【任务驱动式】6.20.2生物性状的决定(案例一)(课件)(共21张PPT)2025-2026学年江苏版八年级生物下册

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【任务驱动式】6.20.2生物性状的决定(案例一)(课件)(共21张PPT)2025-2026学年江苏版八年级生物下册

资源简介

(共21张PPT)
第6单元 遗传与进化
第20章 生物的遗传和变异
第2节 生物性状的决定
精彩导入
亲情连连看
任务一:解密基因与生物性状的关系
“大”“圆” 形态结构
“水分很足,很甜” 生理特性
双手交叉握住,
左手在上或右手在上
行为方式
任务一:解密基因与生物性状的关系
性状
生物在形态结构、生理特性和行为方式等方面都有一定的特征,这就是生物的性状。
任务一:解密基因与生物性状的关系
常见性状 人数
卷舌情况 能卷舌
不能卷舌
酒窝情况 有酒窝
无酒窝
眼睑情况 双眼皮
单眼皮
人体的常见性状调查记录表
任务一:解密基因与生物性状的关系
相对性状
同种生物同一性状的不同表现形式叫作生物的相对性状。
任务一:解密基因与生物性状的关系
哪几组属于相对性状?为什么?
(1)狗的卷毛和狗的黄色毛。 (2)大鲤鱼与小金鱼。
(3)小明的A型血与小丽的A型血。 (4)人的身高和体重。
(5)山羊的直毛和绵羊的卷毛。 (6)豌豆的高茎和矮茎。
(7)月季花的白色和12色。 (8)小萌的双眼皮和小丽的单眼皮。
任务一:解密基因与生物性状的关系
性状为什么会从亲代传给子代呢
(1)在人的体细胞中,控制性状的基因一般成对存在,并且有显性和隐性之分,分别称为显性基因和隐性基因。
(2)当控制某种性状的一对基因中,一个是显性一个是隐性时,表现出的由显性基因控制的性状,称为显性性状。
(3)当一对基因都是隐性时,表现出的由隐性基因控制的性状,称为隐性性状。
(4)显性基因和隐性基因习惯上用同一英文字母的大小写来表示。
任务一:解密基因与生物性状的关系
若D表示控制双眼皮的基因,d表示控制单眼皮的基因,则:
基因组成 DD Dd dd
性状 双眼皮 双眼皮 单眼皮
任务二:解密基因在亲子代间传递的规律
卵细胞
精子
生物产生的生殖细胞称为配子。
任务二:解密基因在亲子代间传递的规律
在一个家庭中,母亲有耳垂(Dd),父亲无耳垂(dd),他们的第一个孩子有耳垂(Dd)。
(1)配子中基因成单存在。
(2)当配子随机组合为受精卵时,基因又恢复为成对存在。
有耳垂(Dd)

无耳垂(dd)
任务二:解密基因在亲子代间传递的规律
母亲(有耳垂)
Dd
D
d
Dd
D
d
父亲(有耳垂)
DD
Dd
Dd
dd
有耳垂
有耳垂
有耳垂
无耳垂
任务三:解密环境与生物性状的关系
黑暗条件下培养
光照条件下培养
生物的性状会受到环境的影响
任务三:解密环境与生物性状的关系
夏天的北极狐
冬天的北极狐
任务三:解密环境与生物性状的关系
生物的性状是由基因组成和环境共同决定的
核心总结
生物性状的表现是受基因组成控制的,同时也受到环境的影响,所以生物的性状是由基因组成和环境共同决定的。性状分为显性性状和隐性性状,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状。在生物的体细胞中基因成对存在,在生殖细胞中基因成单存在。生物产生的生殖细胞称为配子。生物的有性生殖过程中,亲代的基因正是通过配子遗传给子代的。配子的随机结合使后代的基因组成产生多种可能,形成了丰富多彩的生物性状。
课堂评价
1.下列各组中,属于相对性状的是 ( )
A.水稻的早熟和小麦的早熟
B.玉米的黄粒和圆粒
C.人的卷发和黑发
D.狗的白毛和黑毛
D
课堂评价
2.已知人的双眼皮基因由基因 B 控制,而单眼皮基因由基因 b 控制。某夫妇都是双眼皮,但生了一个单眼皮的儿子。如果这对夫妇再生一个孩子,则该孩子为单眼皮的概率为 ( )
A.100% B.50%
C.25% D.75%
C
课堂评价
3.人体耳垂的性状受基因 D、d 控制,如果一个人的基因组成为 Dd,则下列说法错误的是 ( )
A.D 表示显性基因
B.如果 D 来自父方,则 d 来自母方
C.基因组成为 Dd 的个体表现出 D 基因控制的性状
D.若双亲的基因组成均为 Dd,则所生子女不会出现 d基因控制的性状
C
大展身手
调查家庭三代中某一性状(如卷舌)的遗传情况,绘制家族遗传图谱。
谢谢!

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