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(共17张PPT)
5 果实与种子
第二单元《植物的一生》
1.问题与假设
我们勤劳的小小植物保育员种植了黄瓜。从播种、萌芽、长成幼苗到开花、结果，都离不开大家的辛勤劳作与精心呵护。老师收集了大家欢乐种植的照片，我们一起欣赏一下吧。
1.问题与假设
黄瓜都结出果实了吗？果实是什么样子的？
2.探究与结论
解剖黄瓜，探究果实和种子的作用。
大家想不想知道黄瓜果实里面是什么样子的？
果实有什么作用呢？我们要怎么研究呢？
温馨提示：
1.竖向剖开一只成熟的黄瓜，观察果实的内部结构。
2.将一半黄瓜再平均切成4份，用镊子夹取其中1份里的种子数一数，估算整根黄瓜里有多少粒种子。
3.用刀注意安全。
解剖果实要注意什么呢
2.探究与结论
果实和种子都是植物的重要器官。
果实保护种子，种子发育成新的幼苗。
解剖黄瓜，探究果实和种子的作用。
猜想果实和种子有什么作用呢？
2.探究与结论
黄瓜植株由根、茎、叶、花、果实、种子这六大器官组成。
观察成熟的黄瓜植株有哪些器官？
其他植物也都有这些器官吗？
番茄植株由根、茎、叶、花、果实、种子这六大器官组成。
2.探究与结论
回顾一下我们的研究过程，从播种到收获，我们种植的黄瓜经历了哪些过程？
黄瓜的一生经历了从种子到发芽、幼苗生长、开花、结出果实和种子的过程。
2.探究与结论
植物的一生
番茄的一生经历了从种子到发芽、幼苗生长、开花、结出果实和种子的过程。
植物的一生经历了从种子到发芽、幼苗生长、开花、结出果实和种子的过程。
3.阅读与新知
种子只有传播到更广阔的空间里，才能长出更多的新植株。种子是怎样传播的呢？请看图片，说一说这些植物的种子有哪些特点。种子结构的哪些特点有助于它的传播？
种子的传播
3.阅读与新知
种子的传播
3.阅读与新知
植物传播种子的方式多种多样，动物、流水、风等都能够帮助植物传播种子。种子的结构有助于它的传播。
种子的传播
这些植物靠什么传播种子？种子结构的哪些特点有助于它的传播？
4.应用与迁移
植物的繁殖
大部分的绿色开花植物通过产生足够的种子来繁殖后代，但有的植物则可以通过根、茎、叶等营养器官来繁殖。你见过生活中的这类现象吗？
4.应用与迁移
植物的繁殖
请同学们尝试用茎扦插长寿花、月季花、菊花，用叶来繁殖多肉植物，用根来繁殖红薯或胡萝卜。如果成功了请把自己的种植经验分享给同学们，可以用科学小报的形式张贴在班级的植物种植展览区里。
4.应用与迁移
植物的繁殖：用茎扦插菊花
4.应用与迁移
植物的繁殖:用叶来繁殖多肉植物
4.应用与迁移
植物的繁殖
5.反思与评价
请同学们根据自己今天的学习表现，能得几颗星，就把几颗星涂上颜色。
在持续观察的过程中，能仔细观察、大胆质疑，提出自己的猜想和假设。
在做解剖果实的实验过程中，能仔细观察、主动探究，能够发现果实和种子的作用。

通过观察、回顾、对比、抽象概括等方法能举例说出植物从生到死的生命过程。

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