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(共17张PPT)
粤教科技版小学《科学》二年级下册第二单元
5.植物的生长
奶奶的菜园里种了哪些植物？
你种过植物吗？
如何种植物？
想一想，如何种小葱？
说一说
它是怎么从种子长成小葱的？
这些是种植小葱的步骤，大家觉得应该先做什么，后做什么？为什么？在□中填写序号。
2
3
1
5
6
4
1.为什么要先疏松土壤？
2
3
1
5
6
4
2.为什么种子埋2厘米深的土里？
3.为什么保持幼苗的间距？
4.小葱适合多长时间浇一次水？
1.让种子能“喘气”；2.存住水和营养；3.方便小根“伸懒腰”；4.让土壤温度刚刚好；5.赶走杂草和小虫子。
2厘米的土像给种子盖了一床小被子。1.不会干巴巴，也不会泡烂；2.能呼吸到新鲜空气；3.不会被小鸟虫子吃掉；4.小苗能轻松钻出地面。
1.能晒到足够的太阳；2.能喝到足够的水和营养；3.能吹到风，不容易生病；4.长大后有地方伸展。
1.摸一摸土，干了就浇水；2.不同时候不一样：晴天、太阳大的时候，水分蒸发快，大概2-3天就要浇一次水；阴雨天、天气凉的时候，土干得慢，5-6天浇一次就够啦。
小组讨论
种植小葱需要做哪些准备？
按照以下清单，准备好种植材料和工具。种植小葱，并记录其生长过程。
实验记录表 施力方向 施加的力 （预测）小车运动情况 向前 □推力 □拉力 □向前 □不动 □向后
向后 □推力 □拉力 □向前 □不动 □向后
1.活动中，同学们认真观察种植方法，不喧哗、不玩闹。
2.小组同学分工合作，拿种植盆、水桶、铲子的同学注意安全。
3.种植结束后，每组将种植盆和附近地面整理干净、整洁。
4.种植活动以小组为单位进行，组长监督及时记录观察结果。
注意事项
如何用直尺测量小葱的高度？
眼睛要平视小葱的顶端，不能从上往下看，也不能从下往上看，测量的数据才准确。
小技巧
每次测量都要用同一个直尺，放在同一个地方，这样记录的生长高度才更准确。
8
我们记录小葱的哪些变化？
记录高度、叶片数量、颜色、形状等。
小葱有生命吗？为什么？
小葱有生命，它会发芽、长高、长叶、开花、结种子。
说一说
小葱生长需要哪些条件？
水、土壤/营养液、阳光、空气、
适宜的温度。
葱能在土壤里生长，能不能在水里生长呢？
步 骤
第一步：把小葱的黄叶摘掉，留下绿绿的部分。然后把
小葱的根部洗干净，别弄断根哦。
第二步：往杯子里倒清水，刚好没过小葱的根部就可以
啦。把洗干净的小葱放进杯子里。
第三步：把杯子放在有阳光、通风的地方，比如窗台边。
材料：1.带根的小葱
2.透明杯子
3.清水
总 结
植物和我们一样都是有生命的，需要我们的呵护。希望大家坚持观察，发现小葱生长的更多奥秘！
一．选择题：
1. 种植小葱时，种子应该埋在土壤下（ ）厘米深。
A. 1 B. 2 C. 5
2. 小葱生长不需要的条件是（ ）
A. 阳光 B. 石头 C. 水
3. 下列不属于植物生命特征的是（ ）
A. 会生长 B. 会移动 C. 会发芽
4. 水培小葱时，为了让它长得更好，可以加入少量（ ）
A. 营养液 B. 酱油 C. 醋
5. 观察小葱生长时，不需要记录的内容是（ ）
A. 高度 B. 种植者 C. 叶片数量
B
A
B
B
B
二．判断题（对的打√，错的打×）
1. 种植小葱前，需要先用铲子疏松土壤。（ ）
2. 小葱没有土壤就不能生长。（ ）
3. 植物的生长只需要水和阳光就够了。（ ）
4. 定期记录小葱的生长情况，能帮助我们发现生长规律。（ ）
5. 小葱长到15 - 20厘米时就可以收获了。（ ）
√
√
×
√
×

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