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2025-2026学年贵州省六盘水市九年级（上）期末化学试卷
一、单选题：本大题共7小题，共14分。
1.年全国生态环境保护工作会议强调，要深入打好污染防治攻坚战，持续深入推进蓝天、碧水、净土保卫战。下列有关做法不合理的是( )
A. 推广清洁能源，落实节能减排 B. 种植花草树木，扩大绿地面积
C. 垃圾分类回收，减少环境污染 D. 大量燃放烟花，增添节日气氛
2.规范的实验操作是保障实验成功的前提。下列图示实验操作规范的是( )
A.倾倒液体试剂 B.给液体加热
C.添加酒精 D.添加块状试剂
A. B. C. D.
3.分类是学习和研究物质的一种方法。下列物质属于氧化物的是( )
A. B. C. D.
4.物质的性质决定用途。下列两者对应关系错误的是( )
A. 石墨有优良导电性用于高铁受电弓滑板
B. 氧化钙遇水反应放热用于制作发热包
C. 氢气具有可燃性用于填充探空气球
D. 焦炭有可燃性和还原性用于冶炼金属
5.硼酸在工业、农业、医药、阻断核辐射等领域中应用广泛。下列说法正确的是( )
A. 硼酸中含一种金属元素 B. 硼酸中氢元素的质量分数最小
C. 硼酸中含个氢原子 D. 硼酸的相对分子质量为
6.下列实验设计不能达到实验目的的是( )
A.证明分子在不断运动 B.验证质量守恒定律
C.证明二氧化锰加快了过氧化氢分解 D.探究与水反应
A. B. C. D.
7.将铁的氧化物和一氧化碳置于密闭容器中，高温条件下充分反应提示：。反应过程中部分物质的质量变化如下图，横坐标表示的质量，纵坐标表示和的质量。下列说法正确的是( )
A. 曲线表示的质量变化，曲线表示的质量变化
B. 的值为
C. 当质量为时，容器内的质量为
D. 铁的氧化物中：：
二、填空题：本大题共2小题，共14分。
8.化学与生活、生产、能源、科技等息息相关。
炒菜时，油锅着火了，用锅盖盖灭的原理是 。
食盐的主要成分是氯化钠，构成氯化钠的阳离子是 填离子符号。
活性炭可消除室内甲醛及异味，主要利用了活性炭的 性。
自来水厂的净水过程包含沉淀、过滤等，其中过滤可以除去水中的 填“可溶性”或“不溶性”杂质。
依据沸点不同，从石油中分离出汽油、柴油的过程属于 填“物理”或“化学”变化。
“嫦娥五号”取回的月壤主要成分之一是钛酸亚铁，其中钛元素的化合价为 价。
9.在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。
图中共有 种元素，化学性质相似的是 填字母编号。
图为锶元素在元素周期表中的部分信息和原子结构示意图，则 ；锶元素与表示的元素形成化合物的化学式为 。
我国在光催化制过氧化氢领域的研究已处于国际前沿，实现了从“高污染高能耗”到“绿色低能耗”的路径转变。制取过氧化氢，反应的微观示意图如下图。
上述反应中，没有发生变化的粒子是 不考虑催化剂。
该反应的化学方程式为 。
三、科普短文题：本大题共1小题，共7分。
10.阅读科普短文，回答问题。
可燃冰，又称天然气水合物，一种外观似冰且遇火即燃的结晶化合物，其分子由甲烷分子和水分子构成，具有笼状结构如图。可燃冰主要蕴藏在深海沉积物和陆地永久冻土中，由水和天然气在高压和低温条件下结晶而成，当温度升高或压强降低时，会立即分解释放出可燃性气体甲烷。可燃冰热值高、污染小，且储量丰富，因而被各国视为未来新能源。可燃冰的开采有多种途径，置换法是途径之一，其依靠较甲烷更易形成水合物而将可燃冰笼子中的甲烷置换释放出来。
以下选项所述区域中，可能存在可燃冰的是______ 填字母。
A.四川盆地
B.青藏高原
C.长江中下游平原
D.南海海底
可燃冰有望成为“未来能源”的原因是______ 。请你再写一种清洁能源______ 。
置换法获得甲烷燃料的意义在于______ 。
我国家庭用的燃料大多是天然气，主要成分是甲烷，其完全燃烧的化学方程式为______ 。家用燃料由液化石油气主要成分是等替换为天然气，在进气速率相同情况下单位时间进入灶具的燃料气体分子数目相同，原有灶具的进风口进空气口应该改______ 填“大”或“小”。
四、探究题：本大题共3小题，共25分。
11.某化学学习小组以“气体的制备”为主题开展项目式学习。
Ⅰ基础实验
实验室现有高锰酸钾、块状大理石、稀盐酸以及下列装置。
实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的装置为______ ，反应的化学方程式为______ 。
实验室制取二氧化碳的化学方程式为______ ；若用装置收集二氧化碳，验满的方法是______ 。
将通入装置，观察到脱脂棉剧烈燃烧，脱脂棉燃烧的原因除与反应生成碳酸钠和外，原因还有______ 。与反应的化学方程式为______ 。
Ⅱ跨学科实践
基于特定需求的供氧试剂选择。
等质量的过氧化钠和过氧化钙固体与水作用生成氧气的质量与时间的关系如下图。若给鱼池增氧，试剂的最佳选择为______ ，理由是______ 。
12.全球第一个液态阳光技术大规模工业化示范项目二氧化碳加绿氢制甲醇技术示范项目，已于年开工建设，预计年月建成投产。有望规模化实现二氧化碳的减排和再生利用，其原理如图。
Ⅰ电解制氢
光伏发电是将太阳能转化为______ 能，电解水制取氢气的化学方程式为______ 。若电解水，产生氢气的质量为______ 。
整个过程中可循环利用的物质有______ 。
Ⅱ捕集
以草酸钙为原料的钙循环捕集废气中的流程如图。
分解的化学方程式为，该反应生成的比石灰石分解制得的更加疏松多孔，原因是______ ；疏松多孔的捕集的效果更好，主要原因是______ 。
Ⅲ制取甲醇
利用氢气和二氧化碳在催化剂的作用下可制取液态燃料甲醇。
制取甲醇的化学方程式为______ 。工业上，一定条件下，该反应在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的变化如图。为提高甲醇的产率，合成甲醇应选择的最佳条件为______ 。
对氢气和二氧化碳制取甲醇的评价正确的是______ 填字母。
A.有助于缓解全球温室效应
B.可减少对化石燃料的依赖
C.催化剂对制取甲醇起到举足轻重的作用
13.布洛芬是家庭常备药之一。主要用于缓解轻至中度疼痛，包括头痛、牙痛、肌肉痛和关节痛，也常用于缓解发热和消炎，是一种白色结晶性粉末，不溶于水易溶于有机溶剂。某化学兴趣小组对布洛芬进行了探究。
活动一：初识布洛芬
布洛芬的物理性质有______ 。
由下图分析______ 能更长时间缓解疼痛。
活动二：探究布洛芬的元素组成。
小丽在实验室取适量纯净的布洛芬于燃烧匙，在酒精灯上灼烧，如下图。
实验步骤 实验现象 实验结论
将干而冷的烧杯罩在火焰的上方 烧杯内壁 ______ 布洛芬中含有氢元素
将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰的上方 烧杯内壁 ______ 布洛芬中含有碳元素
其他同学认为小丽的实验设计不严谨，原因为______ 。
经其它实验验证，布洛芬在纯氧中充分燃烧，只产生和。为进一步确定布洛芬中是否含有氧元素，小组同学利用下图装置进行实验假设每一步实验都能完全反应或吸收。【资料显示】浓硫酸可吸收水蒸气；溶液可吸收；碱石灰可吸收和；布洛芬的相对分子质量为。
实验前要先通一会儿氮气，目的是______ 。
实验测定布洛芬在装置中充分燃烧后，装置增重，装置增重。
经过计算可知，布洛芬由______ 元素组成。
布洛芬中各元素的质量比为______ 。
写出布洛芬的化学式______ 。
有同学认为去掉装置也不影响实验结果，你的观点是______ 。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.隔绝氧气或空气
吸附
不溶性
物理

9.
氢原子和氧原子

10. 可燃冰热值高、污染小，且储量丰富太阳能 减少对传统化石燃料的依赖，减少污染物的产生 小
11.或或 将燃着的木条放在导管处，若木条熄灭，说明二氧化碳已经收满 该反应是放热反应，使温度达到了脱脂棉的着火点 过氧化钙等质量的过氧化钠和过氧化钙，过氧化钙产生氧气的持续时间更长，且生成氧气的质量更多
12.电 水和二氧化碳 分解过程中能产生更多的气体反应物之间的接触面积更大 有分子筛膜，温度为
13.白色结晶性粉末，不溶于水易溶于有机溶剂 布洛芬缓释胶囊 出现水雾变浑浊酒精燃烧也可以生成二氧化碳和水 排除装置中的空气，防止造成干扰碳、氢、氧：：去掉装置会导致装置的质量变大，也会影响实验结果
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