资源简介

(共22张PPT)
20*　一滴水经过丽江
1.把握课文新颖的构思、独特的视角，理解这种写法的妙处，体会作者的感情。
2.品味作品富有诗意和哲理的语言，学习作者运用表达方式的技巧。
3.了解丽江的自然风景与人文风情，感受其美丽、淳朴、厚重、和谐，培养热爱祖国大好河山的美好情感。
01
课前梳理
一、字音字形
shuǐzhá( )　　　　 yàntái ( )
zhànmò ( ) xuānhuá ( )
bēnliú ( ) yìngzhào ( )
cāngjìng ( ) fěicuì ( )
tiàowàng ( ) cāshì ( )
shuòdà ( ) xuānténg ( )
tíngtái -lóugé ( ) mùxuàn -shénmí ( )
水闸
砚台
蘸墨
喧哗
奔流
映照
苍劲
翡翠
眺望
擦拭
硕大
喧腾
亭台楼阁
目眩神迷
二、识记词义
1．___________：形容声音大而杂乱。或形容喧嚷。
2．___________：泛指建造在园林庭院中供游憩欣赏的建筑。
3．___________：眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。
4．___________：指多种颜色错杂而繁多耀眼。
喧哗
亭台楼阁
目眩神迷
五彩斑斓
来到草甸，跌入落水洞
丽江城见闻
课堂解析
02
探究点：多种表达方式的综合运用
本文综合运用多种表达方式，把描写对象表现得既有形象性，又富于情感和知识。在处理一些知识性、背景性的内容时，作者往往不单纯使用说明性的介绍，而是将其转化为叙事性的讲述甚至适当的描写。例如，关于丽江古城的建设和出名，作者采用的是讲述小故事的写法；关于丽江城的选址缘由、四方街前水闸的作用，则以简要的描写来表现。这样就让知识性、背景性的内容自然和谐地融入了全文如水流动的叙事中，文章的表达也显得更加圆融，更有整体感。
第3段运用了哪些表达方式？有何好处？
【答案】①综合运用了叙述、描写、抒情等表达方式。②在叙述一滴水随瀑布流下高山，流经驿道、四方街的过程中，介绍了“松”“杉”“杜鹃”“山茶”，用简要的描写交代丽江古城的选址缘由，并且对丽江坝这一“山间美丽的大盆地”进行了由衷的赞美。在叙事中，把描写对象表现得既富有形象性，又富有情感和知识性，表达更有整体感。
课后练习
03
【类文阅读】
阅读下面的文字，完成练习。
一滴泉水流出了济南
叶延滨
一滴泉水流出了济南，汇入奔涌的大河。有许多来自其他地方的小水滴，高兴地向济南流出的这滴泉水打招呼：“哎，你好啊，历下君，真高兴和你这样有教养的君子同行！”水滴们喊它“历下君”，它们知道那个泉水汇聚的地方叫历下。
这滴泉水接受了这个名字，多秀雅的名字，一听就有历史感。是的，泉水从济南流过，也就是经历了一次伟大的回归与穿越之旅。历下君想到这里，虔诚地在心里说，谢谢老天爷，让我落在这与天地同在的齐鲁大地，又幸运地从石缝中冒出来，成为济南泉水中的一滴。泉水在地下，大家都匆匆地朝上涌动，因为都知道，只要从历史的石岩中涌出来，就“回家”了。济南的泉水，流过济南街坊井巷千百年，也流过了那厚厚的历史。历史感让历下君充满了自豪，没想到一滴泉水流过济南都有了历史感。
这滴从济南流过的泉水，是从历史深处流过来的。具体是从哪个泉眼冒出来的呢？这个问题提得有文化。
有文化的济南，泉眼都有名。取了名，就有了文化，就像古代的秀才，金榜题了名。最有名的是趵突泉。趵突泉比历下的名气还大，历下为自己土地上有这名扬天下的泉而自豪。趵突泉的三眼巨泉咕噜噜往外冒，像牡丹，像银壶，更像雪莲！别说不像，说不像是因为你没有想象力。成百上千的人围在泉池四周，像听大学者讲课，口若悬河，纵论古今。历下君觉得自己从地下冒出，见到阳光的时候，四周没这么多双眼睛。那么也许是从珍珠泉出来的？一方清池，沙底上冒出一串串水泡，慢悠悠，亮晶晶。还有黑虎泉、九女泉、玛瑙泉、琵琶泉、白石泉、芙蓉泉……七十二名泉，
每个名字后面都有很多文化意蕴。有文化的名泉滋养有文化的名士。就说这漱玉泉，泉边永远有个美人倩影，那是写下“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦”的李清照。历下君觉得，这首词就像自己看到这个世界的心情，“绿肥红瘦”让这滴泉水感到这个世界真有说不尽的美。名泉引名士，杜甫即有名句“济南名士多”，这句子挂在大明湖的历下亭。天下的文人墨客，就像全济南的名泉之水，也要汇聚大明湖，李白、杜甫、曾巩、辛弃疾……今人更多，老舍、胡适、柳亚子、叶圣陶、郁达夫……都在济南留下了身影。
这滴从济南流出的泉水，还真舍不得离开济南。济南是老家，济南与泉相融共生。大大小小几百眼泉就是济南人家的“家庭成员”。早先有个叫刘鹗的作家，就用八个字写尽了济南泉水的人缘：“家家泉水，户户垂杨。”这不是写景，而是在说泉水与济南百姓是一家子啊。“家家泉水”，泉水流出家门走了，就像儿女出了门，儿行千里也恋家，记住济南是老家。“户户垂杨”，舍不得离家的泉水，顺着柳树根，站在家门口，站成一棵棵迎风摇摆的杨柳树。人们爱说风水，济南的风水就是这像百姓一样密布于街巷的泉水。
是啊，世上还有比泉水更多情的水吗？世上还有比济南更亲泉水的城吗？我来到了济南，真想和这滴从济南流出的泉水打个招呼：“历下君，多保重。”也有点舍不得历下君的济南了。
这时，手机响了，收到一条短信：请像济南爱泉水那样地爱护地球吧，不要让你眼睛里的泪花，成为地球上最后一滴水。历下君问好！
啊呀，好像在哪儿见过这句话，你见过吗……
(选自《人民日报》2015年7月13日)
1．分析文中画线句子的含义。
【答案】作为泉水而又有幸出自著名的泉城济南，无疑是回到了家的怀抱(或：找到真正的归宿——泉水之家)；泉水流过历史悠久的泉城济南，跨越了悠久的时间和广阔的空间。
2．济南的泉水富有文化意蕴，具体体现在哪几个方面？请简要概括。
【答案】①作为文化名城之泉皆有名字，皆有名气；②每个名泉的名字都有深厚的文化意蕴；③名泉滋养了当地有文化的名士，留下了许多名篇；④名泉引来了古今天下名士，在济南留下了声名。
3．简要分析文章结尾两段的用意。
【答案】用公益短信呼应题目中的“一滴泉水”，意在警醒人们：珍惜每一滴水，就是爱护自己；珍惜每一滴水，爱护地球，就是爱护我们的家园；警示我们要爱护环境，每个人都要付诸行动。
4．本文通篇采用拟人手法，结合全文内容探究这样写有什么好处。
【答案】运用拟人的修辞手法，赋予泉水以人的情感，一是可以让泉水成为叙述主体，更好地体现泉水自身的历史、文化特点，令人信服；二是可以使文章更加生动、形象、具体，让读者感到自然、亲切，更易打动读者；三是作者可以随时与其交流对话，更好地表达作者对济南泉水的热爱之情，突出文章的主旨。

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