水往低处流，……这些运动都是因为受到　 　的作用。
【答案】重力
【知识点】重力
【解析】【分析】苹果往下落、水往低处流，这些常见的物体运动现象，核心都是因为物体受到重力的作用。重力是地球对其表面及附近物体的吸引力，方向始终竖直向下。苹果成熟后脱离树枝，在重力牵引下会竖直落向地面；水具有流动性，在重力作用下会顺着地势从高处向低处流动。生活中诸多类似的下落、流淌现象，本质都是重力改变了物体的运动状态。
2．（2026四上·宜宾期末）有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做　 　。
【答案】弹力
【知识点】弹力
【解析】【分析】弹力产生的条件是直接接触、发生弹性形变。物体发生弹性形变后，要恢复原状，对与它接触的物体有力的作用，这就是弹力。
3．（2026四上·宜宾期末）物体振动产生的声音是以　 　的形式传播。
【答案】声波
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】物体振动产生的声音，是以声波的形式传播的。声音的传播需要依靠介质，当物体发生振动时，会带动周围的介质（如空气、水、固体）一起振动，这种振动会以波的形式向四面八方传递，形成声波。声波在介质中依次推动相邻的粒子振动，将声音的能量和信息传递出去，我们的耳朵接收到这种声波振动，就能感知到声音。无论是说话的声音、乐器的声音，都是以声波的形式通过介质传播的。
4．（2026四上·宜宾期末）我们在进行呼吸时，吸入的是　 　，而呼出的是　 　。
【答案】氧气；二氧化碳
【知识点】吸入气体和呼出气体
【解析】【分析】我们呼吸时，吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳。呼吸的本质是人体与外界的气体交换，吸入的空气中富含氧气，经呼吸道进入肺部后，会通过肺泡进入血液，为身体的各项生命活动提供能量。身体代谢产生的废气二氧化碳，会从血液进入肺泡，再通过呼气排出体外。这一吸一呼的气体交换过程，保障了人体正常的生理运转，是维持生命的基本活动。
5．（2026四上·宜宾期末）要使静止的物体动起来，必须对物体用　 　。
【答案】力
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】要使静止的物体动起来，必须对物体用力。力是改变物体运动状态的原因，物体在不受外力作用时，会保持静止或匀速直线运动的状态，这是物体的惯性。静止的物体因惯性会维持原有静止状态，只有受到外力的作用，其运动状态才会发生改变，由静止转为运动。比如推动静止的桌子、踢动静止的足球，都是通过施加力，让原本静止的物体开始运动。
6．（2026四上·宜宾期末）我们的牙齿分为　 　、　 　和　 　三类。
【答案】门齿；犬齿；臼齿
【知识点】牙齿
【解析】【分析】我们的牙齿主要分为门齿、犬齿和臼齿三类，三类牙齿形态不同，分工明确，共同配合完成咀嚼、撕咬等进食动作。门齿位于口腔前部，形状扁平、边缘锋利，主要作用是切断食物，比如咬断蔬菜、面条等；犬齿在门齿两侧，牙根粗壮、牙冠尖锐，擅长撕裂食物，像啃咬肉类、排骨时会用到；臼齿在口腔后部，牙冠宽大、表面有凹凸的纹路，能将食物充分研磨、压碎，方便肠胃消化吸收。三类牙齿各司其职，形成高效的咀嚼系统，保障进食和消化的顺利进行。
7．（2026四上·宜宾期末）一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生　 　，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫　 　。
【答案】摩擦；摩擦力
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】摩擦力是一种广泛存在的力，阻碍物体相对运动(或相对运动趋势)的力叫做摩擦力。
8．（2026四上·宜宾期末）任何物体工作时都需要　 　。
【答案】能量
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【解答】任何物体工作时都需要能量。
【分析】如果没有能量，人类和自然界的一切活动都将停止。
9．（2026四上·宜宾期末）弹簧测力计是测量　 　大小的工具，它的单位是　 　简称为　 　，用字母　 　表示。
【答案】力；牛顿；牛；N
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】弹簧测力计是专门测量力大小的工具，其测量的核心物理量为力。它的法定计量单位是牛顿，这一单位是为纪念物理学家牛顿而命名，日常使用中可简称为牛，用字母N作为符号表示。使用弹簧测力计时，正是通过弹簧的弹性形变程度，来直观反映所受力的大小，读数时也需以牛顿（N）为单位。
10．（2026四上·宜宾期末）汽车在公路上前进时，轮胎面和地面会产生摩擦力。（在下面括号中填“大”、“小”）
（1）路面越粗糙，产生的摩擦力越　 　；路面越光滑，产生的摩擦力越　 　。
（2）汽车越重，产生的摩擦力越　 　；汽车越轻，产生的摩擦力越　 　。
【答案】（1）大；小
（2）大；小
【知识点】摩擦力
【解析】（1）摩擦力的大小与接触面的粗糙程度密切相关，在物体自身重量（对接触面的压力）保持不变的前提下，接触面的粗糙程度直接影响摩擦力大小：接触面越粗糙，物体与接触面之间的摩擦力就越大；接触面越光滑，摩擦力则越小。汽车在公路行驶时，轮胎与地面间的摩擦力同理，路面粗糙程度高，二者间的摩擦力会增大；路面粗糙程度低，摩擦力也会随之减小。
（2）当接触面的粗糙程度固定时，摩擦力的大小会随物体对接触面压力的变化而变化，二者呈正相关：施加的压力越大，产生的滑动摩擦力就越大；压力越小，滑动摩擦力也越小。汽车行驶时，车身的重量就是对地面的压力，因此汽车的车身越重，对地面的压力越大，轮胎与地面间的摩擦力就越大；汽车车身越轻，对地面的压力越小，二者间的摩擦力也就越小。
（1）在物体重量一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面越光滑，摩擦力越小。汽车在公路上行驶时，当路面粗糙程度变化时，粗糙程度大的路面会使轮胎与地面间的摩擦力大，粗糙程度小的路面会使轮胎与地面间的摩擦力小。
（2）在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；压力越小，滑动摩擦力越小。因此汽车越重，产生的摩擦力越大；汽车越轻，产生的摩擦力越小。
11．（2026四上·宜宾期末）拉长的橡皮筋具有能量，释放后可以产生动力。(　　)
【答案】正确
【知识点】弹力
【解析】【分析】拉长的橡皮筋发生了弹性形变，会储存弹性势能，这种能量属于机械能的一种。橡皮筋本身具有恢复原状的弹性，当松开被拉长的橡皮筋时，它会在弹力作用下快速收缩，将储存的弹性势能转化为动能，从而产生向前或向外的动力，能带动小车、纸飞机等物体运动。生活中弹弓、橡皮筋动力小车，都是利用了拉长橡皮筋的能量转化产生动力的原理。故题干正确。
12．（2026四上·宜宾期末）重力受地球的影响，所以重力不可以测量。(　　)
【答案】错误
【知识点】重力；弹簧测力计
【解析】【分析】重力是地球对物体的吸引力，虽由地球产生，但并非无法测量，我们可通过专门工具测算重力大小。生活中常用的弹簧测力计，就是测量重力的核心工具，利用 “弹簧形变程度与受力大小成正比” 的原理，能直观测出物体所受重力，其测量单位为牛顿（N）。物体的重量，实际就是它所受重力的具体数值，这也印证了重力可被精准测量。故题干正确。
13．（2026四上·宜宾期末）声音是由外耳听到的。(　　)
【答案】错误
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】 我们听到声音并非仅由外耳完成，而是耳朵外、中、内耳协同作用的结果。外耳的耳廓负责收集声音，外耳道将声音传至中耳；中耳的鼓膜、听小骨会把声波转化为振动并放大，传递到内耳；内耳的耳蜗将振动转化为神经信号，通过听觉神经传给大脑，大脑解读后我们才感知到声音。外耳仅承担收集和传导声音的作用，并非感知声音的核心部位。故题干错误。
14．（2026四上·宜宾期末）食物是我们身体所需养料和能量的主要来源。
【答案】正确
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】 人体需要的六大营养素是糖类、油脂、蛋白质、水、无机盐和维生素。其中，糖、蛋白质和脂肪是供给人体能量的物质，食物使我们获得这些营养的主要来源。
15．（2026四上·宜宾期末）摩擦力对人们的生活没有好处，只有坏处。（　　）
【答案】错误
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】摩擦力在生活中需求可见，有的地方需要增大摩擦力，有的地方需要减小摩擦力，例如，冬天鞋底的花纹可增大摩擦力，防止打滑。
16．（2026四上·宜宾期末）火箭飞行时速度很快，主要受到反冲力的影响，没有受到摩擦力的影响。(　　)
【答案】错误
【知识点】反冲力；摩擦力
【解析】【分析】火箭飞行主要依靠燃料燃烧喷射产生的反冲力获得前进动力，但并非不受摩擦力影响。火箭升空过程中会穿过大气层，箭体与空气发生接触和摩擦，会受到空气的摩擦力；即便进入太空，虽近乎真空，但仍会受到星际间稀薄气体等产生的微弱摩擦阻力。只是火箭飞行时反冲力远大于摩擦力，摩擦力的影响相对较小，并非不存在。故题干错误。
17．（2026四上·宜宾期末）我们体内的所有细胞都需要空气中的二氧化碳来维持生命。(　　)
【答案】错误
【知识点】吸入气体和呼出气体
【解析】【分析】人体细胞维持生命所需的是空气中的氧气，而非二氧化碳。呼吸时人体吸入氧气，氧气进入血液后输送到全身各处细胞，参与细胞的呼吸作用，分解营养物质释放能量，供生命活动所需。而二氧化碳是细胞呼吸作用产生的代谢废物，会通过血液运输到肺部，最终随呼气排出体外，若体内二氧化碳堆积，还会影响正常的生理活动。故题干错误。
18．（2026四上·宜宾期末）食材的种类非常丰富，它们各自蕴含不同的营养成分。(　　)
【答案】正确
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】自然界中的食材种类繁多，不同食材的营养构成各有差异，蕴含着不同的营养成分。谷物类富含碳水化合物，是人体主要的能量来源；肉类、蛋类和豆制品富含蛋白质，助力身体生长发育；蔬菜和水果富含维生素、矿物质与膳食纤维，维持身体正常代谢；油脂类则能提供脂肪，储存能量。各类食材的营养各有侧重，相互搭配才能满足人体全面的营养需求。故题干正确。
19．（2026四上·宜宾期末）充气后的气球具有能量，喷气时可以产生动力。(　　)
【答案】正确
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】充气后的气球内部充满压缩空气，储存了弹性势能，具备能量。当气球开口喷气时，内部压缩空气会快速向外喷出，根据反冲原理，喷出的气体对气球会产生一个方向相反的反冲力，这个反冲力就成为推动气球运动的动力，让气球向喷气的反方向移动。气球小车、喷气气球等小实验，都是利用这一原理实现运动的，印证了充气气球喷气时能产生动力。故题干正确。
20．（2026四上·宜宾期末）给鞋底做花纹主要是为了鞋子的美观。(　　)
【答案】错误
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】给鞋底做花纹的核心目的并非美观，而是增大摩擦力。鞋底的花纹能让鞋底与地面的接触面更粗糙，根据摩擦力的相关原理，在压力不变的情况下，接触面越粗糙，产生的摩擦力越大。更大的摩擦力能让我们行走、奔跑时更稳，有效防止滑倒，提升行走的安全性，这是鞋底花纹最主要的实用价值，美观只是附加作用。故题干错误。
21．（2026四上·宜宾期末）自行车上很多地方都设计滚珠轴承，是为了（　　）。
A．增大摩擦力 B．减小摩擦力 C．便于制造
【答案】B
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】自行车上的滚珠轴承，运动形式是滚动，滚动摩擦力可以减少摩擦保护轴承，减少磨损。
22．（2026四上·宜宾期末）在测量物体重力时，我们应（　　）读出测力计的读数。
A．俯视 B．仰视 C．视线与指针相平
【答案】C
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】在弹簧测力计的使用中，读数时要平视指针，仰视或俯视会造成数据读取不准确。
23．（2026四上·宜宾期末）下面的路面上，（　　）小车的行驶速度会更快。
A．泥泞的路面 B．石子路面 C．柏油路面
【答案】C
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】小车行驶速度与路面产生的摩擦力相关，摩擦力越小，行驶阻力越小，速度越快。柏油路面平整光滑，与车轮间的接触面粗糙程度低，摩擦力最小，行驶阻力小，能让小车保持更快的速度；石子路面凹凸不平，泥泞路面湿滑且粘滞，二者粗糙程度更高，会产生更大的摩擦力，形成较大行驶阻力，让小车速度变慢。故选C。
24．（2026四上·宜宾期末）用手拍打桌子，感觉到手会疼痛，原因是（　　）。
A．力的作用是相互的 B．桌子打了手 C．手生病了
【答案】A
【知识点】力的概念
【解析】【分析】这一现象的核心原因是力的作用是相互的。当用手拍打桌子时，手对桌子施加了一个作用力，同时桌子会对向它施力的手，产生一个大小相等、方向相反的反作用力。这个反作用力作用在手上，会让我们感受到疼痛感，并非桌子主动打手，也和手生病无关。生活中拍墙手疼、划船桨推水船前进，都是力的相互作用的体现。故选A。
25．（2026四上·宜宾期末）乒乓球从高空自由下落，它受到了（　　）的作用。
A．弹力 B．重力 C．反冲力
【答案】B
【知识点】重力
【解析】【分析】乒乓球从高空自由下落，核心是受到重力的作用。重力是地球对物体的竖直向下的吸引力，所有地球表面及附近的物体都会受到重力影响。乒乓球脱离外力后，在重力牵引下沿竖直方向下落，这一过程未发生弹性形变，因此不受弹力；也无气体或液体向后喷射的情况，不存在反冲力，全程是重力主导其下落运动。故选B。
26．（2026四上·宜宾期末）我们的耳朵中有收集声波作用的是（　　）。
A．鼓膜 B．耳蜗 C．耳郭
【答案】C
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】耳朵中负责收集声波的是耳郭，它呈喇叭状，能把周围的声波聚拢起来，再通过外耳道传递到中耳，是声音接收的第一步。鼓膜位于中耳，作用是将传入的声波转化为振动；耳蜗在內耳，负责把振动转化为神经信号。三者分工不同，耳郭是专门承担声波收集功能的结构，故选C。
27．（2026四上·宜宾期末）汽车在结冰路面上行驶，轮胎通常要套上铁链，目的是（　　）。
A．增大摩擦力 B．减小摩擦力 C．美观
【答案】A
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】汽车在结冰路面套铁链，核心目的是增大摩擦力。结冰路面异常光滑，轮胎与地面间的摩擦力会大幅减小，易打滑失控。套上铁链后，铁链会让轮胎与路面的接触面变得粗糙，同时铁链的凸起能增加接触的抓附力，根据摩擦力原理，在压力不变时，接触面越粗糙摩擦力越大，以此提升轮胎抓地力，让行驶更稳定，避免打滑。故选A。
28．（2026四上·宜宾期末）食物是通过（　　）运输到胃里。
A．食道 B．牙齿 C．小肠
【答案】A
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】食物经口腔咀嚼后，是通过食道运输到胃里的。食道是连接口腔和胃的肌肉管道，通过肌肉的收缩和舒张产生蠕动，像传送带一样将食团推送至胃部，完成食物的转运。牙齿的作用是咀嚼、磨碎食物，不参与运输；小肠则是胃之后的消化吸收部位，负责分解和吸收营养，并非食物到胃的通道。故选A。
29．（2026四上·宜宾期末）（　　）是植物制造养料所必需的原料。
A．氧气 B．二氧化碳 C．蛋白质
【答案】B
【知识点】光合作用
【解析】【分析】二氧化碳是植物制造养料的必需原料，植物通过光合作用合成有机物，这一过程的核心原料就是二氧化碳和水，同时需要光照和叶绿体作为条件，最终将光能转化为化学能，制造出淀粉等养料，还会释放出氧气。氧气是光合作用的产物，并非原料；蛋白质是植物制造出的复杂有机物养料，也不是光合作用的原料，因此二氧化碳是植物造养料不可或缺的物质。故选B。
30．（2026四上·宜宾期末）玻璃罩内的闹钟，抽出玻璃罩内的空气，听不见闹钟发出声音是因为（　　）。
A．闹钟声音被玻璃罩遮挡了
B．声音不能在真空中传播
C．闹钟在真空中不会振动
【答案】B
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】听不见玻璃罩内的闹钟声，核心原因是声音不能在真空中传播。声音的传播需要介质，空气、水、固体等都能作为传声介质，闹钟的声音原本通过玻璃罩内的空气传到外界。抽出空气后，玻璃罩内形成接近真空的环境，没有传声的介质，闹钟的振动无法被传递出来，因此外界就听不到声音了，并非闹钟不振动或声音被遮挡。故选B。
31．（2026四上·宜宾期末）把不同牙齿与它相应的作用连起来。
门齿 用来咀嚼食物
犬齿 用来切割食物
臼齿 用来撕碎食物
【答案】
【知识点】牙齿
【解析】【分析】我们的牙齿分工明确，适配不同的进食需求。门齿长在口腔前部，牙冠扁平、边缘锋利，像小刀子一样，能快速切断面条、蔬菜、水果等食物，是进食的第一步；犬齿在门齿两侧，牙冠尖锐、牙根粗壮，适合撕碎肉类、排骨等较坚韧的食物，方便后续咀嚼；臼齿位于口腔后部，牙冠宽大且表面有凹凸纹路，能将切断、撕碎的食物充分研磨压碎，让食物更易被肠胃消化吸收，三类牙齿协同配合，完成完整的咀嚼过程。
32．（2026四上·宜宾期末）我们的耳朵。（连线）
耳郭 把声音传入中耳
外耳道 声波作用下产生振动
鼓膜 将振动传到内耳
听小骨 收集声音的作用
【答案】
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】我们的耳朵是由外耳、中耳、内耳三个部分共同组成的听觉器官，每个部分都有专属的结构和分工，相互配合才能让我们清晰听到声音。外耳包含耳郭和外耳道，耳郭会像小喇叭一样收集外界的声波，外耳道则负责把收集到的声音顺利传导至中耳；中耳里有鼓膜和听小骨，声波到达鼓膜会让它产生振动，听小骨会将这个振动放大并传递到内耳；内耳由耳蜗和听觉神经组成，耳蜗能把接收到的振动转化为听觉信号，最后由听觉神经将信号传递到大脑，大脑解读后我们就能感知到声音了。
33．（2026四上·宜宾期末）我认识的力。
拉长橡皮筋产生的力 重力 喷气式飞机前进的力
弹力
足球在草地上停下的力 摩擦力 书包对肩膀的压力
反冲力
火箭升空的动力 射箭时弓对箭的力
【答案】
【知识点】重力；弹力；摩擦力
【解析】【分析】生活中存在多种力，不同的力有不同的产生原因和作用效果。弹力由物体发生弹性形变产生，橡皮筋被拉长、弓被拉开后要恢复原状，会产生弹力推动物体；摩擦力是物体接触运动时的阻碍力，足球在草地滚动因草地的摩擦力慢慢停下；反冲力由物体向后喷射物质产生，火箭、喷气式飞机向后喷气，获得向前的反冲力作为动力；重力是地球的吸引力，书包受重力向下，进而对肩膀产生向下的压力。
34．（2026四上·宜宾期末）运动与摩擦力。
自行车轴承 增大摩擦力 减小摩擦力
塑料瓶盖上的竖纹
车轮上装防滑链条
行李箱下面装上轮子
行驶的汽车刹车
【答案】
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】摩擦力的大小可通过改变接触面或运动方式调节，人们会根据需求增大或减小摩擦力。增大摩擦力多通过让接触面更粗糙实现：瓶盖竖纹、车轮防滑链条能增加接触面粗糙程度，提升抓力；汽车刹车通过增大刹车片与车轮的压力增大摩擦，实现减速。减小摩擦力常采用变滑动为滚动的方式：自行车轴承的滚珠、行李箱的轮子，将滑动摩擦转化为滚动摩擦，大幅降低摩擦阻力，让物体运动更顺畅。
35．（2026四上·宜宾期末）观察弹簧测力计，记录各部分的名称。
请将“提环”“刻度板”“指针”“弹簧”“挂钩”填在对应的括号内。
【答案】
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】弹簧测力计是测量力的大小的常用工具，各部分结构分工明确、配合工作。提环在最上方，方便手持提起测力计；内部的弹簧是核心部件，受力会伸长，弹力大小与伸长量成正比；侧面的刻度板标有刻度和单位（牛顿），是读取力的数值的依据；指针固定在弹簧上，弹簧伸缩时指针会随之上移下移，指向刻度板对应数值；最下方的挂钩用来挂被测物体，使物体的拉力传递给弹簧。测量时，指针指向的刻度数，就是物体所受力的大小。
36．（2026四上·宜宾期末）探索：研究运动小车的能量
①实验：从3个不同坡度的斜面上释放小车，让小车撞击水平面上的木块。
每次要从斜坡的同一位置释放，并记录木块每次被撞击后滑行的距离。
②观察到的现象：
坡度越大，小车滑下后的速度越　 　，木块受到撞击后滑行的距离越　 　；
坡度越小，小车滑下后的速度越　 　，木块受到撞击后滑行的距离越　 　。
③研讨后的结论：　 　。
【答案】快；远；慢；近；运动小车具有能量
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】①运动物体所具有的能量，与自身质量和运动速度密切相关：当运动速度保持不变时，物体的质量越大，拥有的能量就越大；当物体的质量相同时，运动的速度越快，拥有的能量也就越大。
②实验现象：在斜面实验中能清晰观察到，斜面的坡度大小会直接影响小车的下滑速度，进而改变小车的能量大小。当斜面坡度越大，小车从斜面下滑的速度就越快，自身具有的能量也就越大，撞击前方木块后，木块被推动滑行的距离就越远；反之，斜面坡度越小，小车下滑速度越慢，能量也越小，撞击后木块滑行的距离就越近。
③实验结论：通过实验现象可明确得出：运动的小车具有能量，且在质量不变的前提下，小车的运动速度越大，所具有的能量就越大。
37．（2026四上·宜宾期末）探索：小车运动快慢与拉力大小的关系
①实验（如图示意）：
每次实验小车都要从起点开始，终点结束。
从挂一个垫圈开始，一个一个增加，直到小车可以动起来。
再增加垫圈个数，观察小车的运动变化。
记录每次垫圈数量和小车运动的时间。
②观察到的现象：垫圈数量越　 　，拉力越　 　，小车的运动速度越　 　。
③研讨后的结论：　 　
【答案】多；大；快；拉力越大，小车运动速度越快。
【知识点】拉力
【解析】【分析】本实验中，垫圈的重力即为拉动小车前进的拉力，垫圈数量越多，总重力越大，对小车的拉力就越大。在排除小车质量、运动距离等干扰因素后，拉力的大小直接影响小车的运动快慢，拉力越大，克服阻力后推动小车前进的动力就越强，小车运动速度也就越快，由此可得出拉力与小车运动快慢的明确关系。
探索：小车运动快慢与拉力大小的关系
① 实验步骤：为保证实验公平，每次实验时，小车都需从同一起点出发，到达同一终点，确保运动距离一致。实验初始，先在小车挂钩上挂1个垫圈，观察小车是否运动；若不动，就逐个增加垫圈数量，直至小车能够正常运动。之后继续逐步增加垫圈个数，仔细观察小车运动快慢的变化，并准确记录每次挂钩上的垫圈数量以及小车从起点到终点所用的运动时间。
② 观察到的现象：垫圈数量越多，拉力越大，小车的运动速度越快。
③ 研讨后的结论：在运动距离相同、小车自身质量等其他条件不变的情况下，拉力越大，小车运动速度越快。
38．（2026四上·宜宾期末）设计制作小车。
（1）请画出制作的小车的示意图。
（2）制作的小车上，车架、车轴、轮子分别有什么作用。（连线）
车架 支撑车重、转向、驱动
车轴 支撑、固定
轮子 传递动力
【答案】（1）
（2）
【知识点】设计小车；小车的特征
【解析】【分析】（1）设计小车示意图时，需明确核心组成结构及各自功能，各部件分工协作才能让小车正常运动。车架是小车的“骨架”，是整个车身的基础，既用来承载小车的其他所有部件，也能放置需要运输的物品，起到整体承托的作用；车轴是连接车架和轮子的关键部件，一方面对车身和轮子起到支撑作用，另一方面能将动力和作用力传递到轮子，带动轮子运动；轮子直接与地面接触，是小车实现移动的核心部件，通过滚动减少与地面的摩擦，让小车顺利行进。而小车的动力源可灵活选择，比如利用橡皮筋拉伸后弹性形变产生的弹力作为动力，带动车轮转动；也可借助电动机，将电能转化为机械能，为小车前进提供持续动力。
（2）车架：核心作用是支撑与固定，既能够承载并支撑整个小车的重量，还能为车轴等其他部件提供固定的安装位置，让各部件稳定组合成一个整体，保证小车结构的牢固性。
车轴：功能兼具支撑车重、转向、驱动，首先会分担车架传递的重量，对车身起到支撑作用；小车需要转向时，车轴会随转向需求同步转动，进而带动轮子改变行驶方向；当有动力传递过来时，车轴会将动力传导至轮子，驱动轮子滚动，带动小车前进。
轮子：主要作用是传递动力、实现移动，当车轴将动力传递到轮子后，轮子借助与地面的接触产生的摩擦力滚动，把动力转化为小车前进的动能，最终实现小车的移动，是动力传递的最终执行部件
（1）在设计小车示意图时，要考虑基本的组成结构。车架是整个小车的骨架，用于承载其他部件以及放置需要运输的物品等；车轴连接轮子和车架，起到支撑和传递力的作用；轮子直接与地面接触，实现小车的移动。动力源可以根据实际情况选择，比如橡皮筋通过弹性形变产生弹力驱动小车，电动机通过电能转化为机械能驱动小车等。
（2）车架的主要作用是支撑整个小车的重量，并且固定其他部件，比如安装车轴的位置等，所以车架对应支撑、固定。
车轴不仅要支撑车重，因为小车转向时车轴会随之转动从而带动轮子转向，同时在有动力的情况下，车轴也会参与驱动小车前进，所以车轴对应支撑车重、转向、驱动。
轮子与地面接触，在动力传递到轮子后，轮子滚动从而实现小车的移动，即传递动力，所以轮子对应传递动力。
1 / 1四川省宜宾市2025-2026学年四年级上册期末考试科学试卷
1．（2026四上·宜宾期末）苹果往下落，水往低处流，……这些运动都是因为受到　 　的作用。
2．（2026四上·宜宾期末）有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做　 　。
3．（2026四上·宜宾期末）物体振动产生的声音是以　 　的形式传播。
4．（2026四上·宜宾期末）我们在进行呼吸时，吸入的是　 　，而呼出的是　 　。
5．（2026四上·宜宾期末）要使静止的物体动起来，必须对物体用　 　。
6．（2026四上·宜宾期末）我们的牙齿分为　 　、　 　和　 　三类。
7．（2026四上·宜宾期末）一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生　 　，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫　 　。
8．（2026四上·宜宾期末）任何物体工作时都需要　 　。
9．（2026四上·宜宾期末）弹簧测力计是测量　 　大小的工具，它的单位是　 　简称为　 　，用字母　 　表示。
10．（2026四上·宜宾期末）汽车在公路上前进时，轮胎面和地面会产生摩擦力。（在下面括号中填“大”、“小”）
（1）路面越粗糙，产生的摩擦力越　 　；路面越光滑，产生的摩擦力越　 　。
（2）汽车越重，产生的摩擦力越　 　；汽车越轻，产生的摩擦力越　 　。
11．（2026四上·宜宾期末）拉长的橡皮筋具有能量，释放后可以产生动力。(　　)
12．（2026四上·宜宾期末）重力受地球的影响，所以重力不可以测量。(　　)
13．（2026四上·宜宾期末）声音是由外耳听到的。(　　)
14．（2026四上·宜宾期末）食物是我们身体所需养料和能量的主要来源。
15．（2026四上·宜宾期末）摩擦力对人们的生活没有好处，只有坏处。（　　）
16．（2026四上·宜宾期末）火箭飞行时速度很快，主要受到反冲力的影响，没有受到摩擦力的影响。(　　)
17．（2026四上·宜宾期末）我们体内的所有细胞都需要空气中的二氧化碳来维持生命。(　　)
18．（2026四上·宜宾期末）食材的种类非常丰富，它们各自蕴含不同的营养成分。(　　)
19．（2026四上·宜宾期末）充气后的气球具有能量，喷气时可以产生动力。(　　)
20．（2026四上·宜宾期末）给鞋底做花纹主要是为了鞋子的美观。(　　)
21．（2026四上·宜宾期末）自行车上很多地方都设计滚珠轴承，是为了（　　）。
A．增大摩擦力 B．减小摩擦力 C．便于制造
22．（2026四上·宜宾期末）在测量物体重力时，我们应（　　）读出测力计的读数。
A．俯视 B．仰视 C．视线与指针相平
23．（2026四上·宜宾期末）下面的路面上，（　　）小车的行驶速度会更快。
A．泥泞的路面 B．石子路面 C．柏油路面
24．（2026四上·宜宾期末）用手拍打桌子，感觉到手会疼痛，原因是（　　）。
A．力的作用是相互的 B．桌子打了手 C．手生病了
25．（2026四上·宜宾期末）乒乓球从高空自由下落，它受到了（　　）的作用。
A．弹力 B．重力 C．反冲力
26．（2026四上·宜宾期末）我们的耳朵中有收集声波作用的是（　　）。
A．鼓膜 B．耳蜗 C．耳郭
27．（2026四上·宜宾期末）汽车在结冰路面上行驶，轮胎通常要套上铁链，目的是（　　）。
A．增大摩擦力 B．减小摩擦力 C．美观
28．（2026四上·宜宾期末）食物是通过（　　）运输到胃里。
A．食道 B．牙齿 C．小肠
29．（2026四上·宜宾期末）（　　）是植物制造养料所必需的原料。
A．氧气 B．二氧化碳 C．蛋白质
30．（2026四上·宜宾期末）玻璃罩内的闹钟，抽出玻璃罩内的空气，听不见闹钟发出声音是因为（　　）。
A．闹钟声音被玻璃罩遮挡了
B．声音不能在真空中传播
C．闹钟在真空中不会振动
31．（2026四上·宜宾期末）把不同牙齿与它相应的作用连起来。
门齿 用来咀嚼食物
犬齿 用来切割食物
臼齿 用来撕碎食物
32．（2026四上·宜宾期末）我们的耳朵。（连线）
耳郭 把声音传入中耳
外耳道 声波作用下产生振动
鼓膜 将振动传到内耳
听小骨 收集声音的作用
33．（2026四上·宜宾期末）我认识的力。
拉长橡皮筋产生的力 重力 喷气式飞机前进的力
弹力
足球在草地上停下的力 摩擦力 书包对肩膀的压力
反冲力
火箭升空的动力 射箭时弓对箭的力
34．（2026四上·宜宾期末）运动与摩擦力。
自行车轴承 增大摩擦力 减小摩擦力
塑料瓶盖上的竖纹
车轮上装防滑链条
行李箱下面装上轮子
行驶的汽车刹车
35．（2026四上·宜宾期末）观察弹簧测力计，记录各部分的名称。
请将“提环”“刻度板”“指针”“弹簧”“挂钩”填在对应的括号内。
36．（2026四上·宜宾期末）探索：研究运动小车的能量
①实验：从3个不同坡度的斜面上释放小车，让小车撞击水平面上的木块。
每次要从斜坡的同一位置释放，并记录木块每次被撞击后滑行的距离。
②观察到的现象：
坡度越大，小车滑下后的速度越　 　，木块受到撞击后滑行的距离越　 　；
坡度越小，小车滑下后的速度越　 　，木块受到撞击后滑行的距离越　 　。
③研讨后的结论：　 　。
37．（2026四上·宜宾期末）探索：小车运动快慢与拉力大小的关系
①实验（如图示意）：
每次实验小车都要从起点开始，终点结束。
从挂一个垫圈开始，一个一个增加，直到小车可以动起来。
再增加垫圈个数，观察小车的运动变化。
记录每次垫圈数量和小车运动的时间。
②观察到的现象：垫圈数量越　 　，拉力越　 　，小车的运动速度越　 　。
③研讨后的结论：　 　
38．（2026四上·宜宾期末）设计制作小车。
（1）请画出制作的小车的示意图。
（2）制作的小车上，车架、车轴、轮子分别有什么作用。（连线）
车架 支撑车重、转向、驱动
车轴 支撑、固定
轮子 传递动力
答案解析部分
1．【答案】重力
【知识点】重力
【解析】【分析】苹果往下落、水往低处流，这些常见的物体运动现象，核心都是因为物体受到重力的作用。重力是地球对其表面及附近物体的吸引力，方向始终竖直向下。苹果成熟后脱离树枝，在重力牵引下会竖直落向地面；水具有流动性，在重力作用下会顺着地势从高处向低处流动。生活中诸多类似的下落、流淌现象，本质都是重力改变了物体的运动状态。
2．【答案】弹力
【知识点】弹力
【解析】【分析】弹力产生的条件是直接接触、发生弹性形变。物体发生弹性形变后，要恢复原状，对与它接触的物体有力的作用，这就是弹力。
3．【答案】声波
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】物体振动产生的声音，是以声波的形式传播的。声音的传播需要依靠介质，当物体发生振动时，会带动周围的介质（如空气、水、固体）一起振动，这种振动会以波的形式向四面八方传递，形成声波。声波在介质中依次推动相邻的粒子振动，将声音的能量和信息传递出去，我们的耳朵接收到这种声波振动，就能感知到声音。无论是说话的声音、乐器的声音，都是以声波的形式通过介质传播的。
4．【答案】氧气；二氧化碳
【知识点】吸入气体和呼出气体
【解析】【分析】我们呼吸时，吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳。呼吸的本质是人体与外界的气体交换，吸入的空气中富含氧气，经呼吸道进入肺部后，会通过肺泡进入血液，为身体的各项生命活动提供能量。身体代谢产生的废气二氧化碳，会从血液进入肺泡，再通过呼气排出体外。这一吸一呼的气体交换过程，保障了人体正常的生理运转，是维持生命的基本活动。
5．【答案】力
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】要使静止的物体动起来，必须对物体用力。力是改变物体运动状态的原因，物体在不受外力作用时，会保持静止或匀速直线运动的状态，这是物体的惯性。静止的物体因惯性会维持原有静止状态，只有受到外力的作用，其运动状态才会发生改变，由静止转为运动。比如推动静止的桌子、踢动静止的足球，都是通过施加力，让原本静止的物体开始运动。
6．【答案】门齿；犬齿；臼齿
【知识点】牙齿
【解析】【分析】我们的牙齿主要分为门齿、犬齿和臼齿三类，三类牙齿形态不同，分工明确，共同配合完成咀嚼、撕咬等进食动作。门齿位于口腔前部，形状扁平、边缘锋利，主要作用是切断食物，比如咬断蔬菜、面条等；犬齿在门齿两侧，牙根粗壮、牙冠尖锐，擅长撕裂食物，像啃咬肉类、排骨时会用到；臼齿在口腔后部，牙冠宽大、表面有凹凸的纹路，能将食物充分研磨、压碎，方便肠胃消化吸收。三类牙齿各司其职，形成高效的咀嚼系统，保障进食和消化的顺利进行。
7．【答案】摩擦；摩擦力
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】摩擦力是一种广泛存在的力，阻碍物体相对运动(或相对运动趋势)的力叫做摩擦力。
8．【答案】能量
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【解答】任何物体工作时都需要能量。
【分析】如果没有能量，人类和自然界的一切活动都将停止。
9．【答案】力；牛顿；牛；N
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】弹簧测力计是专门测量力大小的工具，其测量的核心物理量为力。它的法定计量单位是牛顿，这一单位是为纪念物理学家牛顿而命名，日常使用中可简称为牛，用字母N作为符号表示。使用弹簧测力计时，正是通过弹簧的弹性形变程度，来直观反映所受力的大小，读数时也需以牛顿（N）为单位。
10．【答案】（1）大；小
（2）大；小
【知识点】摩擦力
【解析】（1）摩擦力的大小与接触面的粗糙程度密切相关，在物体自身重量（对接触面的压力）保持不变的前提下，接触面的粗糙程度直接影响摩擦力大小：接触面越粗糙，物体与接触面之间的摩擦力就越大；接触面越光滑，摩擦力则越小。汽车在公路行驶时，轮胎与地面间的摩擦力同理，路面粗糙程度高，二者间的摩擦力会增大；路面粗糙程度低，摩擦力也会随之减小。
（2）当接触面的粗糙程度固定时，摩擦力的大小会随物体对接触面压力的变化而变化，二者呈正相关：施加的压力越大，产生的滑动摩擦力就越大；压力越小，滑动摩擦力也越小。汽车行驶时，车身的重量就是对地面的压力，因此汽车的车身越重，对地面的压力越大，轮胎与地面间的摩擦力就越大；汽车车身越轻，对地面的压力越小，二者间的摩擦力也就越小。
（1）在物体重量一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面越光滑，摩擦力越小。汽车在公路上行驶时，当路面粗糙程度变化时，粗糙程度大的路面会使轮胎与地面间的摩擦力大，粗糙程度小的路面会使轮胎与地面间的摩擦力小。
（2）在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；压力越小，滑动摩擦力越小。因此汽车越重，产生的摩擦力越大；汽车越轻，产生的摩擦力越小。
11．【答案】正确
【知识点】弹力
【解析】【分析】拉长的橡皮筋发生了弹性形变，会储存弹性势能，这种能量属于机械能的一种。橡皮筋本身具有恢复原状的弹性，当松开被拉长的橡皮筋时，它会在弹力作用下快速收缩，将储存的弹性势能转化为动能，从而产生向前或向外的动力，能带动小车、纸飞机等物体运动。生活中弹弓、橡皮筋动力小车，都是利用了拉长橡皮筋的能量转化产生动力的原理。故题干正确。
12．【答案】错误
【知识点】重力；弹簧测力计
【解析】【分析】重力是地球对物体的吸引力，虽由地球产生，但并非无法测量，我们可通过专门工具测算重力大小。生活中常用的弹簧测力计，就是测量重力的核心工具，利用 “弹簧形变程度与受力大小成正比” 的原理，能直观测出物体所受重力，其测量单位为牛顿（N）。物体的重量，实际就是它所受重力的具体数值，这也印证了重力可被精准测量。故题干正确。
13．【答案】错误
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】 我们听到声音并非仅由外耳完成，而是耳朵外、中、内耳协同作用的结果。外耳的耳廓负责收集声音，外耳道将声音传至中耳；中耳的鼓膜、听小骨会把声波转化为振动并放大，传递到内耳；内耳的耳蜗将振动转化为神经信号，通过听觉神经传给大脑，大脑解读后我们才感知到声音。外耳仅承担收集和传导声音的作用，并非感知声音的核心部位。故题干错误。
14．【答案】正确
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】 人体需要的六大营养素是糖类、油脂、蛋白质、水、无机盐和维生素。其中，糖、蛋白质和脂肪是供给人体能量的物质，食物使我们获得这些营养的主要来源。
15．【答案】错误
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】摩擦力在生活中需求可见，有的地方需要增大摩擦力，有的地方需要减小摩擦力，例如，冬天鞋底的花纹可增大摩擦力，防止打滑。
16．【答案】错误
【知识点】反冲力；摩擦力
【解析】【分析】火箭飞行主要依靠燃料燃烧喷射产生的反冲力获得前进动力，但并非不受摩擦力影响。火箭升空过程中会穿过大气层，箭体与空气发生接触和摩擦，会受到空气的摩擦力；即便进入太空，虽近乎真空，但仍会受到星际间稀薄气体等产生的微弱摩擦阻力。只是火箭飞行时反冲力远大于摩擦力，摩擦力的影响相对较小，并非不存在。故题干错误。
17．【答案】错误
【知识点】吸入气体和呼出气体
【解析】【分析】人体细胞维持生命所需的是空气中的氧气，而非二氧化碳。呼吸时人体吸入氧气，氧气进入血液后输送到全身各处细胞，参与细胞的呼吸作用，分解营养物质释放能量，供生命活动所需。而二氧化碳是细胞呼吸作用产生的代谢废物，会通过血液运输到肺部，最终随呼气排出体外，若体内二氧化碳堆积，还会影响正常的生理活动。故题干错误。
18．【答案】正确
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】自然界中的食材种类繁多，不同食材的营养构成各有差异，蕴含着不同的营养成分。谷物类富含碳水化合物，是人体主要的能量来源；肉类、蛋类和豆制品富含蛋白质，助力身体生长发育；蔬菜和水果富含维生素、矿物质与膳食纤维，维持身体正常代谢；油脂类则能提供脂肪，储存能量。各类食材的营养各有侧重，相互搭配才能满足人体全面的营养需求。故题干正确。
19．【答案】正确
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】充气后的气球内部充满压缩空气，储存了弹性势能，具备能量。当气球开口喷气时，内部压缩空气会快速向外喷出，根据反冲原理，喷出的气体对气球会产生一个方向相反的反冲力，这个反冲力就成为推动气球运动的动力，让气球向喷气的反方向移动。气球小车、喷气气球等小实验，都是利用这一原理实现运动的，印证了充气气球喷气时能产生动力。故题干正确。
20．【答案】错误
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】给鞋底做花纹的核心目的并非美观，而是增大摩擦力。鞋底的花纹能让鞋底与地面的接触面更粗糙，根据摩擦力的相关原理，在压力不变的情况下，接触面越粗糙，产生的摩擦力越大。更大的摩擦力能让我们行走、奔跑时更稳，有效防止滑倒，提升行走的安全性，这是鞋底花纹最主要的实用价值，美观只是附加作用。故题干错误。
21．【答案】B
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】自行车上的滚珠轴承，运动形式是滚动，滚动摩擦力可以减少摩擦保护轴承，减少磨损。
22．【答案】C
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】在弹簧测力计的使用中，读数时要平视指针，仰视或俯视会造成数据读取不准确。
23．【答案】C
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】小车行驶速度与路面产生的摩擦力相关，摩擦力越小，行驶阻力越小，速度越快。柏油路面平整光滑，与车轮间的接触面粗糙程度低，摩擦力最小，行驶阻力小，能让小车保持更快的速度；石子路面凹凸不平，泥泞路面湿滑且粘滞，二者粗糙程度更高，会产生更大的摩擦力，形成较大行驶阻力，让小车速度变慢。故选C。
24．【答案】A
【知识点】力的概念
【解析】【分析】这一现象的核心原因是力的作用是相互的。当用手拍打桌子时，手对桌子施加了一个作用力，同时桌子会对向它施力的手，产生一个大小相等、方向相反的反作用力。这个反作用力作用在手上，会让我们感受到疼痛感，并非桌子主动打手，也和手生病无关。生活中拍墙手疼、划船桨推水船前进，都是力的相互作用的体现。故选A。
25．【答案】B
【知识点】重力
【解析】【分析】乒乓球从高空自由下落，核心是受到重力的作用。重力是地球对物体的竖直向下的吸引力，所有地球表面及附近的物体都会受到重力影响。乒乓球脱离外力后，在重力牵引下沿竖直方向下落，这一过程未发生弹性形变，因此不受弹力；也无气体或液体向后喷射的情况，不存在反冲力，全程是重力主导其下落运动。故选B。
26．【答案】C
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】耳朵中负责收集声波的是耳郭，它呈喇叭状，能把周围的声波聚拢起来，再通过外耳道传递到中耳，是声音接收的第一步。鼓膜位于中耳，作用是将传入的声波转化为振动；耳蜗在內耳，负责把振动转化为神经信号。三者分工不同，耳郭是专门承担声波收集功能的结构，故选C。
27．【答案】A
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】汽车在结冰路面套铁链，核心目的是增大摩擦力。结冰路面异常光滑，轮胎与地面间的摩擦力会大幅减小，易打滑失控。套上铁链后，铁链会让轮胎与路面的接触面变得粗糙，同时铁链的凸起能增加接触的抓附力，根据摩擦力原理，在压力不变时，接触面越粗糙摩擦力越大，以此提升轮胎抓地力，让行驶更稳定，避免打滑。故选A。
28．【答案】A
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】食物经口腔咀嚼后，是通过食道运输到胃里的。食道是连接口腔和胃的肌肉管道，通过肌肉的收缩和舒张产生蠕动，像传送带一样将食团推送至胃部，完成食物的转运。牙齿的作用是咀嚼、磨碎食物，不参与运输；小肠则是胃之后的消化吸收部位，负责分解和吸收营养，并非食物到胃的通道。故选A。
29．【答案】B
【知识点】光合作用
【解析】【分析】二氧化碳是植物制造养料的必需原料，植物通过光合作用合成有机物，这一过程的核心原料就是二氧化碳和水，同时需要光照和叶绿体作为条件，最终将光能转化为化学能，制造出淀粉等养料，还会释放出氧气。氧气是光合作用的产物，并非原料；蛋白质是植物制造出的复杂有机物养料，也不是光合作用的原料，因此二氧化碳是植物造养料不可或缺的物质。故选B。
30．【答案】B
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】听不见玻璃罩内的闹钟声，核心原因是声音不能在真空中传播。声音的传播需要介质，空气、水、固体等都能作为传声介质，闹钟的声音原本通过玻璃罩内的空气传到外界。抽出空气后，玻璃罩内形成接近真空的环境，没有传声的介质，闹钟的振动无法被传递出来，因此外界就听不到声音了，并非闹钟不振动或声音被遮挡。故选B。
31．【答案】
【知识点】牙齿
【解析】【分析】我们的牙齿分工明确，适配不同的进食需求。门齿长在口腔前部，牙冠扁平、边缘锋利，像小刀子一样，能快速切断面条、蔬菜、水果等食物，是进食的第一步；犬齿在门齿两侧，牙冠尖锐、牙根粗壮，适合撕碎肉类、排骨等较坚韧的食物，方便后续咀嚼；臼齿位于口腔后部，牙冠宽大且表面有凹凸纹路，能将切断、撕碎的食物充分研磨压碎，让食物更易被肠胃消化吸收，三类牙齿协同配合，完成完整的咀嚼过程。
32．【答案】
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】我们的耳朵是由外耳、中耳、内耳三个部分共同组成的听觉器官，每个部分都有专属的结构和分工，相互配合才能让我们清晰听到声音。外耳包含耳郭和外耳道，耳郭会像小喇叭一样收集外界的声波，外耳道则负责把收集到的声音顺利传导至中耳；中耳里有鼓膜和听小骨，声波到达鼓膜会让它产生振动，听小骨会将这个振动放大并传递到内耳；内耳由耳蜗和听觉神经组成，耳蜗能把接收到的振动转化为听觉信号，最后由听觉神经将信号传递到大脑，大脑解读后我们就能感知到声音了。
33．【答案】
【知识点】重力；弹力；摩擦力
【解析】【分析】生活中存在多种力，不同的力有不同的产生原因和作用效果。弹力由物体发生弹性形变产生，橡皮筋被拉长、弓被拉开后要恢复原状，会产生弹力推动物体；摩擦力是物体接触运动时的阻碍力，足球在草地滚动因草地的摩擦力慢慢停下；反冲力由物体向后喷射物质产生，火箭、喷气式飞机向后喷气，获得向前的反冲力作为动力；重力是地球的吸引力，书包受重力向下，进而对肩膀产生向下的压力。
34．【答案】
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】摩擦力的大小可通过改变接触面或运动方式调节，人们会根据需求增大或减小摩擦力。增大摩擦力多通过让接触面更粗糙实现：瓶盖竖纹、车轮防滑链条能增加接触面粗糙程度，提升抓力；汽车刹车通过增大刹车片与车轮的压力增大摩擦，实现减速。减小摩擦力常采用变滑动为滚动的方式：自行车轴承的滚珠、行李箱的轮子，将滑动摩擦转化为滚动摩擦，大幅降低摩擦阻力，让物体运动更顺畅。
35．【答案】
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】弹簧测力计是测量力的大小的常用工具，各部分结构分工明确、配合工作。提环在最上方，方便手持提起测力计；内部的弹簧是核心部件，受力会伸长，弹力大小与伸长量成正比；侧面的刻度板标有刻度和单位（牛顿），是读取力的数值的依据；指针固定在弹簧上，弹簧伸缩时指针会随之上移下移，指向刻度板对应数值；最下方的挂钩用来挂被测物体，使物体的拉力传递给弹簧。测量时，指针指向的刻度数，就是物体所受力的大小。
36．【答案】快；远；慢；近；运动小车具有能量
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】①运动物体所具有的能量，与自身质量和运动速度密切相关：当运动速度保持不变时，物体的质量越大，拥有的能量就越大；当物体的质量相同时，运动的速度越快，拥有的能量也就越大。
②实验现象：在斜面实验中能清晰观察到，斜面的坡度大小会直接影响小车的下滑速度，进而改变小车的能量大小。当斜面坡度越大，小车从斜面下滑的速度就越快，自身具有的能量也就越大，撞击前方木块后，木块被推动滑行的距离就越远；反之，斜面坡度越小，小车下滑速度越慢，能量也越小，撞击后木块滑行的距离就越近。
③实验结论：通过实验现象可明确得出：运动的小车具有能量，且在质量不变的前提下，小车的运动速度越大，所具有的能量就越大。
37．【答案】多；大；快；拉力越大，小车运动速度越快。
【知识点】拉力
【解析】【分析】本实验中，垫圈的重力即为拉动小车前进的拉力，垫圈数量越多，总重力越大，对小车的拉力就越大。在排除小车质量、运动距离等干扰因素后，拉力的大小直接影响小车的运动快慢，拉力越大，克服阻力后推动小车前进的动力就越强，小车运动速度也就越快，由此可得出拉力与小车运动快慢的明确关系。
探索：小车运动快慢与拉力大小的关系
① 实验步骤：为保证实验公平，每次实验时，小车都需从同一起点出发，到达同一终点，确保运动距离一致。实验初始，先在小车挂钩上挂1个垫圈，观察小车是否运动；若不动，就逐个增加垫圈数量，直至小车能够正常运动。之后继续逐步增加垫圈个数，仔细观察小车运动快慢的变化，并准确记录每次挂钩上的垫圈数量以及小车从起点到终点所用的运动时间。
② 观察到的现象：垫圈数量越多，拉力越大，小车的运动速度越快。
③ 研讨后的结论：在运动距离相同、小车自身质量等其他条件不变的情况下，拉力越大，小车运动速度越快。
38．【答案】（1）
（2）
【知识点】设计小车；小车的特征
【解析】【分析】（1）设计小车示意图时，需明确核心组成结构及各自功能，各部件分工协作才能让小车正常运动。车架是小车的“骨架”，是整个车身的基础，既用来承载小车的其他所有部件，也能放置需要运输的物品，起到整体承托的作用；车轴是连接车架和轮子的关键部件，一方面对车身和轮子起到支撑作用，另一方面能将动力和作用力传递到轮子，带动轮子运动；轮子直接与地面接触，是小车实现移动的核心部件，通过滚动减少与地面的摩擦，让小车顺利行进。而小车的动力源可灵活选择，比如利用橡皮筋拉伸后弹性形变产生的弹力作为动力，带动车轮转动；也可借助电动机，将电能转化为机械能，为小车前进提供持续动力。
（2）车架：核心作用是支撑与固定，既能够承载并支撑整个小车的重量，还能为车轴等其他部件提供固定的安装位置，让各部件稳定组合成一个整体，保证小车结构的牢固性。
车轴：功能兼具支撑车重、转向、驱动，首先会分担车架传递的重量，对车身起到支撑作用；小车需要转向时，车轴会随转向需求同步转动，进而带动轮子改变行驶方向；当有动力传递过来时，车轴会将动力传导至轮子，驱动轮子滚动，带动小车前进。
轮子：主要作用是传递动力、实现移动，当车轴将动力传递到轮子后，轮子借助与地面的接触产生的摩擦力滚动，把动力转化为小车前进的动能，最终实现小车的移动，是动力传递的最终执行部件
（1）在设计小车示意图时，要考虑基本的组成结构。车架是整个小车的骨架，用于承载其他部件以及放置需要运输的物品等；车轴连接轮子和车架，起到支撑和传递力的作用；轮子直接与地面接触，实现小车的移动。动力源可以根据实际情况选择，比如橡皮筋通过弹性形变产生弹力驱动小车，电动机通过电能转化为机械能驱动小车等。
（2）车架的主要作用是支撑整个小车的重量，并且固定其他部件，比如安装车轴的位置等，所以车架对应支撑、固定。
车轴不仅要支撑车重，因为小车转向时车轴会随之转动从而带动轮子转向，同时在有动力的情况下，车轴也会参与驱动小车前进，所以车轴对应支撑车重、转向、驱动。
轮子与地面接触，在动力传递到轮子后，轮子滚动从而实现小车的移动，即传递动力，所以轮子对应传递动力。
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