资源简介

2.2《尊崇宪法》教学设计
课题 《尊崇宪法》 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习目标 核心素养目标：政治认同：树立宪法至上的观念，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。法治观念：了解我国加强宪法监督的原因及具体要求，知道宪法与每个人息息相关。培养热爱宪法的情感，增强对宪法的认同感，增强宪法意识，弘扬宪法和法治精神。
重点 如何做到尊崇宪法
难点 如何做到尊崇宪法
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 思考：你还知道哪些能够增强人们宪法意识的措施？提示：建立国家宪法日、建立宪法宣誓制度本节课我们一起学习2.2《尊崇宪法》！重点问题：为什么要尊崇宪法？2、如何尊崇宪法？引出本课主题—尊崇宪法 生活观察，国家通过多种途径，开展多种活动，增强人们的宪法意识。思考：你还知道哪些能够增强人们宪法意识的措施？同学结合自身生活实际，分享答案
讲授新课 探究一 为什么要尊崇宪法？思考：为什么要尊崇宪法呢？提示：（1）宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。思考：结合视频我们与宪法有什么关系？提示：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。笔记 为什么要尊崇宪法？（1）国家角度：宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。（2）个人角度：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。探究二 如何做到尊崇宪法思考：尊崇宪法，国家如何做？提示： 加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法，遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。（国家）思考：请结合社会实际和生活感受谈谈你对这句话的理解？提示：认同宪法（情）。宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。思考：结合视频：公民如何做到学习宪法？提示：学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。思考：结合小华的上述行为，说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。提示：践行宪法。原因：宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。做法：我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。笔记 如何做到尊崇宪法认同宪法（情）：宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。学习宪法（知）：我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。践行宪法（行）：宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。 阅读卢梭名言。思考：为什么要尊崇宪法呢？学生观看课堂视频，思考：结合视频我们与宪法有什么关系？总结笔记 为什么要尊崇宪法？思考：尊崇宪法，国家如何做？思考：请结合社会实际和生活感受谈谈你对这句话的理解？学生观看视频，结合视频：公民如何做到学习宪法？小华在班会上分享了他做的几件有意义的事情。结合小华的上述行为，说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。师生共同总结笔记 如何做到尊崇宪法
课堂小结 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。我们要深入开展法治宣传教育，努力在全社会形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法的良好风尚，为全面贯彻实施宪法打牢思想基础。在我们的学习和生活中，我们要学习宪法，将宪法原则转化为自觉的行动，以实际行动加强宪法监督，增强宪法意识，正确行使公民基本权利，自觉履行公民基本义务，积极为建设中国特色社会主义法治国家作出自己的贡献。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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