资源简介 第4课时 在集体中成长 走进法治天地知能优化训练中考回顾1.(2025山东烟台中考)集体是我们共同成长的园地。建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力。下列同学的做法有助于建设美好集体的是( )①小武被学校篮球队选中,因球队管理严格,他不愿参加 ②班级排练集体舞,小江因站位问题与同学发生争执,赌气退出排练 ③小刘在班会上针对同学们攀比严重的现象提出合理建议 ④小韩同学积极承担班级事务,经常为同学讲解难题A.①② B.①③C.②④ D.③④答案D2.(2025四川泸州中考)某校初二年级组织开展了“青春逐梦 励志远行”10千米远足活动。小李同学感叹到:“我以为我会半途而废,但班委会希望‘一个也不能少’。看到同学们都在坚持,我也咬牙走完了全程。”小李同学的经历表明( )A.集体能够帮助我们克服一切困难B.集体力量的大小取决于成员数量的多少C.个人的力量是弱小的,只有融入集体才能有力量D.集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响个人答案D3.(2025广东中考)初中生小周在网上散布大量贬损、诋毁同学小吴的内容,被小吴起诉至人民法院。人民法院经审理,认定小周侵犯了小吴的名誉权,判处小周向小吴公开赔礼道歉,小周父母赔偿精神损害抚慰金及其他费用共5 000元。这告诉我们( )A.家庭保护是未成年人保护的基础B.未成年人也要依法约束自己的行为C.未成年人不是社会生活中的民事主体D.任何人的违法行为都应受到刑罚处罚答案B4.(2024广东中考)赛龙舟是我国端午节的习俗之一。在龙舟竞技中,每个队员需根据指挥员的鼓点密切配合,保持一致的划桨力度和频率,齐喊口号挥桨劈浪,奋勇争先冲向终点。从中我们可以感受到( )A.集体成员为了共同目标而团结协作B.集体利益和个人利益之间存在矛盾C.集体生活可以涵养品格和发展个性D.美好集体是相互礼让与充满活力的答案A5.(2024湖北武汉中考)八年级开展了“与法同行”系列主题活动。同学们在活动中获得的下列认识,正确的是( )主题活动 认识国旗下宪法晨读 ①宪法具有至高无上的权威邀请法官进校“以案说法” ②青少年要尊法学法执法用法到人民法院旁听案件的庭审 ③人民法院是我国的法律监督机关去街道发放法治宣传册 ④每一位公民都应成为法治的忠实崇尚者A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案B6.(2024新疆中考)《未成年人网络保护条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。该法的实施有利于( )A.提高未成年人网络素养B.扩大未成年人上网权限C.提高未成年人思想觉悟D.提高未成年人身体素质答案A7.(2023天津中考)我擅长写作,班级成立了文学社,我担任社长,带领同学们共同进步。我的经历表明( )A.集体为我们搭建成长的平台B.集体力量是成员的简单相加C.个人依靠集体就能获得成功D.个人的力量大于集体的力量答案A8.(2023云南中考)某地人民法院少年法庭实行“首审责任制”,建立法官与涉诉未成年人“一对一”模式,强化对涉诉未成年人的精准帮教。这体现了对未成年人的( )A.政府保护 B.司法保护C.社会保护 D.学校保护答案B9.(2023四川广安中考)《中华人民共和国家庭教育促进法》将家庭教育由传统“家事”上升为“国事”,为促进未成年人全面发展提供了法制保障。这部法律的实施( )①体现了法律维护未成年人的合法权益 ②说明法律是由国家制定或认可的 ③有利于促进父母承担对未成年人家庭教育的责任④表明该法律规定的是国家生活中最根本的问题A.①③ B.②③ C.①④ D.②④答案A模拟预测一、单项选择题1.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,需要共建共享。但有时集体规则和个人意愿之间会发生冲突。下列行为属于正确处理两者关系的是( )A.为了标新立异,在学校不穿校服B.为了玩游戏,悄悄把手机带进学校C.为参加学校临时大扫除,取消朋友聚会D.大课间活动太辛苦,以各种理由请假答案C2.下列想法体现了我们对班级和学校集体归属感的是( )①真有点想老师和同学了,还是早点开学好②怎么还没开学啊,真想和同学们一起踢球③学校运动会上,同学们为本班运动员呐喊加油,希望他们为班级争光 ④开学了,又要面对繁重的作业和繁杂的班级事务,真是烦人A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④答案A3.正如大树和叶子连在一起那样,脱离大树的树叶很快就会枯死,而没有树叶的大树也会因为难以进行光合作用而难以存活。由此可见个人利益与集体利益的关系是( )①集体利益和个人利益是完全一致的 ②集体利益和个人利益相互依存 ③维护集体利益是实现个人利益的保障 ④集体应充分尊重和保护个人利益A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④答案B4.小英是学校学生会负责卫生检查的执勤员,不管本班卫生区情况如何,她都会给本班打出最高分。对此,你的认识是( )①这是热爱集体、维护集体利益的表现 ②这是将局部利益凌驾于集体利益之上的行为 ③这样做会损害其他班级乃至学校的利益 ④这是扩大了的个人主义,是错误的A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④答案B5.集体是大家的,集体能让我们感受到温暖。我们应该感谢我们所在的集体,因为集体 ( )①在我犯错误时,包容我所有的错误 ②在我遇到困难时给予我帮助,让我顺利地战胜困难 ③在我孤单无助时,给予我帮助和关心 ④在我的信心动摇时给我鼓励,让我增添勇气和信心A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④答案C6.法律是由国家强制力保证实施的,这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。下列符合这一观点的是( )A.学校严肃批评违反校纪校规的学生并给予纪律处分B.乘客们纷纷谴责在公交车上争抢爱心专座的李某某C.张某因制作、传播侮辱他人的漫画,被人民法院判处有期徒刑1年D.全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国个人信息保护法》答案C二、非选择题7.法律是成文的道德,道德是内心的法律;两者不可分离,不可偏废。素材一 某市曾经是假冒伪劣产品的代名词。痛定思痛,该市竖起“质量立市”大旗,将每年的8月8日设为该市的“诚信日”。经过几年的努力,极大地减少了经济领域的违法犯罪现象,树立起良好的城市形象。素材二 《中华人民共和国广告法》规定:广告不得损害国家的尊严或者利益,泄露国家秘密。《中华人民共和国民法典》规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。运用所学知识,结合上述素材,谈谈我国的道德建设与法治建设是如何相互促进的。答案①素材一中该市竖起“质量立市”大旗,设立“诚信日”,表明该市能够正确对待挫折,坚持诚信,加强精神文明建设;通过开展道德建设,增强了人们的法治观念,减少违法犯罪,说明加强道德建设有利于促进法治建设。②素材二中两部法律的规定符合依法治国的要求;广告法的规定要求公民维护国家安全、荣誉和利益,有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神;民法典的规定有利于鼓励公民弘扬与人为善的美德,增强珍爱生命的意识,维护社会正义;通过发挥法律的规范保护作用,开展法治建设,提升人们的道德素养,说明加强法治建设有利于促进道德建设。③道德建设和法治建设互相促进,密不可分,有利于构建和谐社会。1 展开更多...... 收起↑ 资源预览