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第5课时　走进社会生活
知能优化训练
中考回顾
1.(2025江苏连云港中考)连云港市某中学组织志愿者服务队走进社区,开展“垃圾分类小课堂”活动,向居民普及垃圾分类知识,手把手教他们进行垃圾分类操作。开展这项活动有助于(　　)
①养成青少年亲社会行为　②增强社区居民环保意识　③提高青少年的媒介素养　④促进社区居民和睦相处
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案A
2.(2025贵州中考)在贵州岑巩,多名同学在支教老师的影响下,立志成为家乡教育的播种者;在四川凉山,彝族孩子在支教老师的带领下朗读文章、品悟生活;在云南景东,受助学生给支教团来信,希望将来有能力把感受到的关爱传递下去。这些场景启示我们要 (　　)
①培养亲社会行为,参与社会实践　②发展和成就自己,倾力奉献社会　③积极传播正能量,主动承担责任　④挥洒青春的热血,仅能通过支教
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案A
3.(2024湖南长沙中考)某些学生喜欢用网络语言进行交流,课堂上偶尔也蹦出一两句。然而,网络语言良莠不齐,低俗的网络语言拉低了他们的审美水平。引导学生正确表达,做法合理的有(　　)
①禁止使用网络语言,回归常态　②辨别网络语言词义,去粗取精　③阅读优秀文学作品,规范表达　④营造良好语言环境,以身作则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案D
4.(2024广东中考)2024年3月,广大少先队员积极参与“绿美广东,红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识,让“志愿红”和“生态绿”融合为一道亮丽的风景线。此活动有利于少先队员 (　　)
A.承担法定责任,不言代价与回报
B.积累公益时长,获得物质的奖励
C.在奉献中成长,培养亲社会行为
D.形成民主态度,增强主人翁意识
答案C
5.(2023浙江金华中考)在道德与法治课堂上,某班开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的议题式教学,对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况,我们需要高度警惕的有(　　)
①社区干部上门进行人口普查　②通知“中奖”却要求你先缴纳税款　③父母利用社交平台给你转生活费　④有人给你打电话索要个人信息及短信验证码
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案C
6.(2023四川自贡中考)青少年学生是我国网民的重要组成部分,也容易成为不合理使用网络的主要群体。中央文明办、国家网信办等四部门联合发布意见提出,网站平台禁止为未成年人提供现金充值、“礼物”购买、在线支付等各类打赏服务。对于青少年学生而言,在网络生活中应该(　　)
①恪守道德、遵守法律　②学会辨析网络信息,及时发布官方信息　③学会“信息节食”,浏览与学习有关的信息　④拒绝打赏网红主播,从严整治“自媒体”乱象
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
答案A
7.(2023四川成都中考)新媒体是指利用信息技术手段向人们提供信息和娱乐服务的传播形态和媒体形态。很多人喜欢通过新媒体表达自己的观点,参与讨论公共事务。但在新媒体世界,跟风恶搞、低俗不堪的内容却也屡见不鲜。在新媒体日益改变生活的时代,青少年应该(　　)
①了解新媒体功能,掌握新媒体技能　②革除网络弊端,真正做到趋利避害　③遵守媒体传播规则,传递生活正能量　④懂得“信息节食”,适度参与新媒体生活
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
答案C
模拟预测
一、单项选择题
1.2025年暑假,某中学组织了以“低碳生活进万家,节能环保我参与”为主题的社会实践活动。通过活动,同学们走出校园,了解社会。学校组织学生积极参与社会实践活动是因为 (　　)
①社会是本“无字书”,只有多读,才能体会生活的美好　②参与社会实践有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格　③我们只有在社会这个大课堂里,才能学到参与现代社会生活必需的本领,提高自己的能力　④养成亲社会行为有利于我们形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可
A.①②③ B.②③④
C.①②③④ D.①③④
答案C
2.“捉鱼、插秧、种菜……虽然有点累,但是非常有意思。”这是某校一同学在参加劳动体验课程后的感受。中小学开设劳动体验课有助于 (　　)
①培养亲社会行为,培养劳动意识　②提高劳动技能,增加生活阅历　③培养实践能力,丰富情感体验　④增强民族气节,践行爱国奉献
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
答案A
3.当今世界,网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分,我们必须学会分辨并抵制不良诱惑,享受健康的网络交往,遵守规则,做到健康、文明上网。下列情形中属于健康、文明上网的有(　　)
①小王应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧独自与网友见面　②小谭上网查阅资料时,忽然自动弹出一个网页,网页还提示“点击有大奖赠送”,小谭马上关闭了这个网页　③小周玩游戏时发现电脑提示他“建议休息”,他马上退出了游戏　④小云在网上用同学小花的名字发帖,说其他同学的坏话
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
答案B
4.下面漫画启示我们(　　)
①要在无关信息面前停留　②不要在无聊信息上浪费精力　
③要学会“信息节食”　④要学会辨析网络信息
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
答案B
二、非选择题
5.文明始于足下,美德就在身边。老人刘淑兰每天义务清扫厕所,数十年如一日;拥有罕见RH阴性血的“熊猫姑娘”周晓娟坚持献血,无偿献血量比一个体重50千克的成年人全身的血液还多……他们无怨无悔,不求回报,感动之余,也给我们带来一些思考。
(1)这些人物身上都体现了亲社会行为,结合所学知识,谈谈争做合格的社会成员为什么必须养成亲社会行为。
(2)青少年正处于走向社会的关键时期,要养成亲社会行为。请你说说作为中学生,我们应怎样养成亲社会行为。
(3)我们可以参加哪些力所能及的亲社会行为 举出两例。
答案(1)①谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可,有利于促进我们全面发展。②参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
(2)应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践,积极参加社会公益活动;在社会生活中,我们要遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
(3)例如:向灾区人民捐钱捐物;参加义务植树活动;给留守儿童补习功课;到敬老院献爱心;到街上参加志愿者活动,如擦栏杆、帮交警维持交通秩序等。
6.随着互联网不断发展,人类将进入万物互联的物联网时代。阅读材料,回答问题。
材料一　物联网的含义就是物物相连的互联网。物联网通过智能感知、识别技术与普适计算等通信感知技术,广泛应用于网络的融合中,因此也被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多彩。网络购物已经渗透到我们生活的方方面面,越来越多的人喜欢在网上买东西。
材料二　《中华人民共和国网络安全法》使我国网络安全工作有了基础性的法律保障。
材料三　某校八年级同学在老师的指导下,以青少年为调查对象,采用问卷调查、座谈访问等方式,对青少年上网情况进行调查。调查数据如下:
每周上网时间及占比 上网目的及占比 浏览过不健康网站的青少年占比 上过网吧的青少年占比
15小时 以上 10—15 小时 学习 聊天 打游戏 46% 37%
76% 15% 不到5% 18% 56%
(1)说说你对材料一的理解。
(2)我国制定并实施《中华人民共和国网络安全法》有何重要意义
(3)根据材料三中的调查数据,请你归纳出这些青少年上网存在的问题及危害。
(4)你觉得青少年应该怎样恪守网络道德,做网络的主人
答案(1)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩,大大节约了成本,提高了效率。④网络为经济发展注入新的活力,提升了经济发展水平。⑤网络促进民主政治的进步,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。⑥网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
(2)有助于保障互联网安全运行;有助于维护国家和社会的稳定;有助于维持社会主义市场经济秩序;有助于保护个人、法人和其他组织的人身、财产等合法权利。
(3)存在的问题:①上网时间过长;②上网活动主要是和学习无关的消遣娱乐活动;③部分学生通过网络接触了不健康内容,有网络成瘾现象。
危害:①增加家庭的经济负担,沉迷网络浪费时间,荒废学业,影响学习生活;②影响身心健康发展;③容易受到诱惑欺诈;④容易走上违法犯罪的道路。
(4)增强个人信念,培养自律意识;明辨是非、拒绝盲从;抵制诱惑、谨防上瘾;避免网络成瘾,把时间和精力放在现实生活中,认真学习,文明娱乐,健康休闲;如果自制力不强,可以请父母、老师或同学来监督和帮助自己,把自己的注意力转移到现实生活中来。
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