资源简介 安徽省C20教育联盟2026年九年级第一次学业水平检测道德与法治参芳答案1.选C考查知识点:人生价值+个人与社会关系选项②个人发展不能决定社会发展;选项③没有体现追求自由平等,故选择C2.选A考查知识点:生命健康选项②文件要求符合健康中国战略,但是青少年健康决定民族复兴,绝对化表述:选项④重视中学生体育健康,不仅仅是为了提升体育考试成绩3.选择C考查知识点:行己有耻题意:失败后反思自身、不怨他人,选项ABD把问题都归咎于外部,没有反思自己,故选择C4.选择B考查知识点:创新、劳动、实干精神选项③表述绝对化,选项②由题意可知创新创造价值,符合创新驱动发展的概念,是正确的5.选择D考查知识点:社会规则与自由的关系选项D是错误的,法律作为社会规则是自由的保障,而不是束缚6.选择C考查知识点:违法行为一法律责任-一法定义务选项A法律不是保护公民所有秘密,A选项说法过于绝对:选项B只有犯罪行为才会受到刑罚处罚,B选项说法错误:选项D法定职责必须为是针对国家机关及其工作人员而言的与题干中公民违反法定义务的情况不符选项C维护国家安全,保守国家秘密是公民的基本义务,所以是正确的7.选择D考查知识点:诚信选项①企业不仅要追求经济效益,还要承担社会责任,诚信经营:选项②消费者不仅要有自我保护意识,还要有维权意识,与不正当经营行为做斗争,维护市场秩序。8.选择B考查知识点:传统美德核心价值观选项①中国好人与爱国关联度低;选项④表述绝对化9,选择A考查知识点:全过程人民民主选项B民主政治权利扩大是错误的:选项C材料反映的是协商民主,没有体现选举民主选项D政府行使的是行政权10.选择B考查知识点:党与负责任大国①选项错误我国不是第一强国;④选项错误,强国富民是中华民族近百年以来的奋斗目标,11.选择B考查知识点:公民权利+国家机关选项A法律对公民合法权益的保护是平等的,不存在“特殊保护”的表述:选项C没有体现公民政治权利与自由:选项D人民法院不是行政机关12.选择A考查知识点与世界紧密相连④“领导世界发展”的表述不符合我国“共商共建共享”的全球治理观,带有主导性意味13,题.考查知识点:生命、生命的意义、正确认识自己①甲同学观点片面。(1分)生命是独特的,每个人的生命不可替代,甲同学认可自己的独特性,体现对生命的接纳,这是健康成长的基础:(1分)但“不喜欢拉倒”的态度忽视他人合理评价,过度自我封闭,不利于正确认识自己一一我们既要接纳自我,也要客观看待他人评价,扬长避短、完善自我。(1分)②乙同学观点错误。(1分)他人评价是认识自我的参考,但过度依赖他人认可会导致自我价值判断偏差,无法形成独立认知:(1分)生命价值的实现不依赖他人评价,而在于通过学习、奉献提升个人素养,在服务社会、创造价值中实现自我认可。(1分)14.题(1)考查知识点:传承中华文化、保障公民的基本权利、文化建设①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,推动文化创造性转化、创新性发展,增强公民的文化认同感和自豪感,坚定文化自信。②体现了我国坚持以人民为中心的发展思想,保障公民平等享有受教育权和文化权利,维护社会公平正义,共享发展成果③有利于形成良好家风和社会风尚,提升公民的思想道德素质和科学文化素质,促进社会文明进步。④有利于能激发全民学习热情,推动学习型社会建设,为国家发展和民族进步提供智力支持和精神动力。(2)考查知识点革命传统教育-建党精神、民族精神、国家利益与个人利益①《红岩》感悟:共产党员的钢铁意志体现“坚持真理、不怕牺牲”的建党精神;青少年要传承革命气节,磨砺坚强意志,以坚定信念面对学习生活中的困难。(2分)②《与妻书》感悟:“助天下人爱其所爱”体现国家利益与个人利益在根本上是一致的,爱国主义是民族精神核心:青少年要树立“国家利益至上”观念,主动承担对国家、社会的责任。(2分)15.题(1)考查知识点法治中国+中华文化①习近平法治思想是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南②宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力③社会主义法治文化、中华优秀传统法律文化为法治中国建设提供精神动力或社会主义法治文化、中华优秀传统法律文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪④依法治国是党领导人民治理国家的基本方略或者全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障(2)考查知识点法治中国+基层治理+司法机关职能全民守法或者使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、和坚定捍卫者。(2分)安徽省“C20”教育联盟2026年九年级第一次学业水平检测道德与法治试卷(开卷)注意事项:1.道德与法治试卷满分80分,道德与法治、历史的考试时间共120分钟。2本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。3请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。4答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考,诚信答题。5.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、单选题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.西部计划实施22年以来,累计五十九万余名高校毕业生到中西部基层服务,用脚步丈量祖国大地,让青春之花在兴边富民、稳边固边的热土上绚丽绽放。“没有一朵花,从一开始就是花。”这启示我们要()①承担社会责任,实践中提升自己②勇敢面对未来,决定社会发展③追求自由平等,贡献青春力量④服务奉献社会,追求生命价值A.①②B.②③C.①④D.③④2.“落实健康第一教育理念,实施学生体质强健计划,中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。”这是《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》中对促进学生健康成长、全面发展提出的明确要求()是作出这一规定的考量。①保障中学生生命健康,促进青少年全面发展②落实健康中国战略,青少年健康决定民族复兴③生命价值高于一切,保障公民生命健康权④提升中学生体育考试成绩,增强竞争力A.①③B.②③C.①④D.③④3,孟子曰:“仁者如射,射者正己而后发,发而不中,不怨胜己者,反求诸己而己矣。”下列行为符合这一要求的有(A.班级演讲忘词,吐槽“麦克风有杂音影响状态”B.与同学发生争执后,指责对方“说话太冲”C.考试成绩不理想,主动分析错题D,上学迟到,埋怨妈妈没有提前喊早起4.“创新是点亮生活的微光”,在各行各业都有生动体现◇云南山村:返乡青年带村民种蓝莓,借电商销全国,让“土疙瘩”变“金疙瘩”◇广东工厂:新老技术人员协作改生产线,产品合格率从92%升至99.5%◇北京社区:退休教师与大学生组公益队,开“银发课堂”助老,帮孩子辅导作业以上体现了()①劳动是幸福的源泉,奋斗者的人生是幸福的②无论身处乡村、工厂还是社区,创新能创造价值③只要具备实干精神,就能解决所有社会问题④生活处处有创新,创新驱动发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.“没有规则的自由是放纵,没有自由的规则是僵化”结合漫画,下列对:-社会规则与自由关系的理解不正确的是()经使A.违反规则、扰乱秩序的行为应该受到相应的处罚B.无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害C.自由不是随心所欲的,它受到道德、纪律、法律的制约D.法律是自由的束缚,有了法律就没有真正的自由“C20”教育联盟2026年九年级第一次学业水平检测·道德与法治第1页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 政治参考答案(3).pdf 政治试卷.pdf