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(共41张PPT)
八下道法精简课堂议题式教学课件
第三课 公民的基本
第1框 公民基本权利
第二单元 理解权利义务
1.公民基本权利的含义，公民哪些基本权利？2.平等权的含义及地位？
体
选举权和被选举权的条件及地位？
社会经济权利的含义及内容
（建议使用主题字体
监督权与获得国家赔偿权的含义
政治权利的含义及内容？
人身自由的含义、内容、地位？
文化教育权利的含义及内容
监督权的意义
其他权利
自主预习
目录
序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会
第二节 中华人民共和国主席
第三节 国务院
第四节 中央军事委员会
第五节 地方各级人民代表大会和
地方各级人民政府
第六节 民族自治地方的自治机关
第七节 监察委员会
第八节 人民法院和人民检察院
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
第二单元
《理解权利和义务》
含义：公民基本权利是人权在宪法上的具体化，它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。
易错提醒：
不能讲是宪法和法律规定的权利就是基本权利，必须强调是宪法。
议题一 公民的基本权利
议题一 公民的基本权利
结合课本和视频思考：民生问题涉及公民哪些基本权利，它有什么重要性？
公民基本权利的含义，公民哪些基本权利？
含义：公民基本权利是人权在宪法上的具体化，它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。
我国公民的基本权利包括：平等权、政治权利、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权与获得国家赔偿权、宗教信仰自由等。
1
2
某公司招聘项目经理，经过严格的初试、笔试和面试，综合测试下来，林小姐名列第一，张先生第二，但最终录取却是张先生。林小姐讨要说法，负责人称项目经理职位男性优先，林小姐不能接受，认为该公司侵犯了其平等权，那么该公司所称的男性优先是否合法？
平等权是指公民平等地享有权利，不受任何不合理的差别对待，要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。平等权是公民行使其他权利的基础。
不合法
议题二 平等权
平等权
内容：平等享有权利，平等履行义务。
地位：公民行使其他权利的基础。
第5条第5款（总纲）：任何组织或个人不得有超越宪法和法律的特权，保障法律适用平等。
第33条第2款：（公民基本权利和义务）：公民在法律面前一律平等，是平等权的核心宣示。
第33条第4款：公民平等享有权利、平等履行义务，体现权利义务一致性的平等要求。
平等权的含义及地位
地位
平等权是公民行使其他权利的基础。
我国宪法规定
“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
含义
平等权是指公民平等地享有权利，不受任何不合理的差别对待，要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。
第三十四条：年满十八周岁公民，不分民族、种族等，有选举权和被选举权；依法被剥夺政治权利的人除外 。
第三十五条：公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 。
选举权和
被选举权
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
含义：政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。
内容包含：选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，等等。
议题三 政治权利
初中生小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说：”参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我认为我赞成的候选人都是能够为老百姓着想、替老百姓说话、真心为老百姓服务的人。”小岩若有所思地点了点头，说:“等我有了选民资格，也会认真投下我的一票!”
思考：小云的爸爸行使了什么权利？为什么小云现在没有选民资格？
选举权和被选举权
小组合作：阅读下面材料，完成下列任务。
小敏的爸爸是一名农民
被剥夺政治权利的刑事犯罪人
在中国居住的外国人
我国在校就读的小学生
我国少数民族公民
以下人群能够享受我国的选举权与被选举权吗
不能
不能
能
能
不能
法律链接
宪法规定中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
选举权和被选举权的条件及地位
国籍：必须是拥有中国国籍的中国公民；
年龄：必须年满18周岁；
政治权利：没有被剥夺政治权利。
公民享有选举权需要的三个条件？
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
选举权和被选举权的作用？
正确理解政治自由
政治自由：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
言论自由
出版自由
结社自由
集会自由
游行示威自由
注意：政治自由≠绝对自由，前提是要遵守宪法和法律。
思考：镇长儿子的行为是否违法？
你认为小云爸爸的哪些基本权利受到了侵犯？
议题三 人身自由不受侵犯
材料： 小云爸爸举报镇长后， 谁知次日一大早，镇长儿子破门而入，将还在睡梦中的小云爸爸强行带到镇政府“教育”了一天，期间一些亲戚还用言语对小云爸爸进行了人身攻击。
人身自由不受侵犯
住宅不受侵犯
人格尊严不受侵犯
那谁有权力带走小云爸爸呢？
我国宪法第三十七条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。”
宪法规定的逮捕程序：
①经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定;
②并由公安机关执行逮捕
禁止的行为（侵权表现）：
①非法拘禁;
②非法剥夺或限制公民人身自由；
③非法搜身
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯的表现
侵权行为：侮辱、诽谤和诬告陷害。
肖像权
荣誉权
姓名权
名誉权
隐私权
人格尊严权
下列行为侵犯了公民的什么权利？
姓名权
名誉权
荣誉权
隐私权
肖像权
学以致用
人身自由的含义、内容、地位
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
含义
①人身自由不受侵犯，②人格尊严不受侵犯， ③住宅不受侵犯 ，④通信自由和通信秘密受法律保护。
内容
人身自由是公民最基本、最重要的权利。只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
地位
人身自由——公民的通信自由和通信秘密受法律的保护
宪法规定：
我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
非法监禁
表现：
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
人身自由——公民人格尊严不受侵犯
01
原因
公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。
02
宪法规定
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
03
表现
公民的人格尊严权包括公民享有的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。
材料：小云最近发现同桌小红闷闷不乐，原来小红与爸爸和奶奶同住，全家的经济来源全来自于她爸爸在工地打工。这几天小红心情不好，是因为她的爸爸在工地打工时不慎从高处跌落，腿部骨折，需要住院治疗。为了筹措治疗费，小红的家人把老家的房子卖了。所幸这个社会是温暖的，小红爸爸所打工的单位没有推卸责任，不但付清了之前几个月的工资报酬，还承担起了部分医院治疗费。街道办了解情况后也把小红家纳入了临时救助对象。
思考：材料中体现了小云爸爸拥有哪些社会经济权利？
劳动权
财产权
社会保障权和物质帮助权
议题四 社会经济权利
劳动者休息权
中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度。
社会保障权和物质帮助权
国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
劳动权
一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
一天，警察小郑在执勤时听到一名女士高喊:“快抓住那个人！他抢了我的皮包！”只见前方一名男子抱着一个皮包在街头飞奔，为了尽快追上那名男子，小郑拦下一辆摩托车，向车主出示警察证件，说:“您好！我是警察，我需要用您的摩托车追人，谢谢配合！”车主二话没说把摩托车和头盔给了小郑。小郑戴好头盔，飞身上车，追了上去，很快抓获那名男子并把他带回公安局。处理完公务后，小郑把摩托车还给车主，向他表示感谢，并告知车主可以根据法律规定向公安机关申请相应补偿。
车主的摩托车被警察征用，涉及公民的哪项基本权利？
思考
案例分析
公民的合法的私有财产不受侵犯。国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。
社会经济权利的含义及内容
内涵
是指公民依照宪法规定享有的与经济利益相关的权利。
内容
包括财产权、劳动权、劳动者休息权、社会保障权和物质帮助权等。
01
02
03
国家应采取积极措施，为公民享有社会经济权利提供充分的物质条件，特别是对弱势群体的利益给予特殊保护。
国家措施
党的十八大以来，经过不懈努力，我国不断完善学生资助体系，从制度上确保不让一名学生因家庭经济困难而失学。城乡义务教育全面实行“两免一补”政策，“一补”的范围从家庭经济困难寄宿生扩大到非寄宿生，营养改善计划实施范围实现原国家扶贫开发工作重点县全覆盖。
宪法规定公民享有文化教育权利，它包括受教育权和文化权利。公民有权按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童少年接受义务教育。
议题五 文化教育权利
文化教育权利的含义及内容
注意：受教育既是权利也是义务！！！
含义：
宪法规定公民享有文化教育
权利
内容：包括受教育权和文化权利。
公民有权按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。
公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，刘某利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，人民法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
罗先生实名举报是在行使什么权利？
监督权
议题六 监督权
监督权内容、注意以及方式
内容
意义
注意
方式
不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害
我国公民对任何国家机关和国家工作人员有批评和建议权利；
对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利
有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
采用合法方式
《宪法》第41条第3款：由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。这是公民请求国家赔偿的根本宪法保障，具体依据为《国家赔偿法》。
含义：由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。
议题七 国家赔偿权
国家赔偿权
我国公民还享有宗教信仰自由等权利，妇女儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
其他基本权利
公民的基本权利
公民基本权利的重要性
公民基本权利的内容
平等权
政治权利
人身自由
社会经济权利
文化教育权
监督权与获得国家赔偿权
宗教信仰自由，特定人群权利的特殊保障
课堂小结
1.某校计划从全校学生中选一名“校长小助理”参与学校管理。下列的选举方案正确的顺序是（　　）
①进行投票选举
②对投票结果进行公示
③推荐并确定候选人
④宣布“校长小助理”人员名单
A．③-②-④-① B．①-③-②-④
C．①-②-④-③ D．③-①-②-④
D
当堂检测
2．（2025春 深圳期中）法治社会里，各类生活场景背后都蕴含着丰富的法律知识。对下列生活情境解读正确的是（　　）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
序号 生活情境 解读
① 刘阿姨参加了新一届区人大代表的选举 刘阿姨的人身自由不受侵犯
照相馆没有经过顾客同意，将其艺术照片展出，以招揽生意 照相馆侵犯了顾客的隐私权
③ 罗先生实名举报某国家机关工作人员违法犯罪问题 罗先生依法行使监督权
④ 小明周末到剧场观看艺术表演 小明享有文化权利
D
事件 对应权利
①小明因和同学发生口角，被对方强行锁在厕所隔间，无法外出 人身自由权
②班里有同学觉得小明名字“不好听”，给小明起“笨笨”之类的绰号 人格尊严权
③小明家的邻居未经小明家人允许，擅自进入小明家 住宅不受侵犯
④小明写给笔友的信件被妈妈以“关心交友”为由私自拆开查看内容 文化权利
3.小明是某中学八年级学生，下列发生在他身上的事件，权利与事件对应正确的是（ ）
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
→正确
→正确
→正确
→通信自由和通信秘密受法律的保护
A
4.某班同学围绕“公民基本权利”这一主题，进行了课堂相关事例讨论。
以下对于事例中体现的公民基本权利对应正确的是（ ）
事例一：某市坚持就业优先，实现城镇新增就业5.5万人以上
事例二：某市依法对征收的居民房屋及时足额发放补偿款
事例三：某网民在网络上发表自己对于某部影片的影评
事例四：刘某因被某地人民法院判处冤案，获得赔偿金60万元
A.劳动权 受教育权 言论自由 监督权
B.劳动者休息权 财产权 受教育权 获得国家赔偿权
C.劳动权 财产权 言论自由 获得国家赔偿权
D.劳动者休息权 财产权 受教育权 监督权
→劳动权
→财产权
C
→言论自由
→获得国家赔偿权
5.某市实施多项民生实事，如提高困难残疾人生活补贴、重度残疾人护理补贴标准；新建、改扩建一批公办中小学、幼儿园。这些举措有利于保障公民的（　　）
A．监督权、人身自由
B．劳动权、受教育权
C．社会保障权和物质帮助权、受教育权
D．人身自由与财产权所有权
→未体现
→劳动权未体现
→说法正确
→未体现
C
6.（2025山西4）下列属于公民行使文化权利的是（ ）
A.合理在网络上讨论和发表自己的观点
B.住宅土地被征收后获得赔偿
C.通过“市长信箱”给政府提意见和建议
D.创作以“十二生肖”为主题的剪纸作品
→言论自由
→财产权
→监督权
→符合题意
D
7.阅读材料，回答问题。
公民权利为我们追求有尊严的生活、实现幸福人生提供保障。为了深刻体会公民的基本权利，某校八年级道德与法治学科研学小组决定开启项目化学习活动。
阶段一 聚焦主题搜集资料
为了加深对侵权行为的全面理解，并使作业图文并茂，大家搜集到下列图片：
（1）你认为上述图片分别涉嫌侵犯公民的哪一基本权利？（2分）
【答案】图1涉嫌侵犯公民的名誉权；图2涉嫌侵犯公民的人身自由权。（2分）
审设问：
设问类型：是什么类
人格尊严权
人身自由权
阶段二 参与活动合作探究
研学小组展开调查走访、问卷调研。在调查走访期间，小强等人发现，某学校给学生提供住宿的场所在硬件设施上没有达到相应的安全标准，比如宿舍没有逃生通道、宿舍里没有烟雾报警器、宿舍电线乱拉等。小强等几名学生征求研学小组的意见，想知道是否可以举报此事。
（2）研学小组成员一致表示：可以，非常支持。请你说明支持的理由。（4分）
【答案】①公民依法享有监督权，对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。②宿舍存在安全隐患，可能会威胁到学生的生命健康安全，小强等人举报此事是维护自身和其他学生合法权益的表现。（4分）
审设问：
设问类型：原因类
析材料、联知识：
Thanks!
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