资源简介 2026届贵州省铜仁市思南县贵州省思南中学高三模拟预测生物试题1.(2026·思南模拟)下列为淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是( )A.都是细胞内储存能量的物质 B.都含有C,H,O,N四种元素C.其基本组成单位都是核糖 D.其基本组成单位都是葡萄糖2.(2026·思南模拟)下列有关酶的叙述中,正确的是( )A.都能被蛋白酶水解而失去活性B.高温和低温对酶空间结构的影响相同C.每一种酶只能催化一种或一类化学反应D.当pH由10降到1时,胃蛋白酶仍有活性3.(2026·思南模拟)下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是( )A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同4.(2026·思南模拟)下列相关实验的叙述错误的是( )A.植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离B.用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,可通过好氧细菌的分布得到类胡萝卜素的吸收光谱C.用高倍显微镜观察叶绿体时,可制作新鲜黑藻小叶装片来观察叶绿体的形态和分布D.绿叶中色素的提取和分离实验中,选取成熟叶片比幼嫩叶片层析后色素带更清晰5.(2026·思南模拟)图为细胞中合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是( )A.该过程为转录过程B.该过程为翻译过程C.最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同D.该过程不需要酶6.(2026·思南模拟)某同学在校园小树林下观察鼠妇(正常鼠妇体色为褐色)时,发现了一只体色白化的鼠妇。下列说法错误的是( )A.出现白化鼠妇可能是基因突变造成的B.鼠妇体色的变异属于自发突变C.鼠妇体色的变异属于人工诱变D.鼠妇的体色是由相关基因控制的7.(2026·思南模拟)下图表示果蝇进行细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中核遗传物质或其载体(①~③)的数量。下列表述与图中信息不相符的是A.③代表DNAB.Ⅱ所处阶段可发生基因自由组合C.Ⅲ阶段可代表前期Ⅱ和中期ⅡD.Ⅰ、Ⅱ所处阶段均含有四分体8.(2026·思南模拟)家兔的内分泌系统与人体相似。如图为其下丘脑与部分其他内分泌腺或效应功能关系示意图,A~D代表相关激素。下列推测错误的是( ) A.若处于寒冷环境中,则激素C和D的分泌量将会增加,两者为协同关系B.图中虚线所示箭头表示激素分泌调节的基本方式是反馈调节C.若阻断下丘脑与垂体之间的联系,则激素B的含量会降低,家兔尿量也减少D.肾小管管壁细胞存在图中示意的激素B和激素C的受体9.(2026·思南模拟)不同类型激素的作用机制不同。图1为类固醇激素作用机制,图2为某氨基酸衍生物类激素作用机制,他们均与胞内受体结合,然后通过调节相应的基因表达来起作用。下列相关分析错误的是( )A.肾上腺素通过图中机制可能促进或抑制相关蛋白质的合成B.性激素作用方式与图1所示相同,其扩散进入细胞时跨过了两层磷脂分子C.胰岛素由胰岛B细胞以胞吐的方式分泌,其与靶细胞膜上的受体直接结合D.甲状腺激素作用方式与图1所示不同,其分泌受“下丘脑-腺垂体-甲状腺”调控轴调控10.(2026·思南模拟)下图是过敏原引起哮喘的示意图。当外源性过敏原首次进入机体后,会使机体产生相应的浆细胞并分泌相应的抗体,抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面,当相同过敏原再一次进入机体时,可促使肥大细胞释放出白三烯等过敏介质。下列说法错误的是( )A.不同的过敏介质均需要与受体结合,且受体不相同B.哮喘是人体特异性免疫功能紊乱的一种表现C.临床药物可以通过抑制过敏介质的释放来治疗哮喘D.外源性过敏原首次进入机体时,不会引发免疫反应11.(2026·思南模拟)下列表示种群在理想环境下增长的曲线的是A. B.C. D.12.(2026·思南模拟)小龙虾为杂食性动物,鲜嫩的水草、高等植物碎片、田中害虫、虫卵和浮游动物等都是小龙虾的食物,我国某些地区将小龙虾养殖在稻田中,开发出“稻虾共作"生态养殖模式。“稻虾共作"过程中,小龙虾产生的排泄物又为水稻提供生物肥,虾和水稻形成和谐共生系统。下列叙述正确的是( )A.该生态系统中的能量流动只能在生产者和消费者之间进行B.该稻田水稻的高矮不一致,体现了种群的垂直结构C.该稻田在不使用肥料情况下能满足农产品持续高产D.小龙虾捕食害虫需要信息传递,体现信息传递调节种间关系的功能13.(2026·思南模拟)如图是生态系统碳循环的模式图,其中M、N、O表示生态系统中的生物成分.相关叙述错误的是( )A.M、N、O共同构成生物群落B.M是生产者,是生态系统主要成分C.N是分解者,都是腐生生物D.O是消费者,都是自养生物14.(2026·思南模拟)结肠癌是一种消化道恶性肿瘤,临床上常用药物 5-氟尿嘧啶(抑制 DNA 合成)治疗。研究发现,结肠癌患者肠道内多种细菌数量发生显著变化,部分细菌产生具有致癌的毒素,与肿瘤发生密切相关。下列叙述错误的是( )A.肠道内细菌分泌毒素的过程需高尔基体和溶酶体参与B.人体结肠癌的发生与原癌基因和抑癌基因的突变有关C.取可疑癌变组织进行镜检观察细胞的形态可初步诊断D.利用 5-氟尿嘧啶治疗结肠癌可将癌细胞阻断在分裂间期15.(2026·思南模拟)下列关于“能分解尿素的微生物的分离与计数”实验的叙述,错误的是( )A.从有哺乳动物排泄物的地方取土样,分离到目的微生物的概率高B.对尿素固体培养基灭菌的方法是用G6玻璃砂漏斗在超净工作台上过滤C.实验中所用LB固体培养基,与分离大肠杆菌所用LB培养基成分有所不同D.在相同培养条件下,圆形红色区域愈大,表明这种菌利用尿素的能力愈强16.(2026·思南模拟)尼帕病毒是一种新型人兽共患病病毒,该病毒的结构蛋白(X蛋白)可诱导动物机体产生中和抗体,从而防御病毒感染。制备单克隆中和抗体的流程如图所示。下列叙述错误的是( )A.给小鼠注射X蛋白可诱导其产生能分泌中和抗体的B淋巴细胞B.特定培养基Y为选择培养基,可筛选得到杂交瘤细胞C.杂交瘤细胞在体外培养时,需先用胃蛋白酶处理,再用离心法收集D.克隆化培养和抗体检测后的杂交瘤细胞产生的均为中和抗体17.(2026·思南模拟)线粒体和叶绿体内生物膜上的部分生理过程如图1所示,其中虚线代表电子传递过程,电子传递为H+的跨膜运输提供能量。(1)光合作用的PSⅠ、PSⅡ中均含有多种光合色素,其中叶绿素a的颜色是 ,胡萝卜素主要吸收的光是 。(2)据图分析,H+通过ATP合酶的运输方式为 ,理由是 。(3)ATP合酶中疏水性的部分是 (填“F0”或“F1”或“F0和F1”),作出这一判断的依据是 。(4)除草剂B具有阻断电子传递的作用,结合图中的信息分析其除草的原理为 。18.(2026·思南模拟)鲸死亡后会沉入海底,俗称“鲸落”。“鲸落”后期会形成一个以厌氧菌和硫细菌等为主体的生态系统。厌氧菌以“鲸落”肌肉中的脂肪为食,同时产生一些硫化氢等硫化物。硫细菌将硫化物氧化成硫酸盐,并以该过程中释放的能量合成有机物。请回答相关问题:(1)培养微生物的培养基中一般都会含有水、无机盐、氮源和碳源,培养“鲸落”群落中厌氧菌的碳源是 。硫细菌属于 (填“自养或“异养”)生物,因此培养基中的成分需要特殊配制,主要体现在 ,这种培养基可以用来专一性培养硫细菌,所以属于 培养基。(2)科学家欲研究死鲸的遗传属性,在“鲸落”中提取到了死鲸的DNA,然后可以用PCR技术对其DNA进行扩增,在扩增死鲸DNA的过程中,除了要加入死鲸的DNA作模板外,还需要加入 (至少答三种)等物质。(3)为了统计“鲸落”中含有微生物的数量,需将“鲸落”提取物加水稀释,然后将稀释水样用涂布器分别涂布到培养基进行培养后计数,这种方法称为 。下面所示的四种菌落分布情况中,不可能由该方法得到的是 。与实际活菌数相比,该方法的统计结果一般偏小,原因是 。19.(2026·思南模拟)如表为某淡水养殖基地能量流动的相关数据。请你结合所学知识,回答有关问题: 能量分析有机物投放 X 流向下一营养级 流向分解者 未利用第一营养级 0 30.6 12.4 5.1 51.9第二营养级 3.5 3.8 2.1 Y 9.2第三营养级 5.5 2.2 0 0.2 5.2(1)该生态系统的结构包括 和 。(2)流经该生态系统的总能量是 ,若该生态系统中存在水草,团藻、水蚤,草鱼,鲤鱼,乌鳢等生物,请从中选取至少三种生物写一条食物链 。(3)生产者在生态系统中的作用是 ,分解者在生态系统中的作用是 (4)分析表中数据,X是指 ,生态系统能量流动具有单向流动的原因是 。(5)表中的数据Y应为 ,第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率是 。20.(2026·思南模拟)如图是某同学长跑后内环境稳态调节机制的相关示意图,①~④表示相关激素,A、B代表相关器官或细胞。请据图回答下列问题:(1)运动导致体温升高,可通过调节产热和散热维持体温恒定,体温调节中枢在 。(2)运动后,神经元B分泌的② 减少,导致③、④的分泌 (填“增多”、“减少”),产热减少,从而维持体温相对稳定。(3)运动时大量出汗导致血浆渗透压升高,神经元A合成分泌、垂体释放的① 增多,促进 对水的重吸收,该调节方式属于 调节。(4)运动使血压升高,压力感受器激活心血管中枢,与脑干延髓部分相连的迷走神经活动增强, (填“交感”、“副交感”)神经的活动减弱,从而使心跳减缓、血管舒张,降低血压,该调节方式属于 调节。21.(2026·思南模拟)茶树叶片的颜色与基因型之间的对应关系如下表。请据图回答下列有关问题:表现型 黄绿叶 浓绿叶 黄叶 淡绿叶基因型 G_Y_(G和Y同时存在) G_yy(G存在,Y不存在) ggY_(G不存在,Y存在) ggyy(G、Y均不存在)(1)已知决定茶树叶片颜色的基因位于两对同源染色体上,则茶树叶片的颜色的遗传遵循 定律,该定律的实质是 。(2)黄绿叶茶树的基因型有 种,其中基因型为 的植株自交,F1将出现4种表现型。(3)现以浓绿叶茶树与黄叶茶树为亲本进行杂交,若亲本的基因型为 ,则F1有2种表现型,其比例为 。答案解析部分1.【答案】D【知识点】糖类的种类及其分布和功能【解析】【解答】解:A、纤维素不能储存能量,A错误;B、三者的组成元素都是C、H、O,没有N元素,B错误;C、三者的基本组成单位都是葡萄糖,C错误;D、由C分析可知,D正确.故答案为:D.【分析】多糖:由多个单糖脱水缩合而成的糖类。组成多糖的基本单位为葡萄糖。种类 分布 功能多糖(C6H10O5)n 淀粉 作物种子和变态根茎 储能纤维素 植物细胞的细胞壁支持和保护细胞糖原 肝糖原 动物的肝脏 储能,调节血糖肌糖原 动物的肝脏 储能2.【答案】C【知识点】酶的特性【解析】【解答】解:A、化学本质是蛋白质的酶能被蛋白酶水解而失去活性,而化学本质是RNA的酶不能被蛋白酶水解而失去活性,A错误;B、高温可使酶的空间结构发生改变而失活,而低温下酶的活性受到抑制、酶的空间结构没有发生改变,B错误;C、每一种酶只能催化一种或一类化学反应,体现出酶具有专一性,C正确;D、胃蛋白酶的最适催化反应的温度为1.5,当处在pH为10的环境中时会变性失活,所以当胃蛋白酶所处的pH由10降到1时的过程中,胃蛋白酶一直没有活性,D错误.故选:C.【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性.3、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低.另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活.3.【答案】A【知识点】线粒体的结构和功能;叶绿体的结构和功能【解析】【分析】线粒体和叶绿体均含有少量的DNA,故A正确。叶绿体在光下能合成ATP,在黑暗中不能,故B错误。蓝藻细胞无线粒体,故C错误。线粒体基质中是与呼吸作用有关的酶而叶绿体基质所含的酶与光合作用有关,故D错误。【点评】本题考查了学生的识记和理解能力,难度适中,解题的关键是比较叶绿体与线粒体的异同点,另外还要注意原核细胞的特殊之处。4.【答案】B【知识点】叶绿体结构及色素的分布和作用;叶绿体色素的提取和分离实验;质壁分离和复原;观察叶绿体、线粒体、细胞质流动实验【解析】【解答】A、在植物细胞质壁分离实验里,所滴加的蔗糖溶液浓度高于细胞液浓度,导致细胞失水,进而使原生质层与细胞壁相互分离,A 正确;B、叶绿素主要对红光和蓝紫光有吸收作用,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。由于水绵细胞中同时含有类胡萝卜素和叶绿素,若用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,好氧细菌的分布会同时受两种色素吸收光谱的影响,无法单独据此获取类胡萝卜素的吸收光谱,B 错误;C、选取新鲜黑藻的小叶制作临时装片,能够用于观察叶绿体的形态和分布情况,C 正确;D、与幼嫩叶片相比,成熟叶片中含有的色素种类更全、含量更高,更适合作为叶绿体色素提取与分离实验的材料,D 正确。故选 B。【分析】叶绿体色素提取与分离实验:①色素提取的核心原理是其可溶于酒精、丙酮等有机溶剂,因此实验室常用无水酒精作为提取剂;②色素分离则依据不同色素在层析液中的溶解度差异 —— 溶解度越高的色素,在滤纸上的扩散速度越快,反之则越慢,利用这一特性可实现多种色素的分离。叶绿体的显微镜观察:叶肉细胞内的叶绿体,通常呈现绿色、扁平的椭球形或球形,均匀分散在细胞质中,借助高倍显微镜能够清晰观察到其形态特征。植物细胞质壁分离与复原:成熟植物细胞拥有较大的液泡。当细胞液浓度低于外界溶液浓度时,细胞液中的水分会通过原生质层渗透到外界溶液,由于原生质层的伸缩性大于细胞壁,细胞持续失水会导致原生质层与细胞壁分离,即发生质壁分离;若细胞液浓度高于外界溶液浓度,外界溶液中的水分会反向渗透进入细胞液,液泡逐渐膨胀,原生质层也随之恢复原状,即发生质壁分离复原。显微镜低倍镜换高倍镜操作步骤:首先移动玻片标本,将需要观察的物像移至视野中央;接着转动转换器,使高倍物镜对准通光孔;然后调节光圈,换用更大光圈以增强视野亮度;最后转动细准焦螺旋,使物像更加清晰。5.【答案】B【知识点】遗传信息的翻译【解析】【解答】AB、结合图示内容进行分析可知,图中展示的是细胞内多聚核糖体合成蛋白质的过程,换句话说,该过程代表的是翻译过程,因此 A 错误、B 正确;C、②③④⑤这几种物质,都是以同一条 mRNA 作为模板进行翻译而形成的,所以②③④⑤的最终结构是相同的,C 错误;D、翻译过程的顺利进行,需要相关酶的催化作用,D 错误。故选B。【分析】 翻译:游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。(注:叶绿体、线粒体也有翻译)6.【答案】C【知识点】基因突变的特点及意义【解析】【解答】A、白化现象一般是由于基因突变使得相关基因的功能丧失而引发的,校园中出现白化鼠妇,很可能就是基因突变导致的结果,A 正确;B、在没有人为干预的自然状态下产生的基因突变被称作自发突变,题目中提到的鼠妇体色发生变异,是在校园这一自然环境中自然出现的,符合自发突变的定义,B 正确;C、人工诱变需要人为地施加物理类(例如辐射)或化学类(例如化学试剂)的诱变因素来诱导突变发生,而题干内容里并未提到存在任何人为干预的操作,所以这种鼠妇体色变异不属于人工诱变,C 错误;D、生物的性状是由基因来控制的,鼠妇体色方面出现的遗传变异,从本质上来说,其根源就是基因突变,D 正确。故选 C。【分析】 基因突变:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变。原因 内因 DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变,而引起的基因结构的改变外因 某些诱变因素:物理因素、化学因素和生物因素等特点 (1)普遍性:在生物界中是普遍存在的(2)随机性:生物个体发育的任何时期和部位(3)低频性:突变频率很低(4)多向性和可逆性:一个基因可以向不同的方向发生突变,产生一个以上的等位基因;可由A突变为a,也可由a突变为A(5)多害少利性:一般是有害的,少数有利发生时间 DNA复制时,即有丝分裂间期和减数分裂Ⅰ前的间期意义 ①新基因产生的途径;②生物变异的根本来源;③生物进化的原始材料7.【答案】D【知识点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化【解析】【解答】A、③代表 DNA。因为DNA 在细胞分裂间期复制后数量加倍,在分裂结束后随染色体平均分配而减半,图中③的数量变化范围最大,与 DNA 的数量变化规律完全吻合,A 正确;B、Ⅱ 阶段染色体、染色单体、DNA 数量比为 1:2:2,且数量为 8、16、16,对应减数第一次分裂前期、中期、后期。基因自由组合发生在减数第一次分裂后期,符合该阶段特征,B 正确;C、Ⅲ 阶段染色体、染色单体、DNA 数量比为 1:2:2,且数量为 4、8、8,染色体数为体细胞的一半,对应减数第二次分裂前期、中期(此时着丝点粒分裂,仍有染色单体),C 正确;D、Ⅰ 阶段染色体、DNA 数量均为 8,无染色单体,可代表体细胞或减数第二次分裂后期,不存在四分体;Ⅱ 阶段可代表减数第一次分裂时期,仅前期存在四分体,中期和后期无四分体,因此并非 Ⅰ、Ⅱ 阶段均含有四分体,D 错误。故选D。【分析】通过观察图示的分裂结果能够发现,该分裂过程属于减数分裂。其中,①所指的结构是染色体,②是染色单体,③为 DNA 分子;图中的 Ⅰ 阶段,既可以代表减数第一次分裂之前的间期,也能表示减数第二次分裂后期;Ⅱ 阶段能够表示减数第一次分裂时期;Ⅲ 阶段可以代表减数第二次分裂的前期与中期;Ⅳ 阶段则表示减数分裂完成后所产生的生殖细胞。8.【答案】C【知识点】体温平衡调节;水盐平衡调节;激素分泌的分级调节【解析】【解答】A. 在寒冷的环境里,人体会分泌更多的甲状腺激素与肾上腺素。这两种激素的作用是提升机体产热效率,进而保证体温维持在稳定状态,它们在调节体温过程中表现出协同配合的关系,A 正确;B. 当身体感受到寒冷刺激时,甲状腺会启动甲状腺激素的分泌过程。而当血液中甲状腺激素的浓度升高到特定水平时,会反向对下丘脑和垂体的激素分泌活动产生抑制作用,使得这两个部位减少相关激素的释放,最终导致甲状腺激素的分泌量下降,从而避免体内该激素含量超标,B 正确;C. 假设将下丘脑与垂体之间的联系切断,那么垂体所释放的激素 B(即抗利尿激素)的数量会出现下降。抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收,其含量降低会导致水分重吸收减少,最终造成尿量增多,C 错误;D. 激素 C(也就是甲状腺激素)和激素 B(即抗利尿激素)要发挥作用,需要与靶细胞上的受体结合。在肾小管的管壁细胞表面,就存在着能与这两种激素结合的特异性受体,D 正确。故选 C。【分析】甲状腺激素的分泌过程中存在分级调节和负反馈调节,首先下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,该激素刺激垂体分泌促甲状腺激素,而促甲状腺激素刺激甲状腺分泌甲状腺激素,当甲状腺激素分泌过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体分泌各自对应的激素,最终使机体中甲状腺激素含量达到相对稳定。9.【答案】A【知识点】激素调节的特点;激素分泌的分级调节【解析】【解答】A、图中所示的两种机制,其作用都是推动相关蛋白质的合成过程,A 错误;B、性激素属于脂质,它的作用机制与图 1(激素和细胞内受体结合后调节基因表达的机制)是相同的,性激素会通过自由扩散的方式穿过细胞膜(细胞膜为一层膜结构,包含两层磷脂分子)进入细胞内部,B 正确;C、胰岛素是由胰岛 B 细胞以胞吐形式分泌的蛋白质类激素,分泌后会与靶细胞膜上的特定受体结合,C 正确;D、甲状腺激素的化学本质是氨基酸衍生物,它的作用方式与图 1(图 1 呈现的是激素与细胞内受体结合后进入细胞核调节基因表达的过程,而甲状腺激素的受体位于细胞核内)不同,并且甲状腺激素的分泌受到 “下丘脑 - 腺垂体 - 甲状腺” 调控轴的调控,D 正确。故选 D。【分析】胰岛素属于蛋白质类激素,由胰岛 B 细胞通过胞吐的方式分泌出来,分泌后会与靶细胞膜表面的受体相结合;性激素则属于脂质类物质,它的特异性受体并不在细胞膜表面,而是位于细胞内部。10.【答案】D【知识点】免疫功能异常【解析】【解答】A. 不同类型的过敏介质,都需要和对应的受体相结合,才能够完成信息的传递过程,并且这些受体各不相同,A 正确;B. 根据题目所提供的信息可知,哮喘属于过敏反应的一种,它是人体特异性免疫功能出现紊乱时的一种表现,B 正确;C. 临床上所使用的药物,能够通过抑制过敏介质的释放,进而达到抑制信息传递的目的,以此来治疗哮喘,C 正确;D. 当外源性过敏原第一次进入机体时,会促使机体产生特异性的免疫反应,D 错误;故选 D。【分析】过敏反应指的是已经产生免疫能力的机体,在再次接触到相同抗原刺激时,所发生的组织损伤或者功能紊乱的反应。这种反应具有发作速度快、反应程度强烈、消退速度较快的特点;通常情况下,它不会破坏组织细胞,也不会对组织造成严重损伤,但存在明显的遗传倾向和个体之间的差异。能够诱发过敏反应的抗原被称作过敏原,而过敏原是过敏反应发生的必要前提条件。11.【答案】B【知识点】种群数量的变化曲线【解析】【解答】 “J” 型曲线得以形成的条件包括充足的食物资源、广阔的生存空间、适宜的气候条件以及不存在天敌威胁等。在 “J” 型增长曲线中,种群的增长率始终维持在稳定的水平,所以该曲线不存在环境容纳量(K 值)。由此可见,能够表示种群在理想生存条件下增长状况的曲线是 “J” 型曲线,也就是图 B 所呈现的曲线,故选 B。【分析】种群数量变化曲线:12.【答案】D【知识点】群落的结构;生态系统中的信息传递;生态系统的能量流动【解析】【解答】A、在生态系统中,能量的流动路径是从生产者开始,依次经过初级消费者、次级消费者等不同营养级的生物,分解者并不参与能量在生产者与消费者之间的直接流动过程,A 错误;B、群落是指一定区域内所有生物种群的集合,稻田中的水稻仅仅是单一的种群,无法构成群落。因此,稻田里水稻植株有高有矮、高矮不一致的情况,既不能体现群落的垂直结构,而且种群本身也不存在垂直结构这一说法,B 错误;C、该稻田中输出的有机物,除了人们收获的稻谷之外,还包括养殖的龙虾等生物的产物,所以其输出的有机物总量比普通稻田要多。由于这些输出的有机物中含有氮、磷等关键元素,且这些元素无法重新回到稻田生态系统中循环利用,所以为了维持稻田的肥力,该稻田需要施加更多的肥料,C 错误;D、小龙虾捕食害虫的行为,体现了群落内部不同物种之间的捕食关系。而小龙虾能够准确找到害虫并完成捕食,需要依赖信息的传递(如视觉、化学信息等),这一过程充分体现了信息传递具有调节生物种间关系的功能,D 正确。故选 D。【分析】群落的结构包含垂直结构与水平结构两种基本类型,具体含义如下:(1)垂直结构:指的是群落在垂直方向上呈现出的分层分布现象,比如不同高度的植物分层生长。(2)水平结构:指的是群落中的各个种群在水平层面上形成的分布格局,或是呈现出的片状分布状态,例如某个区域内不同植物的水平分布差异。13.【答案】D【知识点】生态系统的结构;群落的概念及组成【解析】【解答】A. 通过对图示的分析能够发现,图中的 M 代表生产者,O 代表消费者,N 代表分解者,这三类生物共同组成了生物群落,A 正确;B. 从图中可以看出,生产者不仅能借助光合作用将二氧化碳固定下来,还能通过呼吸作用把二氧化碳释放到环境中,由此可知 M 为生产者,而生产者是生态系统中最关键的组成部分,B 正确;C. 分解者在营养方式上属于异养生物,并且所有分解者的生活方式均为腐生,C 正确;D. 图里的 O 所指的是消费者,消费者自身无法制造有机物,必须依赖现成有机物生存,所以都属于异养生物,该说法错误,D 错误。故选 D。【分析】 生态系统的结构: ①非生物的物质和能量:阳光、热能、水、空气、无机盐等。 ②生产者:自养生物,主要是绿色植物 ③消费者:动物,包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等。 ④分解者:能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物。主要是细菌和真菌。14.【答案】A【知识点】其它细胞器及分离方法;有丝分裂的过程、变化规律及其意义;细胞癌变的原因【解析】【解答】A、肠道内的细菌属于原核生物,其细胞结构中没有高尔基体和溶酶体这两种细胞器。细菌分泌毒素主要依靠细胞膜的流动性或特定的分泌系统完成,无需高尔基体和溶酶体参与,A符合题意;B、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变。原癌基因负责调控细胞正常的生长和分裂,抑癌基因阻止细胞不正常的增殖,两者突变后细胞会失去正常调控,进而发展为癌细胞,因此人体结肠癌的发生与这两类基因的突变有关,B不符合题意;C、癌细胞与正常细胞在形态上存在明显差异,如癌细胞通常表现为细胞核增大、核仁明显、细胞形态不规则等。通过取可疑癌变组织进行镜检,观察细胞的形态特征,可初步判断是否发生癌变,C不符合题意;D、5-氟尿嘧啶的作用是抑制DNA合成,而DNA合成发生在细胞分裂的间期(S期)。当DNA合成被抑制后,癌细胞无法完成间期的准备工作,会被阻断在分裂间期,无法进入分裂期进行增殖,从而发挥治疗作用,D不符合题意。故答案为:A。【分析】原核生物与真核生物的细胞结构存在本质差异,原核生物无复杂细胞器,其物质分泌方式与真核生物不同;细胞癌变是原癌基因和抑癌基因共同突变的结果,这是细胞失控增殖的根本原因;显微镜观察细胞形态是初步诊断癌变的常用方法,基于癌细胞的形态特征与正常细胞的区别;药物对癌细胞的作用常与细胞分裂周期相关,针对DNA合成的药物会特异性阻断分裂间期,抑制癌细胞增殖。15.【答案】B【知识点】尿素分解菌的分离与计数【解析】【解答】A、在含有哺乳动物排泄物的土壤中有较多尿素且含脲酶的细菌数量更多,从有哺乳动物排泄物的地方取样,获得目的菌种几率很高,A正确;B、配制好的尿素固体培养基加上封口膜后用高压蒸汽灭菌方法灭菌,冷却后加入用G6玻璃砂漏斗过滤的尿素溶液,B错误;C、该实验中所用的培养基以尿素为唯一氮源,含脲酶的微生物在该培养基上能生长,其它微生物在该培养基上因缺乏氮源而不能生长,可用于分离含脲酶的微生物,该实验中需要用全营养LB固体培养基作对照,通过对照可以判断选择培养基的选择作用,因此该培养基与分离大肠杆菌所用LB培养基成分有不同,C正确;D、鉴定分解尿素的细菌,需要使用酚红指示剂,若培养基中存在分解尿素的细菌,其菌落周围会出现红色环带,变色区域越大,表明该菌株利用尿素的能力越强,D正确。故答案为:B。【分析】(1)该培养基配方中的氨源除了尿素外,还有蛋白胨,因此尿素不是唯一氨源,不能分离出尿素分解菌。(2)为了防止杂菌污染,接种前需要对培养基进行灭菌。在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在无菌条件下进行。(3)纯化细菌时,如菌液浓度过高,则培养基中菌落可能连成一片,需要对菌液进行梯度稀释(加大稀释倍数),以避免此种现象出现。(4)获取分解尿素的细菌后,如要临时保存,可将菌种接种在回体斜面培养基上,在合适的温度下培养。当菌落长成后,将试管放入4C的冰箱中保藏。对于需要长期保存的菌种,可以采用甘油管藏的方法。16.【答案】C【知识点】动物细胞培养技术;单克隆抗体的制备过程【解析】【解答】A、在单克隆抗体制备流程里,第一步给小鼠注射 X 蛋白,核心目的是促使小鼠体内产生可分泌中和抗体的 B 淋巴细胞,为后续实验获取关键细胞,A 正确;B、把鼠的骨髓瘤细胞和从脾脏中获取并已形成的 B 淋巴细胞进行融合操作后,需借助特定的选择培养基来筛选杂交瘤细胞。这类被筛选出来的细胞,关键特性是既能实现无限增殖,又能合成并分泌具有特异性的抗体,因此这里所说的特定培养基 Y 属于选择培养基,B 正确;C、在动物细胞培养的过程中,并非使用胃蛋白酶处理。实际上,应选用胰蛋白酶或胶原蛋白酶等其他酶类来分散细胞,C 错误;D、在开展克隆化培养之前,会先进行一轮筛选,目的是挑选出特定的杂交瘤细胞。这种特定细胞需同时具备无限增殖能力和分泌特定抗体的能力,故而经过克隆化培养以及抗体检测之后,最终得到的杂交瘤细胞所产生的抗体均为中和抗体,D 正确。故选 C。【分析】单克隆抗体的制备1、原理:细胞膜的流动性和细胞增殖。2、步骤①用特定的抗原对小鼠进行免疫,并从该小鼠的脾中得到能产生特定抗体的B淋巴细胞。②用特定的选择培养基进行筛选,在该培养基上,未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡,只有融合的杂交瘤细胞才能生长。③对上述经选择培养的杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选,就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。④将抗体检测成阳性的杂交瘤细胞在体外条件下大规模培养,或注射到小鼠腹腔内增殖。17.【答案】(1)蓝绿色;蓝紫光(2)协助扩散;H+由基质侧进入非基质侧消耗了电子传递提供的能量,为逆浓度运输,在膜的非基质侧积累了较高浓度的H+,H+通过ATP合酶的运输是顺H浓度梯度进行的,且又依赖ATP合酶的协助(3)F0;磷脂双分子层内侧的尾部具有疏水性,F0具有疏水性才能使ATP合酶与磷脂双分子层稳定结合(4)除草剂B阻断电子传递后干扰光合作用和呼吸作用,进而引起植物死亡【知识点】叶绿体结构及色素的分布和作用;影响光合作用的环境因素;被动运输;影响细胞呼吸的因素【解析】【解答】(1)呈现蓝绿色的光合色素是叶绿素 a,而胡萝卜素在吸收光能时,主要作用对象是蓝紫光波段。(2)H+从基质一侧转移至非基质一侧的过程中,消耗了电子传递过程所释放的能量,该运输方式因逆着浓度梯度进行,最终使得膜的非基质侧积累了较高浓度的 H+。基于这一浓度差,H+通过 ATP 合酶的运输方向与浓度梯度一致,且必须借助 ATP 合酶的协助才能完成,因此该过程属于协助扩散。(3)跨膜蛋白质的结构中,同时包含疏水性区域和亲水性区域。由于磷脂双分子层内侧的尾部具有疏水性,ATP 合酶要与磷脂双分子层实现稳定结合,其结构中需有疏水性部分;而亲水性部分则稳定分布在膜的外部,这两部分共同作用,确保跨膜蛋白能准确且稳定地定位在磷脂双分子层内。由此可判断,ATP 合酶中的疏水性部分是 F0。(4)根据图示信息能够发现,光合作用与细胞呼吸过程中均存在电子传递链,因此二者都会受到除草剂 B 的影响。当除草剂 B 阻断电子传递后,H+的跨膜运输过程会被迫中断,进而导致 ATP 无法合成。由于光合作用和呼吸作用的正常进行都需要 ATP 提供能量,该物质会同时干扰这两个生理过程,使二者无法顺利开展,最终造成植物死亡。【分析】光合作用的光反应阶段涉及复杂的物质转化与能量转换,该过程需要类囊体膜上多种蛋白复合体及电子传递体的协同参与,才能逐步将光能转化为电能,随后进一步转化为电势能和化学能。其中,PSI(光系统 Ⅰ)和 PSII(光系统 Ⅱ)是由光合色素与各类蛋白质结合形成的大型复合物,叶绿素 a 正是通过与蛋白质结合,才构成了 PSI 和 PSII 的重要组成部分。(1)叶绿素a是蓝绿色的,胡萝卜素主要吸收蓝紫光。(2)H+由基质侧进入非基质侧消耗了电子传递提供的能量,为逆浓度运输,在膜的非基质侧积累了较高浓度的H+,由此可见,H+通过ATP合酶的运输是顺H+浓度梯度进行的,且又依赖ATP合酶的协助,因此属于协助扩散。(3)跨膜蛋白质具有疏水性的部分和亲水性部分,磷脂双分子层内侧的尾部具有疏水性,F0具有疏水性才能使ATP合酶与磷脂双分子层稳定结合,亲水性部分稳定的在膜外部,两部分共同保证跨膜蛋白准确而稳定的定位在磷脂双分子层中,故ATP合酶中疏水性的部分是F0。(4)由图中信息可知光合和呼吸均存在电子传递链,所以均会受除草剂B影响,除草剂B阻断电子传递后,会使得H+的跨膜运输不能进行,进而导致ATP不能合成,而光合作用和呼吸作用都需要ATP提供能量,干扰光合作用和呼吸作用,导致光合作用和呼吸作用不能进行,进而引起植物死亡。18.【答案】(1)脂肪;自养;碳源必须是含碳无机物(或碳酸盐),同时加入硫化物;选择(2)引物、耐高温的DNA聚合酶、四种脱氧核苷酸(3)稀释涂布平板法;D;当两个或两个以上活菌相连时,培养基上只观察到一个菌落【知识点】PCR技术的基本操作和应用;其他微生物的分离与计数【解析】【解答】(1) 由题干信息可知,厌氧菌以鲸落中的脂肪为食,因此培养厌氧菌的碳源是脂肪。硫细菌能够利用硫化物氧化释放的化学能将含碳无机物合成有机物,属于自养生物。因此培养硫细菌的培养基需要特殊配制,主要体现在碳源必须是含碳无机物,同时加入硫化物,这种只允许特定微生物生长、抑制其他微生物生长的培养基属于选择培养基。(2) PCR技术扩增DNA时,除需要死鲸的DNA作为模板外,还需要加入引物、耐高温的DNA聚合酶、四种脱氧核苷酸等物质。(3) 使用涂布器将稀释后的菌液涂布到培养基上进行培养和计数的方法称为稀释涂布平板法。平板划线法得到的菌落会沿划线区域集中分布,而稀释涂布平板法的菌落均匀分散,因此D不可能由稀释涂布平板法得到。该方法统计结果偏小的原因是当两个或两个以上活菌连在一起时,培养基上只观察到一个菌落。【分析】厌氧菌为异养型,碳源为脂肪;硫细菌为化能自养型,培养基需提供无机碳源和硫化物,属于选择培养基。PCR需要模板、引物、Taq酶和脱氧核苷酸。稀释涂布平板法可计数活菌,菌落均匀分布,计数偏小是因为多个活菌可能只形成一个菌落。(1)由题干可知培养“鲸落”群落中厌氧菌的碳源是脂肪,硫细菌能利用无机物合成有机物,故属于自养生物,因此培养基中的成分需要特殊配制,主要体现在碳源必须是含碳无机物(或碳酸盐),同时加入硫化物,这种可以将硫细菌选择出来的培养基属于选择培养基。(2)对鲸DNA扩增可以使用PCR技术,在扩增死鲸DNA的过程中,除了要加入死鲸的DNA作模板外,还需要加入引物、耐高温的DNA聚合酶、四种脱氧核苷酸等物质。(3)使用涂布器涂布的接种微生物方法称为稀释涂布平板法。稀释涂布平板法需将微生物接种在固体培养基上以形成均匀分布的菌落,而平板划线法接种的微生物在划线的起始部分菌落连在一起生长,由图可知,A、B、C均形成了均匀分布的单个菌落,属于稀释涂布平板法接种的,而D中菌落是连在一起生长的,是通过平板划线法接种的,所以D符合题意,ABC不符合题意。故选D。稀释涂布平板法计数得到的活菌数比真实结果偏小,原因是当两个或以上活菌相连时,培养基上只观察到一个菌落。19.【答案】(1)生态系统的组成成分(生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量);食物链和食物网(2)生产者固定的太阳能和人工投放的有机物中的化学能;水草→水蚤→鲤鱼等(3)通过光合作用将太阳能固定在它们所制造的有机物中;将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物(4)呼吸作用(呼吸作用散失的热能);一是营养关系不能逆转,二是每一营养级散失的热能无法被重新利用(5)0.8;12.4%【知识点】生态系统的结构;生态系统的能量流动【解析】【解答】(1)生态系统的结构包含两大核心部分,分别是组成成分与营养结构。其中,组成成分涵盖四大基本要素:能实现能量初始固定的生产者、依赖其他生物获取能量的消费者、负责有机物分解的分解者,以及支撑生物生存的非生物的物质和能量;而营养结构的具体表现形式则是生态系统中生物间的食物联系,即食物链和食物网。(2)由于该生态系统存在人工投放有机物的情况,所以流经此生态系统的总能量并非仅来自自然途径,而是由两部分构成:一是生产者通过光合作用固定的太阳能,二是人工投放有机物中所含的化学能。在食物链的营养级划分中,第一营养级必然是生产者,直接以生产者为食物来源的生物属于第二营养级,后续营养级依此类推。结合所给材料中的生物关系,可确定存在 “水草→水蚤→鲤鱼” 这一明确的食物链。(3)生产者:作为生态系统的能量输入起点,生产者借助光合作用这一关键生理过程,将外界环境中的太阳能转化为自身制造的有机物中的化学能,为整个生态系统的能量流动奠定基础。分解者:承担着生态系统物质循环的 “清理者” 角色,能够将动植物死亡后留下的遗体、残骸中的有机物,分解为可供生产者重新利用的无机物(如二氧化碳、水、无机盐等)。(4)根据生态系统中能量同化量的分配规律:同化量 = 呼吸作用散失的能量 + 分解者分解利用的能量 + 下一营养级同化的能量 + 未被利用的能量,可判断表格中的 “X” 代表的是呼吸作用散失的热能。由于各个营养级的生物在呼吸作用中散失的热能,会直接释放到无机环境中,无法再被生物群落重新吸收和利用,导致能量无法反向流动,且每个营养级都会因呼吸消耗、未利用等因素损失部分能量,因此生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的显著特点。(5)依据能量守恒定律,对表格中的数据 “Y” 进行计算:Y 的值等于同化量中流向分解者的能量(12.4)与流向下一营养级的能量(3.5)之和,减去呼吸散失的能量(3.8)、未被利用的能量(2.1)以及其他已知消耗的能量(9.2),即 12.4 + 3.5 - 3.8 - 2.1 - 9.2 = 0.8。计算第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率时,需先确定第一营养级的同化量:第一营养级同化量 = 呼吸散失(30.6) + 分解者利用(12.4) + 下一营养级同化(5.1) + 未被利用(51.9) = 100。已知第一营养级传递到第二营养级的能量为 12.4,因此能量传递效率 =(第二营养级同化量 ÷ 第一营养级同化量)×100% = (12.4÷100)×100% = 12.4%。【分析】生态系统能量的来源:①生产者的能量主要来自太阳能,②其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量。能量的去路:①自身呼吸散失;②流向下一营养级;③残体、粪便等被分解者分解;④未被利用。消费者同化能量=呼吸散失+分解者分解利用+下一营养级同化+未被利用。(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,生态系统的组成成分有生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量,食物链和食物网是营养结构。(2)该生态系统中存在有机物投放,因此流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和人工投放的有机物中的化学能。食物链的第一营养级是生产者,第二营养级直接以生产者为食,依次类推,因此所给材料中存在“水草→水蚤→鲤鱼”这一食物链。(3)生产者通过光合作用将太阳能固定在它们所制造的有机物中;分解者可将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物。(4)根据同化量=呼吸散失+分解者分解利用+下一营养级同化+未被利用,可知表中X是指呼吸作用散失的热能,由于各营养级生物的呼吸散失的热能无法返回到生物群落中,即生物不能利用呼吸释放的热能,因而生态系统能量流动的特点表现为单向流动、逐级递减。(5)根据能量守恒定律,表中的数据Y应为12.4+3.5-3.8-2.1-9.2=0.8。第一营养级的同化量为30.6+12.4+5.1+51.9=100,第一营养级传递到第二营养级的能量为12.4,因此第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率是12.4÷100×100%=12.4%。20.【答案】(1)下丘脑(2)促甲状腺激素释放激素;减少(3)抗利尿激素;肾小管和集合管;神经-体液(4)交感;神经【知识点】神经、体液调节在维持稳态中的作用;神经系统的基本结构;体温平衡调节;水盐平衡调节【解析】【解答】(1)当机体体温出现上升情况时,分布在身体各处的热觉感受器会感知这一刺激,并将产生的兴奋信号传导至下丘脑的体温调节中枢。该中枢会通过精准调控机体的产热过程(如细胞代谢产热)与散热过程(如皮肤血管舒张、汗液蒸发),最终实现体温的稳定维持。(2)人体在运动结束后,下丘脑内的神经元 B 其功能会发生变化,具体表现为②促甲状腺激素释放激素的合成与分泌量降低。这一变化会进一步引发连锁反应,导致垂体分泌的③促甲状腺激素以及甲状腺分泌的④甲状腺激素含量随之减少。而甲状腺激素分泌减少会直接使机体细胞中有机物的氧化分解速率变慢,产热过程减弱,进而帮助体温恢复至相对稳定的状态。(3)若机体因运动等原因大量出汗,会造成体内水分的大量流失,此时血浆的渗透压会随之升高。这一变化会刺激下丘脑中的渗透压感受器,使其产生兴奋并激活下丘脑内的神经元 A。被激活的神经元 A 会加快抗利尿激素的合成与分泌,这些激素随后会被运输到垂体,由垂体释放进入血液循环。抗利尿激素会作用于肾脏中的肾小管和集合管,增强它们对水分的重吸收能力,最终导致尿液生成量减少。该调节过程中,既有神经信号的传导(如渗透压感受器到神经元 A 的信号传递),也有激素的参与(如抗利尿激素的作用),因此属于神经 - 体液调节。(4)运动过程中,血液循环加快会导致血压升高。此时,血管壁上的压力感受器会感知血压变化并被激活,进而将信号传递至心血管中枢。心血管中枢会对信号进行处理,促使迷走神经的活动强度增强,同时使交感神经的活动强度减弱。迷走神经活动增强与交感神经活动减弱共同作用,会使心脏跳动速度减慢、血管平滑肌舒张,最终实现血压的降低。该调节过程仅通过神经系统的信号传递与功能调控完成,属于神经调节。【分析】细胞外液渗透压调节的具体机制如下:当细胞外液渗透压升高时,会直接刺激下丘脑内的渗透压感受器。一方面,感受器会促使下丘脑合成抗利尿激素,该激素经垂体释放后进入血液,作用于肾小管和集合管,提升其对水分的重吸收效率,从而使细胞外液渗透压降低,同时减少尿液生成量;另一方面,渗透压感受器会将兴奋传递至大脑皮层,促使大脑皮层产生渴觉,驱动人体主动饮水,通过增加体内水分摄入的方式,进一步使细胞外液渗透压下降,实现渗透压的平衡调节。(1)如果体温升高,热觉感受器接受刺激,将兴奋传至下丘脑体温调节中枢,可通过调节产热和散热维持体温恒定。(2)运动后,位于下丘脑的神经元B合成和分泌②促甲状腺激素释放激素减少,导致③促甲状腺激素和④甲状腺激素分泌量减少,细胞有机物的氧化放能的速率减慢,减少产热,维持体温相对稳定。(3)如果大量出汗,水分失去较多,血浆渗透压升高,下丘脑的渗透压感受器受到刺激,激活位于下丘脑的神经元A,促使其合成和分泌抗利尿激素,并由垂体释放进入血液,作用于肾小管和集合管,促进对水的重吸收,导致尿量减少,该调节过程既有神经调节,也有激素调节,属于神经-体液调节。(4)运动使血压升高,压力感受器激活心血管中枢,使迷走神经活动增强,交感神经的活动减弱,从而使心跳减缓、血管舒张,降低血压,该调节方式属于神经调节。21.【答案】(1)基因自由组合定律;减数分裂产生配子的过程中位于非同源染色体上的非等位基因在减数第一次分裂后期自由组合(2)4;GgYy(3)Ggyy与ggYY(或GGyy与ggYy);1∶1【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用【解析】【解答】(1)由题目信息可知,控制茶树叶片颜色的两对等位基因分别处于两对同源染色体上,这表明该性状的遗传符合基因的自由组合定律。该定律的核心内涵是:在细胞进行减数分裂产生配子的过程中,减数第一次分裂后期会出现两大关键行为 —— 一方面,同源染色体彼此分离,其上携带的等位基因也随之分离;另一方面,非同源染色体自由组合,位于这些非同源染色体上的非等位基因也会同步发生自由组合。(2)结合表格所给数据,基因型为 G_Y_的茶树叶片表现为黄绿叶。从基因组合可能性分析,G 基因有 GG、Gg 两种类型,Y 基因有 YY、Yy 两种类型,二者组合共形成 4 种基因型,具体为 GGYY、GGYy、GgYY、GgYy。若某个体自交后代能呈现四种不同表现型,说明该个体同时含有两对杂合基因,即其基因型为 GgYy(只有双杂合子自交,才会因非等位基因自由组合产生四种表现型)。(3)根据性状与基因型的对应关系,浓绿叶茶树的基因型为 G_yy(G 为显性基因,y 为隐性基因,需满足 G 基因至少一个显性、y 基因纯合),黄叶茶树的基因型为 ggY_(g 为隐性基因,Y 为显性基因,需满足 g 基因纯合、Y 基因至少一个显性)。若这两种表现型的个体杂交,后代仅出现两种表现型,推测亲本基因型需满足 “一个含一对显性纯合基因,另一个含一对显性杂合基因” 的条件,具体有两种可能组合:组合一:浓绿叶亲本基因型为 Ggyy、黄叶亲本基因型为 ggYY,杂交后代基因型及比例为 GgYy(浓绿叶)∶ggYy(黄叶)=1∶1,表现型比例为 1∶1;组合二:浓绿叶亲本基因型为 GGyy、黄叶亲本基因型为 ggYy,杂交后代基因型及比例为 GgYy(浓绿叶)∶Ggyy(黄叶)=1∶1,表现型比例同样为 1∶1。【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合。(1)题中显示,决定茶树叶片颜色的两对等位基因位于两对同源染色体上,因此控制茶叶叶片颜色的基因的遗传遵循基因的自由组合定律,该遗传定律的实质表现为在减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因在减数第一次分裂后期,随同源染色体的分开而分离,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合;(2) 根据表格信息可知,G_Y_表现为黄绿叶,可见其基因型种类是4种,分别是GGYY、GGYy、GgYY、GgYy;自交后代能表现为四种表现型,说明其为双杂合子,基因型为GgYy。(3)浓绿叶个体的基因型是G_yy、黄叶个体的基因型是ggY_,如果二者杂交,后代两种表现型,说明一个亲本含有一对显性纯合,另一个亲本显性杂合,基因型可能是Ggyy与ggYY或GGyy与ggYy,且后代的基因型比例是GgYy(浓绿叶)∶ggYy(黄叶)=1∶1或GgYy(浓绿叶)∶Ggyy(黄叶)=1∶1,表现型比例是1∶1。1 / 12026届贵州省铜仁市思南县贵州省思南中学高三模拟预测生物试题1.(2026·思南模拟)下列为淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是( )A.都是细胞内储存能量的物质 B.都含有C,H,O,N四种元素C.其基本组成单位都是核糖 D.其基本组成单位都是葡萄糖【答案】D【知识点】糖类的种类及其分布和功能【解析】【解答】解:A、纤维素不能储存能量,A错误;B、三者的组成元素都是C、H、O,没有N元素,B错误;C、三者的基本组成单位都是葡萄糖,C错误;D、由C分析可知,D正确.故答案为:D.【分析】多糖:由多个单糖脱水缩合而成的糖类。组成多糖的基本单位为葡萄糖。种类 分布 功能多糖(C6H10O5)n 淀粉 作物种子和变态根茎 储能纤维素 植物细胞的细胞壁支持和保护细胞糖原 肝糖原 动物的肝脏 储能,调节血糖肌糖原 动物的肝脏 储能2.(2026·思南模拟)下列有关酶的叙述中,正确的是( )A.都能被蛋白酶水解而失去活性B.高温和低温对酶空间结构的影响相同C.每一种酶只能催化一种或一类化学反应D.当pH由10降到1时,胃蛋白酶仍有活性【答案】C【知识点】酶的特性【解析】【解答】解:A、化学本质是蛋白质的酶能被蛋白酶水解而失去活性,而化学本质是RNA的酶不能被蛋白酶水解而失去活性,A错误;B、高温可使酶的空间结构发生改变而失活,而低温下酶的活性受到抑制、酶的空间结构没有发生改变,B错误;C、每一种酶只能催化一种或一类化学反应,体现出酶具有专一性,C正确;D、胃蛋白酶的最适催化反应的温度为1.5,当处在pH为10的环境中时会变性失活,所以当胃蛋白酶所处的pH由10降到1时的过程中,胃蛋白酶一直没有活性,D错误.故选:C.【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性.3、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低.另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活.3.(2026·思南模拟)下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是( )A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同【答案】A【知识点】线粒体的结构和功能;叶绿体的结构和功能【解析】【分析】线粒体和叶绿体均含有少量的DNA,故A正确。叶绿体在光下能合成ATP,在黑暗中不能,故B错误。蓝藻细胞无线粒体,故C错误。线粒体基质中是与呼吸作用有关的酶而叶绿体基质所含的酶与光合作用有关,故D错误。【点评】本题考查了学生的识记和理解能力,难度适中,解题的关键是比较叶绿体与线粒体的异同点,另外还要注意原核细胞的特殊之处。4.(2026·思南模拟)下列相关实验的叙述错误的是( )A.植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离B.用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,可通过好氧细菌的分布得到类胡萝卜素的吸收光谱C.用高倍显微镜观察叶绿体时,可制作新鲜黑藻小叶装片来观察叶绿体的形态和分布D.绿叶中色素的提取和分离实验中,选取成熟叶片比幼嫩叶片层析后色素带更清晰【答案】B【知识点】叶绿体结构及色素的分布和作用;叶绿体色素的提取和分离实验;质壁分离和复原;观察叶绿体、线粒体、细胞质流动实验【解析】【解答】A、在植物细胞质壁分离实验里,所滴加的蔗糖溶液浓度高于细胞液浓度,导致细胞失水,进而使原生质层与细胞壁相互分离,A 正确;B、叶绿素主要对红光和蓝紫光有吸收作用,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。由于水绵细胞中同时含有类胡萝卜素和叶绿素,若用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,好氧细菌的分布会同时受两种色素吸收光谱的影响,无法单独据此获取类胡萝卜素的吸收光谱,B 错误;C、选取新鲜黑藻的小叶制作临时装片,能够用于观察叶绿体的形态和分布情况,C 正确;D、与幼嫩叶片相比,成熟叶片中含有的色素种类更全、含量更高,更适合作为叶绿体色素提取与分离实验的材料,D 正确。故选 B。【分析】叶绿体色素提取与分离实验:①色素提取的核心原理是其可溶于酒精、丙酮等有机溶剂,因此实验室常用无水酒精作为提取剂;②色素分离则依据不同色素在层析液中的溶解度差异 —— 溶解度越高的色素,在滤纸上的扩散速度越快,反之则越慢,利用这一特性可实现多种色素的分离。叶绿体的显微镜观察:叶肉细胞内的叶绿体,通常呈现绿色、扁平的椭球形或球形,均匀分散在细胞质中,借助高倍显微镜能够清晰观察到其形态特征。植物细胞质壁分离与复原:成熟植物细胞拥有较大的液泡。当细胞液浓度低于外界溶液浓度时,细胞液中的水分会通过原生质层渗透到外界溶液,由于原生质层的伸缩性大于细胞壁,细胞持续失水会导致原生质层与细胞壁分离,即发生质壁分离;若细胞液浓度高于外界溶液浓度,外界溶液中的水分会反向渗透进入细胞液,液泡逐渐膨胀,原生质层也随之恢复原状,即发生质壁分离复原。显微镜低倍镜换高倍镜操作步骤:首先移动玻片标本,将需要观察的物像移至视野中央;接着转动转换器,使高倍物镜对准通光孔;然后调节光圈,换用更大光圈以增强视野亮度;最后转动细准焦螺旋,使物像更加清晰。5.(2026·思南模拟)图为细胞中合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是( )A.该过程为转录过程B.该过程为翻译过程C.最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同D.该过程不需要酶【答案】B【知识点】遗传信息的翻译【解析】【解答】AB、结合图示内容进行分析可知,图中展示的是细胞内多聚核糖体合成蛋白质的过程,换句话说,该过程代表的是翻译过程,因此 A 错误、B 正确;C、②③④⑤这几种物质,都是以同一条 mRNA 作为模板进行翻译而形成的,所以②③④⑤的最终结构是相同的,C 错误;D、翻译过程的顺利进行,需要相关酶的催化作用,D 错误。故选B。【分析】 翻译:游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。(注:叶绿体、线粒体也有翻译)6.(2026·思南模拟)某同学在校园小树林下观察鼠妇(正常鼠妇体色为褐色)时,发现了一只体色白化的鼠妇。下列说法错误的是( )A.出现白化鼠妇可能是基因突变造成的B.鼠妇体色的变异属于自发突变C.鼠妇体色的变异属于人工诱变D.鼠妇的体色是由相关基因控制的【答案】C【知识点】基因突变的特点及意义【解析】【解答】A、白化现象一般是由于基因突变使得相关基因的功能丧失而引发的,校园中出现白化鼠妇,很可能就是基因突变导致的结果,A 正确;B、在没有人为干预的自然状态下产生的基因突变被称作自发突变,题目中提到的鼠妇体色发生变异,是在校园这一自然环境中自然出现的,符合自发突变的定义,B 正确;C、人工诱变需要人为地施加物理类(例如辐射)或化学类(例如化学试剂)的诱变因素来诱导突变发生,而题干内容里并未提到存在任何人为干预的操作,所以这种鼠妇体色变异不属于人工诱变,C 错误;D、生物的性状是由基因来控制的,鼠妇体色方面出现的遗传变异,从本质上来说,其根源就是基因突变,D 正确。故选 C。【分析】 基因突变:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变。原因 内因 DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变,而引起的基因结构的改变外因 某些诱变因素:物理因素、化学因素和生物因素等特点 (1)普遍性:在生物界中是普遍存在的(2)随机性:生物个体发育的任何时期和部位(3)低频性:突变频率很低(4)多向性和可逆性:一个基因可以向不同的方向发生突变,产生一个以上的等位基因;可由A突变为a,也可由a突变为A(5)多害少利性:一般是有害的,少数有利发生时间 DNA复制时,即有丝分裂间期和减数分裂Ⅰ前的间期意义 ①新基因产生的途径;②生物变异的根本来源;③生物进化的原始材料7.(2026·思南模拟)下图表示果蝇进行细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中核遗传物质或其载体(①~③)的数量。下列表述与图中信息不相符的是A.③代表DNAB.Ⅱ所处阶段可发生基因自由组合C.Ⅲ阶段可代表前期Ⅱ和中期ⅡD.Ⅰ、Ⅱ所处阶段均含有四分体【答案】D【知识点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化【解析】【解答】A、③代表 DNA。因为DNA 在细胞分裂间期复制后数量加倍,在分裂结束后随染色体平均分配而减半,图中③的数量变化范围最大,与 DNA 的数量变化规律完全吻合,A 正确;B、Ⅱ 阶段染色体、染色单体、DNA 数量比为 1:2:2,且数量为 8、16、16,对应减数第一次分裂前期、中期、后期。基因自由组合发生在减数第一次分裂后期,符合该阶段特征,B 正确;C、Ⅲ 阶段染色体、染色单体、DNA 数量比为 1:2:2,且数量为 4、8、8,染色体数为体细胞的一半,对应减数第二次分裂前期、中期(此时着丝点粒分裂,仍有染色单体),C 正确;D、Ⅰ 阶段染色体、DNA 数量均为 8,无染色单体,可代表体细胞或减数第二次分裂后期,不存在四分体;Ⅱ 阶段可代表减数第一次分裂时期,仅前期存在四分体,中期和后期无四分体,因此并非 Ⅰ、Ⅱ 阶段均含有四分体,D 错误。故选D。【分析】通过观察图示的分裂结果能够发现,该分裂过程属于减数分裂。其中,①所指的结构是染色体,②是染色单体,③为 DNA 分子;图中的 Ⅰ 阶段,既可以代表减数第一次分裂之前的间期,也能表示减数第二次分裂后期;Ⅱ 阶段能够表示减数第一次分裂时期;Ⅲ 阶段可以代表减数第二次分裂的前期与中期;Ⅳ 阶段则表示减数分裂完成后所产生的生殖细胞。8.(2026·思南模拟)家兔的内分泌系统与人体相似。如图为其下丘脑与部分其他内分泌腺或效应功能关系示意图,A~D代表相关激素。下列推测错误的是( ) A.若处于寒冷环境中,则激素C和D的分泌量将会增加,两者为协同关系B.图中虚线所示箭头表示激素分泌调节的基本方式是反馈调节C.若阻断下丘脑与垂体之间的联系,则激素B的含量会降低,家兔尿量也减少D.肾小管管壁细胞存在图中示意的激素B和激素C的受体【答案】C【知识点】体温平衡调节;水盐平衡调节;激素分泌的分级调节【解析】【解答】A. 在寒冷的环境里,人体会分泌更多的甲状腺激素与肾上腺素。这两种激素的作用是提升机体产热效率,进而保证体温维持在稳定状态,它们在调节体温过程中表现出协同配合的关系,A 正确;B. 当身体感受到寒冷刺激时,甲状腺会启动甲状腺激素的分泌过程。而当血液中甲状腺激素的浓度升高到特定水平时,会反向对下丘脑和垂体的激素分泌活动产生抑制作用,使得这两个部位减少相关激素的释放,最终导致甲状腺激素的分泌量下降,从而避免体内该激素含量超标,B 正确;C. 假设将下丘脑与垂体之间的联系切断,那么垂体所释放的激素 B(即抗利尿激素)的数量会出现下降。抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收,其含量降低会导致水分重吸收减少,最终造成尿量增多,C 错误;D. 激素 C(也就是甲状腺激素)和激素 B(即抗利尿激素)要发挥作用,需要与靶细胞上的受体结合。在肾小管的管壁细胞表面,就存在着能与这两种激素结合的特异性受体,D 正确。故选 C。【分析】甲状腺激素的分泌过程中存在分级调节和负反馈调节,首先下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,该激素刺激垂体分泌促甲状腺激素,而促甲状腺激素刺激甲状腺分泌甲状腺激素,当甲状腺激素分泌过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体分泌各自对应的激素,最终使机体中甲状腺激素含量达到相对稳定。9.(2026·思南模拟)不同类型激素的作用机制不同。图1为类固醇激素作用机制,图2为某氨基酸衍生物类激素作用机制,他们均与胞内受体结合,然后通过调节相应的基因表达来起作用。下列相关分析错误的是( )A.肾上腺素通过图中机制可能促进或抑制相关蛋白质的合成B.性激素作用方式与图1所示相同,其扩散进入细胞时跨过了两层磷脂分子C.胰岛素由胰岛B细胞以胞吐的方式分泌,其与靶细胞膜上的受体直接结合D.甲状腺激素作用方式与图1所示不同,其分泌受“下丘脑-腺垂体-甲状腺”调控轴调控【答案】A【知识点】激素调节的特点;激素分泌的分级调节【解析】【解答】A、图中所示的两种机制,其作用都是推动相关蛋白质的合成过程,A 错误;B、性激素属于脂质,它的作用机制与图 1(激素和细胞内受体结合后调节基因表达的机制)是相同的,性激素会通过自由扩散的方式穿过细胞膜(细胞膜为一层膜结构,包含两层磷脂分子)进入细胞内部,B 正确;C、胰岛素是由胰岛 B 细胞以胞吐形式分泌的蛋白质类激素,分泌后会与靶细胞膜上的特定受体结合,C 正确;D、甲状腺激素的化学本质是氨基酸衍生物,它的作用方式与图 1(图 1 呈现的是激素与细胞内受体结合后进入细胞核调节基因表达的过程,而甲状腺激素的受体位于细胞核内)不同,并且甲状腺激素的分泌受到 “下丘脑 - 腺垂体 - 甲状腺” 调控轴的调控,D 正确。故选 D。【分析】胰岛素属于蛋白质类激素,由胰岛 B 细胞通过胞吐的方式分泌出来,分泌后会与靶细胞膜表面的受体相结合;性激素则属于脂质类物质,它的特异性受体并不在细胞膜表面,而是位于细胞内部。10.(2026·思南模拟)下图是过敏原引起哮喘的示意图。当外源性过敏原首次进入机体后,会使机体产生相应的浆细胞并分泌相应的抗体,抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面,当相同过敏原再一次进入机体时,可促使肥大细胞释放出白三烯等过敏介质。下列说法错误的是( )A.不同的过敏介质均需要与受体结合,且受体不相同B.哮喘是人体特异性免疫功能紊乱的一种表现C.临床药物可以通过抑制过敏介质的释放来治疗哮喘D.外源性过敏原首次进入机体时,不会引发免疫反应【答案】D【知识点】免疫功能异常【解析】【解答】A. 不同类型的过敏介质,都需要和对应的受体相结合,才能够完成信息的传递过程,并且这些受体各不相同,A 正确;B. 根据题目所提供的信息可知,哮喘属于过敏反应的一种,它是人体特异性免疫功能出现紊乱时的一种表现,B 正确;C. 临床上所使用的药物,能够通过抑制过敏介质的释放,进而达到抑制信息传递的目的,以此来治疗哮喘,C 正确;D. 当外源性过敏原第一次进入机体时,会促使机体产生特异性的免疫反应,D 错误;故选 D。【分析】过敏反应指的是已经产生免疫能力的机体,在再次接触到相同抗原刺激时,所发生的组织损伤或者功能紊乱的反应。这种反应具有发作速度快、反应程度强烈、消退速度较快的特点;通常情况下,它不会破坏组织细胞,也不会对组织造成严重损伤,但存在明显的遗传倾向和个体之间的差异。能够诱发过敏反应的抗原被称作过敏原,而过敏原是过敏反应发生的必要前提条件。11.(2026·思南模拟)下列表示种群在理想环境下增长的曲线的是A. B.C. D.【答案】B【知识点】种群数量的变化曲线【解析】【解答】 “J” 型曲线得以形成的条件包括充足的食物资源、广阔的生存空间、适宜的气候条件以及不存在天敌威胁等。在 “J” 型增长曲线中,种群的增长率始终维持在稳定的水平,所以该曲线不存在环境容纳量(K 值)。由此可见,能够表示种群在理想生存条件下增长状况的曲线是 “J” 型曲线,也就是图 B 所呈现的曲线,故选 B。【分析】种群数量变化曲线:12.(2026·思南模拟)小龙虾为杂食性动物,鲜嫩的水草、高等植物碎片、田中害虫、虫卵和浮游动物等都是小龙虾的食物,我国某些地区将小龙虾养殖在稻田中,开发出“稻虾共作"生态养殖模式。“稻虾共作"过程中,小龙虾产生的排泄物又为水稻提供生物肥,虾和水稻形成和谐共生系统。下列叙述正确的是( )A.该生态系统中的能量流动只能在生产者和消费者之间进行B.该稻田水稻的高矮不一致,体现了种群的垂直结构C.该稻田在不使用肥料情况下能满足农产品持续高产D.小龙虾捕食害虫需要信息传递,体现信息传递调节种间关系的功能【答案】D【知识点】群落的结构;生态系统中的信息传递;生态系统的能量流动【解析】【解答】A、在生态系统中,能量的流动路径是从生产者开始,依次经过初级消费者、次级消费者等不同营养级的生物,分解者并不参与能量在生产者与消费者之间的直接流动过程,A 错误;B、群落是指一定区域内所有生物种群的集合,稻田中的水稻仅仅是单一的种群,无法构成群落。因此,稻田里水稻植株有高有矮、高矮不一致的情况,既不能体现群落的垂直结构,而且种群本身也不存在垂直结构这一说法,B 错误;C、该稻田中输出的有机物,除了人们收获的稻谷之外,还包括养殖的龙虾等生物的产物,所以其输出的有机物总量比普通稻田要多。由于这些输出的有机物中含有氮、磷等关键元素,且这些元素无法重新回到稻田生态系统中循环利用,所以为了维持稻田的肥力,该稻田需要施加更多的肥料,C 错误;D、小龙虾捕食害虫的行为,体现了群落内部不同物种之间的捕食关系。而小龙虾能够准确找到害虫并完成捕食,需要依赖信息的传递(如视觉、化学信息等),这一过程充分体现了信息传递具有调节生物种间关系的功能,D 正确。故选 D。【分析】群落的结构包含垂直结构与水平结构两种基本类型,具体含义如下:(1)垂直结构:指的是群落在垂直方向上呈现出的分层分布现象,比如不同高度的植物分层生长。(2)水平结构:指的是群落中的各个种群在水平层面上形成的分布格局,或是呈现出的片状分布状态,例如某个区域内不同植物的水平分布差异。13.(2026·思南模拟)如图是生态系统碳循环的模式图,其中M、N、O表示生态系统中的生物成分.相关叙述错误的是( )A.M、N、O共同构成生物群落B.M是生产者,是生态系统主要成分C.N是分解者,都是腐生生物D.O是消费者,都是自养生物【答案】D【知识点】生态系统的结构;群落的概念及组成【解析】【解答】A. 通过对图示的分析能够发现,图中的 M 代表生产者,O 代表消费者,N 代表分解者,这三类生物共同组成了生物群落,A 正确;B. 从图中可以看出,生产者不仅能借助光合作用将二氧化碳固定下来,还能通过呼吸作用把二氧化碳释放到环境中,由此可知 M 为生产者,而生产者是生态系统中最关键的组成部分,B 正确;C. 分解者在营养方式上属于异养生物,并且所有分解者的生活方式均为腐生,C 正确;D. 图里的 O 所指的是消费者,消费者自身无法制造有机物,必须依赖现成有机物生存,所以都属于异养生物,该说法错误,D 错误。故选 D。【分析】 生态系统的结构: ①非生物的物质和能量:阳光、热能、水、空气、无机盐等。 ②生产者:自养生物,主要是绿色植物 ③消费者:动物,包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等。 ④分解者:能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物。主要是细菌和真菌。14.(2026·思南模拟)结肠癌是一种消化道恶性肿瘤,临床上常用药物 5-氟尿嘧啶(抑制 DNA 合成)治疗。研究发现,结肠癌患者肠道内多种细菌数量发生显著变化,部分细菌产生具有致癌的毒素,与肿瘤发生密切相关。下列叙述错误的是( )A.肠道内细菌分泌毒素的过程需高尔基体和溶酶体参与B.人体结肠癌的发生与原癌基因和抑癌基因的突变有关C.取可疑癌变组织进行镜检观察细胞的形态可初步诊断D.利用 5-氟尿嘧啶治疗结肠癌可将癌细胞阻断在分裂间期【答案】A【知识点】其它细胞器及分离方法;有丝分裂的过程、变化规律及其意义;细胞癌变的原因【解析】【解答】A、肠道内的细菌属于原核生物,其细胞结构中没有高尔基体和溶酶体这两种细胞器。细菌分泌毒素主要依靠细胞膜的流动性或特定的分泌系统完成,无需高尔基体和溶酶体参与,A符合题意;B、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变。原癌基因负责调控细胞正常的生长和分裂,抑癌基因阻止细胞不正常的增殖,两者突变后细胞会失去正常调控,进而发展为癌细胞,因此人体结肠癌的发生与这两类基因的突变有关,B不符合题意;C、癌细胞与正常细胞在形态上存在明显差异,如癌细胞通常表现为细胞核增大、核仁明显、细胞形态不规则等。通过取可疑癌变组织进行镜检,观察细胞的形态特征,可初步判断是否发生癌变,C不符合题意;D、5-氟尿嘧啶的作用是抑制DNA合成,而DNA合成发生在细胞分裂的间期(S期)。当DNA合成被抑制后,癌细胞无法完成间期的准备工作,会被阻断在分裂间期,无法进入分裂期进行增殖,从而发挥治疗作用,D不符合题意。故答案为:A。【分析】原核生物与真核生物的细胞结构存在本质差异,原核生物无复杂细胞器,其物质分泌方式与真核生物不同;细胞癌变是原癌基因和抑癌基因共同突变的结果,这是细胞失控增殖的根本原因;显微镜观察细胞形态是初步诊断癌变的常用方法,基于癌细胞的形态特征与正常细胞的区别;药物对癌细胞的作用常与细胞分裂周期相关,针对DNA合成的药物会特异性阻断分裂间期,抑制癌细胞增殖。15.(2026·思南模拟)下列关于“能分解尿素的微生物的分离与计数”实验的叙述,错误的是( )A.从有哺乳动物排泄物的地方取土样,分离到目的微生物的概率高B.对尿素固体培养基灭菌的方法是用G6玻璃砂漏斗在超净工作台上过滤C.实验中所用LB固体培养基,与分离大肠杆菌所用LB培养基成分有所不同D.在相同培养条件下,圆形红色区域愈大,表明这种菌利用尿素的能力愈强【答案】B【知识点】尿素分解菌的分离与计数【解析】【解答】A、在含有哺乳动物排泄物的土壤中有较多尿素且含脲酶的细菌数量更多,从有哺乳动物排泄物的地方取样,获得目的菌种几率很高,A正确;B、配制好的尿素固体培养基加上封口膜后用高压蒸汽灭菌方法灭菌,冷却后加入用G6玻璃砂漏斗过滤的尿素溶液,B错误;C、该实验中所用的培养基以尿素为唯一氮源,含脲酶的微生物在该培养基上能生长,其它微生物在该培养基上因缺乏氮源而不能生长,可用于分离含脲酶的微生物,该实验中需要用全营养LB固体培养基作对照,通过对照可以判断选择培养基的选择作用,因此该培养基与分离大肠杆菌所用LB培养基成分有不同,C正确;D、鉴定分解尿素的细菌,需要使用酚红指示剂,若培养基中存在分解尿素的细菌,其菌落周围会出现红色环带,变色区域越大,表明该菌株利用尿素的能力越强,D正确。故答案为:B。【分析】(1)该培养基配方中的氨源除了尿素外,还有蛋白胨,因此尿素不是唯一氨源,不能分离出尿素分解菌。(2)为了防止杂菌污染,接种前需要对培养基进行灭菌。在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在无菌条件下进行。(3)纯化细菌时,如菌液浓度过高,则培养基中菌落可能连成一片,需要对菌液进行梯度稀释(加大稀释倍数),以避免此种现象出现。(4)获取分解尿素的细菌后,如要临时保存,可将菌种接种在回体斜面培养基上,在合适的温度下培养。当菌落长成后,将试管放入4C的冰箱中保藏。对于需要长期保存的菌种,可以采用甘油管藏的方法。16.(2026·思南模拟)尼帕病毒是一种新型人兽共患病病毒,该病毒的结构蛋白(X蛋白)可诱导动物机体产生中和抗体,从而防御病毒感染。制备单克隆中和抗体的流程如图所示。下列叙述错误的是( )A.给小鼠注射X蛋白可诱导其产生能分泌中和抗体的B淋巴细胞B.特定培养基Y为选择培养基,可筛选得到杂交瘤细胞C.杂交瘤细胞在体外培养时,需先用胃蛋白酶处理,再用离心法收集D.克隆化培养和抗体检测后的杂交瘤细胞产生的均为中和抗体【答案】C【知识点】动物细胞培养技术;单克隆抗体的制备过程【解析】【解答】A、在单克隆抗体制备流程里,第一步给小鼠注射 X 蛋白,核心目的是促使小鼠体内产生可分泌中和抗体的 B 淋巴细胞,为后续实验获取关键细胞,A 正确;B、把鼠的骨髓瘤细胞和从脾脏中获取并已形成的 B 淋巴细胞进行融合操作后,需借助特定的选择培养基来筛选杂交瘤细胞。这类被筛选出来的细胞,关键特性是既能实现无限增殖,又能合成并分泌具有特异性的抗体,因此这里所说的特定培养基 Y 属于选择培养基,B 正确;C、在动物细胞培养的过程中,并非使用胃蛋白酶处理。实际上,应选用胰蛋白酶或胶原蛋白酶等其他酶类来分散细胞,C 错误;D、在开展克隆化培养之前,会先进行一轮筛选,目的是挑选出特定的杂交瘤细胞。这种特定细胞需同时具备无限增殖能力和分泌特定抗体的能力,故而经过克隆化培养以及抗体检测之后,最终得到的杂交瘤细胞所产生的抗体均为中和抗体,D 正确。故选 C。【分析】单克隆抗体的制备1、原理:细胞膜的流动性和细胞增殖。2、步骤①用特定的抗原对小鼠进行免疫,并从该小鼠的脾中得到能产生特定抗体的B淋巴细胞。②用特定的选择培养基进行筛选,在该培养基上,未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡,只有融合的杂交瘤细胞才能生长。③对上述经选择培养的杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选,就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。④将抗体检测成阳性的杂交瘤细胞在体外条件下大规模培养,或注射到小鼠腹腔内增殖。17.(2026·思南模拟)线粒体和叶绿体内生物膜上的部分生理过程如图1所示,其中虚线代表电子传递过程,电子传递为H+的跨膜运输提供能量。(1)光合作用的PSⅠ、PSⅡ中均含有多种光合色素,其中叶绿素a的颜色是 ,胡萝卜素主要吸收的光是 。(2)据图分析,H+通过ATP合酶的运输方式为 ,理由是 。(3)ATP合酶中疏水性的部分是 (填“F0”或“F1”或“F0和F1”),作出这一判断的依据是 。(4)除草剂B具有阻断电子传递的作用,结合图中的信息分析其除草的原理为 。【答案】(1)蓝绿色;蓝紫光(2)协助扩散;H+由基质侧进入非基质侧消耗了电子传递提供的能量,为逆浓度运输,在膜的非基质侧积累了较高浓度的H+,H+通过ATP合酶的运输是顺H浓度梯度进行的,且又依赖ATP合酶的协助(3)F0;磷脂双分子层内侧的尾部具有疏水性,F0具有疏水性才能使ATP合酶与磷脂双分子层稳定结合(4)除草剂B阻断电子传递后干扰光合作用和呼吸作用,进而引起植物死亡【知识点】叶绿体结构及色素的分布和作用;影响光合作用的环境因素;被动运输;影响细胞呼吸的因素【解析】【解答】(1)呈现蓝绿色的光合色素是叶绿素 a,而胡萝卜素在吸收光能时,主要作用对象是蓝紫光波段。(2)H+从基质一侧转移至非基质一侧的过程中,消耗了电子传递过程所释放的能量,该运输方式因逆着浓度梯度进行,最终使得膜的非基质侧积累了较高浓度的 H+。基于这一浓度差,H+通过 ATP 合酶的运输方向与浓度梯度一致,且必须借助 ATP 合酶的协助才能完成,因此该过程属于协助扩散。(3)跨膜蛋白质的结构中,同时包含疏水性区域和亲水性区域。由于磷脂双分子层内侧的尾部具有疏水性,ATP 合酶要与磷脂双分子层实现稳定结合,其结构中需有疏水性部分;而亲水性部分则稳定分布在膜的外部,这两部分共同作用,确保跨膜蛋白能准确且稳定地定位在磷脂双分子层内。由此可判断,ATP 合酶中的疏水性部分是 F0。(4)根据图示信息能够发现,光合作用与细胞呼吸过程中均存在电子传递链,因此二者都会受到除草剂 B 的影响。当除草剂 B 阻断电子传递后,H+的跨膜运输过程会被迫中断,进而导致 ATP 无法合成。由于光合作用和呼吸作用的正常进行都需要 ATP 提供能量,该物质会同时干扰这两个生理过程,使二者无法顺利开展,最终造成植物死亡。【分析】光合作用的光反应阶段涉及复杂的物质转化与能量转换,该过程需要类囊体膜上多种蛋白复合体及电子传递体的协同参与,才能逐步将光能转化为电能,随后进一步转化为电势能和化学能。其中,PSI(光系统 Ⅰ)和 PSII(光系统 Ⅱ)是由光合色素与各类蛋白质结合形成的大型复合物,叶绿素 a 正是通过与蛋白质结合,才构成了 PSI 和 PSII 的重要组成部分。(1)叶绿素a是蓝绿色的,胡萝卜素主要吸收蓝紫光。(2)H+由基质侧进入非基质侧消耗了电子传递提供的能量,为逆浓度运输,在膜的非基质侧积累了较高浓度的H+,由此可见,H+通过ATP合酶的运输是顺H+浓度梯度进行的,且又依赖ATP合酶的协助,因此属于协助扩散。(3)跨膜蛋白质具有疏水性的部分和亲水性部分,磷脂双分子层内侧的尾部具有疏水性,F0具有疏水性才能使ATP合酶与磷脂双分子层稳定结合,亲水性部分稳定的在膜外部,两部分共同保证跨膜蛋白准确而稳定的定位在磷脂双分子层中,故ATP合酶中疏水性的部分是F0。(4)由图中信息可知光合和呼吸均存在电子传递链,所以均会受除草剂B影响,除草剂B阻断电子传递后,会使得H+的跨膜运输不能进行,进而导致ATP不能合成,而光合作用和呼吸作用都需要ATP提供能量,干扰光合作用和呼吸作用,导致光合作用和呼吸作用不能进行,进而引起植物死亡。18.(2026·思南模拟)鲸死亡后会沉入海底,俗称“鲸落”。“鲸落”后期会形成一个以厌氧菌和硫细菌等为主体的生态系统。厌氧菌以“鲸落”肌肉中的脂肪为食,同时产生一些硫化氢等硫化物。硫细菌将硫化物氧化成硫酸盐,并以该过程中释放的能量合成有机物。请回答相关问题:(1)培养微生物的培养基中一般都会含有水、无机盐、氮源和碳源,培养“鲸落”群落中厌氧菌的碳源是 。硫细菌属于 (填“自养或“异养”)生物,因此培养基中的成分需要特殊配制,主要体现在 ,这种培养基可以用来专一性培养硫细菌,所以属于 培养基。(2)科学家欲研究死鲸的遗传属性,在“鲸落”中提取到了死鲸的DNA,然后可以用PCR技术对其DNA进行扩增,在扩增死鲸DNA的过程中,除了要加入死鲸的DNA作模板外,还需要加入 (至少答三种)等物质。(3)为了统计“鲸落”中含有微生物的数量,需将“鲸落”提取物加水稀释,然后将稀释水样用涂布器分别涂布到培养基进行培养后计数,这种方法称为 。下面所示的四种菌落分布情况中,不可能由该方法得到的是 。与实际活菌数相比,该方法的统计结果一般偏小,原因是 。【答案】(1)脂肪;自养;碳源必须是含碳无机物(或碳酸盐),同时加入硫化物;选择(2)引物、耐高温的DNA聚合酶、四种脱氧核苷酸(3)稀释涂布平板法;D;当两个或两个以上活菌相连时,培养基上只观察到一个菌落【知识点】PCR技术的基本操作和应用;其他微生物的分离与计数【解析】【解答】(1) 由题干信息可知,厌氧菌以鲸落中的脂肪为食,因此培养厌氧菌的碳源是脂肪。硫细菌能够利用硫化物氧化释放的化学能将含碳无机物合成有机物,属于自养生物。因此培养硫细菌的培养基需要特殊配制,主要体现在碳源必须是含碳无机物,同时加入硫化物,这种只允许特定微生物生长、抑制其他微生物生长的培养基属于选择培养基。(2) PCR技术扩增DNA时,除需要死鲸的DNA作为模板外,还需要加入引物、耐高温的DNA聚合酶、四种脱氧核苷酸等物质。(3) 使用涂布器将稀释后的菌液涂布到培养基上进行培养和计数的方法称为稀释涂布平板法。平板划线法得到的菌落会沿划线区域集中分布,而稀释涂布平板法的菌落均匀分散,因此D不可能由稀释涂布平板法得到。该方法统计结果偏小的原因是当两个或两个以上活菌连在一起时,培养基上只观察到一个菌落。【分析】厌氧菌为异养型,碳源为脂肪;硫细菌为化能自养型,培养基需提供无机碳源和硫化物,属于选择培养基。PCR需要模板、引物、Taq酶和脱氧核苷酸。稀释涂布平板法可计数活菌,菌落均匀分布,计数偏小是因为多个活菌可能只形成一个菌落。(1)由题干可知培养“鲸落”群落中厌氧菌的碳源是脂肪,硫细菌能利用无机物合成有机物,故属于自养生物,因此培养基中的成分需要特殊配制,主要体现在碳源必须是含碳无机物(或碳酸盐),同时加入硫化物,这种可以将硫细菌选择出来的培养基属于选择培养基。(2)对鲸DNA扩增可以使用PCR技术,在扩增死鲸DNA的过程中,除了要加入死鲸的DNA作模板外,还需要加入引物、耐高温的DNA聚合酶、四种脱氧核苷酸等物质。(3)使用涂布器涂布的接种微生物方法称为稀释涂布平板法。稀释涂布平板法需将微生物接种在固体培养基上以形成均匀分布的菌落,而平板划线法接种的微生物在划线的起始部分菌落连在一起生长,由图可知,A、B、C均形成了均匀分布的单个菌落,属于稀释涂布平板法接种的,而D中菌落是连在一起生长的,是通过平板划线法接种的,所以D符合题意,ABC不符合题意。故选D。稀释涂布平板法计数得到的活菌数比真实结果偏小,原因是当两个或以上活菌相连时,培养基上只观察到一个菌落。19.(2026·思南模拟)如表为某淡水养殖基地能量流动的相关数据。请你结合所学知识,回答有关问题: 能量分析有机物投放 X 流向下一营养级 流向分解者 未利用第一营养级 0 30.6 12.4 5.1 51.9第二营养级 3.5 3.8 2.1 Y 9.2第三营养级 5.5 2.2 0 0.2 5.2(1)该生态系统的结构包括 和 。(2)流经该生态系统的总能量是 ,若该生态系统中存在水草,团藻、水蚤,草鱼,鲤鱼,乌鳢等生物,请从中选取至少三种生物写一条食物链 。(3)生产者在生态系统中的作用是 ,分解者在生态系统中的作用是 (4)分析表中数据,X是指 ,生态系统能量流动具有单向流动的原因是 。(5)表中的数据Y应为 ,第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率是 。【答案】(1)生态系统的组成成分(生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量);食物链和食物网(2)生产者固定的太阳能和人工投放的有机物中的化学能;水草→水蚤→鲤鱼等(3)通过光合作用将太阳能固定在它们所制造的有机物中;将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物(4)呼吸作用(呼吸作用散失的热能);一是营养关系不能逆转,二是每一营养级散失的热能无法被重新利用(5)0.8;12.4%【知识点】生态系统的结构;生态系统的能量流动【解析】【解答】(1)生态系统的结构包含两大核心部分,分别是组成成分与营养结构。其中,组成成分涵盖四大基本要素:能实现能量初始固定的生产者、依赖其他生物获取能量的消费者、负责有机物分解的分解者,以及支撑生物生存的非生物的物质和能量;而营养结构的具体表现形式则是生态系统中生物间的食物联系,即食物链和食物网。(2)由于该生态系统存在人工投放有机物的情况,所以流经此生态系统的总能量并非仅来自自然途径,而是由两部分构成:一是生产者通过光合作用固定的太阳能,二是人工投放有机物中所含的化学能。在食物链的营养级划分中,第一营养级必然是生产者,直接以生产者为食物来源的生物属于第二营养级,后续营养级依此类推。结合所给材料中的生物关系,可确定存在 “水草→水蚤→鲤鱼” 这一明确的食物链。(3)生产者:作为生态系统的能量输入起点,生产者借助光合作用这一关键生理过程,将外界环境中的太阳能转化为自身制造的有机物中的化学能,为整个生态系统的能量流动奠定基础。分解者:承担着生态系统物质循环的 “清理者” 角色,能够将动植物死亡后留下的遗体、残骸中的有机物,分解为可供生产者重新利用的无机物(如二氧化碳、水、无机盐等)。(4)根据生态系统中能量同化量的分配规律:同化量 = 呼吸作用散失的能量 + 分解者分解利用的能量 + 下一营养级同化的能量 + 未被利用的能量,可判断表格中的 “X” 代表的是呼吸作用散失的热能。由于各个营养级的生物在呼吸作用中散失的热能,会直接释放到无机环境中,无法再被生物群落重新吸收和利用,导致能量无法反向流动,且每个营养级都会因呼吸消耗、未利用等因素损失部分能量,因此生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的显著特点。(5)依据能量守恒定律,对表格中的数据 “Y” 进行计算:Y 的值等于同化量中流向分解者的能量(12.4)与流向下一营养级的能量(3.5)之和,减去呼吸散失的能量(3.8)、未被利用的能量(2.1)以及其他已知消耗的能量(9.2),即 12.4 + 3.5 - 3.8 - 2.1 - 9.2 = 0.8。计算第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率时,需先确定第一营养级的同化量:第一营养级同化量 = 呼吸散失(30.6) + 分解者利用(12.4) + 下一营养级同化(5.1) + 未被利用(51.9) = 100。已知第一营养级传递到第二营养级的能量为 12.4,因此能量传递效率 =(第二营养级同化量 ÷ 第一营养级同化量)×100% = (12.4÷100)×100% = 12.4%。【分析】生态系统能量的来源:①生产者的能量主要来自太阳能,②其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量。能量的去路:①自身呼吸散失;②流向下一营养级;③残体、粪便等被分解者分解;④未被利用。消费者同化能量=呼吸散失+分解者分解利用+下一营养级同化+未被利用。(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,生态系统的组成成分有生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量,食物链和食物网是营养结构。(2)该生态系统中存在有机物投放,因此流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和人工投放的有机物中的化学能。食物链的第一营养级是生产者,第二营养级直接以生产者为食,依次类推,因此所给材料中存在“水草→水蚤→鲤鱼”这一食物链。(3)生产者通过光合作用将太阳能固定在它们所制造的有机物中;分解者可将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物。(4)根据同化量=呼吸散失+分解者分解利用+下一营养级同化+未被利用,可知表中X是指呼吸作用散失的热能,由于各营养级生物的呼吸散失的热能无法返回到生物群落中,即生物不能利用呼吸释放的热能,因而生态系统能量流动的特点表现为单向流动、逐级递减。(5)根据能量守恒定律,表中的数据Y应为12.4+3.5-3.8-2.1-9.2=0.8。第一营养级的同化量为30.6+12.4+5.1+51.9=100,第一营养级传递到第二营养级的能量为12.4,因此第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率是12.4÷100×100%=12.4%。20.(2026·思南模拟)如图是某同学长跑后内环境稳态调节机制的相关示意图,①~④表示相关激素,A、B代表相关器官或细胞。请据图回答下列问题:(1)运动导致体温升高,可通过调节产热和散热维持体温恒定,体温调节中枢在 。(2)运动后,神经元B分泌的② 减少,导致③、④的分泌 (填“增多”、“减少”),产热减少,从而维持体温相对稳定。(3)运动时大量出汗导致血浆渗透压升高,神经元A合成分泌、垂体释放的① 增多,促进 对水的重吸收,该调节方式属于 调节。(4)运动使血压升高,压力感受器激活心血管中枢,与脑干延髓部分相连的迷走神经活动增强, (填“交感”、“副交感”)神经的活动减弱,从而使心跳减缓、血管舒张,降低血压,该调节方式属于 调节。【答案】(1)下丘脑(2)促甲状腺激素释放激素;减少(3)抗利尿激素;肾小管和集合管;神经-体液(4)交感;神经【知识点】神经、体液调节在维持稳态中的作用;神经系统的基本结构;体温平衡调节;水盐平衡调节【解析】【解答】(1)当机体体温出现上升情况时,分布在身体各处的热觉感受器会感知这一刺激,并将产生的兴奋信号传导至下丘脑的体温调节中枢。该中枢会通过精准调控机体的产热过程(如细胞代谢产热)与散热过程(如皮肤血管舒张、汗液蒸发),最终实现体温的稳定维持。(2)人体在运动结束后,下丘脑内的神经元 B 其功能会发生变化,具体表现为②促甲状腺激素释放激素的合成与分泌量降低。这一变化会进一步引发连锁反应,导致垂体分泌的③促甲状腺激素以及甲状腺分泌的④甲状腺激素含量随之减少。而甲状腺激素分泌减少会直接使机体细胞中有机物的氧化分解速率变慢,产热过程减弱,进而帮助体温恢复至相对稳定的状态。(3)若机体因运动等原因大量出汗,会造成体内水分的大量流失,此时血浆的渗透压会随之升高。这一变化会刺激下丘脑中的渗透压感受器,使其产生兴奋并激活下丘脑内的神经元 A。被激活的神经元 A 会加快抗利尿激素的合成与分泌,这些激素随后会被运输到垂体,由垂体释放进入血液循环。抗利尿激素会作用于肾脏中的肾小管和集合管,增强它们对水分的重吸收能力,最终导致尿液生成量减少。该调节过程中,既有神经信号的传导(如渗透压感受器到神经元 A 的信号传递),也有激素的参与(如抗利尿激素的作用),因此属于神经 - 体液调节。(4)运动过程中,血液循环加快会导致血压升高。此时,血管壁上的压力感受器会感知血压变化并被激活,进而将信号传递至心血管中枢。心血管中枢会对信号进行处理,促使迷走神经的活动强度增强,同时使交感神经的活动强度减弱。迷走神经活动增强与交感神经活动减弱共同作用,会使心脏跳动速度减慢、血管平滑肌舒张,最终实现血压的降低。该调节过程仅通过神经系统的信号传递与功能调控完成,属于神经调节。【分析】细胞外液渗透压调节的具体机制如下:当细胞外液渗透压升高时,会直接刺激下丘脑内的渗透压感受器。一方面,感受器会促使下丘脑合成抗利尿激素,该激素经垂体释放后进入血液,作用于肾小管和集合管,提升其对水分的重吸收效率,从而使细胞外液渗透压降低,同时减少尿液生成量;另一方面,渗透压感受器会将兴奋传递至大脑皮层,促使大脑皮层产生渴觉,驱动人体主动饮水,通过增加体内水分摄入的方式,进一步使细胞外液渗透压下降,实现渗透压的平衡调节。(1)如果体温升高,热觉感受器接受刺激,将兴奋传至下丘脑体温调节中枢,可通过调节产热和散热维持体温恒定。(2)运动后,位于下丘脑的神经元B合成和分泌②促甲状腺激素释放激素减少,导致③促甲状腺激素和④甲状腺激素分泌量减少,细胞有机物的氧化放能的速率减慢,减少产热,维持体温相对稳定。(3)如果大量出汗,水分失去较多,血浆渗透压升高,下丘脑的渗透压感受器受到刺激,激活位于下丘脑的神经元A,促使其合成和分泌抗利尿激素,并由垂体释放进入血液,作用于肾小管和集合管,促进对水的重吸收,导致尿量减少,该调节过程既有神经调节,也有激素调节,属于神经-体液调节。(4)运动使血压升高,压力感受器激活心血管中枢,使迷走神经活动增强,交感神经的活动减弱,从而使心跳减缓、血管舒张,降低血压,该调节方式属于神经调节。21.(2026·思南模拟)茶树叶片的颜色与基因型之间的对应关系如下表。请据图回答下列有关问题:表现型 黄绿叶 浓绿叶 黄叶 淡绿叶基因型 G_Y_(G和Y同时存在) G_yy(G存在,Y不存在) ggY_(G不存在,Y存在) ggyy(G、Y均不存在)(1)已知决定茶树叶片颜色的基因位于两对同源染色体上,则茶树叶片的颜色的遗传遵循 定律,该定律的实质是 。(2)黄绿叶茶树的基因型有 种,其中基因型为 的植株自交,F1将出现4种表现型。(3)现以浓绿叶茶树与黄叶茶树为亲本进行杂交,若亲本的基因型为 ,则F1有2种表现型,其比例为 。【答案】(1)基因自由组合定律;减数分裂产生配子的过程中位于非同源染色体上的非等位基因在减数第一次分裂后期自由组合(2)4;GgYy(3)Ggyy与ggYY(或GGyy与ggYy);1∶1【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用【解析】【解答】(1)由题目信息可知,控制茶树叶片颜色的两对等位基因分别处于两对同源染色体上,这表明该性状的遗传符合基因的自由组合定律。该定律的核心内涵是:在细胞进行减数分裂产生配子的过程中,减数第一次分裂后期会出现两大关键行为 —— 一方面,同源染色体彼此分离,其上携带的等位基因也随之分离;另一方面,非同源染色体自由组合,位于这些非同源染色体上的非等位基因也会同步发生自由组合。(2)结合表格所给数据,基因型为 G_Y_的茶树叶片表现为黄绿叶。从基因组合可能性分析,G 基因有 GG、Gg 两种类型,Y 基因有 YY、Yy 两种类型,二者组合共形成 4 种基因型,具体为 GGYY、GGYy、GgYY、GgYy。若某个体自交后代能呈现四种不同表现型,说明该个体同时含有两对杂合基因,即其基因型为 GgYy(只有双杂合子自交,才会因非等位基因自由组合产生四种表现型)。(3)根据性状与基因型的对应关系,浓绿叶茶树的基因型为 G_yy(G 为显性基因,y 为隐性基因,需满足 G 基因至少一个显性、y 基因纯合),黄叶茶树的基因型为 ggY_(g 为隐性基因,Y 为显性基因,需满足 g 基因纯合、Y 基因至少一个显性)。若这两种表现型的个体杂交,后代仅出现两种表现型,推测亲本基因型需满足 “一个含一对显性纯合基因,另一个含一对显性杂合基因” 的条件,具体有两种可能组合:组合一:浓绿叶亲本基因型为 Ggyy、黄叶亲本基因型为 ggYY,杂交后代基因型及比例为 GgYy(浓绿叶)∶ggYy(黄叶)=1∶1,表现型比例为 1∶1;组合二:浓绿叶亲本基因型为 GGyy、黄叶亲本基因型为 ggYy,杂交后代基因型及比例为 GgYy(浓绿叶)∶Ggyy(黄叶)=1∶1,表现型比例同样为 1∶1。【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合。(1)题中显示,决定茶树叶片颜色的两对等位基因位于两对同源染色体上,因此控制茶叶叶片颜色的基因的遗传遵循基因的自由组合定律,该遗传定律的实质表现为在减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因在减数第一次分裂后期,随同源染色体的分开而分离,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合;(2) 根据表格信息可知,G_Y_表现为黄绿叶,可见其基因型种类是4种,分别是GGYY、GGYy、GgYY、GgYy;自交后代能表现为四种表现型,说明其为双杂合子,基因型为GgYy。(3)浓绿叶个体的基因型是G_yy、黄叶个体的基因型是ggY_,如果二者杂交,后代两种表现型,说明一个亲本含有一对显性纯合,另一个亲本显性杂合,基因型可能是Ggyy与ggYY或GGyy与ggYy,且后代的基因型比例是GgYy(浓绿叶)∶ggYy(黄叶)=1∶1或GgYy(浓绿叶)∶Ggyy(黄叶)=1∶1,表现型比例是1∶1。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 贵州省铜仁市思南县贵州省思南中学2026年高三模拟预测生物试题(学生版).docx 贵州省铜仁市思南县贵州省思南中学2026年高三模拟预测生物试题(教师版).docx