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(共34张PPT)
（部编版）8年级
下
道德与法治
本册概况
新课导入：《宪在心，国无恙》
宪法写下的国家尊严需要共同守护；学习宪法、尊崇宪法、维护宪法是每个公民的责任。
观看视频，说一说给你什么启迪？
认同宪法是国家的根本法，树立宪法至上的理念，增强对宪法的尊崇与信仰。
政治认同：
理解增强宪法意识的重要性，掌握国家和公民增强宪法意识的具体做法，树立宪法意识。
法治观念：
责任意识：
明确作为公民在维护宪法权威中的责任，主动担当宪法卫士的角色。在日常生活中践行宪法，自觉维护宪法权威，学会运用宪法维护自身合法权益。
二、学习重难点
重点
如何增强宪法意识？
难点
将对宪法的尊崇转化为自觉的行动，在生活中践行宪法。
1.为什么要增强宪法意识？
2.国家增强人们宪法意识的做法？
3.公民如何增强宪法意识？
探究新知
目录
环节一
：初心溯源-为何尊崇宪法
环节二
：国家行动-筑牢宪法根基
环节三
：少年担当-争当宪法卫士
探究新知
环节一
初心溯源
-为何尊崇宪法
探究新知
环节一：初心溯源-为何尊崇宪法
宪法与我们的一生
2.结合视频，说一说为什么我们要增强宪法意识？
出生-上学-成年工作就业-结婚-退休
1.视频中宪法陪伴我们走过哪些人生阶段？说明宪法与我们怎样的关系？
息息相关，相伴一生
探究新知
②宪法与我们每个人息息相关，
我们的一生都离不开宪法的保护。
①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，
宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
环节一：初心溯源-为何尊崇宪法
探究新知
环节二
国家行动
-筑牢宪法根基
生活观察
国家通过多种途径，开展多种活动，增强人们的宪法意识。
“五四宪法”
历史资料陈列馆
宪法主题公园
宪法诵读
宪法宣传
你还知道哪些能够增强人们宪法意识的措施？你参加过宪法宣传活动吗？谈谈这些活动对增强人们的宪法意识所起的作用。
生活观察（P14）：你还知道哪些能够增强人们宪法意识的措施？你参加过宪法宣传活动吗？谈谈这些活动对增强人们的宪法意识所起的作用。
（1）增强宪法意识的措施：
①国家层面：落实国家宪法日、宪法宣传周制度，推行公职人员及基层治理者宪法宣誓，将宪法教育融入国民教育体系，依托媒体打造通俗化普法阵地。
②社会层面：开展基层宪法知识竞赛、模拟法庭等体验活动，针对不同行业开展特色普法，组织志愿者送法下乡、进新业态群体。
③个人层面：搭建线上宪法学习激励平台，宣传宪法维权和依宪履职典型案例
生活观察
（2）参与情况：我曾参加学校宪法晨读、社区普法宣传，还参与过乡村宪法知识志愿讲解活动。
活动作用：
对个人：熟悉宪法条文，破除 “宪法离生活远” 的认知，强化宪法敬畏感，学会用通俗语言传播宪法知识。
对社会：让群众明晰自身权利义务，提升维权意识；针对特殊群体的精准普法弥补宣传短板，营造全民尊宪守宪的社会氛围，夯实宪法实施的群众根基。
探究新知
环节二：国家行动-筑牢宪法根基
“加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。”
结合生活，联系教材，说一说国家开展哪些活动增强人们的宪法意识？
设立国家宪法日
建立宪法宣誓制度
“五四宪法“历史资料陈列馆
宪法主题公园
宪法宣传进校园活动
宪法诵读活动
宪法知识竞赛
宪法宣传片
探究新知
环节二：国家行动-筑牢宪法根基
探究新知
【拓展】：设立“国家宪法日”,建立“宪法宣誓制度”的意义
2014年11月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定，将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
2018年3月11日，十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，明确了我国的宪法宣誓制度，规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”
建立宪法宣誓制度/设立国家宪法日/开展宪法宣传活动的意义？P18
①有利于强化国家公职人员/公民的宪法意识，增强对宪法的了解和认识，珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为；
②有利于捍卫宪法的地位，维护宪法权威，保证宪法实施；
③有利于实施依法治国的基本方略，营造宪法至上、人人信仰的社会氛围，进一步推进法治中国建设。
探究新知
环节三
少年担当
-争当宪法卫士
探究新知
环节三：少年担当，争当“宪法卫士”
宪法与我们相伴一生，我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。
探究新知
环节三：少年担当，争当“宪法卫士”
2.我国的根本制度是人民代表大会制度（ ）
1.我国现行宪法是1954年宪法，历经6次修改。（ ）
3.宪法地位低于民法典、刑法等基本法律。（ ）
5.在我国，人民可以直接行使国家权力（ ）
宪法具有最高法律地位、法律权威、法律效率
4.宪法监督的主体是各级人民政府（ ）
1982年
5次
社会主义制度
间接行使
探究新知
环节三：少年担当，争当“宪法卫士”
小李和小张是同桌。一次课间，小张偷拍了一张小李打哈欠的丑照，配上“我们班的猪”的文字发到朋友圈。很多同学点赞、嘲笑，小李要求删除，小张却说：“发我自己的朋友圈，你管不着。”小张的行为侵犯了小李的哪项权利？
A.名誉权
B.隐私权
C.财产权
D.受教育权
A
探究新知
环节三：少年担当，争当“宪法卫士”
教室中，同学小张因不满而扯下国旗揉成团准备扔掉。作为现场同学，以下哪种做法最能体现维护宪法尊严？
A. 假装没看见，多一事不如少一事
B. 觉得有理，跟着一起抱怨并帮忙扔掉
C. 立即制止，告知国旗是宪法保护的国家象征，并将国旗整理好
D. 拍下视频发到网上，让网友去批评他
C
探究新知
环节三：少年担当，争当“宪法卫士”
启思导行
2018年3月11日，十三届全国人大一次会议表决通过的《中华人民共和国宪法修正案》，明确了我国的宪法宣誓制度，规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”
◎ 观看国家工作人员就职时进行宪法宣誓的视频。
启思导行
◎ 全班同学进行一次宪法宣誓模拟活动。
今 模拟宪法宣誓会场，将《中华人民共和国宪法》文本摆放在宣誓台上。主持人宣布仪式开始，全体起立，同唱国歌。国歌唱毕，领誓人走到宣誓台前，将左手抚按在宪法文本上，举起右拳，领诵暂词；其他宣誓人整齐排列，举起右拳，跟诵誓词。
今与同学交流你对誓词的理解，思考实行宪法宣誓制度的意义。
思考实行宪法宣誓制度的意义。
①对国家工作人员：这是一种庄重的仪式和教育，能强化其宪法意识、责任意识和公仆意识，督促其恪守宪法原则，履行宪法使命。
②对全社会：彰显了宪法的至高权威，是对全民的生动宪法教育，有利于在全社会形成尊崇宪法、信仰法治的氛围。
③对法治建设：是推进依法治国、依宪治国的重要举措，体现了国家政治生活的规范化和法治化。
2.2尊崇宪法
1.增强宪法意识的原因
①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
2.增强宪法意识的做法
全社会开展宣传教育活动
认同宪法
学习宪法
践行宪法
课堂练习
1.在2025年“宪法宣传周”期间，河南省滑县人大常委会开展了一系列宪法宣传活动，工作人员化身“宪法宣传志愿者”走进校园周边等人流密集区域，通过发放解读手册等方式生动诠释“宪法就在身边”。开展上述一系列活动有利于（ ）
①走近群众宣传宪法，让人们领会宪法的精髓
②完善宪法内容，提高宪法地位，扩大公民权利
③监督宪法实施，积极普法释法，传播宪法知识
④让宪法信仰根植于人心，让法治精神薪火相传
A.①②　B.③④　C.①④　D.②④
C
全国人大及其常委会
课堂练习
2.某校同学拍摄了一部主题微电影，以下是其中的三个镜头。
由此可知，这部微电影的主题是（ ）
A.宪法与我们每个人息息相关 B.宪法设置国家机构
C.宪法具有最高的法律地位 D.宪法规范国家权力运行
A
课堂练习
3.2025年12月4日是第十二个国家宪法日。日前，中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，在全国组织开展2025年“宪法宣传周”活动，增强人民群众的宪法意识。增强宪法意识，青少年可以（ ）
①参加学校宪法知识竞赛
②直接参与制定与修改宪法
③参与模拟宪法宣誓活动
④加强监督，严惩违宪行为
A.①②　 B.①③ C.②③　 D.②④
B
课堂练习
3.2025年12月4日是第十二个国家宪法日。日前，中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，在全国组织开展2025年“宪法宣传周”活动，增强人民群众的宪法意识。增强宪法意识，青少年可以（ ）
①参加学校宪法知识竞赛
②直接参与制定与修改宪法
③参与模拟宪法宣誓活动
④加强监督，严惩违宪行为
A.①②　 B.①③ C.②③　 D.②④
B
课堂练习
4.2026年1月9日，国家安全部举行宪法宣誓仪式，部机关有关干警代表依法进行宪法宣誓。领誓人面向国徽、手抚宪法、领诵誓词，其他宣誓人列队站立、跟诵誓词，对宪法权威致以崇高敬意。举行宪法宣誓仪式（ ）
A.能够使我国宪法成为全体公民的行为准则
B.体现了国家尊重和保障人权，为人民谋利益
C.引导国家工作人员尊崇宪法、捍卫宪法
D.说明宪法设置国家机构，授予其特定的职权
国家机关工作人员
C
课堂练习
5．（2025·天津·中考真题）为响应教育部“学宪法讲宪法”活动，学校开展了宪法诵读、宪法知识竞赛活动。开展此类活动有利于中学生（ ）
A．增强宪法意识B．丰富宪法内容
C．保障宪法实施D．监督宪法修改
【答案】A
【详解】本题考查增强宪法意识。
A：学校开展宪法诵读、知识竞赛等活动，有利于中学生更深入地了解宪法，从而增强宪法意识，热爱宪法，践行宪法。故A符合题意；
B：宪法内容的修改需经法定程序，学校活动无法丰富宪法内容，故B说法错误；
C：保障宪法实施的主体是国家机关，中学生参与学习宪法的活动有利于增强宪法意识，而不是直接保障宪法实施，故C不符合题意；
D：宪法修改需由全国人大等特定机构依法进行，中学生没有监督宪法修改的职权，故D说法错误；故本题选A。
课堂练习
6.（2025·福建·中考真题）近些年，我国把宪法宣传教育作为法治建设的基础性工程来抓，通过多种形式增强人们对宪法的认同感，提高践行宪法精神的自觉性。这说明（ ）
A．宪法是其他法律的立法基础和立法依据
B．宪法规定的内容是国家生活中的具体问题
C．宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施
D．人民可以通过各种途径和方式，直接管理国家事务
【答案】C
【详解】本题考查增强宪法意识。
A：宪法是其他法律的立法基础和依据，但题干强调宪法宣传教育的重要性，未涉及与其他法律的关系，故A不符合题意；
B：宪法规定国家生活中的根本性问题，而非具体问题，故B说法错误；
C：题干中“增强宪法认同感”“提高践行宪法自觉性”直接体现宪法实施的重要性，故C符合题意；
D：人民通过人民代表大会制度间接管理国家事务，而非直接管理，故D说法错误；故本题选C。
课堂练习
7.（2025·山东烟台·中考真题）2025年2月25日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式，新任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。进行宪法宣誓（ ）
①充分体现了一切权力属于人民的宪法原则②是因为宪法是国家的根本法，具有至高无上的权威
③有利于国家工作人员增强宪法意识，依法行使权力④有利于国家工作人员依法执政、依宪执政
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】C
【详解】本题考查增强宪法意识。
①：宪法宣誓体现了公职人员对宪法的忠诚，目的是维护宪法权威；而宪法明确规定“一切权力属于人民”与宪法宣誓关系不大，故①不符合题意；
②：宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，进行宣誓正是为了彰显其权威性，故②符合题意；
③：宪法宣誓能够强化国家工作人员的宪法意识，督促其依法行使职权，故③符合题意；
④：“依法执政”是中国共产党执政的基本方式，国家工作人员应依法行政，而非“执政”，故④说法错误；
故本题选C。
课堂练习
8.（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）每年12月4日是我国的国家宪法日，国家宪法日设立以来，越来越多的人走进图书馆聆听宪法讲座，走进历史资料陈列馆了解宪法历程……这表明（ ）
A．公民宪法意识不断增强B．宪法与我们的一生息息相关
C．公民都能自觉遵守宪法D．宪法是普通法律的立法依据
【答案】A
【详解】本题考查增强宪法意识的相关知识。
A：材料中“越来越多的人走进图书馆、陈列馆了解宪法”，说明公民主动学习宪法，宪法意识增强，故A符合题意；
B：宪法确实与公民生活密切相关，但材料未直接体现“一生息息相关”，而是强调公民主动学习，故B不符合题意；
C：“都能”表述绝对化，现实中并非所有公民都能自觉遵守宪法，故C说法错误；
D：宪法是普通法律的立法依据，但材料未涉及法律体系关系，故D不符合题意；
故本题选A。
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