资源简介

2025 学年第一学期期末考试八年级
历史、地理、道德与法治试题卷
ー、判断题（本大题有 8小题，毎小题 1 分，共 8分。判断下列说法是否正确，
正确的请将答题纸相应题号后的 T 涂黑，错误的请将 F涂黑）
1.我国 56 个民族不论人口多少，一律平等，共同构成了中华民族共同体。
2.漠河市的北极村纬度高，是我国冬季气温最低，也是夏季气温最低的地方。
3.我国矿产资源的进口量大，是因为我国矿产资源的开采量太小。
4.1884 年，清政府根据左宗棠的建议在新疆地区建立行省。
5.北京大学的前身是京师大学堂，创办于洋务运动期间。
6.中共第七次全国代表大会通过的新党章把毛泽东思想确立为党的指导思想。
7.法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
8.为了适应国家安全需求，我国力争到 2035 年把人民军队全面建成世界一流军队。
二、选择题（本大题共 20 小题，每小题 2分，共 40 分。请选出一个最符合题意
的答案。）
黄河是中华民族古代文明的发祥地之一。读黄河流域水系图，完成 1-2 小题。
9.关于黄河流域地理事物的说法，正确的
是（ ）
A.甲是唐古拉山脉 B.乙海是渤海
C.丙地是华北平原 D.丁是黄土高原
10.黄河自古多忧患，黄河忧患在中游的
主要表现及应当采取的措施分别是（ ）
A.“地上河”问题突出——加固黄河大堤
B.水土流失严重——开展水土保持综合治理
C.凌汛——用飞机、大炮炸开冰坝 D.荒漠化严重——加强生态环境建设
11.我国发展海洋经济，建设海洋强国的优势自然条件是（ ）
A.海岸线漫长且曲折，海域面积广 B.开发历史悠久，对海域了解全面
C.跨热、温、寒三带，海洋生物种类多样 D.石油、天然气等海洋矿产资源匮乏
12.2025年 12月，粤港澳大湾区广澳高速、常虎高速改扩建项目相继取得关键进
展，其中广澳高速南沙至珠海段改扩建为大湾区首条“六改十”高速，计划 2028
年通车后强化广州、中山、珠海“一小时通勤圈”。该类交通工程建设的主要意
义是（ ）
A.彻底消除区域地形差异 B.提高珠江口海域渔业产量
C.改变南方地区气候特征 D.推动区域协同发展，完善交通网络
13.1854年，英国驻华公使向清政府提出“修约”要求，主张中国全部内地及沿海
八年级 社会卷 第 1 页 共 8 页
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城市开放通商、外国公使常驻北京等。这一“修约”诉求的实质是（ ）
A.帮助清政府实现近代化转型 B.与清政府建立平等外交
C.为进一步扩大在华侵略权益 D.解决中英贸易纠纷
14.甲午中日战争导致东亚传统的世界秩序崩溃，各国争相来华宣示主权，德国占
胶州湾、法国占广州湾、英国占九龙和威海卫、俄国占旅大。这说明甲午中日战
争后（ ）
A.列强掀起瓜分中国狂潮 B.中国不再享有独立主权
C.列强获得了在华经济利益 D.列强侵略势力深入中国腹地
15.1905年，孙中山在《民报发刊词》中把同盟会的纲领概括为“民族、民权、民
生”三大主义。其中“民权主义”的核心是（ ）
A.推翻清朝统治，解除民族压迫 B.推翻君主专制，建立资产阶级共和国
C.核定地价，解决土地分配问题 D.反对帝国主义侵略，维护国家主权
16.历史活动课上，老师展示了以下图片。据此判断，这节活动课研究的主题（ ）
A.新民主主义革命的开始 B.资产阶级民主革命与中华民国的建立
C.从国共合作到国共对立 D.近代化的早期探索与民族危机的加剧
17.《北京学界全体宣言》:“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争
主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！”这最能反映五四运动（ ）
A.促进了马克思主义在中国的传播 B.取得了初步胜利，传播了新文化
C.是中国走向新民主主义革命的转折点 D.是一次彻底反帝反封建的爱国运动
18.小林同学制作了一张国共十年对峙时期的知识复习表，把党的正确探索总结
“三次变化”。表中甲、乙、丙三处应为（ ）
A.南昌起义、秋收起义、中共七大
B.秋收起义、长征的胜利、遵义会议
C.南昌起义、井冈山革命根据地的开辟、遵义会议
D秋收起义、井冈山革命根据地的开辟、中共七大
19.“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢
铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，
野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”这首歌反映了（ ）
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A.追求真理、民主进步的五四精神 B.开天辟地、忠诚为民的红船精神
C.不畏艰险、克难奋进的长征精神 D.自力更生、艰苦奋斗的延安精神
20.毛泽东说：“伟大的中国抗战，不但是中国的事，东方的事，也是世界的事”。
斯大林曾言：“只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候，我们才能……避免两线
作战”。这些论断一致认为中国抗战（ ）
A.对世界反法西斯战争作出巨大贡献 B.助推中国人民民族觉醒和民族团结
C.促成抗日民族统一战线的初步建立 D.中国共产党发挥了中流砥柱的作用
21.在家中，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小
区里，我们是业主，也是其他业主的邻居……这表明（ ）
A.我们的身份具有社会局限性 B.人的成长是不断社会化的过程
C.个人是社会的有机组成部分 D.人的身份是在社会关系中确定的
22.随着人民生活水平的提高，我国儿童的平均身高也在增长。据此，新版《铁路
旅客运输规程》对儿童优惠票购票使用标准做出了新的调整，这一调整说明（ ）
①规则不是一成不变的 ②一些规则失去存在的合理性，需要废除
③道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则
④一些不能完全适应实际生活变化的规则需要加以调整
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23.“下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（ ）
①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽
②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚
③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行
④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
24.下图漫画告诉我们（ ）
①法律是对公民自由权利的限制
②自由的实现不能触碰法律的红线
③珍视自由，必须依法行使权利
④网络空间的言论自由是不存在的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
25.“在某法院青少年法治教育基地，法院
不提供庭审内容脚本、不预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法
案件的模拟审判。此举旨在（ ）
①提升青少年的法治素养 ②保障公民权利不受侵犯
③增强青少年网络安全意识 ④促进司法机关公正司法
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A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
26.某校开展“争当正义小卫士”主题实践活动，通过案例分析、情景模拟等形式，
引导学生将正义理念融入校园生活、家庭生活和社会生活，在日常点滴中践行正
义、守护正义。作为青少年，我们守护正义的正确做法是（ ）
①讲究策略，寻找有效方法，学会见义“智”为
②明辨是非善恶，增强正义感，主动抵制非正义行为
③发现不法行为时，直接冲上前去制止，不计代价维护正义
④面对非正义行为，敢于挺身而出斗争，坚信正义必定战胜邪恶
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
27.“你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你愿意中国好吗？”八十多年前，时
任南开大学校长张伯苓提出了振聋发聩的“爱国三问”。而如今，习近平总书记
说“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。”并强调“我们要一代一代问
下去、答下去！”这是因为（ ）
①人民利益是国家利益的集中体现，国家利益至上
②领土是一个国家独立自主地处理对内外事务的最高权力
③在我国，国家和人民是命运共同体，国家利益与人民利益高度统一
④个人的命运与国家的命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
28.在第 99个建军节来临之际，小林收集了有关中国人民解放军忠诚坚守的难忘
瞬间。以下这些瞬间共同体现了（ ）
A.人民军队维护地区和世界的和平
B.国家富强是人民幸福安康的前提
C.我们要依法履行服兵役和参加民兵组织的义务
D.人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队
三、非选择题（本大题共 5 小题，共 52 分）
29.（10分）读我国春耕春播分布示意图及某地春耕景象图，回答下列问题。
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①区域某地气温降水图
甲
(1)据图写出甲省简称为 。归纳东部地区春耕春播时间分布特
点 ，主要影响因素为 。（3分）
(2)图中 A—B线是我国重要的地理分界线 。（2分）
(3)“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”所描述地区的耕地类型多为 ，
春播的主要粮食作物为 。（2分）
(4) 请结合①区域某地气温降水图，分析春耕时节①区域时常遇到的自然灾害
为 ，其成因 。（3分）
30.（10分）某中学历史社团的成员们在学习中国近代史时，形成以下学习成果：
A 组同学以“数轴上学历史”绘成《近代中国历史进程示意图》。B组同学以“图
片中看历史”聚焦近代挽救中国的“名医”。请根据学习成果，回答问题。
B组同学的学习成果——《图片中看历
A组同学的学习成果——《数轴上
史》：19 世纪中期以后，中国逐渐病入
学历史》：“近代中国社会的发展
膏肓。为挽救危难，不少“名医”寻找
轨迹像个元宝形。
济世良方，展开一场场“救治行动”。
我们觉得用“自我疗伤”“温药慢治”
“猛药重治”“思想疗法”来形容这一
场场救治行动非常恰当。
开始是下降，降到谷底，然后上升，
升出一片光明……”由此，我们绘
制了《近代中国历史进程示意图》。
(1)根据 A组的学习成果，图中 A段“开始下降”与 C段“开始上升”分别是因为哪个
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历史事件？分别说说这两件事对当时中国社会的影响。（4分）
(2)结合所学知识，推测 B组四场救治活动中“温药慢治”、“猛药重治”开出的处方
（主张）。（2分）
(3)选出 B组图片中你最敬佩的一位“名医”，写出他最主要的贡献。（2分）
(4)从近代社会的发展轨迹和“名医”们开出的不同药方，你得到什么启示。（2分）
31.（12分）回望中国近代百年史，国共两党关系的演变深刻影响着中国历史的发
展进程。
【初次合作】材料一 :“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民
革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。工农学兵，工农学兵，大联合，大联合。”
——摘自邝鄘作词《国民革命歌》（1926 年）
(1)根据材料一，分析国民革命时期中国人民的革命任务是什么？结合所学知识，
写出此时期国共合作取得的成就。（2分）
【反目成仇】材料二 ：大革命失败之后，共产党人失去了城市。……然而仿
效俄国人成功的经验并没有在中国取得成功。于是，……开始了革命在农村的发
展。同城市相比，农村是落后的。但这条道路却历史地成为中国民主革命走向胜
利之路。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(2)材料二中“革命在农村的发展”走出了一条怎样的中国式革命道路？（2分）
【再次携手】材料三：
四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑
起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民
战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民
武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国
民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——人民日报社论《和平与正义是不可战
八路军在平型关伏击日军 胜的》
(3)写出材料三图中战役的历史地位。根据材料三和所学知识，概括中国取得抗日
战争胜利的原因。（4分）
【内战烽火】材料四：
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图 1毛泽东和蒋介石的合影 图 2渡江战役
(4)材料四中图 1中两位人物的合影拍摄于哪个重大事件期间？图 2战役的胜利有
何重要意义？（2分）
(5)通过以上对国共两党关系发展历程的探究，你有何感悟？（2分）
32.（10分）在当今数字化时代，AI技术迅速发展，广泛融入我们的生活。为此，
学校开展了“智慧生活，AI伴我行”主题活动，八年级（3）班的同学们积极参
与其中。
【任务一：AI 感知社会进步】
观看一段由 AI 生成的短视频，用动态数据和实景画面结合形式，全方位展现
了近十年来我国乡村的变化：泥泞小路变柏油大道，低矮瓦房换带庭院民居，村
口建起文化广场与便民超市，村里还建起了数字化养殖场；更有“数字村务公开
栏”滚动展示低保、集体收益等信息，村民可手机参与村务投票。
(1)结合所学知识，概括上述材料体现了网络（AI工具）的哪些积极作用。（4分）
【任务二： AI 践行公益服务】
活动任务是运用 AI 技术设计并制作具体方案，解决社区里老年人智能设备
使用困难的问题。小敏和她所在的小组主动走访社区，收集老年人的需求：通过
他们借助 AI 剪辑工具制作分步骤操作短视频，用 AI 语音生成方言版讲解音频，
还组织现场教学，帮助老年人学会使用智能设备进行视频通话、网络购物等。
(2)结合材料和所学知识，谈谈运用 AI帮助老年人解决智能设备使用困难问题是
一种什么行为？该行为对青少年成长有什么重要意义 （3分）
【任务三 AI 共建清朗网络】
同学们就“如何在运用 AI 技术同时共同营造清朗网络空间”展开了深入交流。
为将共识转化为行动，向全校同学发出一份倡议。
倡议书
亲爱的同学们：
在 AI 技术深度融入学习生活的今天，网络空间已成为我们成长、交流与实践
的重要平台。为推动理性用网、智慧用 AI，我们向全校同学发出以下倡议：
1.
2.
3.
803 班全体同学
2026.1
(3)请把以上倡议内容补充完整。（3分）
33.（10分）青少年是祖国的未来、民族的希望。为强化同学们作为时代新人的责
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任担当，某校团委以“砥砺前行，建设美好祖国”为主题开展系列活动。请你参
与其中，完成下列任务。
【活动一 ： 致敬楷模汲取力量】
在主题宣讲中，同学们学习了“共和国勋章”获得者、“中国核潜艇之父”
黄旭华院士的先进事迹：
1958 年，黄旭华受命研制中国核潜艇。为保密，他隐姓埋名三十载，潜
心钻研，实现了核潜艇“从无到有”的壮举。62 岁时，他不顾安危亲自随艇
下潜，以生死考验践行使命。他承诺：“当祖国需要我一次把血流光，我就一
次流光；需要我一滴一滴地流，我就一滴一滴地流！”他用一生践行了“此生
属于祖国，此生无怨无悔”的承诺。
(1)结合材料，说明黄旭华院士的事迹对我们正确处理国家利益与个人利益的关系
有哪些深刻启示。（4分）
【活动二 ：维护安全人人有责】
关于国家安全问题，同学们纷纷发表自己的观点。下面是小明的观点：
(2)请运用“维护国家安全”的知识，对小明的观点进行辨析。(3分）
【活动三 青春担当谱写华章】
在“争做新时代青年先锋”主题团会上，有同学发言：
新时代青年，澎湃着挺膺担当、不懈进取的青春力量。一些青年选择“逆
流而上”，奔赴祖国最需要的地方。在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会
服务、卫国戍边等各领域各方面，广大青年不仅大有可为，更应主动作为。
(3)请写出你未来希望从事的行业或领域。为了实现这一理想，你将如何在当下学
习与生活中践行青春担当、积极作为？（3分）
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{#{QQABKYSQogCIQJBAARgCAQU4CAMYkAEAAAgGBAAUMAIAwAFABAA=}#}2025学年第一学期期末考试八年级社会试卷 参考答案
一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 T F F T F T T F
二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分）
题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 B B A D C A B A D C
题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 C A D B A C A B D D
三、非选择题（本大题共5小题，共52分）
29.（10分）
（1）琼； 春耕时间自南向北越来越晚；主要影响因素是纬度位置。（3分）
（2）秦岭———淮河一线（2分）
（3）水田 水稻 （2分）
（4）旱灾（1分）；春季降水少，气温回升快，蒸发旺盛。（2分）
30.（10分）
（1）事件：①鸦片战争（1分）；②中共一大召开（中国共产党的诞生）；（1分）
影响：①鸦片战争后，中国被迫签订《南京条约》，开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。（1分）
②是历史上开天辟地的大事变，中国革命面貌从此焕然一新。（1分）
（2）温药慢治：主张学习西方制度，建立君主立宪制（变法图强）；（1分）
猛药重治：主张通过革命推翻清朝，建立民主共和制。（1分）
（3）任选一位，写出贡献，2分。
李鸿章：在洋务运动中创办近代军事工业和民用企业，促进民族资本主义产生，开启了中国的近代化：
康有为：领导戊戌变法，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响；
孙中山：领导辛亥革命，推翻了清朝统治，宣告中国两千多年君主专制制度終结；
陈独秀：领导新文化运动，动摇封建礼教统治地位，是空前的思想大解放。
启示：各个阶级都在挽救民族危亡、不断探索国家出路；探索的道路是曲折的；不同程度地向学习西方（技术、制度等）；要立足国情，寻找适合的道路：没有中国共产党就没有新中国等（言之有理即可，2分）
31.（12分）
(1)革命任务：打倒列强除军阀（反帝反封建）。（1分）
成果：北伐胜利进军，建立黄埔军校。（任意一点，1分）
(2)道路：农村包围城市、武装夺取政权的革命道路（或者井冈山道路）（2分）
(3)地位：是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎日军“不可战胜”的神话。（2分）
原因：建立抗日民族统一战线，全民族抗战形成的强大合力；中国共产党发挥中流砥柱的作用；国共两党第二次合作，正面战场与敌后战场相互配合，协同作战。（任意两点2分）
(4)事件：重庆谈判。（1分）
意义：解放南京，宣告国民党反动派统治覆灭。（1分）
(5)感悟：国共两党合则两利，斗则两伤；国共关系的变化与当时的国情息息相关等。（任答合理的一点即可 ，2分）
32.（10分）
(1)①网络深刻改变着我们的生活方式，使我们的生活变得更加丰富、便利、美好；②网络推动了生产方式的变革，催生新产、业新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济水平；③网络改进了社会治理方式，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。（任意两点，4分）
(2)亲社会行为。（1分）①有利于促进个人成长和社会进步；②在帮助老年人的过程中，有利于养成良好的行为习惯，学会关爱他人、奉献社会，形成正确的价值观；③有利于为他人带来温暖，获得他人和社会的接纳与认可；④有利于在实践中锻炼和提升自身，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。（任意两点，2分）
(3)①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，善用AI获取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择信息。要注意浏览、寻找有意义的信息，可利用AI筛选信息，学会“信息节食”,破除“信息茧房”。③自觉抵制不良信息。提高个人信息保护意识，学会分析判断AI生成是否真实，让不良信息止于智者。
④恪守道德，遵守法律。在使用AI生成、传播信息时，自觉遵守网络法律法规，不制作、不传播违法和不良信息。⑤传播网络正能量。动利用AI技术创作有益于社会和谐、文明进步的内容。（任意3点，言之有理即可，3分）
33.（10分）
(1)① 国家利益是整体利益，个人利益是局部利益，从根本上说，二者是一致的。黄旭华将个人理想融入国家核潜艇事业，用一生践行承诺，实现了人生价值与国家需要的统一。②当国家利益与个人利益发生冲突时，把国家利益放在第一位。他隐姓埋名三十载，放弃个人名利与家庭团聚，潜心钻研，体现把国家利益置于首位。③为了国家利益，必要时可以放弃个人利益，甚至献出生命。他亲自随艇下潜，不顾个人安危，体现了为国家利益不惜牺牲一切的崇高精神。（任选两点，4分）
(2)小明的说法错误。（1分）①我们要自觉履行维护国家安全的义务。要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。②我们可以不断提升国家安全素养。自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力。既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。③我们必须增强忧患意识，增强维护国际安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。（任意两点，2分）
(3)我希望未来从事新能源科技研发领域。（1分）
践行青春担当的做法：①认真学习科学文化知识，积极参与科技竞赛和课题研究，培养创新能力。②主动参加环保公益活动，宣传绿色低碳理念，在实践中增强社会责任感，将个人理想与国家发展需要相结合。③遵守校纪校规，锤炼品德修养，弘扬正能量。（言之有理即可，2分）2025学年第一学期期末考试八年级
历史、地理、道德与法治 答题卷 ___________________________________________________________________________________________
姓名： 班级： ___________________________________________________________________________________________
准考证号
考场/座位号：

___________________________________________________________________________________________
[0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]
注意事项
1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1]
[2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] _ ____________________________________________________________________________________________ 2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。
3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]
4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] （2）（2分）__________________________________________________________________________________
5．保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5]
[6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6]
[7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] ____________________________________________________________________________________________正确填涂 缺考标记
[8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8]
[9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]
_ ___________________________________________________________________________________________
一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分）
（3）（2分）_________________________________________________________________________________
1 [T] [F] 3 [T] [F] 5 [T] [F] 7 [T] [F]
2 [T] [F] 4 [T] [F] 6 [T] [F] 8 [T] [F]
_________________________________________________________________________________________
二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分）
（4）（2分）________________________________________________________________________________
9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] __________________________________________________________________________________________
11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D]
__________________________________________________________________________________________
13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D]
三、非选择题（本大题共5小题，共52分）
31. （1）（2分）______________________________________________________________________________
29. （1）（3分） ____________ ______________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
（2）（2分)__________________________________________________________________________________
（2）（2分） ________________________________
（3）（4分）_________________________________________________________________________________
（3）（2分） _ _____________ _______________
_ ________________________________________________________________________________________
（4）（3分）__________ ______________________________________________
— ———————————————————————————————————————————
30.（1）（4分）事件：①__________________ ② _________________________
_ _______________________________________________________________________________________
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（4）（2分）_______________ _____________________________________________________________
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（5）（ 2分）_________________________________________________________________________________
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32.（1）（4分）________________________________________________________________________________
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（2）（3分） ________________________________________________________________________________
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（2）（3分)___________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________
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（3）（3分）_________________________________________________________________________________
（3）（3分 ）①_______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
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②________________________________________________________________________________________
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③_________________________________________________________________________________________
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33. （1）（4分）_______________________________________________________________________________
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{#{QQABKYSQogCIQJBAARgCAQU4CAMYkAEAAAgGBAAUMAIAwAFABAA=}#}2025学年第一学期期末考试八年级社会试卷
ー、判断题（本大题有8小题，毎小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将F涂黑）
1.我国56个民族不论人口多少，一律平等，共同构成了中华民族共同体。
2.漠河市的北极村纬度高，是我国冬季气温最低，也是夏季气温最低的地方。
3.我国矿产资源的进口量大，是因为我国矿产资源的开采量太小。
4.1884年，清政府根据左宗棠的建议在新疆地区建立行省。
5.北京大学的前身是京师大学堂，创办于洋务运动期间。
6.中共第七次全国代表大会通过的新党章把毛泽东思想确立为党的指导思想。
7.法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
8.为了适应国家安全需求，我国力争到2035年把人民军队全面建成世界一流军队。
二、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出一个最符合题意的答案。）
黄河是中华民族古代文明的发祥地之一。读黄河流域水系图，完成1-2小题。
9.关于黄河流域地理事物的说法，正确的是（ ）
A.甲是唐古拉山脉 B.乙海是渤海
C.丙地是华北平原 D.丁是黄土高原
10.黄河自古多忧患，黄河忧患在中游的主要表现及应当采取的措施分别是（ ）
A.“地上河”问题突出——加固黄河大堤
B.水土流失严重——开展水土保持综合治理
C.凌汛——用飞机、大炮炸开冰坝 D.荒漠化严重——加强生态环境建设
11.我国发展海洋经济，建设海洋强国的优势自然条件是（ ）
A.海岸线漫长且曲折，海域面积广 B.开发历史悠久，对海域了解全面
C.跨热、温、寒三带，海洋生物种类多样 D.石油、天然气等海洋矿产资源匮乏12.2025年12月，粤港澳大湾区广澳高速、常虎高速改扩建项目相继取得关键进展，其中广澳高速南沙至珠海段改扩建为大湾区首条“六改十”高速，计划2028年通车后强化广州、中山、珠海“一小时通勤圈”。该类交通工程建设的主要意义是（ ）
A.彻底消除区域地形差异 B.提高珠江口海域渔业产量
C.改变南方地区气候特征 D.推动区域协同发展，完善交通网络
13.1854年，英国驻华公使向清政府提出“修约”要求，主张中国全部内地及沿海城市开放通商、外国公使常驻北京等。这一“修约”诉求的实质是（ ）
A.帮助清政府实现近代化转型 B.与清政府建立平等外交
C.为进一步扩大在华侵略权益 D.解决中英贸易纠纷
14.甲午中日战争导致东亚传统的世界秩序崩溃，各国争相来华宣示主权，德国占胶州湾、法国占广州湾、英国占九龙和威海卫、俄国占旅大。这说明甲午中日战争后（ ）
A.列强掀起瓜分中国狂潮 B.中国不再享有独立主权
C.列强获得了在华经济利益 D.列强侵略势力深入中国腹地
15.1905年，孙中山在《民报发刊词》中把同盟会的纲领概括为“民族、民权、民生”三大主义。其中“民权主义”的核心是（ ）
A.推翻清朝统治，解除民族压迫 B.推翻君主专制，建立资产阶级共和国
C.核定地价，解决土地分配问题 D.反对帝国主义侵略，维护国家主权
16.历史活动课上，老师展示了以下图片。据此判断，这节活动课研究的主题（ ）
A.新民主主义革命的开始 B.资产阶级民主革命与中华民国的建立
C.从国共合作到国共对立 D.近代化的早期探索与民族危机的加剧
17.《北京学界全体宣言》:“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！”这最能反映五四运动（ ）
A.促进了马克思主义在中国的传播 B.取得了初步胜利，传播了新文化
C.是中国走向新民主主义革命的转折点 D.是一次彻底反帝反封建的爱国运动
18.小林同学制作了一张国共十年对峙时期的知识复习表，把党的正确探索总结“三次变化”。表中甲、乙、丙三处应为（ ）
A.南昌起义、秋收起义、中共七大
B.秋收起义、长征的胜利、遵义会议
C.南昌起义、井冈山革命根据地的开辟、遵义会议
D秋收起义、井冈山革命根据地的开辟、中共七大
19.“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”这首歌反映了（ ）
A.追求真理、民主进步的五四精神 B.开天辟地、忠诚为民的红船精神
C.不畏艰险、克难奋进的长征精神 D.自力更生、艰苦奋斗的延安精神
20.毛泽东说：“伟大的中国抗战，不但是中国的事，东方的事，也是世界的事”。斯大林曾言：“只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候，我们才能……避免两线作战”。这些论断一致认为中国抗战（ ）
A.对世界反法西斯战争作出巨大贡献 B.助推中国人民民族觉醒和民族团结
C.促成抗日民族统一战线的初步建立 D.中国共产党发挥了中流砥柱的作用
21.在家中，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居……这表明（ ）
A.我们的身份具有社会局限性 B.人的成长是不断社会化的过程
C.个人是社会的有机组成部分 D.人的身份是在社会关系中确定的
22.随着人民生活水平的提高，我国儿童的平均身高也在增长。据此，新版《铁路旅客运输规程》对儿童优惠票购票使用标准做出了新的调整，这一调整说明（ ）
①规则不是一成不变的 ②一些规则失去存在的合理性，需要废除
③道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则
④一些不能完全适应实际生活变化的规则需要加以调整
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23.“下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（ ）
①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽
②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚
③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行
④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
24.下图漫画告诉我们（ ）
①法律是对公民自由权利的限制
②自由的实现不能触碰法律的红线
③珍视自由，必须依法行使权利
④网络空间的言论自由是不存在的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
25.“在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在（ ）
①提升青少年的法治素养 ②保障公民权利不受侵犯
③增强青少年网络安全意识 ④促进司法机关公正司法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
26.某校开展“争当正义小卫士”主题实践活动，通过案例分析、情景模拟等形式，引导学生将正义理念融入校园生活、家庭生活和社会生活，在日常点滴中践行正义、守护正义。作为青少年，我们守护正义的正确做法是（ ）
①讲究策略，寻找有效方法，学会见义“智”为
②明辨是非善恶，增强正义感，主动抵制非正义行为
③发现不法行为时，直接冲上前去制止，不计代价维护正义
④面对非正义行为，敢于挺身而出斗争，坚信正义必定战胜邪恶
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
27.“你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你愿意中国好吗？”八十多年前，时任南开大学校长张伯苓提出了振聋发聩的“爱国三问”。而如今，习近平总书记说“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。”并强调“我们要一代一代问下去、答下去！”这是因为（ ）
①人民利益是国家利益的集中体现，国家利益至上
②领土是一个国家独立自主地处理对内外事务的最高权力
③在我国，国家和人民是命运共同体，国家利益与人民利益高度统一
④个人的命运与国家的命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
28.在第99个建军节来临之际，小林收集了有关中国人民解放军忠诚坚守的难忘瞬间。以下这些瞬间共同体现了（ ）
A.人民军队维护地区和世界的和平
B.国家富强是人民幸福安康的前提
C.我们要依法履行服兵役和参加民兵组织的义务
D.人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队
三、非选择题（本大题共5小题，共52分）
29.（10分）读我国春耕春播分布示意图及某地春耕景象图，回答下列问题。
(1)据图写出甲省简称为 。归纳东部地区春耕春播时间分布特点 ，主要影响因素为 。（3分）
(2)图中A—B线是我国重要的地理分界线 。（2分）
(3)“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”所描述地区的耕地类型多为 ，春播的主要粮食作物为 。（2分）
(4) 请结合①区域某地气温降水图，分析春耕时节①区域时常遇到的自然灾害为 ，其成因 。（3分）
30.（10分）某中学历史社团的成员们在学习中国近代史时，形成以下学习成果：
A组同学以“数轴上学历史”绘成《近代中国历史进程示意图》。B组同学以“图片中看历史”聚焦近代挽救中国的“名医”。请根据学习成果，回答问题。
A组同学的学习成果——《数轴上学历史》：“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形。开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明……”由此，我们绘制了《近代中国历史进程示意图》。 B组同学的学习成果——《图片中看历史》：19世纪中期以后，中国逐渐病入膏肓。为挽救危难，不少“名医”寻找济世良方，展开一场场“救治行动”。我们觉得用“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“思想疗法”来形容这一场场救治行动非常恰当。
(1)根据A组的学习成果，图中A段“开始下降”与C段“开始上升”分别是因为哪个历史事件？分别说说这两件事对当时中国社会的影响。（4分）
(2)结合所学知识，推测B组四场救治活动中“温药慢治”、“猛药重治”开出的处方（主张）。（2分）
(3)选出B组图片中你最敬佩的一位“名医”，写出他最主要的贡献。（2分）
(4)从近代社会的发展轨迹和“名医”们开出的不同药方，你得到什么启示。（2分）
31.（12分）回望中国近代百年史，国共两党关系的演变深刻影响着中国历史的发展进程。
【初次合作】材料一 :“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。工农学兵，工农学兵，大联合，大联合。”
——摘自邝鄘作词《国民革命歌》（1926年）
(1)根据材料一，分析国民革命时期中国人民的革命任务是什么？结合所学知识，写出此时期国共合作取得的成就。（2分）
【反目成仇】材料二 ：大革命失败之后，共产党人失去了城市。……然而仿效俄国人成功的经验并没有在中国取得成功。于是，……开始了革命在农村的发展。同城市相比，农村是落后的。但这条道路却历史地成为中国民主革命走向胜利之路。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(2)材料二中“革命在农村的发展”走出了一条怎样的中国式革命道路？（2分）
【再次携手】材料三：
八路军在平型关伏击日军 四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。 ——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
(3)写出材料三图中战役的历史地位。根据材料三和所学知识，概括中国取得抗日战争胜利的原因。（4分）
【内战烽火】材料四：
图1毛泽东和蒋介石的合影 图2渡江战役
(4)材料四中图1中两位人物的合影拍摄于哪个重大事件期间？图2战役的胜利有何重要意义？（2分）
(5)通过以上对国共两党关系发展历程的探究，你有何感悟？（2分）
32.（10分）在当今数字化时代，AI技术迅速发展，广泛融入我们的生活。为此，学校开展了“智慧生活，AI伴我行”主题活动，八年级（3）班的同学们积极参与其中。
【任务一：AI感知社会进步】
观看一段由AI生成的短视频，用动态数据和实景画面结合形式，全方位展现了近十年来我国乡村的变化：泥泞小路变柏油大道，低矮瓦房换带庭院民居，村口建起文化广场与便民超市，村里还建起了数字化养殖场；更有“数字村务公开栏”滚动展示低保、集体收益等信息，村民可手机参与村务投票。
(1)结合所学知识，概括上述材料体现了网络（AI工具）的哪些积极作用。（4分）
【任务二： AI践行公益服务】
活动任务是运用AI技术设计并制作具体方案，解决社区里老年人智能设备使用困难的问题。小敏和她所在的小组主动走访社区，收集老年人的需求：通过他们借助 AI 剪辑工具制作分步骤操作短视频，用 AI 语音生成方言版讲解音频，还组织现场教学，帮助老年人学会使用智能设备进行视频通话、网络购物等。
(2)结合材料和所学知识，谈谈运用AI帮助老年人解决智能设备使用困难问题是一种什么行为？该行为对青少年成长有什么重要意义 （3分）
【任务三 AI共建清朗网络】
同学们就“如何在运用AI技术同时共同营造清朗网络空间”展开了深入交流。为将共识转化为行动，向全校同学发出一份倡议。
倡议书 亲爱的同学们： 在AI技术深度融入学习生活的今天，网络空间已成为我们成长、交流与实践的重要平台。为推动理性用网、智慧用AI，我们向全校同学发出以下倡议： 803班全体同学 2026.1
(3)请把以上倡议内容补充完整。（3分）
33.（10分）青少年是祖国的未来、民族的希望。为强化同学们作为时代新人的责任担当，某校团委以“砥砺前行，建设美好祖国”为主题开展系列活动。请你参与其中，完成下列任务。
【活动一 ： 致敬楷模汲取力量】
在主题宣讲中，同学们学习了“共和国勋章”获得者、“中国核潜艇之父”黄旭华院士的先进事迹：
1958年，黄旭华受命研制中国核潜艇。为保密，他隐姓埋名三十载，潜心钻研，实现了核潜艇“从无到有”的壮举。62岁时，他不顾安危亲自随艇下潜，以生死考验践行使命。他承诺：“当祖国需要我一次把血流光，我就一次流光；需要我一滴一滴地流，我就一滴一滴地流！”他用一生践行了“此生属于祖国，此生无怨无悔”的承诺。
(1)结合材料，说明黄旭华院士的事迹对我们正确处理国家利益与个人利益的关系有哪些深刻启示。（4分）
【活动二 ：维护安全人人有责】
关于国家安全问题，同学们纷纷发表自己的观点。下面是小明的观点：
(2)请运用“维护国家安全”的知识，对小明的观点进行辨析。(3分）
【活动三 青春担当谱写华章】
在“争做新时代青年先锋”主题团会上，有同学发言：
新时代青年，澎湃着挺膺担当、不懈进取的青春力量。一些青年选择“逆流而上”，奔赴祖国最需要的地方。在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面，广大青年不仅大有可为，更应主动作为。
请写出你未来希望从事的行业或领域。为了实现这一理想，你将如何在当下学习与生活中践行青春担当、积极作为？（3分）

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