【中考快车道】第17课时 我们共同的世界 课件-初中总复习道德与法治广东专版

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【中考快车道】第17课时 我们共同的世界 课件-初中总复习道德与法治广东专版

资源简介

(共43张PPT)
九年级(下)
第17课时 我们共同的世界
道德与法治
2026
内容索引
考点·梳理整合
考法·分类全析
考题·自测体验
考点·梳理整合
一、同住地球村
1.当今世界是一个怎样的世界
(1)这是一个开放的世界。
(2)这是一个发展的世界。
(3)这是一个紧密联系的世界。
2.经济全球化表现在哪些方面
(1)商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。
(2)商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。
3.怎样全面认识和对待经济全球化的影响
(1)经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。同时,经济全球化也使各国经济
相互联系、相互依赖的程度不断加深。
(2)经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。
(3)面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
深化提升
经济全球化的内涵
经济全球化主要是指市场、生产、金融、能源、交通、劳动力等经济要素的流动和配置越来越打破国家的界限,世界各国经济的依赖性越来越强。它所带来的是国际市场的大融合、产业的大转移、资本的大流动和技术的大传播,世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。
4.为什么要尊重和保护文化的多样性
(1)各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特有的理解与情感。各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。
(2)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
(3)多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
(4)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
(5)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
5.怎样正确对待文化的多样性
(1)不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过
平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
(2)面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
深化提升
文化既是民族的也是世界的
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。一个民族的传统文化和民族精神,对一个民族具有巨大的影响。由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,即文化的世界性。所以,文化又是世界的。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是世界性与民族性的统一,是共性与个性的统一。
6.世界多极化具有怎样的作用
(1)世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。
(2)在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
深化提升
世界多极化的表现
世界多极化在曲折中发展是当今国际形势的一个突出特点。目前,世界正在形成若干个政治经济力量中心。美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。广大发展中国家是反对霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量,是推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序的主力军。
7.怎样认识国际关系的竞争与合作
(1)在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。
(2)当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得
发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
深化提升
正确理解互利共赢的含义
互利共赢开放战略包括互利与共赢两层含义。互利是国际经济交往的基础和动力,强调国际经济互动过程中资源配置的效率和“非零和博弈”状态。共赢则在互利基础上关注国际交往中利益的公平分配和双方的协调发展。如果说互利是效率问题,那么共赢则是分配问题,互利可能使双方共同受益的程度不同,而共赢正是要实现双方的协调发展。互利共赢开放战略的关键在于国家之间交往的互利性,落脚点是实现双方共赢。
二、构建人类命运共同体
1.为什么和平与发展成为当今时代的主题
(1)第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民深深感受到战争给人类带来的巨大灾难,追求和平日益成为世界人民的共同愿望。
(2)当今世界,人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为时代的主题。我国坚持通过
对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。
深化提升
和平问题与发展问题
和平问题,是指维护世界和平,防止世界战争,同时包括用和平手段解决国与国之间争端的问题。发展问题,是指世界经济发展,特别是发展中国家经济发展的问题。
2.当前影响世界和平的因素有哪些
世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
深化提升
霸权主义的主要表现
在军事上,加强军事集团和军事同盟,扩大军备竞赛,谋求世界霸权;在政治上,打着“自由、民主、人权”的旗号,肆意侵犯别国主权,干涉别国内政;在经济上,凭借科技、人才等优势,控制发展中国家的经济命脉,企图维护其全球经济霸主地位。
3.我们应怎样维护世界的和平
(1)驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。
(2)在这个世界上,有无数人在默默地守卫和平,让我们拥有安宁的生活。
(3)我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。
4.为什么要致力于消除贫困
(1)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。
(2)消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。
5.世界各国怎样为消除贫困而努力
(1)人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
(2)各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展而努力。
深化提升
中国构建国际政治经济新秩序的主张
(1)政治上相互尊重,共同协商,共同推进国际关系民主化。
(2)经济上相互促进,优势互补,共同推进经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
(3)文化上相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
(4)安全上相互信任,加强合作,坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端,共同维护世界和平稳定。
(5)环保上相互帮助,协力推进,共同呵护人民赖以生存的地球家园。
6.为什么说构建人类命运共同体应成为各国的必然选择
(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。
(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。
(4)采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
7.中国为构建人类命运共同体作出了怎样的努力
中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。
深化提升
人类命运共同体的内涵
人类命运共同体,顾名思义,就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起,应该风雨同舟,荣辱与共,努力把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭,把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。
8.怎样构建人类命运共同体
(1)构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
(2)构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
(3)关怀生命、尊重生命的价值,能够让我们不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。
(4)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼
全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
考法·分类全析
命题点1 尊重文化的多样性
例1文化多样性是世界的“原生态”:处于传统的、离散时空社会发展阶段的各个民族,其文化基本上都是在相对封闭的环境中形成与发展的,因此也是各具特色的。在世界舞台上,每个国家和民族都期望展示自己文化的个性魅力。为此,我们应该(  )。
①正确认识文化差异,尊重不同民族的文化 ②通过平等交流、对话,达成文化之间的理解与包容 ③学习和借鉴所有外来文化,从中汲取营养 ④推动本国文化的创新与发展,促进世界文化进步
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
C
解析:本题考查尊重文化多样性的要求。对待文化多样性,我们要学会平等相待,尊重多元,而不能唯我独尊、孤芳自赏,同时要善于学习和借鉴,促进本民族文化及世界文化的繁荣与发展。③说法错误,我们学习和借鉴的是优秀的外来文化,而非所有外来文化;①②④均是正确对待文化多样性的态度和做法。故选C项。
归纳总结 对待文化多样性的正确态度
在经济全球化的浪潮中,对待文化多样性的正确态度:既要认同本民族的文化,又要尊重其他民族的文化。我们尊重文化的多样性,尊重各国人民在历史进程中创造的多彩文明和生活方式,使不同文明相互借鉴、和睦共处、共同发展,以促进世界文化的多样性,实现各民族共同繁荣和人类社会全面进步。
命题点2 树立互利共赢理念
例2今天的中国,正以开放包容的胸襟、互利共赢的追求,开启不断扩大开放的新征程。下列时事能够印证这一观点的是(  )。
①设立海南自由贸易试验区 ②设立中国农民丰收节 ③举行中非合作论坛北京峰会 ④举行中国国际进口博览会
A.①④ B.②③
C.①③④ D.②③④
C
解析:由“今天的中国,正以开放包容的胸襟、互利共赢的追求,开启不断扩大开放的新征程”可以看出,我国重视对外开放,积极与世界各国交流合作、互利共赢。①③④观点正确;中国农民丰收节是我国的节日,与扩大开放无关,②不符合题意。故选C项。
归纳总结 正确理解我国的互利共赢
互利共赢是我国的对外开放理念。互利共赢以经济全球化时代为实施背景,以深化国内经济体制改革为实现基础,以开展与世界各国的经济合作为实践途径。互利共赢是我国政府坚持和平发展道路的理性选择,是我国在21世纪抓住机遇、应对挑战的智慧之举。
命题点3 理解和平与发展的时代主题
例3当今世界,部分地区政权更迭、战乱不断,这是导致局部动荡、威胁世界和平发展不可忽视的因素。对此认识正确的有(  )。
①和平与发展仍是当今时代的主题 ②解决了和平问题也就解决了发展问题 ③当前和平问题与发展问题一个也没有解决
④有些时候和平问题与发展问题是相互交织的
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
B
解析:本题考查对时代主题的认识。材料说明了威胁世界和平与发展的问题的存在,从整体来看,这反映了当今时代的主题是和平与发展。②说法错误,尽管和平与发展存在着内在联系,但毕竟是两个不同的概念,解决了和平问题并不代表就解决了发展问题;①③④均是对材料的正确理解。故选B项。
归纳总结 正确理解确立和平与发展主题的原因
“和平与发展成为时代主题”的命题,应从两方面理解:一是指和平与发展代替战争与革命成为当今世界面临的两个重大课题,并不意味着这两个问题已经解决。“问题”或“主题”本身就包含了有待解决的意思;如果解决了,就不称其为“问题”了。二是和平与发展是大势所趋、人心所向。人类和平与发展的崇高事业虽面临着挑战,但各国人民求和平、谋发展的愿望有增无减,和平与发展仍然是时代的主流和发展方向。
命题点4 构建人类命运共同体
例4材料一 习近平总书记深刻总结了新时代中国特色社会主义外交思想,提出要统筹国内国际两个大局,既要服务民族复兴,又要促进人类进步,再次强调推动构建人类命运共同体。
材料二 构建人类命运共同体是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,是中国特色大国外交的努力方向,也是全人类的共同事业。中国作为构建人类命运共同体的首倡者,应当在推动构建人类命运共同体上发挥引领作用,为世界各国树立实现国家善治的榜样。
(1)习近平总书记为什么如此强调构建人类命运共同体
(2)请列举中国作为首倡者在构建人类命运共同体上作出的努力。
(3)作为青少年,我们应怎样理解并践行“构建人类命运共同体”这一理念
答案:(1)①当今世界是一个开放的世界、发展的世界、紧密联系的世界;当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。②经济全球化、世界格局多极化是不可阻挡的历史潮流。③和平与发展是当今时代的主题,世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步是不可阻挡的时代潮流。④人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。面对全球性问题,任何国家都不能置身事外。⑤采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
(2)如:积极落实共建“一带一路”;积极构建国际政治经济新秩序;积极落实《巴黎协定》;等等。
(3)①树立远大理想,不断提高自身素质,报效祖国。②树立全球意识和国家观念,增强忧患意识,关心全人类。③用世界的眼光看问题,关心国际形势,关注全球性的重大问题。④具有平等意识和参与意识,提高合作能力和竞争能力,提升国际交往能力。⑤善于学习、吸收和借鉴不同国家的先进文明成果等。
解析:本题考查对构建人类命运共同体的认识。材料一说明了习近平总书记积极推动构建人类命运共同体;材料二说明了构建人类命运共同体在我国外交理念中的重要地位。第(1)问是分析构建人类命运共同体的原因,可从世界形势、发展趋势等角度回答;第(2)问是列举中国在构建人类命运共同体上的实践;第(3)问是青少年践行“构建人类命运共同体”理念的要求,此问具有一定的开放性,可从不同的角度作答。
归纳总结 构建人类命运共同体的实质
“构建人类命运共同体”的实质是争取世界和平与发展的最广泛的国际统一战线。随着世界形势的发展,人类面临着许多共同挑战,只有动员全世界各国人民参与,才能形成团结有力的局面去应对这些挑战。在我国实现中华民族伟大复兴的关键时期,我们只有把自己的理想在国内化为中国梦、在国际上化为“人类命运共同体”,才能真正实现共产主义事业在今日对我们的要求。
考题·自测体验
1.(2024广东中考)2023年中国国内生产总值(GDP)超过126万亿元,比上年增长5.2%。国际货币基金组织研究表明,中国经济每增长1个百分点,其他经济体的产出就会增加0.3个百分点。由此可见,我国(  )。
A.社会的主要矛盾发生了根本性变化
B.经济由高速增长转变为高质量发展
C.成为世界经济发展的引擎和稳定器
D.以开放态度积极参与全球规则制定
C
2.(2023山西中考)道德与法治学科李老师坚持多年组织学生进行课前“时政新闻播报”,为学生打开了一扇了解时政、纵览天下的窗口。下面是一位同学播报的内容:
2023年5月24日上午,一列由50节车厢组成,满载汽车配件、制造机械等商品的中欧(中亚)班列从山西侯马驶出,开往中亚国家。这是山西南部首开至中亚国家的中欧(中亚)班列,内陆省份山西与中亚各国的经贸合作往来持续深化。
上述新闻反映的主题是(  )。
A.经济全球化 B.世界多极化
C.文化多样性 D.信息社会化
A
3.(2023湖南衡阳中考)中国画积极创造新颖独特的绘画风格;一些西方艺术家也从东方艺术中汲取养分,形成新的绘画风格。这启示我们文化交流应该(  )。
A.交流互鉴,消除差异
B.相互融合,互相取代
C.和而不同,兼收并蓄
D.开放包容,全盘吸收
C
4.(2023四川广安中考)2023年4月6日,习近平主席在中法企业家委员会第五次会议闭幕式上指出,当前,人类社会面临前所未有的共同挑战,加强团结协作是唯一出路。这是因为(  )。
①中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用 ②和平与发展已成为当今时代的主题,拒绝国际竞争,坚持合作共赢 ③当今世界各国相互联系、相互依存的程度空前加深 ④没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
D
5.(2023山东滨州中考)走进新时代,中国从在国家之间和地区层面提出构建命运共同体,到在全球领域打造网络空间、核安全、卫生健康等命运共同体;从共建“一带一路”到全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议……构建人类命运共同体理念内涵不断丰富发展。构建人类命运共同体理念(  )。
①为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路 ②有利于各国根本利益达成一致,解决一切分歧 ③充分表达了人类追求和平与发展的愿望 ④为人类未来发展提出了具有重要价值的构想
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
6.(2022湖南衡阳中考)伴随着世界多极化的发展,国际竞争越来越激烈。面对急剧变化的世界,许多国家都在调整目标,力图为自己确立有利态势。美国极力维护其世界唯一超级大国地位,日本和德国正在努力跻身政治大国行列,中国坚定地走中国特色社会主义道路。对此,下列理解正确的有
(  )。
①国家间既有合作,又有竞争 ②当今世界国际竞争的实质是以经济和教育为基础的综合国力的较量 ③国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则 ④每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中单独主宰世界事务
A.①② B.①③
C.①④ D.②③
B

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