【分层作业】7.4 祖国的首都——北京 (含答案) 2025-2026学年地理人教版八年级下册

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【分层作业】7.4 祖国的首都——北京 (含答案) 2025-2026学年地理人教版八年级下册

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第四节 祖国的首都——北京
【基础达标】
1.北京的地势特点是 ( )
A.西南高,东北低 B.西北高,东南低
C.东南高,西北低 D.东北高,西南低
2.受地势影响,北京大部分河流注入 ( )
A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海
  北京在中长期发展规划中提出:突出胡同、四合院特色,保留古都印记,打造镶嵌在老城中的文化珍珠;立足深厚的文化底蕴和资源优势,打造世界旅游名城。据此回答下面小题。
3.“突出胡同、四合院特色,保留古都印记”有利于推动北京的 ( )
A.全国政治中心建设
B.全国文化中心建设
C.国际交往中心建设
D.科技创新中心建设
4.下列属于北京精品旅游线路的是( )
A.故宫—卢浮宫—明十三陵
B.颐和园—泰姬陵—故宫
C.天坛—故宫—黄帝陵
D.故宫—颐和园—天坛
5.北京是全国人民代表大会常务委员会、党中央和国务院所在地,这些说明北京的首都职能之一是 ( )
A.全国的政治中心
B.全国的文化中心
C.全国的经济中心
D.全国的交通中心
  北京城市建设发展迅速,建有国家体育场、国家博物馆、首都国际机场等,还在城市中心打造了一批开放式的街心公园、绿地等。据此回答下面小题。
6.北京交通建设成就包括 ( )
A.国家体育场
B.国家博物馆
C.首都国际机场
D.街心公园、绿地
7.北京建设街心公园和绿地有助于 ( )
A.提高矿产储量
B.缓解住房紧张
C.增加耕地面积
D.改善空气质量
【能力巩固】
  【真情境】北京中轴线北起钟鼓楼,南至永定门,有故宫、天坛等15处建筑及遗存作为中轴线遗产构成要素。下图示意游客拍摄的故宫角楼。据此回答下面小题。
8.北京中轴线遗产构成要素,最主要体现出北京的首都职能是 ( )
A.全国的文化中心
B.国际交往中心
C.全国的政治中心
D.全国的科技创新中心
9.故宫角楼的建筑特点适应了北京 ( )
A.北高南低的地势特点
B.全年高温的气温特点
C.森林茂密的植被特点
D.夏季多雨的降水特点
  北京属重度缺水地区,人均水资源量是全国人均水资源量的1/8。据此回答下面小题。
10.北京严重缺水的主要原因是 ( )
A.降水时间分配不均,集中在春秋季
B.有许多内流河,河流的径流量较少
C.人口密集,生产、生活耗水量巨大
D.气候常年干旱,地表的蒸发量过大
11.下列措施,可以有效缓解北京水资源短缺的是 ( )
A.海水淡化 B.跨流域调水
C.人工降雨 D.开采地下水
【素养拓展】
12.【主题探究】学习地理可以让我们“了解过去、服务现在、预测未来”。北京是著名古都和历史文化古城,也是现代化的大都市。某中学地理兴趣小组围绕北京的过去、现在和未来开展学习。读北京市地形图,回答下列问题。
探究一:过去——历史悠久,文化灿烂
  北京有着3 000多年的建城史和800多年的建都史,地理位置重要,自然条件优越。
(1)地理位置一般分为绝对位置(经纬度位置)和相对位置(相对于其他地理事物的位置)。请据图描述北京的相对位置。
  西山是北京西部群山的总称,对北京气候有明显调节作用。
(2)据图判断西山的走向及西部山地对北京气候的影响。
探究二:现在——国家首都,世界城市
  北京市是全国的政治中心、文化中心、科技创新中心等。
(3)举例说明北京是全国的政治中心、文化中心。
探究三:未来——绿色发展,宜居城市
  北京市是世界上拥有世界文化遗产最多的城市,荟萃了众多的名胜古迹和人文景观。
(4)伴随着北京的建设与发展,古老的文化焕发出新的生机。关于古老文化的开发与保护,提出你的具体建议。
【参考答案】
基础达标作业
1.B 2.A 3.B 4.D 5.A 6.C 7.D
能力巩固作业
8.A 9.D 10.C 11.B
素养拓展作业
12.(1)北京市地处华北平原西北部,北部是燕山山脉,西部是西山等(太行山脉余脉);东南与天津市为邻,其余方位与河北省为邻。
(2)东北—西南走向。冬季阻挡西北风,防寒;夏季迎接东南风,降水较多。
(3)全国的政治中心:北京是国家首都,是全国人民代表大会常务委员会和国务院所在地,设有众多国家机关。
全国的文化中心:北京集中了中国科学院、中国社会科学院等科学研究机构,有北京大学、清华大学等高等院校,还有故宫博物院、国家图书馆等文化场所。
(4)传统文化建筑可以在保持原貌的基础上合理修缮;制定相关制度和保护措施;挖掘历史文化价值,开发传统文化的文旅产品;加大对传统文化保护的宣传力度;等等。

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