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8.4.3《依法履行义务》课时训练
一、单项选择题：
1．小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人的财物，后被公安机关抓获。经人民法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，小斌等人被判处有期徒刑。小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，警示我们（ ）
①法律禁止做的坚决不做 ②不使用暴力是人们行为的底线 ③实施了法律所禁止的行为，要依法承担相应的法律责任 ④法定义务是公民可以自由选择的责任
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
2．“您好！您拨打的机主因不履行生效法律文书确定的义务，已被人民法院纳入失信被执行人名单。请谨慎与其交往，并督促其尽快履行生效法律文书确定的义务。”定制失信被执行人彩铃（ ）
①有利于督促失信者依法履行义务 ②侵犯机主的通信自由 ③说明法定义务具有强制性 ④泄露了失信者的隐私
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．泰安市重视东平湖等重点水域禁渔与生态修复工作并已卓有成效，湖区“水清鱼跃、鸥鹭翔集”的美景重现，生态保护观念日益深入人心。对此，我们中学生可以（ ）
①举报非法捕捞行为，依法行使公民权利 ②科学立法，为环境保护法积极建言献策 ③加大执法力度，杜绝危害生态环境行为 ④依法履行公民义务，自觉遵守法律法规
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．新修订的未成年人保护法明确：未经学校允许，未成年学生将手机等智能终端产品带入学校的，应当由学校统一管理。卓玛同学发现自己不小心把手机带进了学校，主动将手机交给班主任统一管理。对此评价正确的是（ ）
①是依法履行法定义务的表现 ②会轻易地泄露个人的隐私 ③法律要求做的，我们必须做 ④会让她的合法财产遭受损失
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
5．经税务部门调查，孙某未依法办理纳税申报，少缴个人所得税197.86万元，逃避缴纳个人所得税220.12万元，少缴其他税费34.76万元。在税务部门掌握相关证据后，孙某承认存在的问题。税务部门依法对孙某追缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计1171.45万元。孙某的行为属于（ ）
A．行政违法行为，他没有履行依法纳税的义务
B．民事违法行为，他没有行使依法纳税的权利
C．犯罪行为，因为加收滞纳金并处罚款数额巨大
D．严重违法行为，他应受到刑罚处罚
6．清明期间，多地发文倡导文明祭祀，禁止烟火。某地一处山村仍发生因人为生火操作不当引发的严重森林火灾。当地公安部门发布通报，公布火灾调查及处置结果，当事人已被警方依法处置待后续提起公诉。这启示我们（ ）
A．道德与法律是相冲突的
B．法律禁止做的坚决不做
C．违反道德义务需要担责
D．公民的安全防范意识强
7．为牟取经济利益，陆某某等人盗割楠木板料出售，导致有2600年树龄的“古楠木王”被严重破坏，7株国家二级重点保护植物死亡。最终，陆某某等人被依法追究刑事责任。该案例说明（ ）
①公民违反法定义务必须担责 ②牟取经济利益需要承担刑事责任 ③伤害树木的行为都是犯罪行为 ④公民应该爱护国家重点保护植物
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．按照《烟花爆竹安全管理条例》相关规定，非法运输、储存烟花爆竹，构成违反治安管理行为的，公安机关将依照《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定处10日以上15日以下拘留；情节较轻的，处5日以上10日以下拘留。这说明（ ）
①法律要求做的必须去做，否则就是犯罪行为，会受到刑罚处罚 ②公民在行使权利的时候，不得超越它本身的界限，就是犯罪行为 ③法律禁止做的坚决不做，实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁 ④非法运输烟花爆竹违反了行政法律，应当受到行政处罚
A．①② B．②④ C．①④ D．③④
9．自媒体博主小王为吸引流量，编造并发布了一段“某知名食品企业使用非法原料”的虚假测评视频，引发社会关注并导致该企业股价短暂异常波动。该企业的法律顾问认为小王的行为已涉嫌违法。法律顾问作出此判断的最核心依据是小王的行为（ ）
A．属于不正当竞争，扰乱了市场经济的公平秩序
B．只是网络上的个人吐槽和观点表达，受法律保护
C．滥用了公民的言论自由和监督权，但未造成实际损害
D．侵犯了该企业的名誉权，损害了其商业信誉，应承担相应法律责任
10．2025年12月，河南开封21岁男子入伍后拒服兵役，被罚款40912元，不得录用为公务员，两年内不得参加高考。这警示我们（ ）
①法律要求做的必须去做 ②要依法履行服兵役的义务 ③法律禁止做的坚决不做 ④违反义务必须要承担责任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．近期，多款手机APP被曝光存在过度收集用户位置信息、通讯录数据等问题，部分APP甚至在用户不知情的情况下将信息共享给第三方，引发隐私泄露担忧。法律专家提醒用户及时关闭不必要的权限。下列推导正确的是（ ）
A．用户隐私权受法律保护→向工信部投诉违规APP→是行使政治自由的表现
B．用户授权APP获取信息→是行使财产使用权→有利于提升使用体验
C．APP过度收集用户信息→侵犯公民隐私权→应承担相应法律责任
D．用户未谨慎管理权限→未履行法定义务→导致APP侵犯名誉权
12．2025年最高人民检察院在全国人大会议上首次披露，2024年全国检察机关共核准追诉低龄未成年人严重暴力犯罪案件34件，其中包括河北省邯郸市“初中生杀害同学埋尸案”等典型案例。这表明司法机关对低龄未成年人恶性犯罪的打击力度持续加强。这警示我们（ ）
①违反义务需担责，法律禁止的坚决不做 ②增强法治观念，未成年人不再受到法律保护 ③实施法律所禁止的行为，会受法律相应制裁 ④青少年违法危害他人及自身，须主动远离犯罪
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
13．2025年4月1日起，《公共安全视频图像信息系统管理条例》正式施行。该条例明确规定，对于偷窥、偷拍、窃听他人隐私，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。这一规定表明（ ）
①公民的人格尊严受到法律保护 ②隐私权是公民参与管理国家和社会的基础 ③只要不侵犯他人隐私可任意安装摄像头 ④任何违法行为都应受到法律的制裁
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
14．2025年4月20日，据深圳铁路公安处通报，4月18日13时许，D2404次列车在深圳北站3站台关门时，旅客吴某某（女，43岁）不听从工作人员劝阻，用身体阻挡车门关闭，其行为构成妨碍交通工具正常行驶违法行为，铁路公安机关已对吴某某处行政拘留处罚。此案例告诉我们（ ）
①公安机关依法对其作出行政拘留决定，体现了法律对公共交通安全秩序的刚性维护
②吴某某的行为实质是将个人利益凌驾于乘客安全之上，暴露其公共安全意识缺失
③公民应认识到，现代交通的高效运转依赖于每个人的自律，公共安全容不得“特例”存在
④公民要有规则意识，不要用身体阻挡高铁车门关闭，但可以要求乘务员延迟关闭车门
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
15．2025年2月，李某某为增加个人账号热度，在未经授权的情况下，私自拍摄某热门演唱会现场，并将视频剪辑后发布到社交平台，致使演唱会主办方的线上直播收益锐减，严重侵犯了其知识产权。当地文化执法部门迅速介入，对李某某的侵权行为展开调查。此案件给予我们的警示是（ ）
①公民在行使权利时不能突破法律界限，不能为博眼球而损害他人利益 ②公民应树立知识产权保护意识，不实施未经授权的拍摄、传播等侵权行为 ③权利义务相统一，侵犯知识产权定受刑罚处罚 ④网络活动必须严守道德与法律底线，做一个知法守法的合格网民
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
二、分析说明题
16．情境一 元元把共享单车随意停放在人行道上，同学劝他，他说“怎样停车是我的权利，谁也管不着”。
情境二 元元的魔方不小心被同学弄坏了，大怒之下他把同学揍了一顿。
情境三 元元的爸爸按规定给货车办理年检手续。
情境四 元元因为没达到法定年龄骑电动车被交警依法予以处罚。
(1)情境一、二分别说明公民如何依法行使权利？
(2)情境三、四分别说明公民在履行义务时应该做到什么？
(3)请你谈谈公民权利和公民义务的关系？
17．材料一 2023年4月22日，在江苏扬州，一家文创店老板称女孩在店里偷东西并当众要求“搜身”，女孩的爷爷坚持报警维护女孩清白，警察看监控后还女孩公道。但是事发几天后，文创店老板并没有如约在店门口张贴道歉信，也没有到女孩班里道歉。女孩的妈妈在迫不得已的情况下，把事情的原委发到了网上，引来众多网友为女孩打抱不平。在短时间内，这家店的门口摆满了各地网友寄来的白色花朵和卡片，上面写着大家的“祝福”：早日倒闭。
材料二 2023年4月22日，在苍南站开往南京南站的G7350次列车上，发生了一起高铁霸座事件。一名女子强行霸占他人座位，在列车工作人员和铁路乘警劝说后仍当着孩子的面拒绝让座，并表示自己车程短，让列车工作人员为其他乘客协调其他座位。最终，这名女子被铁路警方处以行政拘留10日的处罚。
(1)从正确行使权利的角度，请你评析材料一中网友们的行为。
(2)结合材料二，请你从违反义务需担责的角度，分析为什么“这名女子被铁路警方处以行政拘留10日的处罚”。
(3)从权利与义务的关系的角度，说说你从上述材料中得到哪些警示。
参考答案
1．D 2．B 3．B 4．B 5．A 6．B 7．B 8．D 9．D 10．B
11．C 12．C 13．A 14．C 15．B
16．(1)情境一：①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②公民维护权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
情境二：公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。
(2)情境三：法律要求做的必须去做。情境四：法律禁止做的坚决不做。
(3)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。④坚持权利和义务相统一。
17．(1)①网友们的行为是错误的。网友在行使言论自由的同时，侵犯了他人的合法权利。②任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。③公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)①在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。②违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。这名女子没有履行遵守宪法和法律的义务，要承担相应的法律责任。（其他答案言之有理也可）
(3)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，也必须履行宪法和法律规定的义务。③坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。④我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。（其他答案言之有理也可）
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（统编版）八年级
上
4.2 依法履行义务
依法行使权利和履行义务
第4课
第二单元 理解权利义务
新课导入
在我国，权利和义务是统一的，法律明确规定公民的义务，对公民的行为提出具体要求。作为公民，我们依法享有权利，也应当依法履行义务。那么，如果拒绝履行法定义务，我们将会承担怎样的法律责任？
学习目标
政治认同：
认同我国法律体系，理解法律在维护社会秩序中的重要作用。
道德修养：
树立正确的义务观；增强社会责任感，增强义务意识。
法治观念：
树立法治观念，理解法定义务的含义及重要性，自觉履行法定义务。
责任意识：
增强学生的责任感，正确的履行公民基本义务，增强履行义务的能力。
教学重点 依法履行义务的要求，违反义务的法律后果。
教学难点 法定义务须履行。
自主探究
请同学们认真阅读课本P39-42内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
1、为什么法定义务必须履行？
2、为什么法律要求做的必须去做？
3、为什么法律禁止做的坚决不做？
4、如何履行法定义务？
5、违反义务的法律责任？
课堂探究
01
生活观察
归还遗失物能否索要报酬？
①拾得人应当归还遗失物，无权主动索要报酬。这是拾金不昧的传统美德和法定义务。
② 《民法典》第一千零六十九条规定：“拾得遗失物的，应当迅速报告有关行政机关或者公安机关，或者交送物主；自知道或者应当知道物主并应当交付遗失物，不得转让、挪用。拾得有报酬的遗失物的，应当向物主提出请求，取得物主同意后领取报酬。”
③拾得人可以要求失主支付因保管或寻找失主而支出的必要费用。如果失主曾悬赏寻找，则应按承诺支付报酬。拾得人若拒不归还，可能构成侵占罪，要承担法律责任。不能将“索要合理费用”等同于“索要报酬”。
①道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
②道德义务主要来源于社会生活中的道德规范，这些规范并非由法律明文规定，而是在长期的社会实践中自发形成并被广泛接受的。
③道德义务依靠社会舆论、习惯以及个人的自觉自愿来履行，其履行并不具有法律上的强制性。如果一个人没有履行道德义务，他可能会受到社会舆论的谴责，但并不会面临法律上的制裁。
④常见的道德义务有：救助义务 ，照顾与扶养义务 ，诚实信用与善良风俗 ，环境保护义务 ，社会公益义务。
认识道德义务
知识拓展
认识法定义务
法定义务和道德义务的关系：
①法定义务和道德义务密切联系。诸如爱护公共财物、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。
②在日常生活中，我们应该既履行好自己的道德义务，也严格遵守法律规定的各项义务。
知识拓展
①法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。
②法定义务则是由国家法律规定的，具有明确的法律条文作为依据。法定义务以国家强制力作为后盾来确保其履行，如果个人或组织不履行法定义务，将会面临法律上的制裁。
③法定义务的种类很多，包括但不限于遵守宪法和法律、维护国家安全、依法纳税等。这些义务是公民必须履行的，否则将承担相应的法律责任。
法定义务与道德义务的区别：
①法定义务是由国家法律规定的，具有明确的法律条文作为依据。道德义务则是在社会生活中自发形成的，基于社会的公序良俗和人们的内心信念。
②法定义务以国家强制力作后盾确保履行，若违反法定义务，可能受到法律的制裁。道德义务则主要依赖舆论、习惯和社会成员的自觉自愿来履行，违反道德义务虽不会受到法律制裁，但可能会受到社会的谴责。
知识探究
①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
为什么法定义务必须履行？
02
课堂探究
多地对拒服兵役人员进行通报处罚
视频探究
视频探究
视频给我们什么启示？
①依法服兵役是宪法赋予公民的基本义务。近年来，广大适龄青年积极响应国家号召，主动履行国防义务，但仍有个别青年入伍后无视法律规定，拒不履行兵役义务，性质严重、影响恶劣，受到处罚和通报。
②兵役事关国防根基，法律尊严不容挑衅。《中华人民共和国兵役法》对拒服兵役行为的处罚作出明确规定。无视国家法律，拒绝履行国防义务，既破坏了兵役制度的严肃性，也给自己留下了终身负面影响。
③拒服兵役，依法严惩！对拒服和逃避兵役者，各级人民政府将坚决依法予以处罚，绝不姑息，坚决维护兵役法律法规的严肃性和权威性。希望广大适龄青年引以为戒，切实增强依法服兵役的意识，积极投身国防事业，为军队建设贡献青春力量。
探究分享
公民必须遵守宪法和法律；
公民必须保守国家秘密；
公民必须尊重社会公德。
促进民族团结
维护国家安全
①孝敬、赡养老人既是公民的基本义务，也是对公民的道德要求；
②我们要自觉履行赡养老人的义务，弘扬孝亲敬长的中华民族传统美德。
③虐待、遗弃老人是违法行为，甚至可能构成犯罪，应承担相应责任。
你有什么感悟？
阅读感悟
公民必须按照法律要求去做，否则就可能构成违法甚至犯罪，要依法承担相应的法律责任。
①依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为。
②公民必须按照法律要求去做，否则就可能构成违法甚至犯罪，要依法承担相应的法律责任。
为什么法律要求做的必须去做？
公民必须遵守劳动纪律
公民必须尊重社会公德
知识探究
视频探究
最高人民法院：过去5年一审审结电诈案件超15.9万件
①电信网络诈骗，是指以非法占有为目的，利用电信网络技术手段，通过远程、非接触等方式，诈骗公私财物的行为。电信网络诈骗套路繁多、层出不穷，令人防不胜防。
②近年来，电信网络诈骗犯罪持续高发多发，并呈现出犯罪组织集团化、犯罪手段跨境化、犯罪形式复合化等新特点新变化，犯罪形势仍然严峻复杂，日益成为世界公害和全球公共安全治理难题。在一些跨境电信网络诈骗犯罪中，还衍生出故意杀人、故意伤害、绑架、非法拘禁、人口贩运等暴力犯罪，社会危害极大，严重影响人民群众幸福感、安全感。
③2022年9月2日，十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》。《2026年国务院政府工作报告》提出，深化社会治安整体防控体系和能力建设，健全扫黑除恶常态化机制，加大预防和打击电信网络诈骗、毒品犯罪等力度，建设更高水平的平安中国。
视频给我们什么启示？
视频探究
小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得到怎样的警示？
①法律底线不可触碰。任何违法行为，尤其是抢劫等暴力犯罪行为，必将受到法律的严厉制裁。
②要正确行使权利。公民在行使自由和权利时，绝不能损害他人的合法权益。
③要自觉履行义务。遵守法律是公民的基本义务，违反法定义务必须承担法律责任。青少年要增强法治观念，远离违法犯罪。
探究分享
不赡养老人
非法走私
贩卖毒品
偷税漏税
不让孩子上学
遗弃孩子
实施诈骗
开设赌场
吸食毒品
法律禁止做的坚决不做
我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。
图片探究
知识探究
①我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。
②公民实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责任。
为什么法律禁止做的坚决不做？
知识归纳
①法律要求做的必须去做。依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为。公民必须按照法律要求去做，否则就可能构成违法甚至犯罪，要依法承担相应的法律责任。
②法律禁止做的坚决不做。我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。公民实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责任。
如何履行法定义务？
03
课堂探究
视频探究
打击整治网络谣言 涉案人员均已被依法追究相应法律责任
①网络谣言会直接导致正常社会秩序遭到破坏，颠覆主流价值观，阻碍文化传承、冲击民族精神、扰乱政治生态，并侵犯公民个人合法权益；其最大的危害在于将真相混杂其中，使公众丧失对真相的辨别能力，混淆公众认知。
②个人网络身份可以虚拟，法律责任却不能缺席。面对网络空间滋生的暴力阴霾，国家司法机关始终坚持严惩立场，高度重视网络暴力治理，依法判决网暴者承担相应法律责任。
③造谣、传谣行为需承担相应的法律责任，包括民事责任、行政责任或刑事责任。我国司法机关严厉打击造谣、传谣行为，依据《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国刑法》等法律法规，追究造谣、传谣者的民事、行政或刑事责任。
视频给我们什么启示？
视频探究
①小成的爸爸违反《道路交通安全法》，被交警罚款，承担的是行政责任（行政处罚）。
②金某将代为保管的他人财物非法占为己有，数额巨大，且拒不退还，构成侵占罪，被人民法院判处罚金和有期徒刑，承担的是刑事责任（刑事处罚）。
小成的爸爸和金某分别承担的是什么性质的法律责任？
探究分享
知识探究
公民违反法律，要依法承担民事责任或行政责任，构成犯罪的，要依法承担刑事责任。
违反义务的法律责任
04
课堂练习
课堂练习
1、随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人声音、面孔、视频等信息进行诈骗，对不法分子的行为认识正确的是（ ）
①侵犯了公民的人格尊严权
②受害者只能通过诉讼维权
③这种行为违反了法定义务
④政府需严格执法、打击违法犯罪行为
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
B
课堂练习
2、健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（ ）
①公园方面履行的义务，有利于人们更好的行使权利
②公园赋予骑行者和步行者平等的经济权利
③专用道使用者应自觉遵守规则，加强自律
④人们有使用道路的权利，可按个人意愿任意使用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
课堂练习
3、法定义务须履行。在社会生活中，违反法定义务必须承担相应的法律责任。下列行为和须承担的法律责任对应正确的是（ ）
①破坏公共场所的基础设施-承担刑事责任
②捡到别人的东西不归还-承担民事责任
③抢劫他人财物致人重伤--承担刑事责任
①商家不履行签订的买卖合同-承担行政责任
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
C
课堂练习
4、2024年12月18日，税务部门依法查处并公布了两起网络主播偷税案件。在这两起案件中，税务部门均依据相关法律法规，对涉事网络主播追缴税费款、加收滞纳金并处罚款。这警示我们要（ ）
①尊法守法，明确违法须担责
②先履行义务，再行使权利
③增强义务观念，履行法定义务
④维护国家利益，放弃直播带货
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
C
板书设计
依法履行义务
违反义务须担责
违反法定义务的行为及其后果
违法行为法律责任的分类
法定义务需履行
法定义务必须履行的原因
履行法定义务的要求
法律要求做的，我们必须去做
法律禁止做的，我们坚决不做
民事责任
行政责任
刑事责任
作业布置
材料一 在国家某保密单位工作的李某因为经不起金钱的诱惑，偷偷地向境外间谍组织泄露国家秘密。最终，李某因泄露机密级军事秘密13份、秘密级军事秘密10份，被判处有期徒刑10年。
(1)材料中的李某没有履行公民的哪些义务
(2)我们应该如何履行这些义务
材料二 《中华人民共和国宪法》第四十二条规定：中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。
(3)从权利与义务的角度，解读上述材料。
(4)我国公民为什么要自觉履行法定义务
参考答案
(1)①维护国家安全的义务；②保守国家秘密的义务。
(2)①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；②严格遵守国家保密规定，不泄露国家秘密，发现泄露国家秘密的行为及时举报；③学习国家安全相关法律法规，提高法治观念，主动履行维护国家安全和保守国家秘密的责任。
(3)①劳动既是公民的权利，也是公民的义务，体现了权利与义务的一致性；②国家为公民实现劳动权提供保障，通过创造就业条件、加强劳动保护等，保障公民依法享有劳动的权利；③公民在享有劳动权利的同时，必须履行劳动的义务，劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责，要积极参与劳动，为国家和社会发展贡献力量；④权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现，公民要正确行使劳动权利，自觉履行劳动义务。
(4)①法定义务是由宪法和法律规定的公民必须履行的义务，具有强制性；②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任，能维护社会秩序，保障国家利益和公民的合法权益；③违反法定义务需承担相应的法律责任，自觉履行法定义务是建设法治社会的要求。
35
Thanks!
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部编版道德与法治八年级8.4.3《依法履行义务》教学设计
课题 8.4.3《依法履行义务》 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习目标 政治认同：认同我国法律体系，理解法律在维护社会秩序中的重要作用。道德修养：树立正确的义务观；增强社会责任感，增强义务意识。法治观念：树立法治观念，理解法定义务的含义及重要性，自觉履行法定义务。责任意识：增强学生的责任感，正确的履行公民基本义务，增强履行义务的能力。
重点 依法履行义务的要求，违反义务的法律后果。
难点 法定义务须履行。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 在我国，权利和义务是统一的，法律明确规定公民的义务，对公民的行为提出具体要求。作为公民，我们依法享有权利，也应当依法履行义务。那么，如果拒绝履行法定义务，我们将会承担怎样的法律责任？ 第四课 依法行使权利和履行义务第三节 依法履行义务 观看图片，思考问题 图片导入本节内容，使学生易于进入本节内容
讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P39-42内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、为什么法定义务必须履行？2、为什么法律要求做的必须去做？3、为什么法律禁止做的坚决不做？4、如何履行法定义务？5、违反义务的法律责任？三、师生合作探究(一) 依法履行义务01探究一：生活观察归还遗失物能否索要报酬？点拨：①拾得人应当归还遗失物，无权主动索要报酬。这是拾金不昧的传统美德和法定义务。② 《民法典》第一千零六十九条规定：“拾得遗失物的，应当迅速报告有关行政机关或者公安机关，或者交送物主；自知道或者应当知道物主并应当交付遗失物，不得转让、挪用。拾得有报酬的遗失物的，应当向物主提出请求，取得物主同意后领取报酬。”③拾得人可以要求失主支付因保管或寻找失主而支出的必要费用。如果失主曾悬赏寻找，则应按承诺支付报酬。拾得人若拒不归还，可能构成侵占罪，要承担法律责任。不能将“索要合理费用”等同于“索要报酬”。探究二：知识拓展探究三：知识拓展探究四：知识探究为什么法定义务必须履行？①法定义务是由我国宪法和法律规定具有强制性。②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。(二) 依法履行义务02探究一：播放视频《多地对拒服兵役人员进行通报处罚》视频给我们什么启示？①依法服兵役是宪法赋予公民的基本义务。近年来，广大适龄青年积极响应国家号召，主动履行国防义务，但仍有个别青年入伍后无视法律规定，拒不履行兵役义务，性质严重、影响恶劣，受到处罚和通报。②兵役事关国防根基，法律尊严不容挑衅。《中华人民共和国兵役法》对拒服兵役行为的处罚作出明确规定。无视国家法律，拒绝履行国防义务，既破坏了兵役制度的严肃性，也给自己留下了终身负面影响。③拒服兵役，依法严惩！对拒服和逃避兵役者，各级人民政府将坚决依法予以处罚，绝不姑息，坚决维护兵役法律法规的严肃性和权威性。希望广大适龄青年引以为戒，切实增强依法服兵役的意识，积极投身国防事业，为军队建设贡献青春力量。探究二：探究分享探究三：阅读感悟探究四：知识探究为什么法律要求做的必须去做？点拨：①依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为。②公民必须按照法律要求去做，否则就可能构成违法甚至犯罪，要依法承担相应的法律责任。探究五：播放视频《最高人民法院：过去5年一审审结电诈案件超15.9万件》视频给我们什么启示？①电信网络诈骗，是指以非法占有为目的，利用电信网络技术手段，通过远程、非接触等方式，诈骗公私财物的行为。电信网络诈骗套路繁多、层出不穷，令人防不胜防。②近年来，电信网络诈骗犯罪持续高发多发，并呈现出犯罪组织集团化、犯罪手段跨境化、犯罪形式复合化等新特点新变化，犯罪形势仍然严峻复杂，日益成为世界公害和全球公共安全治理难题。在一些跨境电信网络诈骗犯罪中，还衍生出故意杀人、故意伤害、绑架、非法拘禁、人口贩运等暴力犯罪，社会危害极大，严重影响人民群众幸福感、安全感。③2022年9月2日，十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》。《2026年国务院政府工作报告》提出，深化社会治安整体防控体系和能力建设，健全扫黑除恶常态化机制，加大预防和打击电信网络诈骗、毒品犯罪等力度，建设更高水平的平安中国。探究六：探究分享小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得到怎样的警示？①法律底线不可触碰。任何违法行为，尤其是抢劫等暴力犯罪行为，必将受到法律的严厉制裁。②要正确行使权利。公民在行使自由和权利时，绝不能损害他人的合法权益。③要自觉履行义务。遵守法律是公民的基本义务，违反法定义务必须承担法律责任。青少年要增强法治观念，远离违法犯罪。探究七：图片探究探究八：知识探究为什么法律禁止做的坚决不做？点拨：①我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。②公民实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责任。探究九：知识归纳如何履行法定义务？点拨：①法律要求做的必须去做。依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为。公民必须按照法律要求去做，否则就可能构成违法甚至犯罪，要依法承担相应的法律责任。②法律禁止做的坚决不做。我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。公民实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责任。(三) 依法履行义务03探究一：播放视频《打击整治网络谣言 涉案人员均已被依法追究相应法律责任》视频给我们什么启示？①网络谣言会直接导致正常社会秩序遭到破坏，颠覆主流价值观，阻碍文化传承、冲击民族精神、扰乱政治生态，并侵犯公民个人合法权益；其最大的危害在于将真相混杂其中，使公众丧失对真相的辨别能力，混淆公众认知。②个人网络身份可以虚拟，法律责任却不能缺席。面对网络空间滋生的暴力阴霾，国家司法机关始终坚持严惩立场，高度重视网络暴力治理，依法判决网暴者承担相应法律责任。③造谣、传谣行为需承担相应的法律责任，包括民事责任、行政责任或刑事责任。我国司法机关严厉打击造谣、传谣行为，依据《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国刑法》等法律法规，追究造谣、传谣者的民事、行政或刑事责任。探究二：探究分享小成的爸爸和金某分别承担的是什么性质的法律责任？点拨：①小成的爸爸违反《道路交通安全法》，被交警罚款，承担的是行政责任（行政处罚）。②金某将代为保管的他人财物非法占为己有，数额巨大，且拒不退还，构成侵占罪，被人民法院判处罚金和有期徒刑，承担的是刑事责任（刑事处罚）。探究三：知识探究违反义务的法律责任点拨：公民违反法律，要依法承担民事责任或行政责任，构成犯罪的，要依法承担刑事责任。 学生读出教学目标学生自学讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生阅读材料讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识 教师巡视，随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过视频思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生通过视频思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题
当堂达标 见课时训练 认真做题，同桌互改 通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结 通过学习我们知道法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。公民必须按照法律要求去做，否则就可能构成违法甚至犯罪，要依法承担相应的法律责任。 说出本节课自己学会什么 归纳知识
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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