资源简介

2025-2026学年度上学期期末学业水平质量调研试题
九年级道德与法治
本试卷共8页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡
和试卷规定的位置上。
2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应
的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不
能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.某次道德与法治课前，小鲁搜集到了2025年山东省的几项发展举措素材：
第一条鲁南经济圈签署文旅联盟协议，共享红色旅游资源，打造区域文旅品牌
第二条黄河三角洲高效生态经济区与胶东经济圈深化产业合作，推动产业跨区域转移升级
第三条济南都市圈与鲁西地区建立“飞地经济”合作，助力鲁西承接先进制造业配套项目
由此，可推断本次学习的中心议题是
A.坚持绿色发展，建设美丽山东
B.推进区域协调，促进共同发展
C.聚焦科技创新，驱动产业升级
D.深化对外开放，实现互利共赢
2.2025年12月，临沂公布高成长性企业培育成果，
省级瞪羚企业达105家。这些企业深耕智能制造、
生物医药等领域，以高研发投入攻克核心技术，
发展潜力大
形成专属竞争优势，成为区域产业升级的重要动
创新能力强
力。这充分体现了
①企业是推动科技创新与产业升级的核心力量
@
②持续的技术创新能为企业注入强劲的内生动力
的
③科技创新己经成为临沂市当前一切工作的中心
瞪羚企业
专业领减新
成长速度快
④瞪羚企业的发展完全依赖政府的政策扶持
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.全国多地上线“AI法治审批助手”，该系统融合大数据与法治数据库，自动核验审批事项
合规性、智能推送法律依据，7×24小时提供法治政务咨询。这一举措说明
①科技赋能法治政府，提升政务法治化、智能化水平
②AI替代行政人员，从根本上提高政府行政立法能力
③技术创新优化服务，为群众提供便捷高效的政务体验
④科技创新是建设法治政府的核心，杜绝行政违法行为
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
道德与法治试题第1页（共8页）2025-2026学年度上学期期末学业水平质量调研试题
九年级道德与法治参考答案及评分标准
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。
1.B2.A3.B4B5.A6.D7.B8.A
9.B10.B
11.C12.B13.D14.C15.C16.C17.D18.B19.B20.D
二、非选择题：本题共4小题，共60分。
21.(16分)
(1)①坚持以人民为中心的发展思想，通过优化养老、托育等生活服务，让发展成果惠及更多群众，有效
增强了人民群众的归属感。(2分)
②坚持依法治国基本方略，公安机关依法打击违法犯罪、治理电诈，以法治手段守护人民的生命与财产安
全，切实提升了人民群众的安全感。(2分)
③发展全过程人民民主，通过基层议事平台、代表履职系统等渠道，保障公民的参与权与表达权，充分激
发了人民群众的参与感。(2分)
④政府积极履行职能，建设人民满意的服务型政府。从养老托育到治安防控，再到公共交通优化，政府不
断提升治理能力和服务水平，用实际行动回应群众关切，解决急难愁盼问题。（每条2分，共6分，写出
三个方面即可得满分)
(2)①“智启新程”篇：坚持创新驱动发展战略，培育未来产业，推动数字技术与传统产业融合，搭建产
学研协同创新平台，助力经济高质量发展。(2分)
②“绿润家园”篇：践行绿色发展理念，推进生态修复与绿色产业融合，实现生态保护与经济发展的良性
互动，筑牢生态安全屏障。（2分)
③“革新赋能”篇：全面深化改革，优化经济结构，转换增长动力，完善要素配置与产业转型支撑机制，
助力建设现代化经济体系。(2分)（需从创新、生态、高质量发展三个角度出发，每个角度2分，共6分)
(3)评价量表：
等级
等级描述
水平3(34分)
与主题联系密切，能从两个及以上角度阐明，条理清晰，表述充分。
水平2(1-2分)
与主题相关，能从某一角度阐明，表述不够充分：
水平1(0分)
与主题无关或表述错误；
参考示例：
①树立创新意识，培养创新思维，学习“赤心”团队创新精神，提高创新能力和实践能力。
②践行社会主义核心价值观，以姜昭鹏为榜样，培养爱国、友善的品质，立足齐鲁大地，主动参与志愿服
务、公益活动，以实际行动为家乡发展、民族复兴贡献青春力量。
③努力学习科学文化知识，提升自身综合素质，践行终身学习理念，为山东发展、国家建设积累本领，呼
应时代对人才的需求。（答出两个角度即可得满分)
22.(16分)
(1)核心羞养：国际视野、责任担当、实践能力、合作精神、文化理解力…（任答2点即可，每点2分，
共4分)
重要性（以国际视野为例）：本次模拟活动围绕APEC亚太合作展开，涉及亚太经济体的发展、全球气候
变化、数字鸿沟等国际议题。具备国际视野，能让青年观察员站在亚太乃至全球的角度分析问题，理解各
国发展差异与合作需求，更准确地解读APEC合作的意义，也能在模拟活动中更全面地参与研讨、提出合
理观点。（言之有理即可，2分)》
九年级道德与法治答案第1页（共3页）

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