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(共33张PPT)
2026年新人教版八年级历史下册课件★★
第2课　巩固人民民主政权
课程标准 1.知道土地改革、抗美援朝,理解其对巩固人民民主政权的意义。
2.了解毛泽东对中国社会主义革命和社会主义建设的贡献,认识毛泽东思想的重要指导意义。
学习目标 1.掌握土地改革的时间、《中华人民共和国土地改革法》的内容、土地改革的意义。(时空观念、史料实证、历史解释)
2.认识土地改革的必要性,理解废除封建土地制度的意义。(唯物史观、历史解释)
3.了解抗美援朝的原因、过程,分析战争胜利的原因及历史意义。(时空观念、史料实证、历史解释)
4.学习战斗英雄黄继光、邱少云的事迹,理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。(史料实证、家国情怀)
一、土地改革
1.原因:农村存在着大量无地和少地的农民,严重阻碍农村经济和中国社会的发展。广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。
2.时间:　　　　—　　　　年。
3.内容:1950年,中央人民政府颁布了《　　　　　　　　　　　　　》。规定废除　　　　阶级封建剥削的土地所有制,实行　　　　的土地所有制。
4.过程:1950年冬起,新解放区分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的　　　　;同时也分给　　　　一份,让他们在劳动中改造自己。
1950
　1952
中华人民共和国土地改革法　
地主
农民
农民
地主
5.结果:到1952年底,除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了
　　　　　　。农民真正获得了解放。
6.意义: (1)彻底摧毁了我国存在2 000多年的　　　　　　制度,消灭了
　　　　阶级;
(2)　　　　翻了身,成为土地的主人;(3)使人民政权更加　　　　;(4)解放了农村　　　　　,为国家的　　　　　建设准备了条件。
土地改革
封建土地
地主
农民
巩固
生产力
工业化
二、镇压反革命
1.内容:1950年10月,中共中央发出《关于镇压反革命活动的指示》,12月，　
　　　　　　运动在全国展开。到1951年10月底,运动基本结束。
2.意义:(1)扫除了国民党遗留在大陆的反革命残余势力,社会秩序获得前所未有的安定;(2)有力地配合了　　　　　　和抗美援朝战争。
镇压反革命
土地改革
三、抗美援朝,保家卫国
1.时间:1950—1953年。
2.原因:(1)美国的侵略活动严重威胁新中国的　　　　:①美国第七舰队侵入中国　　　　海峡。②美军不顾中国政府一再警告,悍然越过
　　　　　,把战火烧到中朝边境。③入侵中国领空,轰炸中国
　　　　边境地区。
(2)以　　　　为主的“联合国军”入侵朝鲜,朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。
3.目的:抗美援朝,　　　　　　。
安全
台湾　
三八线　
东北
美国军队
保家卫国
4.过程:
(1)　　　　年10月19日,　　　　　司令员率领___________________　　　　　　　　　开赴朝鲜,抗美援朝。
(2)中朝军队紧密配合,连续发动五次大规模战役,把美国侵略军赶回到
　　　　　附近。
(3)英雄人物代表:用胸膛堵住敌人枪口的　　　　　(上甘岭战役),严守纪律、被大火吞噬而壮烈牺牲的　　　　　,还有杨根思、罗盛教等英雄功臣和功臣集体。
1950　
彭德怀
中国人民志愿军
三八线
黄继光
邱少云
5.结果:1953年7月,　　　　不得不在停战协定上签字。
6.意义:(1)伟大的抗美援朝战争,抵御了　　　　　　侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活;
(2)稳定了　　　　　　局势,维护了亚洲和世界和平,彰显了新中国的大国地位。
(3)抗美援朝战争伟大胜利,打出了中国人民的精气神,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向　　　　　　的重要里程碑。
美国
帝国主义
朝鲜半岛
伟大复兴
(4)中国人民志愿军发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神,锻造了伟大的　　　　　　精神,并被誉为“　　　　　　　”。
7.性质:抗美援朝战争是一场　　　　　的正义战争。
抗美援朝
最可爱的人
反侵略
图1　《中华人民共和国土地改革法》受到农民拥护 图1是　　　　年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》的场景。这个文件规定废除　　　阶级封建剥削的土地所有制,实行 　　 的土地所有制。 图2　土地改革中农民领取的土地房产所有证 图2反映的事件使农民的生产积极性大大提高,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的
　　　　建设准备了条件。
1950　
地主
农民
工业化
图3　黄继光 图4　邱少云 图3、图4中的人物发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神,锻造了伟大的　　　　　　精神。他们被誉为“　　　　　　　”。
抗美援朝　
最可爱的人
★(2025宿迁)1951年,全国粮食产量达到1.4亿吨,比1949年增长26.9%。这表明了土地改革( )
A.保障了解放战争的胜利
B.大大解放了农村生产力
C.实现了社会主义工业化
D.实现了生产资料私有制向公有制转变
土地改革彻底摧毁了封建土地制度,使农民成为土地的主人,调动了农民的生产积极性,促进粮食产量增长,B项正确
1951年我国尚未开始社会主义工业化建设,排除
土地改革没有涉及生产资料所有制变化,排除
C
人民解放战争在1949年已基本胜利,排除
方法指导:表明、说明类选择题与体现、反映类选择题
1.题型特点:表明、说明类选择题主要考查学生对材料现象的理解能力,其题干与选项之间的逻辑关系可以是因果关系、现象与本质的关系或判断关系。需要注意区分“表明”和“反映”的细微差别。“表明”多含有求答历史现象本质之意,而“反映”可以深可以浅,能够触及本质也可以接近表面。
2.常见设问词:①表明、说明类选择题——“说明”“表明”“可见”“可知”“看出”等;②反映、体现类选择题——“反映”“体现”“揭示”“强调”等。
3.解题技巧:①圈画关键词,明确材料叙述了什么历史现象(注意与时空联系)。
②结合所学知识,概括材料中这一历史现象反映的主旨(如观点、本质)。
③分析选项,选择与主旨相关的选项。
1. [课标学业要求:能够了解中国现代史发展的基本线索和重要事件。]

试分析三幅图所反映历史事件的内在联系。(6分)

图1是开国大典,标志着中华人民共和国成立(建立新政权);图2是抗美援朝,其目的是保家卫国,巩固新政权;图3是土地改革,土地改革的完成使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力。
答案：内在联系:①图2抗美援朝和图3土地改革都巩固了图1中建立的新中国政权;②图2抗美援朝保护了国家和平,使图3土地改革顺利开展;③图3土地改革运动的完成,有助于建国初期经济的恢复和发展,也有力地支持了图2抗美援朝战争。(一点2分,共6分)
2. [课标要求:知道抗美援朝,理解其对巩固人民民主政权的意义。]
材料　抗美援朝战争伟大胜利……是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑……中国人民粉碎了侵略者陈兵国门、进而将新中国扼杀在摇篮之中的图谋,可谓“打得一拳开,免得百拳来”,帝国主义再也不敢作出武力进犯中国的尝试,新中国真正站稳了脚跟。这一战,拼来了山河无恙、家国安
宁,充分展示了中国人民不畏强暴的钢铁意志!
——摘编自习近平《在纪念中国人民志愿军抗美援朝
出国作战70周年大会上的讲话》
根据材料并结合所学知识,分析抗美援朝战争胜利对新中国产生的积极影响。(6分)
本题属于分析理解题,解答本题时,首先联系材料的时代背景——抗美援朝战争的胜利。其次,根据材料“抗美援朝战争伟大胜利……是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑”可知,抗美援朝战争的胜利是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑,新中国在朝鲜战争中的胜利展示了新中国的实力,提高了新中国的国际地位;根据材料“帝国主义再也不敢作出武力进犯中国的尝试,新中国真正站稳了脚跟”可知,战争的胜利巩固了新中国的政权;根据材料“充分展示了中国人民不畏强暴的钢铁意志”可知,抗美援朝战争极大地鼓舞了全国人民保卫和建设祖国的信心;再结合所学知识可知,战争的胜利稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界的和平。最后,组织好答案,表述成文。
答案：
影响:①是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑;②提高了新中国的国际地位;③巩固了新中国的政权;④极大地鼓舞了全国人民保卫和建设祖国的信心;⑤稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界的和平。(任答三点即可,一点2分,共6分)
(　 ) 1.“它总结了党过去领导土地改革的经验和教训、又适应新中国成立后的新形势确定了新政策,成为指导土地改革的基本法律依据。”材料中的“它”是
A.《中国土地法大纲》
B.《中华人民共和国土地改革法》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中华人民共和国民族区域自治法》
土地改革
B
(　 ) 2.如表是建国初期我国部分农产品的产量增长情况。这些成就主要来自于
A.土地改革 B.三大改造 C.人民公社 D.改革开放
A
粮食 棉花 油料
1949年基数 100 100 100
1952年增长 44.8% 193% 64%
( 　) 3.到1952年底,全国有3亿多无地少地的农民(包括老解放区农民在内)无偿地获得了约7亿亩土地和大量生产工具,免除了过去每年向地主缴纳的3 000多万吨粮食的苛重地租。这反映了土地改革
A.标志着中华人民共和国成立　 B.促使抗美援朝战争获得胜利
C.有助于提高农民生产积极性　 D.彻底摧毁了封建土地所有制
C
(　 ) 4.1950年,镇压反革命运动在全国展开。各地对新政权构成威胁的各种旧势力,包括恶霸、地主、惯匪、特务等,大部分都遭到了严厉的惩
罚,全面改善了许多地区的社会秩序。该项举措
A.重新建构了社会发展道路 B.极大地提高了新政权的威望
C.改变了新中国的国际形象 D.探索了社会主义建设的新路
B
镇压反革命
( ) 5.周恩来在报告中说:“朝鲜如果被美帝国主义压倒,我国东北就无法安定。我国的重工业半数在东北……在敌人轰炸威胁的范围之内。”由此可知,抗美援朝的根本出发点是
A.维护“一五”计划成果 B.树立中国的强国形象
C.巩固新生的人民政权 D.提高我国的国际地位
C
　抗美援朝,保家卫国
( 　) 6.建党节即将到来,学校准备编演以“崇尚英雄气概,传承民族气节”为主题的舞台剧,以下最适合为下图英雄人物作背景音乐的是
A.“打倒列强,打倒列强,除军阀……”
B.“九一八,从那个悲惨的时候……”
C.“前进前进!向着大别山前进!……”
D.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”
D
(　 ) 7.《最寒冷的冬天》一文中描述:“中国人用简陋的武器,凭借他们的独创性、战士的勇敢,在朝鲜半岛与美国人平分秋色。战争结束后,世界各国不得不正视这个正在缓缓升起的东方大国。”从战争的影响上看,该“战争”
A.显示出中国强大的国防力量　 B.大大提高了中国的国际威望
C.壮大了世界和平民主的力量　 D.从根本上提升中国综合国力
B
8.抗美援朝,保家卫国。阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一　我们不出兵让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。……总之,我们认为应当参战,必须参战。参战利益极大,不参战损害极大。
——毛泽东《中国人民志愿军应当和必须入朝参战》(1950年10月13日)
材料二　右图是廖冰兄于1950年创作的漫画《中朝兄弟大反攻》,画中的狼代表美国。
材料三　抗美援朝战争,是刚刚站立起来的中华人民共和国与强大的美国互为主要对手进行的一场涉及军事、政治、经济、外交各方面的较量,是第二次世界大战结束后第一场大规模的国际性局部战争,是中国人民保卫和平、反抗侵略的正义之战。伟大的抗美援朝战争,打出了新中国的国威和人民军队的军威,打破了美国军队不可战胜的神话,中国人的民族自信心和自豪感空前提高。……抗美援朝战争伟大胜利,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑,对中国和世界都有着重大而深远的意义。
——摘自毛健《抗美援朝的历史意义》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括抗美援朝战争的历史背景。(4分)
背景:①美国对朝鲜的侵略;②朝鲜战争威胁到了新中国的安全(美军轰炸我国东北地区);③国内国际反动气焰增高;④美国第七舰队侵入台湾海峡。(任答两点即可,一点2分,共4分)
(2)观察材料二《中朝兄弟大反攻》的漫画,指出作者的创作意图。(4分)
意图:①揭露美军的侵略本质;②肯定中朝人民正义的抗争。(一点2分,共4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,从国内和国际两方面分析抗美援朝战争胜利的影响。(8分)
国内:①抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活;②是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。国际:①稳定了朝鲜半岛局势;②维护了亚洲和世界和平;③大大提高了我国的国际地位。(国内、国际各4分,共8分)

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