资源简介 浙江省嘉兴市桐乡市2025-2026学年六年级上学期期末数学试题1.(2026六上·桐乡市期末)下列数中,( )与其他几个数不同。A.10% B.0.01 C.百分之十 D.【答案】B【知识点】分数与小数的互化;百分数与小数的互化【解析】【解答】把每个选项统一转化为小数来比较:A:10%=0.1;B:0.01=0.01;C:10%=0.1;D: =0.1;故答案为:B。【分析】本题主要考察百分数、分数与小数的互化与比较。将每个选项都转化为小数,发现 A、C、D 均为 0.1,只有 B 为 0.01,从而确定 B 与其他数不同。2.(2026六上·桐乡市期末)下图中,表示 的位置的是( )。A.① B.② C.③ D.④【答案】C【知识点】除数是小数的小数除法;分数除法的应用【解析】【解答】 先计算÷0.5: ÷0.5=÷ = ×2 ≈2.67;数轴上 ≈1.33 的位置已标注为点②。计算结果 ×2≈2.67 位于 的右侧,对应图中的点③。故答案为:C。【分析】本题考查了分数除法的计算以及在数轴上表示数的位置的能力。先将小数 0.5转化为分数,再根据 “除以一个数等于乘它的倒数” 计算出,最后在数轴上找到与对应的位置。 3.(2026六上·桐乡市期末)生活中,下面的百分率可能大于100%的是 ( )。A.增长率 B.合格率 C.命中率 D.降雨率【答案】A【知识点】百分率及其应用【解析】【解答】A:增长率当增长的数量超过原有数量时,增长率可以大于 100%(如从 50 增长到 150,增长率为 200%)。B:合格率:合格数量最多等于总数量,所以合格率最大为 100%,不可能超过。C:命中率:命中次数最多等于总次数,所以命中率最大为 100%,不可能超过。D:降雨率;降雨天数最多等于统计天数,所以降雨率最大为 100%,不可能超过。故答案为:A。【分析】本题主要考察不同百分率的取值范围。分析各选项的百分率定义,只有增长率可以大于 100%,其他选项的比率最大为 100%,所以选 A。4.(2026六上·桐乡市期末)下面四杯蜂蜜水中,最淡的是( )。A. B.C. D.【答案】A【知识点】浓度基础问题【解析】【解答】把每杯蜂蜜水中蜂蜜的占比都计算出来,再进行比较:A:10 克蜂蜜放入 100 克水蜂蜜水总质量 = 10+100=110g蜂蜜占比 = ×100%≈9.09%B:蜂蜜与蜂蜜水的比是 1:10蜂蜜占比 = ×100%=10%C:蜂蜜占蜂蜜水的 11%蜂蜜占比 = 11%D:水是蜂蜜水的 109 蜂蜜占比 = 1 = =10%比较这四个占比:9.09%<10%<11%,所以A 杯蜂蜜水最淡。故答案为:A。【分析】本题主要考察浓度问题的计算与比较。分别计算每杯蜂蜜水中蜂蜜的占比,通过比较占比大小,确定 A 杯蜂蜜水的占比最低,因此最淡。5.(2026六上·桐乡市期末)下面描述的信息中,最适合用扇形统计图表示的是 ( )。A.1月份某地区的平均气温变化情况B.六年级各班的人数C.六年级各社团人数占总人数的百分比D.2025年某商场各月的销售额【答案】C【知识点】扇形统计图的特点及绘制;统计图的选择【解析】【解答】扇形统计图适合表示各部分占总体的百分比。A项:1月份某地区平均气温变化情况,适合用折线图表示趋势。B项:六年级各班人数,适合用条形图比较数量。C项:六年级各社团人数占总人数的百分比,符合扇形图特点。D项:2025年某商场各月销售额,适合用条形图或折线图。故答案为:C。【分析】 本题主要考察三种常用统计图(条形、折线、扇形)的特点及其适用范围,特别是扇形统计图用于表示部分与整体关系的特性。 扇形统计图用于表示各部分占总体的百分比,分析各选项数据特点(A为变化趋势、B为具体数量比较、C为占比关系、D为数量或趋势),只有C选项符合扇形统计图的适用场景。6.(2026六上·桐乡市期末)下图,用一副三角板可以测量没有标出圆心的圆的直径,这是因为( )。A.圆是轴对称图形 B.圆内直径是半径的2倍C.圆的周长是直径的π倍 D.直径是圆内最长的线段【答案】D【知识点】圆、圆心、半径与直径的认识【解析】【解答】观察图中操作:用三角板的直角边紧贴直尺和圆,此时两三角板直角边之间的距离就是圆的直径。选项 A:圆是轴对称图形,但这和用三角板测直径的操作逻辑无关,排除;选项 B:直径是半径的 2 倍,这是直径与半径的数量关系,并非测量直径的依据,排除;选项 C:周长与直径的关系(π 倍),和测量直径的操作无关,排除;选项 D:直径是圆内最长的线段,当用三角板(直角边)在圆两侧卡住时,此时的线段长度就是圆内最长的线段,即直径,符合操作原理。故答案为:D。【分析】本题考查圆的直径的核心特征及圆的基本性质的实际应用。通过分析用三角板测量圆直径的操作逻辑,结合圆的各性质(轴对称、直径与半径 / 周长的关系、直径是圆内最长线段),逐一排除无关选项,确定操作对应的原理是 “直径是圆内最长的线段”。7.(2026六上·桐乡市期末) 一根长10cm的木棒,若绕它的中点旋转90°,则其扫过的面积是( )cm2。A.100π B.50π C.25π D.12.5π【答案】D【知识点】圆的面积【解析】【解答】 木棒长 10cm,绕其中点旋转,因此旋转形成的圆的半径是木棒长度的一半,即10÷2=5cm。绕中点旋转 90°,扫过的区域是 “以中点为圆心、半径 5cm 的圆的四分之一 。。故答案为:D。【分析】本题考查圆的面积公式的应用,以及旋转图形(扇形)面积的计算。 先确定旋转形成的圆的半径(木棒长度的一半),再根据旋转角度(90°)判断扫过的区域是四分之一圆,最后利用圆的面积公式计算出四分之一圆的面积。8.(2026六上·桐乡市期末)下列图( )中的涂色部分所占百分比,与下图长方形中涂色部分的占比最接近。A. B. C. D.【答案】C【知识点】百分数的意义与读写;比的应用【解析】【解答】 观察长方形,可看作由 2×8=16 个小方格组成(2 行、8 列),其中涂色的小方格有 10 个。因此涂色部分占比为。选项 A:圆的涂色部分接近 85%,与 62.5% 差距较大;选项 B:圆被平均分成 2 份,涂色占 50%,与 62.5% 有差距;选项 C:圆的涂色部分接近62.5% 与长方形涂色占比一致;选项 D:圆的涂色部分占比小于 50%,与 62.5% 差距较大。故答案为:C。【分析】本题考查 “求一个数是另一个数的百分之几” 的计算,以及图形占比的估算。 先计算长方形中涂色部分的占比(小方格总数与涂色数的比值),再估算各选项圆中涂色部分的占比,对比后选出与长方形占比最接近的选项。9.(2026六上·桐乡市期末)海上救援船和呼救船的位置如右图,港口在救援船的正西方向上,那么港口不可能在呼救船的( )方向上。A.南偏西75° B.南偏西50° C.西偏南25° D.西偏南1°【答案】B【知识点】根据方向和距离确定物体的位置;根据东、西、南、北方向确定位置;物体的方向和距离【解析】【解答】 已知港口在救援船的正西方向;从救援船看,呼救船在其 “东偏北 30°” 方向,因此从呼救船看,救援船的方向是 “西偏南 30°”。港口在呼救船的方向,应在 “西偏南” 区域,且偏离西的角度不小于 30°(或在 “南偏西” 区域,且偏离西的角度不大于 60°)。故答案为:B。【分析】本题考查方向与位置的相对性,以及根据角度推导物体的方向范围。 先根据救援船与呼救船的角度,确定救援船相对于呼救船的方向,再结合 “港口在救援船正西” 的条件,推导港口相对于呼救船的方向范围 。10.(2026六上·桐乡市期末)“黄金螺旋线”是一种优美曲线,它可以用大小不同的圆心角是 的扇形弧线画出来。如下图,第一步中扇形的半径是1cm,第五步的弧AB的长度是( )cm。A.π B.2π C.π D.3π【答案】C【知识点】弧、圆心角和扇形的认识【解析】【解答】 第一步扇形半径为 1cm,观察图形变化可知每一步的扇形半径是前几步半径的累加 。第五步的弧 AB 对应的扇形,其半径是前 5 步中对应长度的累加:结合图形,第五步弧 AB 的半径为1×5=5cm。弧 AB 是圆心角为 90° 的扇形的弧,弧长公式为 ;即cm。故答案为:C。【分析】本题考查弧长公式的应用,以及 “黄金螺线” 中扇形半径的变化规律。 先根据 “黄金螺线” 的拼接规律确定第五步弧 AB 对应的扇形半径,再利用圆心角为 90° 的弧长公式计算弧长。11.(2026六上·桐乡市期末) 24÷ == %= (填小数)【答案】200;12;0.12【知识点】分数与小数的互化;百分数与小数的互化【解析】【解答】 围绕 展开计算:;3÷25=0.12,0.12×100%=12%3÷25=0.12。故答案为:200;12;0.12。【分析】本题考查分数、除法、百分数、小数之间的相互转化。 以为核心,利用除法各部分的关系求出除数,通过分数与小数的除法运算转化为小数,再将小数转化为百分数。12.(2026六上·桐乡市期末)×〇 ×〇 5×〇÷【答案】×> ×< 5×=÷【知识点】分数乘除法混合运算;分数乘法运算律【解析】【解答】 比较×和 : 一个数(0 除外)乘大于 1 的数,积大于原数。 因为 >1 , 所以 ×> 。比较 ×和 : 一个数(0 除外)乘小于 1 的数,积小于原数。 因为<1,所以 ×<。比较 5×和÷: 根据 “除以一个数等于乘它的倒数”,÷=×5=5×。故答案为:>;<;=。【分析】本题考查分数乘除法的运算规律(积与原数的大小关系)及分数除法与乘法的转化。 第一题通过 “乘大于 1 的数,积大于原数” 判断大小;第二题通过 “乘小于 1 的数,积小于原数” 判断大小;第三题利用 “除以一个数等于乘它的倒数” 将除法转化为乘法,再判断相等关系。13.(2026六上·桐乡市期末)运动员小张热爱骑行, 小时能骑10km。照这样计算,小张小时能骑 km;1小时能骑 km。【答案】2;24【知识点】分数除法的应用;归一问题;速度、时间、路程的关系及应用【解析】【解答】解:;。。故答案为:2;24。【分析】本题考查归一问题的应用(通过 “单一量” 计算对应数量)及分数除法的运算。 先确定 小时是已知时间 小时的几分之几,再用对应比例计算路程; 然后利用 “速度 = 路程 ÷ 时间”,或通过 “单一时间的路程” 乘 1 小时包含的份数,求出 1 小时的骑行距离。14.(2026六上·桐乡市期末)下图,占的 ;阴影部分的面积是 公顷。【答案】;【知识点】分数乘法的应用【解析】【解答】解: 观察图形可知,整个图形被分为 7 个等大的小长方形,其中标注 “2 公顷” 的部分占 7个小长方形,阴影部分占 3 个小长方形:阴影部分占标注部分的比例为。阴影部分的面积 =2 ×=。故答案为:;。【分析】本题考查分数乘除法在图形面积比例中的应用 。 通过图形中小长方形的数量占比,直接得出阴影部分与标注部分的比例; 然后先根据标注面积和对应份数求出单位份数的面积,再结合阴影部分的份数计算其面积。15.(2026六上·桐乡市期末) 一个三角形三个内角的度数之比是1:1:4,这个三角形中最大的角的度数是 °,按边分是一个 三角形。【答案】120;等腰【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的内角和【解析】【解答】解:先计算总份数:1+1+4=6份;最大角占 4 份,因此最大角的度数为:。角度比中两个角的份数都是 1,说明这两个角相等;根据 “等角对等边”,对应边也相等,因此这个三角形按边分是等腰三角形。故答案为:120;等腰。【分析】本题考查三角形内角和定理、按比例分配求角度,以及三角形按边分类的判定。 利用三角形内角和 180°,结合角度份数比,按比例计算出最大角的度数; 然后根据角度比中相等的份数,推出对应边相等,判定为等腰三角形。16.(2026六上·桐乡市期末)某商场2025年12月份A、B、C三种品牌手机的销售情况如有下图,(1)最受欢迎的手机占销售总数的 %;(2)C品牌比A品牌手机多销售的占A品牌手机的 %。【答案】(1)40(2)40【知识点】从扇形统计图获取信息;含百分数的计算【解析】【解答】解:(1)A 品牌占销售总数的比例为:;B 品牌占比:1 25% 35%=40%;比较占比:;因此最受欢迎的是 B 品牌,占销售总数的40%。(2)已知 A 品牌销售 240 部,占总数的25%,因此总数为240÷25%=960部;C 品牌销量:960×35%=336部;(336 240)÷240×100%=40%。故答案为:40;40。【分析】考查扇形统计图的解读、百分数的计算与比例分析。(1) 通过扇形圆心角确定 A 品牌占比,结合已知 C 品牌占比算出 B 品牌占比,比较后得到最受欢迎品牌的占比。(2) 先由 A 品牌销量和占比求出销售总数,再算出 C 品牌销量,最后计算 C 比 A 多销售的数量占 A 品牌销量的百分比。17.(2026六上·桐乡市期末)如果把一个半径是10cm的圆剪拼成一个近似的长方形,那么这个长方形的面积是 cm2, 周长是 cm。(用含π的式子表示结果)【答案】100π;20π+20【知识点】圆的周长;圆的面积【解析】【解答】解: 圆剪拼成长方形后,面积保持不变(剪拼过程中图形的面积不会增加或减少)。圆剪拼成长方形后,长方形的长是圆周长的一半,宽是圆的半径。长方形的长:长方形的宽等于圆的半径,即10cm;故答案为:100π;20π+20。【分析】 本题考察圆的面积、周长公式的应用,以及圆剪拼成长方形后的图形转化关系。 先 利用圆剪拼成长方形后面积不变的特点,直接用圆的面积公式计算长方形面积;然后根据圆剪拼成长方形后 “长是圆周长的一半、宽是圆的半径” 的关系,结合长方形周长公式计算结果。18.(2026六上·桐乡市期末)从一张半径为3dm 的圆形纸片上剪去一个圆心角为60°的扇形,剩余部分的面积是 dm2,剩余部分的周长是 dm。(用含π的式子表示结果)【答案】7.5π;5π+6【知识点】圆的周长;圆的面积;弧、圆心角和扇形的认识【解析】【解答】解:圆形纸片的总面积:;剪去的扇形面积:;剩余部分面积 :剩余部分的周长由三部分组成:圆周长的, 加上 2 条半径的长度。剩余部分周长 = 5π+6(dm)。故答案为:7.5π;5π+6。【分析】考查圆的面积、周长公式的应用,以及扇形与圆的部分关系(面积、弧长占比)。 先算圆的总面积,再求出剪去扇形的面积(占圆面积的),用圆面积减去扇形面积得到剩余部分面积;然后算剩余圆弧的长度(圆周长的),再加上 2 条半径的长度,得到剩余部分的周长。19.(2026六上·桐乡市期末)下图,B点所在的位置是(2,2),则B点所在的位置在O点的 45°方向上;如果由8个相同小正方形拼成的长方形面积是 50cm2,那三角形OBC 的面积是 cm2。【答案】东偏北;18.75【知识点】数对与位置;三角形的面积【解析】【解答】解:B 点在 O 点的右(东)方 2 个单位、上方(北)方 2 个单位,连线与正东方向夹角为45 ,因此 B 点在 O 点的东偏北45 方向上。三角形OBC的面积等于长方形面积减去三个空白部分三角形面积。通过分割拼凑法可知,三个空白部分的三角形面积分别为2个正方形面积、1个正方形面积、2个正方形面积:8-2-1-2=3(个)单个小正方形的面积为 :;36.25=18.75 cm2 .故答案为:东偏北;18.75。【分析】 本题考察位置与方向的描述,以及平面图形的面积计算。 第一空根据 B 点坐标(2,2)与 O 点的相对位置,结合 “东偏北 45°” 的方位角定义,确定 B 点在 O 点的东偏北方向;第二空通过分割拼凑法,先计算出单个小正方形的面积,三角形OBC的面积等于长方形面积减去三个空白部分三角形面积,得到三角形OBC的面积等于3倍的单个小正方形的面积。20.(2026六上·桐乡市期末)下图,每个小圆的半径是1cm。若按下面的三幅图的画法继续画,第10幅图中阴影面积可以表示为 cm2。(用含π的式子表示结果)【答案】(4-π) ×10【知识点】正方形的面积;圆的面积;数形结合规律【解析】【解答】解: 观察第①幅图:4 个半径为 1cm 的小圆相交,中间阴影部分可看作 “边长为 2cm 的正方形(边长 = 小圆直径)减去 1 个完整小圆的面积”。方形面积:(1×2)×(1×2)= 4 cm2单个小圆面积:cm2;单个阴影单元面积:4 πcm2。第①幅图:1 个阴影单元,对应序号 1;第②幅图:2 个阴影单元,对应序号 2;第③幅图:3 个阴影单元,对应序号 3;规律:第n幅图的阴影单元数量为n个。第 10 幅图对应n=10,阴影面积为 :故答案为:(4-π) ×10。【分析】考查图形规律的归纳、圆与正方形的面积计算,以及用代数式表示图形面积 。 先计算单个阴影单元的面积(正方形面积减圆面积),再归纳出 “第n幅图有n个阴影单元” 的规律,代入n=10得到结果。21.(2026六上·桐乡市期末)直接写出得数。1+9.09= 5×20%=×= 33÷1000= 0.55 : 0.9=【答案】1+9.09=10.09 5×20%=1 33 0.6×= 33÷1000=0.033 0.55 : 0.9=【知识点】小数的四则混合运算;分数与分数相乘;除数是分数的分数除法;分数四则混合运算及应用;含百分数的计算【解析】【分析】考查小数、分数、百分数的四则运算,以及比的化简等基本运算能力。(1) 对齐小数点,按小数加法规则计算。(2) 将百分数化为小数,再进行整数乘小数的计算。(3) 整数与分数约分后,相乘得到结果。(4) 用乘法交换律先算0.25×4,再计算除法。(5) 分数乘分数,分子分母分别相乘。(6) 将除法转化为乘法,再计算分数乘法。(7) 通过移动小数点位置快速计算。(8) 将比转化为分数,约分后得到最简比。22.(2026六上·桐乡市期末)选择合理的方法计算。【答案】解:=解:=解:解:=4.9解:=解:=189【知识点】小数的四则混合运算;分数四则混合运算及应用;分数乘法运算律【解析】【分析】 本题考察分数、小数的四则混合运算,以及乘法分配律、结合律、交换律等简便运算方法的综合应用。(1)先通分计算括号内的减法,再与括号外的分数相乘。(2)利用乘法交换律和结合律调整计算顺序,简化运算。(3)将 2026 拆分为2025+1,再用乘法分配律展开计算。(4)将除法转化为乘法,提取公共因数,用乘法分配律简化计算。(5)先将小数化成分数,计算除法后再算加法。(6)利用乘法分配律展开式子,通过约分简化计算。23.(2026六上·桐乡市期末)解方程或比例【答案】解:解:x=解:x=8【知识点】综合应用等式的性质解方程;应用比例的基本性质解比例【解析】【分析】 本题考察比例的基本性质、分数与小数的运算,以及解方程的基本方法。(1)利用比例的基本性质转化为方程,再求解未知数。(2)先化简方程左边,将百分数化分数后,利用等式性质求解。(3)将小数化分数后合并同类项,再利用等式性质求解。24.(2026六上·桐乡市期末)(1)小东家在学校东偏南25°方向上距离学校1.5km,请你在图上表示出小东家的位置。(2)图书馆在学校( )方向上,距离学校 km。(3)小东从家出发经过学校去图书馆,请你描述出小东从家到图书馆的路线。【答案】(1)(2)2(3)答:先向西偏北25°行1.5km; 再向北偏西25°行2km到图书馆【知识点】根据方向和距离确定物体的位置;根据东、西、南、北方向确定位置;根据方向和距离描述路线图【解析】【解答】解:(2)以学校为观测点,图中标注了25 ,因此图书馆在学校的北偏西25 方向。图中图书馆与学校的线段为 2 段,每段代表 1km,所以实际距离为 2×1=2km。故答案为:(2)2。【分析】考查根据方位角和线段比例尺在平面图上确定位置、描述方向,以及规划行走路线的综合能力。(1)根据 “东偏南25 ” 确定方向,结合比例尺计算图上距离,从而在图中标注出小东家的位置。(2)以学校为观测点,根据图中标注的角度确定图书馆的方向,再通过线段比例尺计算实际距离。(3)分两段描述路线,先确定从家到学校的方向与距离,再确定从学校到图书馆的方向与距离,组合成完整路线。25.(2026六上·桐乡市期末)下图中正方形的边长是8cm,求阴影部分的面积。【答案】解:8×8=64(cm2)答: 阴影部分的面积为64平方厘米。【知识点】组合图形面积的巧算【解析】【分析】考查利用割补法将不规则阴影图形转化为规则图形,以及正方形面积的计算。通过观察发现左右两侧的四分之一圆面积相等,利用割补法将阴影部分转化为一个完整的正方形,再用正方形面积公式计算得出结果。26.(2026六上·桐乡市期末)蜂蜜最重要的成分是果糖和葡萄糖,有一种蜂蜜,果糖和葡萄糖的质量占蜂蜜总质量的 如果有4.5kg这种蜂蜜,其中果糖和葡萄糖共有多少千克 【答案】解:(kg)答:其中果糖和葡萄糖共有3.6千克。【知识点】分数乘法的应用【解析】【分析】考查分数乘法在实际问题中的应用 ,即求一个数的几分之几是多少。先明确题目中 “总质量” 与 “对应比例” 的关系,再用总质量乘以该比例,得到果糖和葡萄糖的总质量。27.(2026六上·桐乡市期末)如图,长方形的长边正好可摆4个相同的大圆;还可正好摆若干个小圆。已知大圆直径与小圆直径之比是5:4。请解决“长边正好可摆几个小圆 ”这个问题。【答案】解:(cm)2×4÷1.6=5(个)答: 长边正好可摆5个小圆。【知识点】圆、圆心、半径与直径的认识;比的应用【解析】【分析】考查比例的应用、圆的直径与半径的关系,以及利用长方形边长计算可容纳图形数量的综合问题。先通过大圆半径求出大圆直径,再根据直径比例算出小圆直径,接着求出长方形的长边长度,最后用长边长度除以小圆直径得到可摆放的小圆数量。28.(2026六上·桐乡市期末)某工程队要重修一条公路,第一天修了全长的40%;第二天下雨,只修了第一天的 两天后还剩1.4km没有修完。问这条公路全长多少 【答案】解:;1.4÷(40%+10%) =2.8(km);答:这条公路全长2.8km。【知识点】百分数的其他应用【解析】【分析】考查百分数的应用,以及利用 “部分量 ÷ 对应比例 = 总量” 的关系解决实际问题。先根据第一天的修路比例和第二天与第一天的比例关系,算出两天共修的比例,再求出剩余部分的比例,最后用剩余长度除以剩余比例得到公路全长。29.(2026六上·桐乡市期末)张大爷用竹篱笆为了一个半圆形小菜园,如下图所示(π取3.14)。(1)修这个小菜园用了多少竹篱笆 (2)如果张大爷要扩建小菜园,小菜园的直径再增加2m,那么半圆形小菜园的面积将增加多少 【答案】(1)解:(km)答: 修这个小菜园用了20.56km竹篱笆。(2)解:(m2)答:半圆形小菜园的面积将增加14.13m2。【知识点】圆的周长;圆的面积【解析】【分析】考查半圆的周长与面积的计算,以及对图形变化后面积增量的求解。(1)先确定篱笆由半圆弧和直径组成,计算半圆弧长度后加上直径长度,得到篱笆总长度。(2)先求出扩建后的半圆半径,再通过计算两个半圆的面积差,得到面积增加量。30.(2026六上·桐乡市期末)甲乙两城之间的公路长350km。小王开车从甲城去乙城。出发前,他去加油站给油箱加油,加油量如图①所示(未加满)。当行驶到130km时,他看下一下油表,发现油箱里的油剩下如下图②所示。汽车开到乙城要不要在中途加油 (请通过计算加以说明)【答案】解:(km)(km)480km>350km答: 汽车开到乙城不用在中途加油。【知识点】分数除法的应用-量率对应【解析】【分析】考查分数的运算,以及通过比例关系计算油量与行驶里程的实际应用。先通过油箱的油量刻度算出行驶 130km 所消耗的油量比例,再根据该比例求出满箱油可行驶的总里程,进而计算现有油量能行驶的里程,最后与总路程比较判断是否需要中途加油。31.(2026六上·桐乡市期末)有60kg盐水,其中盐与水的比是3∶17。现在要提高盐水的浓度,使盐占盐水的20%,有以下两种方法:①再增加一些盐;②蒸发掉一些水。请你选择一种方法,并计算出你选择的这种方法需要增加多少 kg盐或蒸发掉多少 kg的水 【答案】解法①:再增加一些盐51÷(1-20%) =63.75kg63.75-60=3.75k答:再增加3.75 kg盐。解法②:蒸发掉一些水9÷20%=45 kg60-45=15kg答:蒸发掉14kg的水。【知识点】浓度基础问题;按比分配问题【解析】【分析】考查比例分配和浓度问题的计算,核心是抓住 “加盐时水的质量不变” 或 “蒸发时盐的质量不变” 这一关键。解法①:先算出初始水的质量,利用水的质量不变和目标浓度求出加盐后的总质量,再算出需要增加的盐量。解法②:先算出初始盐的质量,利用盐的质量不变和目标浓度求出蒸发后的总质量,再算出需要蒸发的水量。32.(2026六上·桐乡市期末)下图是边长为(a+b)的正方形。你能借助图形证明 吗 可以尝试画图、文字、算式来证明。请写出思考过程。(提示:分一分,写一写)【答案】解:如图:方法不唯一,说理过程合理即可。在图中添加两条辅助线,把正方形分割成两个正方形和两个长方形。正方形面积= (a+b)×(a+b)正方形面积:所以 。【知识点】完全平方数【解析】【分析】考查完全平方公式的几何证明,通过图形分割与面积计算验证代数恒等式。通过将边长为 (a+b) 的大正方形分割为两个小正方形和两个长方形,分别用整体和分割两部分计算面积,利用面积相等来证明完全平方公式 (a+b) 2=a2 +2ab+b2。33.(2026六上·桐乡市期末)下图,一块半径为1cm的圆板,从位置1 开始滚动,依次沿线段AB、BC、CD滚动到位置2, 如果AB、BC、CD的长都是10cm, ,那么圆板经过区域的面积一共是多少 (π取3)【答案】解:滚动路径如图:圆板经过区域的面积可分割成若干部分①图1与图2位置的经过右、左两个半圆区域面积和: ;②A 到B 经过长方形区域面积: ;③点B 处,圆经过圆心角为60°的扇形区域面积:;④B 到C 经过区域面积 (经过区域不含图空缺部分);;⑤E到 F经过长方形(长7cm、宽2cm) 区域面积:7×2=14cm2所以经过区域面积:。答:圆板经过区域的面积一共是56.75平方厘米。【知识点】组合图形面积的巧算;圆与组合图形;圆的面积【解析】【分析】考查圆在折线滚动过程中经过区域的面积计算,综合运用了长方形、扇形面积公式,以及角度与弧长的关系。把圆板从起点到终点滚动经过的区域,拆解为初始与终点的半圆、AB 段的长方形、B 点转角的扇形、BC 段的长方形(减去重叠的四分之一圆)、CD 段的长方形等规则图形,分别计算各部分面积后相加,最终得出总面积为 56.75cm2。34.(2026六上·桐乡市期末)某种商品的价格先涨了 20%,又降了20%。(1)结果是涨了还是降了 (请用计算或文字说明)(2)如果先降了20%,又涨了20%,与原来先涨了20%,又降了20%相比,两者结果 一样吗 (不计算说明其中道理)(3)顺着上面的问题,你还能提出什么值得进一步思考的问题 【答案】(1)解:答:因为 0.96<1,所以最终价格比原价降了。(2)解:答:与上面算式比较只是改变了因数的位置,根据乘法交换律结果一样。(3)先降了20%,再涨多少才能回到原价 【知识点】百分数的应用--折扣;含百分数的计算【解析】【分析】考查百分数的实际应用,以及乘法交换律在价格涨跌问题中的体现,核心是理解基准量变化对结果的影响。(1) 以原价为基准,依次计算涨价和降价后的价格,再与原价比较判断涨跌。(2) 根据题意列式,只是改变了因数的位置,根据乘法交换律结果一样。(3)根据题意提问,合理即可。1 / 1浙江省嘉兴市桐乡市2025-2026学年六年级上学期期末数学试题1.(2026六上·桐乡市期末)下列数中,( )与其他几个数不同。A.10% B.0.01 C.百分之十 D.2.(2026六上·桐乡市期末)下图中,表示 的位置的是( )。A.① B.② C.③ D.④3.(2026六上·桐乡市期末)生活中,下面的百分率可能大于100%的是 ( )。A.增长率 B.合格率 C.命中率 D.降雨率4.(2026六上·桐乡市期末)下面四杯蜂蜜水中,最淡的是( )。A. B.C. D.5.(2026六上·桐乡市期末)下面描述的信息中,最适合用扇形统计图表示的是 ( )。A.1月份某地区的平均气温变化情况B.六年级各班的人数C.六年级各社团人数占总人数的百分比D.2025年某商场各月的销售额6.(2026六上·桐乡市期末)下图,用一副三角板可以测量没有标出圆心的圆的直径,这是因为( )。A.圆是轴对称图形 B.圆内直径是半径的2倍C.圆的周长是直径的π倍 D.直径是圆内最长的线段7.(2026六上·桐乡市期末) 一根长10cm的木棒,若绕它的中点旋转90°,则其扫过的面积是( )cm2。A.100π B.50π C.25π D.12.5π8.(2026六上·桐乡市期末)下列图( )中的涂色部分所占百分比,与下图长方形中涂色部分的占比最接近。A. B. C. D.9.(2026六上·桐乡市期末)海上救援船和呼救船的位置如右图,港口在救援船的正西方向上,那么港口不可能在呼救船的( )方向上。A.南偏西75° B.南偏西50° C.西偏南25° D.西偏南1°10.(2026六上·桐乡市期末)“黄金螺旋线”是一种优美曲线,它可以用大小不同的圆心角是 的扇形弧线画出来。如下图,第一步中扇形的半径是1cm,第五步的弧AB的长度是( )cm。A.π B.2π C.π D.3π11.(2026六上·桐乡市期末) 24÷ == %= (填小数)12.(2026六上·桐乡市期末)×〇 ×〇 5×〇÷13.(2026六上·桐乡市期末)运动员小张热爱骑行, 小时能骑10km。照这样计算,小张小时能骑 km;1小时能骑 km。14.(2026六上·桐乡市期末)下图,占的 ;阴影部分的面积是 公顷。15.(2026六上·桐乡市期末) 一个三角形三个内角的度数之比是1:1:4,这个三角形中最大的角的度数是 °,按边分是一个 三角形。16.(2026六上·桐乡市期末)某商场2025年12月份A、B、C三种品牌手机的销售情况如有下图,(1)最受欢迎的手机占销售总数的 %;(2)C品牌比A品牌手机多销售的占A品牌手机的 %。17.(2026六上·桐乡市期末)如果把一个半径是10cm的圆剪拼成一个近似的长方形,那么这个长方形的面积是 cm2, 周长是 cm。(用含π的式子表示结果)18.(2026六上·桐乡市期末)从一张半径为3dm 的圆形纸片上剪去一个圆心角为60°的扇形,剩余部分的面积是 dm2,剩余部分的周长是 dm。(用含π的式子表示结果)19.(2026六上·桐乡市期末)下图,B点所在的位置是(2,2),则B点所在的位置在O点的 45°方向上;如果由8个相同小正方形拼成的长方形面积是 50cm2,那三角形OBC 的面积是 cm2。20.(2026六上·桐乡市期末)下图,每个小圆的半径是1cm。若按下面的三幅图的画法继续画,第10幅图中阴影面积可以表示为 cm2。(用含π的式子表示结果)21.(2026六上·桐乡市期末)直接写出得数。1+9.09= 5×20%=×= 33÷1000= 0.55 : 0.9=22.(2026六上·桐乡市期末)选择合理的方法计算。23.(2026六上·桐乡市期末)解方程或比例24.(2026六上·桐乡市期末)(1)小东家在学校东偏南25°方向上距离学校1.5km,请你在图上表示出小东家的位置。(2)图书馆在学校( )方向上,距离学校 km。(3)小东从家出发经过学校去图书馆,请你描述出小东从家到图书馆的路线。25.(2026六上·桐乡市期末)下图中正方形的边长是8cm,求阴影部分的面积。26.(2026六上·桐乡市期末)蜂蜜最重要的成分是果糖和葡萄糖,有一种蜂蜜,果糖和葡萄糖的质量占蜂蜜总质量的 如果有4.5kg这种蜂蜜,其中果糖和葡萄糖共有多少千克 27.(2026六上·桐乡市期末)如图,长方形的长边正好可摆4个相同的大圆;还可正好摆若干个小圆。已知大圆直径与小圆直径之比是5:4。请解决“长边正好可摆几个小圆 ”这个问题。28.(2026六上·桐乡市期末)某工程队要重修一条公路,第一天修了全长的40%;第二天下雨,只修了第一天的 两天后还剩1.4km没有修完。问这条公路全长多少 29.(2026六上·桐乡市期末)张大爷用竹篱笆为了一个半圆形小菜园,如下图所示(π取3.14)。(1)修这个小菜园用了多少竹篱笆 (2)如果张大爷要扩建小菜园,小菜园的直径再增加2m,那么半圆形小菜园的面积将增加多少 30.(2026六上·桐乡市期末)甲乙两城之间的公路长350km。小王开车从甲城去乙城。出发前,他去加油站给油箱加油,加油量如图①所示(未加满)。当行驶到130km时,他看下一下油表,发现油箱里的油剩下如下图②所示。汽车开到乙城要不要在中途加油 (请通过计算加以说明)31.(2026六上·桐乡市期末)有60kg盐水,其中盐与水的比是3∶17。现在要提高盐水的浓度,使盐占盐水的20%,有以下两种方法:①再增加一些盐;②蒸发掉一些水。请你选择一种方法,并计算出你选择的这种方法需要增加多少 kg盐或蒸发掉多少 kg的水 32.(2026六上·桐乡市期末)下图是边长为(a+b)的正方形。你能借助图形证明 吗 可以尝试画图、文字、算式来证明。请写出思考过程。(提示:分一分,写一写)33.(2026六上·桐乡市期末)下图,一块半径为1cm的圆板,从位置1 开始滚动,依次沿线段AB、BC、CD滚动到位置2, 如果AB、BC、CD的长都是10cm, ,那么圆板经过区域的面积一共是多少 (π取3)34.(2026六上·桐乡市期末)某种商品的价格先涨了 20%,又降了20%。(1)结果是涨了还是降了 (请用计算或文字说明)(2)如果先降了20%,又涨了20%,与原来先涨了20%,又降了20%相比,两者结果 一样吗 (不计算说明其中道理)(3)顺着上面的问题,你还能提出什么值得进一步思考的问题 答案解析部分1.【答案】B【知识点】分数与小数的互化;百分数与小数的互化【解析】【解答】把每个选项统一转化为小数来比较:A:10%=0.1;B:0.01=0.01;C:10%=0.1;D: =0.1;故答案为:B。【分析】本题主要考察百分数、分数与小数的互化与比较。将每个选项都转化为小数,发现 A、C、D 均为 0.1,只有 B 为 0.01,从而确定 B 与其他数不同。2.【答案】C【知识点】除数是小数的小数除法;分数除法的应用【解析】【解答】 先计算÷0.5: ÷0.5=÷ = ×2 ≈2.67;数轴上 ≈1.33 的位置已标注为点②。计算结果 ×2≈2.67 位于 的右侧,对应图中的点③。故答案为:C。【分析】本题考查了分数除法的计算以及在数轴上表示数的位置的能力。先将小数 0.5转化为分数,再根据 “除以一个数等于乘它的倒数” 计算出,最后在数轴上找到与对应的位置。 3.【答案】A【知识点】百分率及其应用【解析】【解答】A:增长率当增长的数量超过原有数量时,增长率可以大于 100%(如从 50 增长到 150,增长率为 200%)。B:合格率:合格数量最多等于总数量,所以合格率最大为 100%,不可能超过。C:命中率:命中次数最多等于总次数,所以命中率最大为 100%,不可能超过。D:降雨率;降雨天数最多等于统计天数,所以降雨率最大为 100%,不可能超过。故答案为:A。【分析】本题主要考察不同百分率的取值范围。分析各选项的百分率定义,只有增长率可以大于 100%,其他选项的比率最大为 100%,所以选 A。4.【答案】A【知识点】浓度基础问题【解析】【解答】把每杯蜂蜜水中蜂蜜的占比都计算出来,再进行比较:A:10 克蜂蜜放入 100 克水蜂蜜水总质量 = 10+100=110g蜂蜜占比 = ×100%≈9.09%B:蜂蜜与蜂蜜水的比是 1:10蜂蜜占比 = ×100%=10%C:蜂蜜占蜂蜜水的 11%蜂蜜占比 = 11%D:水是蜂蜜水的 109 蜂蜜占比 = 1 = =10%比较这四个占比:9.09%<10%<11%,所以A 杯蜂蜜水最淡。故答案为:A。【分析】本题主要考察浓度问题的计算与比较。分别计算每杯蜂蜜水中蜂蜜的占比,通过比较占比大小,确定 A 杯蜂蜜水的占比最低,因此最淡。5.【答案】C【知识点】扇形统计图的特点及绘制;统计图的选择【解析】【解答】扇形统计图适合表示各部分占总体的百分比。A项:1月份某地区平均气温变化情况,适合用折线图表示趋势。B项:六年级各班人数,适合用条形图比较数量。C项:六年级各社团人数占总人数的百分比,符合扇形图特点。D项:2025年某商场各月销售额,适合用条形图或折线图。故答案为:C。【分析】 本题主要考察三种常用统计图(条形、折线、扇形)的特点及其适用范围,特别是扇形统计图用于表示部分与整体关系的特性。 扇形统计图用于表示各部分占总体的百分比,分析各选项数据特点(A为变化趋势、B为具体数量比较、C为占比关系、D为数量或趋势),只有C选项符合扇形统计图的适用场景。6.【答案】D【知识点】圆、圆心、半径与直径的认识【解析】【解答】观察图中操作:用三角板的直角边紧贴直尺和圆,此时两三角板直角边之间的距离就是圆的直径。选项 A:圆是轴对称图形,但这和用三角板测直径的操作逻辑无关,排除;选项 B:直径是半径的 2 倍,这是直径与半径的数量关系,并非测量直径的依据,排除;选项 C:周长与直径的关系(π 倍),和测量直径的操作无关,排除;选项 D:直径是圆内最长的线段,当用三角板(直角边)在圆两侧卡住时,此时的线段长度就是圆内最长的线段,即直径,符合操作原理。故答案为:D。【分析】本题考查圆的直径的核心特征及圆的基本性质的实际应用。通过分析用三角板测量圆直径的操作逻辑,结合圆的各性质(轴对称、直径与半径 / 周长的关系、直径是圆内最长线段),逐一排除无关选项,确定操作对应的原理是 “直径是圆内最长的线段”。7.【答案】D【知识点】圆的面积【解析】【解答】 木棒长 10cm,绕其中点旋转,因此旋转形成的圆的半径是木棒长度的一半,即10÷2=5cm。绕中点旋转 90°,扫过的区域是 “以中点为圆心、半径 5cm 的圆的四分之一 。。故答案为:D。【分析】本题考查圆的面积公式的应用,以及旋转图形(扇形)面积的计算。 先确定旋转形成的圆的半径(木棒长度的一半),再根据旋转角度(90°)判断扫过的区域是四分之一圆,最后利用圆的面积公式计算出四分之一圆的面积。8.【答案】C【知识点】百分数的意义与读写;比的应用【解析】【解答】 观察长方形,可看作由 2×8=16 个小方格组成(2 行、8 列),其中涂色的小方格有 10 个。因此涂色部分占比为。选项 A:圆的涂色部分接近 85%,与 62.5% 差距较大;选项 B:圆被平均分成 2 份,涂色占 50%,与 62.5% 有差距;选项 C:圆的涂色部分接近62.5% 与长方形涂色占比一致;选项 D:圆的涂色部分占比小于 50%,与 62.5% 差距较大。故答案为:C。【分析】本题考查 “求一个数是另一个数的百分之几” 的计算,以及图形占比的估算。 先计算长方形中涂色部分的占比(小方格总数与涂色数的比值),再估算各选项圆中涂色部分的占比,对比后选出与长方形占比最接近的选项。9.【答案】B【知识点】根据方向和距离确定物体的位置;根据东、西、南、北方向确定位置;物体的方向和距离【解析】【解答】 已知港口在救援船的正西方向;从救援船看,呼救船在其 “东偏北 30°” 方向,因此从呼救船看,救援船的方向是 “西偏南 30°”。港口在呼救船的方向,应在 “西偏南” 区域,且偏离西的角度不小于 30°(或在 “南偏西” 区域,且偏离西的角度不大于 60°)。故答案为:B。【分析】本题考查方向与位置的相对性,以及根据角度推导物体的方向范围。 先根据救援船与呼救船的角度,确定救援船相对于呼救船的方向,再结合 “港口在救援船正西” 的条件,推导港口相对于呼救船的方向范围 。10.【答案】C【知识点】弧、圆心角和扇形的认识【解析】【解答】 第一步扇形半径为 1cm,观察图形变化可知每一步的扇形半径是前几步半径的累加 。第五步的弧 AB 对应的扇形,其半径是前 5 步中对应长度的累加:结合图形,第五步弧 AB 的半径为1×5=5cm。弧 AB 是圆心角为 90° 的扇形的弧,弧长公式为 ;即cm。故答案为:C。【分析】本题考查弧长公式的应用,以及 “黄金螺线” 中扇形半径的变化规律。 先根据 “黄金螺线” 的拼接规律确定第五步弧 AB 对应的扇形半径,再利用圆心角为 90° 的弧长公式计算弧长。11.【答案】200;12;0.12【知识点】分数与小数的互化;百分数与小数的互化【解析】【解答】 围绕 展开计算:;3÷25=0.12,0.12×100%=12%3÷25=0.12。故答案为:200;12;0.12。【分析】本题考查分数、除法、百分数、小数之间的相互转化。 以为核心,利用除法各部分的关系求出除数,通过分数与小数的除法运算转化为小数,再将小数转化为百分数。12.【答案】×> ×< 5×=÷【知识点】分数乘除法混合运算;分数乘法运算律【解析】【解答】 比较×和 : 一个数(0 除外)乘大于 1 的数,积大于原数。 因为 >1 , 所以 ×> 。比较 ×和 : 一个数(0 除外)乘小于 1 的数,积小于原数。 因为<1,所以 ×<。比较 5×和÷: 根据 “除以一个数等于乘它的倒数”,÷=×5=5×。故答案为:>;<;=。【分析】本题考查分数乘除法的运算规律(积与原数的大小关系)及分数除法与乘法的转化。 第一题通过 “乘大于 1 的数,积大于原数” 判断大小;第二题通过 “乘小于 1 的数,积小于原数” 判断大小;第三题利用 “除以一个数等于乘它的倒数” 将除法转化为乘法,再判断相等关系。13.【答案】2;24【知识点】分数除法的应用;归一问题;速度、时间、路程的关系及应用【解析】【解答】解:;。。故答案为:2;24。【分析】本题考查归一问题的应用(通过 “单一量” 计算对应数量)及分数除法的运算。 先确定 小时是已知时间 小时的几分之几,再用对应比例计算路程; 然后利用 “速度 = 路程 ÷ 时间”,或通过 “单一时间的路程” 乘 1 小时包含的份数,求出 1 小时的骑行距离。14.【答案】;【知识点】分数乘法的应用【解析】【解答】解: 观察图形可知,整个图形被分为 7 个等大的小长方形,其中标注 “2 公顷” 的部分占 7个小长方形,阴影部分占 3 个小长方形:阴影部分占标注部分的比例为。阴影部分的面积 =2 ×=。故答案为:;。【分析】本题考查分数乘除法在图形面积比例中的应用 。 通过图形中小长方形的数量占比,直接得出阴影部分与标注部分的比例; 然后先根据标注面积和对应份数求出单位份数的面积,再结合阴影部分的份数计算其面积。15.【答案】120;等腰【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的内角和【解析】【解答】解:先计算总份数:1+1+4=6份;最大角占 4 份,因此最大角的度数为:。角度比中两个角的份数都是 1,说明这两个角相等;根据 “等角对等边”,对应边也相等,因此这个三角形按边分是等腰三角形。故答案为:120;等腰。【分析】本题考查三角形内角和定理、按比例分配求角度,以及三角形按边分类的判定。 利用三角形内角和 180°,结合角度份数比,按比例计算出最大角的度数; 然后根据角度比中相等的份数,推出对应边相等,判定为等腰三角形。16.【答案】(1)40(2)40【知识点】从扇形统计图获取信息;含百分数的计算【解析】【解答】解:(1)A 品牌占销售总数的比例为:;B 品牌占比:1 25% 35%=40%;比较占比:;因此最受欢迎的是 B 品牌,占销售总数的40%。(2)已知 A 品牌销售 240 部,占总数的25%,因此总数为240÷25%=960部;C 品牌销量:960×35%=336部;(336 240)÷240×100%=40%。故答案为:40;40。【分析】考查扇形统计图的解读、百分数的计算与比例分析。(1) 通过扇形圆心角确定 A 品牌占比,结合已知 C 品牌占比算出 B 品牌占比,比较后得到最受欢迎品牌的占比。(2) 先由 A 品牌销量和占比求出销售总数,再算出 C 品牌销量,最后计算 C 比 A 多销售的数量占 A 品牌销量的百分比。17.【答案】100π;20π+20【知识点】圆的周长;圆的面积【解析】【解答】解: 圆剪拼成长方形后,面积保持不变(剪拼过程中图形的面积不会增加或减少)。圆剪拼成长方形后,长方形的长是圆周长的一半,宽是圆的半径。长方形的长:长方形的宽等于圆的半径,即10cm;故答案为:100π;20π+20。【分析】 本题考察圆的面积、周长公式的应用,以及圆剪拼成长方形后的图形转化关系。 先 利用圆剪拼成长方形后面积不变的特点,直接用圆的面积公式计算长方形面积;然后根据圆剪拼成长方形后 “长是圆周长的一半、宽是圆的半径” 的关系,结合长方形周长公式计算结果。18.【答案】7.5π;5π+6【知识点】圆的周长;圆的面积;弧、圆心角和扇形的认识【解析】【解答】解:圆形纸片的总面积:;剪去的扇形面积:;剩余部分面积 :剩余部分的周长由三部分组成:圆周长的, 加上 2 条半径的长度。剩余部分周长 = 5π+6(dm)。故答案为:7.5π;5π+6。【分析】考查圆的面积、周长公式的应用,以及扇形与圆的部分关系(面积、弧长占比)。 先算圆的总面积,再求出剪去扇形的面积(占圆面积的),用圆面积减去扇形面积得到剩余部分面积;然后算剩余圆弧的长度(圆周长的),再加上 2 条半径的长度,得到剩余部分的周长。19.【答案】东偏北;18.75【知识点】数对与位置;三角形的面积【解析】【解答】解:B 点在 O 点的右(东)方 2 个单位、上方(北)方 2 个单位,连线与正东方向夹角为45 ,因此 B 点在 O 点的东偏北45 方向上。三角形OBC的面积等于长方形面积减去三个空白部分三角形面积。通过分割拼凑法可知,三个空白部分的三角形面积分别为2个正方形面积、1个正方形面积、2个正方形面积:8-2-1-2=3(个)单个小正方形的面积为 :;36.25=18.75 cm2 .故答案为:东偏北;18.75。【分析】 本题考察位置与方向的描述,以及平面图形的面积计算。 第一空根据 B 点坐标(2,2)与 O 点的相对位置,结合 “东偏北 45°” 的方位角定义,确定 B 点在 O 点的东偏北方向;第二空通过分割拼凑法,先计算出单个小正方形的面积,三角形OBC的面积等于长方形面积减去三个空白部分三角形面积,得到三角形OBC的面积等于3倍的单个小正方形的面积。20.【答案】(4-π) ×10【知识点】正方形的面积;圆的面积;数形结合规律【解析】【解答】解: 观察第①幅图:4 个半径为 1cm 的小圆相交,中间阴影部分可看作 “边长为 2cm 的正方形(边长 = 小圆直径)减去 1 个完整小圆的面积”。方形面积:(1×2)×(1×2)= 4 cm2单个小圆面积:cm2;单个阴影单元面积:4 πcm2。第①幅图:1 个阴影单元,对应序号 1;第②幅图:2 个阴影单元,对应序号 2;第③幅图:3 个阴影单元,对应序号 3;规律:第n幅图的阴影单元数量为n个。第 10 幅图对应n=10,阴影面积为 :故答案为:(4-π) ×10。【分析】考查图形规律的归纳、圆与正方形的面积计算,以及用代数式表示图形面积 。 先计算单个阴影单元的面积(正方形面积减圆面积),再归纳出 “第n幅图有n个阴影单元” 的规律,代入n=10得到结果。21.【答案】1+9.09=10.09 5×20%=1 33 0.6×= 33÷1000=0.033 0.55 : 0.9=【知识点】小数的四则混合运算;分数与分数相乘;除数是分数的分数除法;分数四则混合运算及应用;含百分数的计算【解析】【分析】考查小数、分数、百分数的四则运算,以及比的化简等基本运算能力。(1) 对齐小数点,按小数加法规则计算。(2) 将百分数化为小数,再进行整数乘小数的计算。(3) 整数与分数约分后,相乘得到结果。(4) 用乘法交换律先算0.25×4,再计算除法。(5) 分数乘分数,分子分母分别相乘。(6) 将除法转化为乘法,再计算分数乘法。(7) 通过移动小数点位置快速计算。(8) 将比转化为分数,约分后得到最简比。22.【答案】解:=解:=解:解:=4.9解:=解:=189【知识点】小数的四则混合运算;分数四则混合运算及应用;分数乘法运算律【解析】【分析】 本题考察分数、小数的四则混合运算,以及乘法分配律、结合律、交换律等简便运算方法的综合应用。(1)先通分计算括号内的减法,再与括号外的分数相乘。(2)利用乘法交换律和结合律调整计算顺序,简化运算。(3)将 2026 拆分为2025+1,再用乘法分配律展开计算。(4)将除法转化为乘法,提取公共因数,用乘法分配律简化计算。(5)先将小数化成分数,计算除法后再算加法。(6)利用乘法分配律展开式子,通过约分简化计算。23.【答案】解:解:x=解:x=8【知识点】综合应用等式的性质解方程;应用比例的基本性质解比例【解析】【分析】 本题考察比例的基本性质、分数与小数的运算,以及解方程的基本方法。(1)利用比例的基本性质转化为方程,再求解未知数。(2)先化简方程左边,将百分数化分数后,利用等式性质求解。(3)将小数化分数后合并同类项,再利用等式性质求解。24.【答案】(1)(2)2(3)答:先向西偏北25°行1.5km; 再向北偏西25°行2km到图书馆【知识点】根据方向和距离确定物体的位置;根据东、西、南、北方向确定位置;根据方向和距离描述路线图【解析】【解答】解:(2)以学校为观测点,图中标注了25 ,因此图书馆在学校的北偏西25 方向。图中图书馆与学校的线段为 2 段,每段代表 1km,所以实际距离为 2×1=2km。故答案为:(2)2。【分析】考查根据方位角和线段比例尺在平面图上确定位置、描述方向,以及规划行走路线的综合能力。(1)根据 “东偏南25 ” 确定方向,结合比例尺计算图上距离,从而在图中标注出小东家的位置。(2)以学校为观测点,根据图中标注的角度确定图书馆的方向,再通过线段比例尺计算实际距离。(3)分两段描述路线,先确定从家到学校的方向与距离,再确定从学校到图书馆的方向与距离,组合成完整路线。25.【答案】解:8×8=64(cm2)答: 阴影部分的面积为64平方厘米。【知识点】组合图形面积的巧算【解析】【分析】考查利用割补法将不规则阴影图形转化为规则图形,以及正方形面积的计算。通过观察发现左右两侧的四分之一圆面积相等,利用割补法将阴影部分转化为一个完整的正方形,再用正方形面积公式计算得出结果。26.【答案】解:(kg)答:其中果糖和葡萄糖共有3.6千克。【知识点】分数乘法的应用【解析】【分析】考查分数乘法在实际问题中的应用 ,即求一个数的几分之几是多少。先明确题目中 “总质量” 与 “对应比例” 的关系,再用总质量乘以该比例,得到果糖和葡萄糖的总质量。27.【答案】解:(cm)2×4÷1.6=5(个)答: 长边正好可摆5个小圆。【知识点】圆、圆心、半径与直径的认识;比的应用【解析】【分析】考查比例的应用、圆的直径与半径的关系,以及利用长方形边长计算可容纳图形数量的综合问题。先通过大圆半径求出大圆直径,再根据直径比例算出小圆直径,接着求出长方形的长边长度,最后用长边长度除以小圆直径得到可摆放的小圆数量。28.【答案】解:;1.4÷(40%+10%) =2.8(km);答:这条公路全长2.8km。【知识点】百分数的其他应用【解析】【分析】考查百分数的应用,以及利用 “部分量 ÷ 对应比例 = 总量” 的关系解决实际问题。先根据第一天的修路比例和第二天与第一天的比例关系,算出两天共修的比例,再求出剩余部分的比例,最后用剩余长度除以剩余比例得到公路全长。29.【答案】(1)解:(km)答: 修这个小菜园用了20.56km竹篱笆。(2)解:(m2)答:半圆形小菜园的面积将增加14.13m2。【知识点】圆的周长;圆的面积【解析】【分析】考查半圆的周长与面积的计算,以及对图形变化后面积增量的求解。(1)先确定篱笆由半圆弧和直径组成,计算半圆弧长度后加上直径长度,得到篱笆总长度。(2)先求出扩建后的半圆半径,再通过计算两个半圆的面积差,得到面积增加量。30.【答案】解:(km)(km)480km>350km答: 汽车开到乙城不用在中途加油。【知识点】分数除法的应用-量率对应【解析】【分析】考查分数的运算,以及通过比例关系计算油量与行驶里程的实际应用。先通过油箱的油量刻度算出行驶 130km 所消耗的油量比例,再根据该比例求出满箱油可行驶的总里程,进而计算现有油量能行驶的里程,最后与总路程比较判断是否需要中途加油。31.【答案】解法①:再增加一些盐51÷(1-20%) =63.75kg63.75-60=3.75k答:再增加3.75 kg盐。解法②:蒸发掉一些水9÷20%=45 kg60-45=15kg答:蒸发掉14kg的水。【知识点】浓度基础问题;按比分配问题【解析】【分析】考查比例分配和浓度问题的计算,核心是抓住 “加盐时水的质量不变” 或 “蒸发时盐的质量不变” 这一关键。解法①:先算出初始水的质量,利用水的质量不变和目标浓度求出加盐后的总质量,再算出需要增加的盐量。解法②:先算出初始盐的质量,利用盐的质量不变和目标浓度求出蒸发后的总质量,再算出需要蒸发的水量。32.【答案】解:如图:方法不唯一,说理过程合理即可。在图中添加两条辅助线,把正方形分割成两个正方形和两个长方形。正方形面积= (a+b)×(a+b)正方形面积:所以 。【知识点】完全平方数【解析】【分析】考查完全平方公式的几何证明,通过图形分割与面积计算验证代数恒等式。通过将边长为 (a+b) 的大正方形分割为两个小正方形和两个长方形,分别用整体和分割两部分计算面积,利用面积相等来证明完全平方公式 (a+b) 2=a2 +2ab+b2。33.【答案】解:滚动路径如图:圆板经过区域的面积可分割成若干部分①图1与图2位置的经过右、左两个半圆区域面积和: ;②A 到B 经过长方形区域面积: ;③点B 处,圆经过圆心角为60°的扇形区域面积:;④B 到C 经过区域面积 (经过区域不含图空缺部分);;⑤E到 F经过长方形(长7cm、宽2cm) 区域面积:7×2=14cm2所以经过区域面积:。答:圆板经过区域的面积一共是56.75平方厘米。【知识点】组合图形面积的巧算;圆与组合图形;圆的面积【解析】【分析】考查圆在折线滚动过程中经过区域的面积计算,综合运用了长方形、扇形面积公式,以及角度与弧长的关系。把圆板从起点到终点滚动经过的区域,拆解为初始与终点的半圆、AB 段的长方形、B 点转角的扇形、BC 段的长方形(减去重叠的四分之一圆)、CD 段的长方形等规则图形,分别计算各部分面积后相加,最终得出总面积为 56.75cm2。34.【答案】(1)解:答:因为 0.96<1,所以最终价格比原价降了。(2)解:答:与上面算式比较只是改变了因数的位置,根据乘法交换律结果一样。(3)先降了20%,再涨多少才能回到原价 【知识点】百分数的应用--折扣;含百分数的计算【解析】【分析】考查百分数的实际应用,以及乘法交换律在价格涨跌问题中的体现,核心是理解基准量变化对结果的影响。(1) 以原价为基准,依次计算涨价和降价后的价格,再与原价比较判断涨跌。(2) 根据题意列式,只是改变了因数的位置,根据乘法交换律结果一样。(3)根据题意提问,合理即可。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省嘉兴市桐乡市2025-2026学年六年级上学期期末数学试题(学生版).docx 浙江省嘉兴市桐乡市2025-2026学年六年级上学期期末数学试题(教师版).docx