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2025年黑龙江省齐齐哈尔市中考一模化学试题
一、单选题
1．按体积分数计算，空气中含量最多的气体是
A．N2 B．O2
C．CO2 D．稀有气体
2．下列生产工艺主要体现化学变化的是
A．雕刻石像 B．粮食酿酒 C．水车灌溉 D．海水晒盐
3．下列实验基本操作正确的是
A．取用固体试剂 B．点燃酒精灯
C．闻气体气味 D．移走蒸发皿
4．下列物质在生活中的用途主要体现其化学性质的是
A．天然气用于作燃料 B．干冰用于人工降雨
C．氯化钠用于配制生理盐水 D．活性炭用于冰箱除味
5．2025年“中国水周”的主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列关于水的说法正确的是
A．自来水是纯净物
B．地球上的淡水资源取之不尽用之不竭
C．江河中的水可以直接饮用
D．工业废水不经处理排放会造成水体污染
6．实验后试管中残留的硫，常用热的NaOH溶液清洗，发生了如下反应：，则X的化学式为
A． B． C． D．
7．生活中处处有化学，下列说法正确的是
A．米饭富含的营养物质是糖类
B．人体缺乏铁元素会造成骨质疏松
C．过期的食品外观没有变化可以食用
D．生病时凭经验用药，不用在意剂量
8．汽车防冻液中含有乙二醇（化学式为），下列有关乙二醇的说法正确的是
A．乙二醇属于氧化物
B．乙二醇由10个原子构成
C．乙二醇由3种元素组成
D．乙二醇中氢元素质量分数最大
9．下列有关实验的分析中，正确的是
A．用量筒量取液体的体积时仰视读数，会导致所量取液体的实际体积偏小
B．加热铜粉验证质量守恒定律的实验中，铜粉的多少不会影响实验结论
C．测定某碱溶液的pH时，先将pH试纸用水润湿，会导致测出的pH偏大
D．做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部预先放少量水的目的是防止集气瓶炸裂
10．工业上一般采用分离液态空气法制取大量氧气。在低温高压下，使空气液化，然后升温使氮气从液态空气中分离，剩余的“液氧”储存在蓝色钢瓶中、下列说法正确的是
A．空气液化后，其中的分子不再运动 B．此法得到的“液氧”中只含有氧分子
C．液氮汽化时，氮分子的体积增大 D．该过程中分子的种类和数目不变
11．归纳总结是学习化学的基本方法，下列知识点归纳有错误的一组是
A．化学与农业 B．化学与医疗
①合理使用化肥提高粮食产量 ②可用熟石灰配制农药波尔多液 ①碳酸钙常用作补钙剂 ②钛合金可用来制造人造骨
C．化学与环境 D．化学与能源
①垃圾分类回收，可以实现资源再利用 ②电动车代替燃油车符合绿色发展理念 ①煤、石油都属于可再生能源 ②太阳能、风能、生物质能都是新能源
A．A B．B C．C D．D
12．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是
A．化合反应生成物只有一种，所以只有一种物质生成的反应一定是化合反应
B．单质是由同种元素组成的物质，所以由不同种元素组成的物质一定不是单质
C．合金中一定含有金属元素，氧化铁中也含有金属元素，所以氧化铁是一种合金
D．催化剂可以改变其他物质的化学反应速率，所以一切化学反应都需要催化剂
13．下列实验方案设计正确的是
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别浓硫酸和浓盐酸 观察颜色
B 鉴别氮气和二氧化碳 分别伸入燃着的木条，观察现象
C 除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 加入适量的氢氧化钙溶液，充分反应后过滤
D 除去二氧化锰中混有的少量氯化钾 加入足量的水，充分溶解后过滤，蒸发结晶
A．A B．B C．C D．D
二、多选题
14．下列图像能够正确反映对应变化关系的是
A． 向饱和的氢氧化钙溶液中加入少量的氧化钙
B． 向一定质量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰
C． 等质量的一氧化碳和氧气在密闭容器中充分反应
D． 分别将等质量的锌和镁放入足量的溶质质量分数相等的稀硫酸中
15．某同学对含、、的混合溶液进行探究，流程如下图所示，其中M表示一种金属元素，且每一步均充分反应。
根据实验探究的流程，下列说法正确的是
A．气体X一定是氢气
B．四种金属的活动性由强到弱的顺序是：Fe＞M＞Cu＞Ag
C．固体丁的组成有两种可能
D．如果不考虑过滤过程中的滤液损失，无色滤液B质量可能大于混合溶液的质量
三、填空题
16．用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空：
(1)氟原子__________；
(2)地壳中含量最高的金属元素__________；
(3)2个氨气分子__________；
(4)标出三氧化硫中硫元素的化合价__________。
17．成功完成月球采样任务，实现了“上九天揽月”壮举的“嫦娥五号”使用了稀有钪钛合金。钪元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图一所示。
(1)由图一可知，钪的相对原子质量是_________，X＝__________。钪原子在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）__________电子。
(2)图二中A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图，其中B和C属于同种元素，是因为它们的_______相同。上述粒子中，具有相对稳定结构的是_________（填字母序号）。
18．中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。
(1)李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽”的“蚕丝”属于________（填“天然”或“合成”）纤维。
(2)《本草经集注》记载：“强烧之，紫青烟起…云是真硝石也”。“硝石”的主要成分是，可以作化肥，属于________（填“钾肥”、“氮肥”或“复合肥料”）。
(3)苏轼《石炭行》中“投泥泼水愈光明”，其意是在高温条件下，投入的炭与灼热的水蒸气发生反应，得到两种可燃性气体，而使燃烧更旺。请写出该反应的化学方程式________，其基本反应类型是________。
(4)《梦溪笔谈》记载：“子知其烟可用，试扫其烟为墨，黑光如漆”。墨的主要成分是炭黑，用墨书写或绘制的字画能够长时间保存而不变色，其原因是________。
19．如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。请据图回答下列问题：
(1)P点的含义是________。
(2)℃时，将30g物质a加入50g水中充分溶解后，所得溶液的质量是________g。
(3)若b中混有少量a，可采用________（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯b。
(4)℃时，分别将等质量的a、b、c的饱和溶液降温至℃，对所得溶液的分析正确的是 （填字母）。
A．溶质的质量分数：b＞a＝c B．溶剂的质量：c＞b＞a
C．溶质的溶解度：b＞a＝c D．溶液质量：c＞a＞b
20．同学们学习了化学的相关知识后，根据某些物质之间的相互反应和转化关系构建了如图所示知识网络。其中A、B、C、D、E分别是初中化学常见的不同类别的物质，B为赤铁矿的主要成分，C俗称烧碱。各物质间的关系如图所示（“—”表示两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转化关系。图中部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：

(1)F的化学式为________。
(2)A和C发生反应的实验现象是________。
(3)D和F发生反应的化学方程式为________，该反应是________（填“放热”或“吸热”）反应。
四、简答题
21．下图为我省某地环境监测站2012年和2024年记录的大气中二氧化硫的浓度数据，请分析数据并回答下列问题：
(1)二氧化硫是大气污染物之一，大气中二氧化硫浓度过高会引发哪些环境问题？（答一点即可）
(2)2012年该地区冬季二氧化硫浓度超过其它季节，写出造成该情况的可能原因。
(3)由2024年的数据可知，该地区大气中二氧化硫的浓度得到了有效控制，该地区为了减少大气中二氧化硫的浓度可能采取了哪些措施？（答一点即可）
22．化学就在我们身边，生活中蕴含着丰富的化学知识。请回答下列问题：
(1)家里的热水壶用久了，内壁常附着一层水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁），请写出厨房中能用来除去水垢的物质名称（答一种即可）。
(2)打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来。请写出其中的原理。
(3)铁锅作为一种健康炊具，在世界备受欢迎。铁锅使用后可采取哪些措施防止其生锈？（答一点即可）
23．氢能是世界公认的清洁能源，是实现“双碳”目标的重要支撑，也是推动能源转型的重要载体。“绿氢”通过太阳能、风能等可再生能源发电直接制取，生产过程中基本不产生温室气体。我国新疆目前有世界上最大的光伏绿氢项目，生产的绿氢替代现有化石能源制氢，每年可减少二氧化碳排放48.5万吨。请结合上述材料，回答下列问题：
(1)写出氢气作为能源的主要优点。
(2)“绿氢”的概念源于“氢能经济”这一术语，写出你对绿氢的理解。
(3)光伏绿氢项目能够减少二氧化碳的排放，缓解温室效应。请再写出一项能够缓解温室效应的措施。
五、填空题
24．正确选择实验仪器和规范的操作是实验成功的重要保证，请据图回答下列问题：
(1)仪器D的用途是________。
(2)若要加热少量液体，可选用上图中的仪器________（填字母序号）。
(3)用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是________（填字母序号）。这种仪器在加热时应放置在________上，使其受热均匀。
(4)向E中添加试剂时，可以使用仪器________（填字母序号）。
25．下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题：
(1)实验A中正极产生的气体和负极产生的气体体积比约为________。
(2)实验B是稀释浓硫酸的错误操作，该操作造成的后果是________。
(3)实验C称量一定质量的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏左，接下来应进行的操作是________。
(4)D实验中蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是________。
六、实验题
26．通过化学学习，同学们已经掌握了实验室制取气体的方法。请结合下图回答问题：
(1)仪器X的名称为________。
(2)装置A为实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置，在试管口处放棉花团的作用是________，该反应的化学方程式为________。
若用装置E收集到的氧气不纯，可能的原因是________。
(3)装置B和C都可以作实验室制取二氧化碳的发生装置，与装置B相比，装置C的优点是________。若用装置D排空气法收集二氧化碳，气体应从________（填“a”或“b”）管口通入。
27．甲、乙两位同学在探究氢氧化钠的化学性质时，设计并完成了以下实验：
【实验一】如图所示，向盛有氢氧化钠溶液的试管中加入稀盐酸，无明显现象。再向该试管中加入几滴无色酚酞溶液。
(1)观察到试管中溶液呈________色，证明氢氧化钠和稀盐酸发生了化学反应。该反应的微观实质是________。
(2)用pH试纸测得试管中溶液的pH＝4。说明反应后所得溶液呈________（填“酸性”、“中性”或“碱性”）。
【实验二】如图所示，向盛有氢氧化钠溶液的试管中加入氯化铜溶液，观察到产生蓝色沉淀，振荡。再向该试管中滴加少量稀盐酸，无明显现象，测得上层清液的pH＝12。
(3)产生蓝色沉淀时，所发生反应的化学方程式为________。
(4)甲同学通过“滴加少量稀盐酸，无明显现象”得出“盐酸不能与发生反应”的结论。乙同学认为甲同学的结论不正确，理由是________。
【实验探究】
(5)乙同学为了验证自己的想法利用现有试剂开展如下探究：
实验操作 实验现象 实验结论
取实验一反应后的溶液滴入实验二所得混合物中，边滴加边振荡，直至pH为7。 ________ 盐酸能与发生反应
继续滴加实验一反应后的溶液直至过量。 ________
【反思拓展】
(6)探究结束后，所得溶液的溶质成分（酚酞除外）是________。
七、计算题
28．中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。茶叶中的儿茶素具有降低心血管疾病和癌症风险的功效，其化学式为。请根据儿茶素的化学式计算：
(1)儿茶素的相对分子质量是________。
(2)儿茶素中碳、氧两种元素的质量比为________（写最简整数比）。
(3)58g儿茶素中氢元素的质量为________g。
29．某化学兴趣小组用某品牌食用纯碱（杂质仅为氯化钠）进行了如下实验：取该纯碱样品12g，全部溶于160g水中，向所得溶液中逐滴加入氯化钙溶液，生成沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示。
请计算：
(1)生成沉淀的质量为________g。
(2)恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数。
参考答案
1．A
2．B
3．C
4．A
5．D
6．C
7．A
8．C
9．B
10．D
11．D
12．B
13．C
14．BC
15．AD
16．(1)F
(2)Al
(3)
(4)
17．(1) 44.96 9 失去
(2) 质子数（或核电荷数） AD
18．(1)天然
(2)复合肥料
(3) 置换反应
(4)常温下，碳的化学性质稳定
19．(1)℃时，a、c两种物质的溶解度相等
(2)75
(3)蒸发结晶
(4)BC
20．(1)CO2
(2)有红褐色沉淀生成
(3) 吸热
21．(1)酸雨
(2)冬季取暖，燃烧化石燃料增多，产生更多二氧化硫
(3)推广清洁能源（如天然气）、安装烟气脱硫装置、减少燃煤等（合理即可）
22．(1)食醋
(2)气体溶解度随压强减小而减小，打开汽水瓶盖，压强减小，二氧化碳溶解度减小，所以汽水会自动喷出来
(3)洗净擦干（或涂油等合理答案）
23．(1)氢气燃烧产物是水，无污染；热值高
(2)通过太阳能、风能等可再生能源发电直接制取的氢气，生产过程中基本不产生温室气体
(3)植树造林（或减少化石燃料的使用等合理即可）
24．(1)吸取和滴加少量液体
(2)AEF
(3) B 陶土网
(4)C
25．(1)1∶2
(2)液滴飞溅
(3)减少氯化钠的质量直至天平平衡
(4)密度比空气大
26．(1)长颈漏斗
(2) 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 收集前集气瓶中未装满水（或未等气泡连续均匀冒出就开始收集等）
(3) 可以控制反应的发生和停止 a
27．(1) 无 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子
(2)酸性
(3)
(4)加入的稀盐酸量太少，可能被氢氧化钠完全消耗，无法与氢氧化铜反应
(5) 溶液先变红色，然后又逐渐变成无色，蓝色沉淀逐渐溶解，溶液逐渐变为蓝色 蓝色沉淀完全溶解，溶液变为蓝色
(6)NaCl、、HCl
28．(1)290
(2)15∶8
(3)2.8
29．(1)10g
(2)解：设参加反应的碳酸钠质量为x，生成氯化钠质量为y。
x＝10.6g
y＝11.7g
反应后溶液中氯化钠质量为12g-10.6g+11.7g＝13.1g
反应后溶液质量为12g+160g+100g-10g＝262g
所得溶液的溶质质量分数为：
答：恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数为5%。

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