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2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册
期中检测卷
一、选择题(本大题共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1.针对以下同学的苦恼，青春期的我们应该( )
①正视变化，欣然接受 ②摆脱烦恼，追求外在美
③视而不见，只关注心理变化 ④理性对待，不嘲弄他人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.在“男生女生·快乐同行”主题班会活动中，同学们畅所欲言。以下同学的认识正确的有( )
①小强与小艳经常在教室探讨学习问题，这是早恋，要慎重对待
②增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力
③异性间的友谊容易让人误解，为保护自己，要少跟异性同学交往
④男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质，但要讲究交往的尺度
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
3.下表是学校七年级兴趣小组的研究报告(节选)。根据表中信息，你能得出的结论是( )
研究主题：人的情绪与记忆的关系
记忆内容 情绪状态 遗忘比重
20个关键信息 情绪良好 5%
情绪低落 25%
A.人处于不同的情境会产生不同的情绪
B.情绪的影响很大，要避免产生情绪
C.一个人的情绪决定着他的智力水平
D.不同的情绪会对学习产生不同的影响
4.七年级学生小敏期中考试成绩不理想，心情糟糕。在老师的建议下，她听音乐、散步，还找朋友倾诉心中的烦恼，终于又重拾信心，坚信自己只要努力，就会有更大的进步。小敏调节情绪的方法有( )
①注意转移法 ②合理宣泄法
③放松训练法 ④认知调节法
A.②③ B.①② C.①④ D.②④
5.河北承德集中开展2025年学雷锋志愿服务月系列活动。该活动以“学雷锋，做志愿，服务改革建新功”为主题，在全市范围内掀起学雷锋志愿服务热潮。积极参加这些活动( )
①有利于提高实践能力，增强社会责任感
②能够帮助我们学会转化和承受消极情感
③有助于获得美好的情感，提升内在修养
④能消除学习压力，提升想象力和创造力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.学生小亮最近在班里人缘变差：他经常熬夜打游戏导致第二天上课迟到，被老师批评时却振振有词地说“青少年自控力差很正常”；他还在考试中偷偷携带小抄，被同学发现后不仅不认错，反而炫耀“这叫聪明”……小亮想要挽回同学们对自己的印象，重新获得大家的信任和接纳，最需要做到( )
A.自信自强 B.批判质疑
C.止于至善 D.行己有耻
7.小明一向衣来伸手、饭来张口。在学校组织的劳动体验活动中，他发现和同学相比，自己什么都不会，觉得十分羞愧。小明需要( )
①享受父母的劳动和付出 ②主动学习生活基本技能
③参与力所能及的家务劳动④增强人际交往能力
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
8.在班级召开的“做自信中国人”的主题班会上，几位同学展示了他们搜集到的案例。
我国科创企业研制的DeepSeek人工智能模型，于2025年发布，在全球范围内引发了强烈的震撼。它的影响力迅速蔓延，成为世界瞩目的焦点。
我国在人形机器人领域取得突破性进展，已应用于医疗陪护、工业巡检等场景，标志着我国在智能装备赛道已具备全球竞争力。
交流分享环节，同学们纷纷发表看法。其中观点正确的有()
①中华民族伟大复兴让我们有底气可以俯视世界
②国家繁荣富强的自豪感有利于形成民族自信心
③我们要怀着对未来的憧憬，为民族振兴而奋斗
④以上成就取得源于我们与生俱来的民族自信心
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
9.道德与法治课上，老师展示了以下两则古语，据此推测这节课的主题最有可能是( )
A.追寻美好梦想 B.克服自卑心理
C.树立青春自信 D.培养自尊精神
10.以下选项与所给语句蕴含道理一致的是( )
古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
A.天生我材必有用，千金散尽还复来
B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
C.横看成岭侧成峰，远近高低各不同
D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
11.生活在父母双残，贫苦家庭的沧州的庞众望，自小便一边肩负洗衣、做饭、废品回收等重任，一边刻苦学习，最终以优异的成绩考取清华大学。以下关于庞众望的成长路径推导最准确的是 ()
①能够自主自立、奋发向上 ②求得了真学问，练就了真本领
③具备自强的优秀品质
A.①→②→③ B.②→①→③
C.③→②→① D.③→①→②
12.宁夏固原二中和弘文中学外的长街上，家长夹道欢迎徒步百里祭英烈归来的1600多名学生。璀璨焰火点亮孩子们疲惫的脸庞，大人和孩子紧密相拥，流下自豪的泪水。三十载徒步百里祭英烈的事迹也深深感动无数网友。
对此，理解正确的有( )
①调节情绪的方法多种多样，负面情绪要立刻宣泄出来
②百里徒步祭英烈有助于青少年培养自信、自强的品质
③情感影响着青少年的判断和选择，促使他们作出行动
④学会转化消极情感，让我们感受生活美好，不断成长
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
二、非选择题(本大题共3小题，共36分)
13.(12分)阅读材料，完成下列任务。
为响应“美丽中国”建设号召，学校环保社团开展了“垃圾分类·青春先行”项目。初期，社员们热情很高，但在社区宣传时屡遭冷遇，垃圾精准分类效果不佳，部分社员情绪低落，认为“靠我们中学生根本改变不了什么”。社长小鲁召集大家开会，他说：“‘天行健，君子以自强不息’，每一项事业都是靠脚踏实地干出来的。我们不能遇到挫折就放弃，这是我们的责任，也是锻炼我们的机会。”
(1)运用“自强对社会进步的重要性”知识，谈谈中学生参与“垃圾分类 青春先行”项目的意义。(4分)
(2)针对部分社员的消极情绪，该如何运用教材知识说服他们 (4分)
(3)结合“做自强不息的中国人”的要求，为社团提出两条改进措施，以推动项目有效进行。(4分)
14.(12分)情感教育是教育体系中不可或缺的组成部分，它既是个体成长的需要，也是促进社会和谐的要求。为此，某中学组织七年级全体师生和家长开展了一次“感恩教育”主题活动，方案如下。
“感恩教育”主题活动方案一、活动主题： 二、活动地点：学校操场三、活动时间:×年×月×日15:00-17:00四、参与人员：七年级全体师生、家长五、活动流程1.主题宣讲：请新时代好少年做《感恩遇见》主题宣讲。2.诗歌朗诵：朗诵诗歌《感恩父母》。3.感恩卡片制作：为每位同学发放一张彩色卡片和一支笔，让同学们在卡片上写下自己想要感恩的人的名字以及感恩的话语。4.卡片传递：组织同学们依次上台，将自己制作的感恩卡片投入一个特制的“感恩信箱”中。之后，随机抽取部分卡片进行展示和分享，让同学们感受到感恩的力量和温暖。5.学生代表倡议：由一名学生代表上台宣读感恩行动倡议书，号召同学们从身边的小事做起，用实际行动表达感恩，如为父母做一件力所能及的家务、给老师写一封感谢信、为朋友准备一份小惊喜等。6.领导寄语：学校领导对活动进行点评，鼓励同学们将感恩之心化为行动，用爱与责任书写属于自己的精彩篇章。7.宣布闭幕。
(1)请为这次感恩教育活动拟定一个恰当的活动主题。(2分)
(2)请阐明学校为何开展本次活动。(6分)
(3)在“诗歌朗诵”环节，小华读错了一句话，会后感到很懊恼，产生了
深深的挫败感。假如你是小华的同学，请运用所学知识劝解小华。(4分)
15.(12分)阅读材料，完成下列任务。
学校七年级(1)班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与并完成下列任务。
【迸发青春创意】
(1)班级分小组制定活动方式，提交班级讨论。请你代表小组设计两个活动方式。(2分)
【凝聚青春智慧】
同学们讨论了活动中开设的“心灵树洞”里的两条匿名留言：
同学一留言：过了一个假期，班级中的男生们普遍长高了，唯独我仍像“矮冬瓜”，甚至一些女生也超越了我，这让我深感沮丧与难过。
同学二留言：我与班上的一位男生很谈得来。在他的帮助下，我的道德与法治成绩进步很快。因此，我课间经常和他讨论问题，相互借阅书籍，彼此收获都很大。没想到却引起了其他同学的误解，家长知道后也横加干涉，不允许我们交往。为此，我痛苦极了。我们真的做错了吗
(2)请结合所学知识，为这两位同学分别开出“心理处方”。(4分)
【厚植青春担当】
汲取青春力量，绽放青春华彩。活动结束后，小德代表班级向全校同学发出倡议。
倡议书亲爱的同学们：青春如诗，如梦，如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水，尽力倾吐睿智的才华。“自尊+自信+自强”是我们的青春公式，我倡议：青春自尊，要做到① 。青春自信，要做到② 。青春自强，要做到③ 。七年级(1)班2025年6月2日
(3)请你帮助小德将上述倡议书补充完整。(6分)
答案
1. B 2. D 3. D 4. B 5. A 6. D
7. B解析：我们要感恩父母的劳动和付出，积极主动帮助父母做家务，而不是一味享受，①说法错误；小明由于缺乏家务劳动的经验，在学校组织的劳动体验活动中，发现自己什么都不会，小明需要主动学习基本生活技能，做力所能及的家务劳动，②③说法正确；增强人际交往能力，在题文中没有体现，④不符合题意。故选 B。
8. C解析：中华民族伟大复兴让我们有底气，但“俯视世界”表述错误，我们应平等看待世界各国，①说法错误；民族自信心并非与生俱来，而是源于国家的强大、文化的繁荣以及个人的努力和奋斗，④说法错误；②③说法正确，符合题意。故选 C。
9. C 10. B
11. D解析：自强是面对困境时的核心品质，驱动庞众望主动承担责任、坚持学习，③是逻辑起点；庞众望承担家庭责任并刻苦学习，体现其自主自立、奋发向上的品质，但这一行为需以自强精神为内在动力，①是后续结果而非起点；考上清华大学是最终成果，属于通过自立自强和努力学习实现的“真学问、真本领”，②应为最终环节。正确顺序是③→①→②。故选 D。
12. C
13.(1)自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。中学生参与“垃圾分类·青春先行”项目，是承担社会责任、践行环保理念的表现，能为社会进步和“美丽中国”建设贡献青春力量。(4分)
(2)①管理情绪：消极情绪可以调节，要采用积极思维看待挫折，把困难当作磨砺成长的机会。②树立自信：要相信自己有能力做出改变，避免因一时困难而产生自卑和放弃的想法。③培养自强精神：自强使人奋发向上，不轻言放弃。要在做事中不断磨炼意志，砥砺前行。(答出任意两点即可，4分)
(3)①求得真学问，练就真本领：邀请环保专家进行培训，或先在校内进行试点，扎实掌握垃圾分类的知识和宣传技巧，提高解决问题的能力。
②在苦干实干中磨砺成长：创新宣传方式(如制作有趣的短视频、设计互动游戏)，不怕吃苦，持之以恒地深入社区进行宣传和实践，用实际效果证明价值。(4分)
14.(1)活动主题：感恩于心，实践于行。(2分)
(2)学校开展本次活动的原因：①落实德育目标：感恩教育是德育的重要内容，帮助学生树立正确的价值观，培养责任意识。②强化情感体验：通过诗歌朗诵、卡片制作等环节，引导学生表达情感，深化对感恩的理解。③促进实践转化：倡议书与行动号召将感恩从认知转化为具体行为，增强学生的实践能力。④构建和谐关系：感恩父母、老师、朋友，有助于改善人际关系，营造温馨的校园氛围。⑤提升心理健康：分享与互动环节能缓解负面情绪，增强学生的心理韧性与社会支持感。(每点 2分，答出三点即可)
(3)小华，你用心朗诵已经传递了感恩的心意，大家更关注的是你的真诚而非完美。就像我们学过的“成长型思维”，失误是进步的机会！下次准备更充分就好啦，我们都为你骄傲！(4分)
15.(1)①召开“青春创意”主题班会，分享创意想法。②开展“青春成长”手抄报比赛，展示成长感悟。(2分)
(2)①对同学一：青春期身体发育存在个体差异，这是正常现象，不必过于焦虑；要正视身体的变化，接纳自己的不完美，注重内在美与外在美的统一。②对同学二：与异性正常交往有助于相互学习、共同进步，不必因他人误解而痛苦；交往时注意把握分寸，保持适当距离，可向家长和同学解释清楚，消除误解。(4分)
(3)①尊重自己，不做有损人格的事 ②相信自己，敢于尝试挑战 ③克服困难，坚持努力奋斗(6分)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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