四川省广元市川师大万达中学2025-2026学年高二下学期入学考试政治试题(图片版,无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

四川省广元市川师大万达中学2025-2026学年高二下学期入学考试政治试题(图片版,无答案)

资源简介

广元市川师大万达中学2024级2026年春入学考试
政治试卷
考试时间:75分钟
满分:100分
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.考试结束后,将答题卡交回。
第I卷(选择题。共48分)
本卷共16小题,每题3分。在下列每小题的四个选项中,只有一个最符合题目要求。
1.《诗经》以“瞻彼淇奥,绿竹猗猗”喻君子风骨,王冕以“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”赞梅花品
格;古人称竹为“此君”“碧虚郎”,称梅为“清客”“玉面婵娟”…这些雅称将自然之物与人文精神
相融,赋予其人格化审美意象。对此认识正确的是
①竹梅的自然属性是其文化意象形成的客观物质基础
②竹梅的雅称源于个体审美差异,属于主观唯心主义
③诗意化命名坚持了主观情感与客观对象的有机统一
④诗意化命名是发挥主观能动性改变竹悔属性的结果
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.2025年10月23日,教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》强调,遵循学生认知
发展特点,加快建设协同贯通的育人体系,分阶段、系统化地帮助学生培养科学兴趣、学习科学方法、培
育科学精神。上述要求主要坚持了
①因地制宜、因时而变
②遵循规律、循序渐进
③统筹规划、协同推进
④颠覆传统、创新发展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.某科研团队研发的“废旧混凝土高值化再生利用新技术”荣获第50届日内瓦国际发明展金奖。该科研
团队通过创新研发全自动再生骨料水洗筛分一体化装备,提出再生细骨料预处理工艺方法,优化再生混
凝土配合比,让原本被视为“废弃物”的混凝土块转化为符合高标准的建筑材料。这一技术创新印证了
①科技创新是实现矛盾向有利方向转化的根本途径
②事物的价值转化取决于人的主观能动性发挥程度
③人们可以创造条件建立事物之间的新的具体联系
④把握事物联系的多样性能够实现事物价值的转化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
1
4.右图漫画蕴含着深刻的哲学道理。这些哲学智慧对我们成长的启示是
①注重量的积累,在持续努力中实现人生目标
②坚持适度原则,要避免急于求成的浮躁心态
③树立创新意识,主动探索事物发展的新路径
④坚信前途光明,正视前行路上的困难和挑战
A.①③
B.①④
任何值得去的地方
C.②③
D.②④
都没有捷径
5.低空经济作为涵盖飞行器制造、空域管理、基础设施等多要素的产业系统,发展势头迅猛,但空域管理
规则不健全、EVTOL飞行器量产成本高、基础设施建设滞后于产业发展等问题制约了低空产业的整体效
能。这表明,发展低空经济要
①坚持两点论与重点论统一,既把握发展主流又要补齐要素短板
②立足关键部分,通过攻克EVTOL的量产难题实现产业整体突破
③把握发展前进性趋势,以量变的渐进性替代解决矛盾的紧迫性
④运用系统优化方法,统筹各要素协同推进低空产业高质量发展
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.近年来,某校加强各学科课程中的实践学习要求,如语文学科以语文实践为主线设计任务群,强调不同
语境下语言文字的实践应用,物理、化学等课程强调学生动手操作、探究实验,突出“做中学”。这一
要求的哲学依据是
①具体学科知识在实践中更易于理解和运用②实践中获得的知识比课本知识更接近真理
③实践能够锻炼和提高人的认识能力和水平④参与实践能够获得同一条件下的多个真理
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.2026年1月1日,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。该法积极、系统性地回应新
型社会治安问题,增列并细化了应予处罚的、具有新的特点的危害行为,进一步优化、完善了办理治安
案件的程序规定。治安管理处罚法的修订表明
①社会的每一次发展进步都是通过改革来实现的②社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展
③先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用④要遵循生产关系一定要适应生产力状况的规律
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.川江号子、蜀绣、川剧变脸等巴蜀艺术,展现了四川人民豪迈酒脱、坚韧不拔的性格特质:绵竹年画、
自贡扎染、成都漆器等传统工艺,凝结着世代匠人的智慧结晶:四川清音以独特的唱腔讲述巴蜀故事,
雅俗共赏,在民间广为流传。这些文化形式共同构成了底蕴深厚的巴蜀文化景观。从上述材料中我们可
以认识到
①地域文化的独特性塑造了当地民众的精神品格
②多样化的文化载体展现着兼收并蓄的开放特质
③文化发展始终扎根于人民群众的生产生活实践
④传统文化决定着当代人的价值观念和行为方式
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2

展开更多......

收起↑

资源预览