山东临沂市河东区2025-2026学年七年级上学期期末道法试题A(图片版,含答案)

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山东临沂市河东区2025-2026学年七年级上学期期末道法试题A(图片版,含答案)

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2025-2026学年度上学期期末学业水平质量调研试题
七年级道德与法治
本试卷共8页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题
卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;
不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.在“我的成长足迹”主题分享会上,同学们分享了自己的故事:
小祥:校运会接力赛时,我主动调整接棒节奏,带动队友反复磨合,最终我们班
级夺冠。这次经历让我意识到自己有不错的应变能力和协作意识。
小文:我报名参加了校园广播站的主播选拔,经过一次次稿件打磨和试音练习,
我不仅成功入选,更发现自己在语言表达和临场发挥上有明显优势。
从以上两位同学的分享中可以看出
A在实践中能够不断发现和认识自我
B.个人的价值只能在团队中得以实现
C.认识自己离不开他人的客观评价
D.正确认识自己能够改变外部世界
2.国家主席习近平在2026年新年贺词中说:“山海寻梦,不觉其远:前路迢迢,阔步而行,
让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋
斗。”关于梦想,以下说法正确的是
①梦想是对未来美好生活的愿望
②少年梦想,无论如何都能实现
③人类社会因梦想而发展和进步
④只要追梦,就能成为国家栋梁
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
3.升入初中后,小恒给自己定下了“全面发展,提升综合素养”的目标,还详细规划了学习
任务和实践活动安排。三年里,他坚持阅读课外书籍、参加社团活动、参与志愿服务,身
边的老师和同学都称赞他越来越自信、越来越出色。小恒的经历说明
A面对新机会,最重要的是制定好规划
B.迎接新的生活,我们要以不变应万变
C.新环境,让我们有机会塑造新的自己
D.初中阶段,是我们人生最美好的年华
道德与法治试题第1页(共8页)
4.国家最高科学技术奖获得者的临沂籍物理学家薛其坤曾提到父母对自己的叮嘱“做人有志
气,做事要踏实”,这是他科研路上攻坚克难的精神支撑,他也始终以“勒俭吃苦、尚
学报国”的家风要求自己和后辈。可见
A.做人做事要忠孝两全
B.优良家风能消除家庭矛盾
C.对父母的教导要言听计从
D.优良家风引导人们向上向善
5.为促进学生身心健康、全面发展,山东省教育厅颁发《山东省中小学生体质健康促进的若
干措施》,措施建议中小学将课间时长调整为15分钟,鼓励学生走出教室、参与户外活
动,在课间彻底放松身心。下列观点中,契合延长课间时长初衷的有
①小名说:“学习就得争分夺秒,延长课间就是浪费学习时间,完全没必要。”
②小优说:“与其靠挤压休息时间,不如用科学的作息节奏提升学习质量。”
③小伟说:“课间时间变长了,正好趴在课桌上补觉,不用出去活动也能养足精神。”
④小玲说:“充足的课间休息能让大脑得到缓冲,反而能让我们的课堂学习更专注高效。”
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
6在“集体生活成就我”主题班会上,小德和小善分享了他们的成长故事:
我加入了科技社团,和同学们一起钻研机器人编程,遇到难题时互相探讨、
分工协作,不仅完成了参赛作品,还养成了严谨细致的思维习惯。
我以前很怕在众人面前发言,班级辩论赛选拔时,老师和同学一直鼓励我尝试,
帮我修改发言稿、模拟演练,现在我不仅敢主动发言,还变得更自信了。
他们的分享启示我们
①集体是我们成长的园地
②要客观冷静地对待他人的评价
③集体生活有助于我们发展个性
④同学间要彼此分享,毫无保留
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.2025年全国多地开展“传承雷锋精神·青春志愿同行”校园实践活动,同学们走进社区关
爱独居老人、参与校园志愿服务岗,用点滴行动延续雷锋精神。这一实践充分表明()
A.人的生命是代代接续的
B.人的精神生命不断传承
C.生命的价值在于参与公益活动
D.人的生命都是不可逆的
8.1月3日,临沂50岁的朱少宇走完了人生最后一程,他捐献了心脏、肝脏、双肾脏和眼角
膜,为6名素不相识的忠者带去新生与光明。这位普通的临沂农民,成为临沂市第180例
器官捐献者,也是临沂市2026年第一位捐献者。这种捐献器官的行为
A.漠视家人感受,此举不值得提倡赞誉
B.追求个人名誉,只为赢得社会的关注
C.彰显生命顽强,展现生命的强大韧性
D.敬畏生命价值,让生命得以延续升华
道德与法治试题第2页(共8页)2025-2026学年度上学期期末学业水平质量调研试题
七年级道德与法治参考答案及评分标准
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。
1.A2.B3.C4.D5.D6.B7.B8.D9.C10.C
11.B12.B13.A14.C15.B16.C17.A18.D19.A20.C
二、非选择题:本题共4小题,共60分。
21.(16分)
(1)(6分)苏轼与张怀民的友谊跨越千年仍动人,正因它是真正的友谊,符合友谊的真谛:
①友谊是一种亲密的关系。二人同遭贬谪、共处困厄,苏轼夜不能寐便寻张怀民,对方恰未入睡,他们给对方理
解和帮助、肯定和关心、快乐和温暖,他们是困境中最紧密的陪伴。(2分)
②友谊是一种心灵的相遇。他们的交往无关功利,只在承天寺月色下共赏竹柏疏影,超越物质条件,实现了心灵
的沟通与契合,经受住了时间的考验和风雨的洗礼。(2分)
③友谊是平等的、双向的。二人地位平等、心境相通,苏轼主动寻友,张怀民欣然相伴,双向奔赴、互相关怀、
互相分担,共同守住失意中的从容。(2分)(每条两分,不结合材料的情扣分)
(2)(6分)
评分标准:
等级
等级描述
水平4(5~6分)
观点明确,能够完整阐述支持相应观点的理由,并且提出解决该困惑
的具体建议;语言简洁流畅,条理清晰。
水平3(34分)
观点明确,能够阐述支持相应观点的理由,并且提出解决该困惑的建
议。语言不够简洁流畅或条理不够清晰。
观点不明确,未答出相应的理由或者未提出解决问题的做法:语言不
水平2(1~2分)
简洁流畅或条理不清晰。
水平1(0分)
未作答或作答缺乏正向性。
参考示例:
①小平应该委婉拒绝好友小林上课传纸条和打游戏的邀请,向小林说明自己要遵守对父母的承诺,认真学习,
并且鼓励小林也专注于学习。这样既维护了友谊,又不影响学业。
②小奕不应该去见网友。因为网络交往具有虚拟性,存在一定的安全风险,尤其未成年更要增强自我保护意识,
避免单独与陌生网友单独见面,防止受到伤害。网上交友要慎重选择,学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。
(3)(4分)评分标准:
等级
等级描述
水平3(3~4分)
能从两个角度作答,逻辑严密,表述流畅。
水平2(1~2分)
仅从一个角度作答,逻辑不够严密,表述不够流畅。
水平1(0分)
未作答或作答缺乏正向性。
参考示例:参加此次活动丰富了我们的知识储备,我们更加深入地了解了友谊的特质,知道如何建立和呵护友谊;
通过小组合作,我们的团队协作能力、资料搜集与整理能力、沟通表达能力等得到了提高;在活动过程中,我们
感受到了友谊的珍贵,更加珍惜身边的朋友,增强了集体荣誉感和合作意识,同时也体会到了帮助别人解决友谊
困惑的成就感。
22.(14分)
(1)(4分)①生命重于泰山,每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。②人民至上、生命至上。当
人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时,竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命,这是对“生命最宝贵”的生动诠释
和切实践行。习近平,总书记高度重视香港火灾事故,优先部署人员搜救、伤员救治等工作,正是这一理念的生动
实践。(每条两分,表述贴切即可得分)
七年级道德与法治答案第1页(共3页)

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