资源简介 昭通市第一中学2026年春季学期高一年级开学考试历史参考答案第I卷(选择题,共48分)选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)题号1G>答案DADBAB题号010111213141516答案0CBA0【解析】1.本题考查中华文明的特征。材料中,山西襄汾陶寺遗址与长江中游石家河遗址出土的玉神面造型高度一致,体现了中华文明在不同区域间的文化认同与统一性;墓中陪葬的公猪下颌骨,其獠牙与《周礼》记载的“豮豕之牙”相符,象征“修兵止战”,体现了中华文明追求和平的价值取向。因此,这些发现共同体现了中华文明具有统一性和和平性,故D项正确。A项“多样性和包容性”强调不同文化的并存与融合,材料未体现B项“开放性和连续性”强调对外交流与历史传承,材料未涉及;C项“凝聚性和创新性”强调文化凝聚与创新,材料未突出创新,故排除。2.魏晋南北朝时期,北方战乱频繁,大量农田荒废或转为牧场,过度开垦的情况减少,对黄河流域植被的破坏减轻,水土流失得到缓解,从而减少了水患。这是导致水患次数减少的重要原因,故A项正确。魏晋南北朝时期战乱频仍,水利工程技术并未出现显著进步,反而很多前代工程因战乱失修,因此B项不成立;气候是长周期变化,在数百年内不会出现“明显改善”,且历史上该时期气候并无显著变暖或变湿润的记载,因此C项错误;魏晋南北朝是分裂割据时期,中央政权更迭频繁,社会动荡,治理能力整体下降,而非提升,因此D项错误。3,本题考查唐代后期中央禁军统兵体系的演变。材料显示,安史之乱后,禁军将领多由藩镇调任,统兵方式照搬藩镇“部曲化”管理模式,逐渐脱离原有规制:奉天之难后,部分禁军将领自署属官,统兵权力脱离中央管控;贞元前期,朝廷试图恢复“府兵制”时期的统兵架构,但收效甚微:元和中兴后,宦官以“神策中尉”身份掌控禁军,统兵体系完全以藩镇式的“使职”体系为核心。这一系列变化表明,唐代后期禁军制度不断向藩镇化靠拢,呈现出异化趋势,故D项正确。A项“募兵制推动禁军管理制度化”与材料中禁军逐渐脱高一历史ZT参考答案·第1页(共6页)离原有规制、统兵体系混乱的史实不符;B项“宦官专权导致禁军统兵体系崩溃”表述绝对,材料仅体现宦官掌控禁军,未体现体系崩溃:C项“扭转了藩镇割据的态势”与史实不符,唐代后期藩镇割据局面并未扭转,故排除。4.本题考查宋代绘画与理学思想。材料中宜和画院强调绘画“情态形色俱若自然”,画家通过实地观察、格物细究客观物象的真实形态,体现出宋代理学“格物致知”、探究事物原理的思想影响,故B项正确。A项“迎合宫廷审美为核心”与材料强调实地观察、求真写实的主旨不符:C项“技法标准化”并非材料强调的重点,材料侧重观察求真而非统一技法:D项“世俗化倾向”在材料中并无体现,故排除。5,本题考查明代商品经济发展与社会治理。明代白银广泛流通,商品经济活跃,随之出现大量与白银交易相关的诈骗现象,民间出现防骗书籍,地方官员亦宣讲禁止使用假银,说明商品经济发展带来新的社会问题,并影响到社会教化与治理,故A项正确。B项“摆脱官方控制”表述绝对,不符合史实:C项“诚信意识普遍滑坡”夸大现象,过于绝对:D项“经济秩序崩溃”与史实不符,白银流通推动商品经济发展,并未引发经济秩序崩溃,故排除。6.本题考查第二次鸦片战争的影响。题干强调列强通过增开口岸、内河航行,使侵略势力深入中国腹地,体现出列强侵华从沿海向内地拓展,侵华深度不断加强,故C项正确。A项“自然经济开始逐步解体”始于鸦片战争,与题干时间不符:B项“清廷主动融入”表述错误,近代中国是被动开放:D项“中外势力开始联手镇压革命”虽符合第二次鸦片战争后的史实,但并非题干强调的侵略势力深入腹地这一核心主台,故排除。7.材料显示19世纪70年代后,外籍税务司不仅学控近代海关,还逐步接管传统常关,控制征税规则与税款存放,意味着中国关税主权进一步丧失,列强对中国经济控制不断加强,标志着中国半殖民地半封建程度持续加深,故B项正确。接管部分常关不等于掌控清廷财政命脉,表述程度夸大,故A项错误:外籍税务司接管是主权受损,并非清政府自主实现税则统一规范,故C项错误;材料体现的是列强侵夺中国海关管理权,与洋务运动推动制度近代化无关,故D项错误。8.材料描述《申报》对新疆议题的报道数量激增、议题从军情转向国防战胳与边疆治理并占据头版,使新疆问题从朝廷军事行动上升为全社会关注的国家主权与民族生存议题,据此可推知边疆危机与大众传媒结合,推动近代民族国家观念、疆域主权意识在社会层面扩散,故A项正确。B项仅强调国家主权认知,未体现材料背后民族国家观念形成这一近代化核心主题,故B项错误;“国家治理重心转移”不符合史实,晚清并未因塞防放弃海防或实现重心根本转移,故C项错误:“左右清廷决策”程度绝对,民间舆论是影响而非决定因素,故D项错误。高一历史ZT参考答案·第2页(共6页)黄河决溢或改道次数(次数)昭通市第一中学2026年春季学期高一年级开学考试60历史40本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第I卷第1页至第510页,第Ⅱ卷第5页至第8页。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分,西汉、东汉魏晋南北朝隋唐北宋(朝代》考试用时75分钟。龟A.土地利用方式改变B.水利工程技术进步第I卷(选择题,共48分)》C.气候条件明显改善D.社会治理能力提升注意事项:3.安史之乱后,唐中后期中央禁军统兵体系发生显著变化(如下表)。据此可知1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。时间节点主要内容2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,禁军将领多由藩镇调任,统兵方式照搬藩镇“部曲用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。大历年间(766~779年)化”管理模式,禁军逐渐脱离原有规制选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有禁军编制混乱,部分神策军将领自署属官,统兵权力奉天之难后(783年)一项是符合题目要求的)脱离中央管控,形成半独立势力1.山西襄汾陶寺遗址的ⅡM22大墓中出土的一对玉神面,与长江中游石家河文化遗址的朝廷下诏整顿禁军,试图恢复“府兵制”时期的统贞元前期(785~795年)玉神面造型高度一致,均为蝙蝠状大冠、镂空双眼;墓中还陪葬有完整的公猪下颌兵架构,但因禁军已深度藩镇化而收效甚微骨,其粗壮獠牙与《周礼》记载的“须豕之牙”相符,象征“修兵止战”。这些发现宦官以“神策中尉”身份掌控禁军,统兵体系完全元和中兴后(805~820年)体现了,中华文明具有以藩镇式的“使职”体系为核心A.募兵制实施推动禁军管理制度化B.宦官专权导致禁军统兵体系崩溃C.禁军改革扭转了藩镇割据的态势D.唐代后期禁军制度呈现异化趋势陶寺遗址玉神面石家河遗址玉神面4.北宋宣和画院考试以“物之情态形色俱若自然”为标准,宋徽宗曾要求画家绘制孔雀图1升墩图,因多数作品误将孔雀升墩画为“先右脚”而未获认可,经实地观察验证A.多样性和包容性B.开放性和连续性“孔雀升墩必先左脚”后,画家们才修正创作。同时期画家易元吉“入深山穷谷观察C.凝聚性和创新性D.统一性和和平性猿猴”。这些创作实践体现出宋代绘画2.图2是汉至北宋的黄河水患情况。可用以解释魏晋南北朝时期黄河水患较少的原因A.以迎合宫廷审美为核心B.深受理学的影响是,当时黄河流域地区C.追求绘画技法的标准化D.凸显世俗化倾向高一历史ZT·第1页(共8页)高一历史ZT·第2页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 昭通市第一中学2026年春季学期高一年级开学考试历史-答案.pdf 昭通市第一中学2026年春季学期高一年级开学考试历史-试卷.pdf