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七年级社会答案
1-5 FFFTF 6-10 FTTFT
11-15 CACBC 16-20 BADAA 21-25 BDBCB 26-30 DACDB
31.（1）汉武帝颁布“推恩令”。（2分）
（2）新币：五铢钱。（2分）秦始皇：圆形方孔半两钱。（2分）
（3）措施：统一文字。（2分）人物：董仲舒。（2分）
（4）统一多民族封建国家的建立和巩固。（2分）
（5）①改革创新是社会发展的动力；②坚持国家统一和民族团结；③要以人为本；④坚持德治与法治相结合等等。（写出一点即给2分，其他答案言之有理可酌情给分）
32.(1) a 山脊 （2分）
（2）b 自西北流向东南 （2分）
（3）东南（1分） 大于600米且小于700米（2分）。
（4）低（纬度） 北温带。（2分）
（5）不合适（1分）。理由：会破坏生态环境。（2分）
33.（1）①家是生命的居所，是心灵的港湾（1分）。母亲经常陪着她一起跑步、锻炼，王浩泽的成长离不开父母的支持（1分）；
②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所（1分）。王浩泽的父母从小非常注重对王浩泽的培养，帮她扣好人生的第一粒扣子（1分）；
（2）①我们应主动理解、关心老师（1分）。王浩泽理解老师，明白老师的良苦用心，从而实现了她的彻底蜕变（1分）；
②我们要真诚接受老师的引领和指导（1分）。顾教授常引导王浩泽从事航天方向的研究，王浩泽也真诚接受老师的指导（1分）；
（3）①集体生活能带给我们温暖（1分）；②集体生活有助于我们学会与人交往（1分）；③集体生活有助于培养我们的责任感（1分）；④集体生活有助于我们发展个性（1分）；⑤集体是我们共同成长的园地（1分）⑥集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人（1分）稠州中学七年级社会学科独立作业
32.
（1）（2分）
姓名： 班级：
准考证号
考场/座位号： （2）（2分）

[0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]
注意事项 （3）（ 3分）
1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1]
2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] （4）（2分）
3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]
4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] （5）（3分）
5．保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5]
[6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6]
正确填涂 缺考标记 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7]
[8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8]
[9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]
客观题(11~30为单选题;1~10为判断题)
33.（1）（4分）
1 [T] [F] 6 [T] [F] 11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D]
2 [T] [F] 7 [T] [F] 12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D]
3 [T] [F] 8 [T] [F] 13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D]
4 [T] [F] 9 [T] [F] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D]
5 [T] [F] 10 [T] [F] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D]
26 [A] [B] [C] [D]
27 [A] [B] [C] [D]
28 [A] [B] [C] [D]
29 [A] [B] [C] [D] （2）（4分）
30 [A] [B] [C] [D]
解答题
31. （1）（2分）
（2）（4分）
（3）（6分）
（3）（4分）
（4）（2分）
（5）（2分）
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时长：100 分钟 总分：100 分
一、判断题（正确选“T”，错误选“F”。每题 2分，共 20分）
1.考古工作者在北京人遗址发现四层灰烬，这说明北京人掌握了人工取火的技术。
2.河姆渡人与半坡人都懂得使用天然漆。
3.史实是被考古资料证实的已经发生的历史，“女娲补天”“大禹治水”都属于史实。
4.公元前 2070年，禹建立了我国历史上第一个奴隶制王朝---夏。
5.陆半球是陆地分布最为集中的半球，其陆地面积超过海洋面积。
6.在山地地形中，气温会随着海拔的升高而升高，故而“一山有四季”。
7.亚洲的青藏高原是世界上海拔最高的高原，号称“世界屋脊”。
8.南、北回归线两侧，大陆西岸降水较少，大陆东边降水较多。
9.家庭的薪火相传就是祖先生命的代代接续。
10.保持身心健康不仅要爱护身体，还要关注心理和精神。
二、单项选择题（每题 2分，共 40分）
11.夏朝建立了武装，制定了刑法，设置了监狱。这说明当时
A、原始农业兴起 B、成熟文字诞生 C、国家已经成熟 D、青铜文明兴盛
12.鲁国大夫季氏在其家庙的厅堂里用八佾(天子专用的乐舞规格)奏乐舞蹈，孔子对此感慨：“是可忍也，
孰不可忍也。”孔子面对以下哪一场景最有可能发出同样的感慨
A.郑国国君使用九鼎八簋 B.齐桓公以“尊王攘夷”的名义争霸
C.晋国大臣魏绛提出“和戎”主张 D.诸子百家展开学术辩论
13.战国七雄中，三个国家的军队最有名：齐国的“技击”、魏国的“武卒”、秦国的“锐士”。荀子认为，
秦国的“锐士”最厉害。秦国“锐士”战斗力强主要得益于
A.统一度量衡 B.确立县制 C.奖励军功 D.秦国完成统一
14.学者冯天瑜曾指出，中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的
私学文化”。以下学派分别最能体现“民本思潮”和“专制主义”的是
A.墨家、道家 B.儒家、法家 C.道家、法家 D.儒家、兵家
15.战国时期，儒家代表人物荀子主张礼法并用，是法家韩非的老师；《墨子》反对各国相互攻伐，但书中
《城守篇》对我国古代军事技术的发展产生较大影响。这反映了战国时期学派之间思想
A.相互抨击 B.趋于一致 C.相互影响 D.独立发展
16.在《甲骨文编》中，“福”字有 50种构形(如右图为其中的三种构形)，它们都是商周时期人们“双手捧
酒献于祭台”的具象化，反映了当时人们的生活场景。这体现了
A.甲骨文是体系完备的文字 B.甲骨文生动形象的造字特点
C.宴饮活动推动了文字诞生 D.汉字的发展是一脉相承的
17.右图是广州区庄秦墓出土的一件兵器——秦戈，现藏于广州博物馆。它属典型的中原形制，风格是以往
岭南墓中所没有的，它内部刻有铭文“十四年属邦”等字。这一文物可以佐证秦朝
A.统一岭南 B.统一度量衡
C.开凿灵渠 D.修筑贯通全国的道路
18.起义后，陈胜虽然只做了六个月的王，司马迁仍评价说“陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉
首事也”。这说明陈胜起义
A.因缺乏后援彻底失败 B.推翻了秦朝残暴统治
C.给陈胜带来杀身之祸 D.鼓舞了后人反抗暴秦
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19.下表反映了秦朝、汉高祖、文景两帝时期不同的赋税政策及产生的结果，由此可知
时期 秦朝 汉高祖时期 文景时期
赋税政策 征收 2/3 征收 1/15 征收 1/30
产生结果 短命而亡 社会经济得到恢复 “文景之治”
A.关注并保障民生是政权稳固的关键 B.苛捐杂税是秦朝灭亡的最根本原因
C.赋税政策受不同时期统治思想的影响 D.汉朝统治者奉行“无为而治”的治国思想
2025年 4月 24日，神舟二十号载人飞船发射升空。图 1是某日从太空获取的天宫号空间站位置及运行
轨道示意图，阴影范围处于黑夜，图 2为地球公转示意图。据此完成下面 2小题。
20.图 1所示，天宫号空间站正在经过
A.北美洲 B.大洋洲
C.欧洲 D.亚洲
21.神舟二十号升空那天，地球绕日公转到图 2中的
A.①段 B.②段
C.③段 D.④段
22.2025 年 12 月 8 日 23:15（当地时间），日本青森县以东海域发生 7.5 级地震，震源深度 54 公里，引发
最高 3米海啸警报。引起此次地震的主要原因是
A. 亚欧板块与太平洋板块张裂拉伸 B. 太平洋板块与美洲板块碰撞挤压
C. 亚欧板块与印度洋板块张裂拉伸 D. 太平洋板块与亚欧板块碰撞挤压
郑州市某校地理兴趣小组搜集了某山脉两侧同纬度甲、乙两个地点的气候数据（如图）。据此完成下面
2 小题。
23．根据气候数据可以判定
A．甲地降水少于乙地，乙地为迎风坡 B．甲地降水多于乙地，甲地为迎风坡
C．甲地降水多于乙地，甲地为背风坡 D．甲地降水少于乙地，乙地为背风坡
24．根据甲、乙两地气温数据可以判定，该区域
A．1月气温低于 7月，位于北半球 B．7月气温低于 1月，位于北半球
C．1月气温高于 7月，位于南半球 D．7月气温高于 1月，位于南半球
25.据研究，在人的一生中，一个人的大脑可以容纳下 5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和精力
学习，大脑也永远装不满。这启示我们，做更好的自己要
A．学会欣赏他人 B．不断激发潜能 C．学会接纳自己的全部 D．重视他人的评价
26.小王早读时受到同学们朗朗读书声的感染，也大声朗读了起来；积极参加集体开展的丰富多彩的活动，
性格变得开朗多了；加入班级的篮球队后，打篮球水平大幅度提升 小王经历的这些事情，感慨到
A．集体是个体的简单相加 B．集体生活中就要坚持个人利益为重
C．集体力量一定能够帮助我们解决所有问题 D．集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人
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27.有人说，与消极抱怨的人相处会变得颓废，与积极向上、学识丰富的人相处能收获成长。这启示我们在
交友中要
A．坚持慎交友，主动结交益友 B．以学识水平作为交友的首要标准
C．接纳朋友的一切，避免发生冲突 D．认识到朋友的选择会影响自己成长
28.在主题班会上，同学们围绕“正确的生命观”展开热议。对此，下列说法可取的是
A．人的生命都是有限的，所以我们需要活在当下，及时行乐
B．所有人的生命都是一样的，都是珍贵的，不存在任何差异
C．每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命
D．每个人的生命迟早都会消失的，所以生命是毫无延续可言
29.司马迁年轻时便立下编写一部“通古今之变”史书的目标，为此遍访名山大川、搜集史料。此后 13 年
里，每天以“完成《史记》”为信念支撑，哪怕病痛缠身、也从未停下笔。最终，他不仅实现了个人目标，
更留下了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的千古典籍。这启示我们
A．制定行动方案，就可以成功 B．目标必须远大，否则没有意义
C．只要有聪明才智，就能实现个人理想 D．实现个人目标需要持之以恒的坚持
30.“感动中国人物”、著名地球物理学家、国家“千人计划”专家黄大年，为中国的航空地球物理领域研
究开拓新局面奉献了一生。他曾说：“中国要由大国变强国，需要有一批‘科研疯子’，这其中能有我，余
愿足矣！”这启示我们
①个人理想的实现完全靠自身的努力和聪明才智
②树立人生目标，应与国家和人民的利益相结合
③中国梦的实现取决于科学家等高层次人才的不懈努力
④我们要把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业
A.①③ B．②④ C．③④ D．①②
三、主观题（三大题，共 40分）
31.阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一 秦完成统一后，当时其统治范围为“东至海暨（jì，到）朝鲜，西起临洮、羌中，南至北向
户，北据河为塞，并阴山至辽东”，实行什么样的体制才能有效管辖这辽阔的国土……汉代诸侯王在王国内
有充分的统治权，他们不仅拥有行政权，还拥有财权和兵权，甚至在某些方面“僭（jiàn，超越）于天子”，
俨然如一个独立王国。 ——摘编自王云度《奏汉时期对中央集权与地方分权关系的探索》
材料二 汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括……新货币的发行以及盐、铁、
酒的专利等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。 ——摘编自傅乐成《中国通史》
材料三
（1）根据材料一和所学知识回答，汉武帝针对材料所述问题采取了什么措施来应对？（2 分）
（2）材料二中的“新货币”指的是汉武帝时期所铸造的什么货币？回想秦始皇时，他曾以秦国的哪一货
币作为统一的货币？（4 分）
（3）材料三中图一反映了秦朝在文化方面采取了什么措施？图二建议的提出者是谁？（4 分）
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（4）以上材料和问题的探究体现了秦汉时期怎样的时代特征？（2 分）
（5）以史为鉴，开创未来。秦汉时期的历史，对我们今天的中国式现代化建设有何启示？（2 分）
32.【护照通途·山水探秘】某学校组织“一带一路”青少年生态文化交流活动，深入我国某山区开展实践
研学。下图为活动区域等高线地形图。读图，回答下列问题。（12 分）
本次实践活动从甲村出发，分为三个方案。
方案一：登山比赛，锻炼毅力。
方案二：寻找瀑布，感受自然。
方案三：游览民俗村，体验文化。
(1)方案一对应图中路线______（填“a”“b”或“c”），这条路线主要沿______（填地形部位名称）前
进。（2分）
(2)方案二的同学要寻找瀑布，应选择图中路线______（填“a”“b”或“c”），他们在沿河行走过程中，
看到该河流的流向应该是______ 。（2分）
(3)某同学登上了①山峰，看到阵阵炊烟从甲村飘向自己所在的位置，当时的风向是______风。根据等
高线，判断该山峰的海拔范围为_______。（3分）
(4)根据经纬度，判断该山区属于___纬度地区，在五带划分中属于______带。（2分）
(5)目前该山区发展较缓慢，故当地准备大力发展伐木业，你觉得是否合适？并简述理由。（3分）
33．凝聚成长力量，绘就航天华章。阅读材料，回答问题。（14 分）
【家庭温暖，守护成长】父母从小非常注重对王浩泽的培养，在她上小学和初中时，母亲经常陪着她
一起跑步、锻炼，造就了她如今过硬的身体素质和体能，为她成为一名航天员打下了良好的身体基础。
（1）根据材料并结合所学知识，谈谈家庭对王浩泽的作用。（4 分）
【师者引领，砥砺前行】王浩泽与航天结缘，跟她的导师顾璠教授密切相关。顾教授常引导王浩泽从
事航天方向的研究，同时严格要求她无论是日常事务还是科研工作，都要保持认真做事的习惯。王浩泽明
白其良苦用心，导师的严格磨砺让她彻底蜕变。
（2）根据材料并结合所学知识，从“良好的师生关系的表现”角度分析王浩泽“彻底蜕变”的原因。
（4 分）
【集体力量，铸就辉煌】通过严格选拔，王浩泽走进了航天员大队这个英雄群体，感受到团队的温暖
和关爱。她激励自己：“一定要对得起‘航天员’这三个字，给这个集体增光添彩。”她在学习和训练中巾
帼不让须眉，成功入选神舟十九号载人飞行任务乘组，实现了航天梦想。
（3）请运用“在集体中成长”的相关知识，说说航天员大队这个英雄群体对王浩泽成长的意义。（6 分）
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