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人教版初中物理八年级下册同步分层练习-7.3 《重力》（基础版）
一、选择题（每题5分，共30分）
1．（2024八下·平凉期中）下列对物体所受的重力的估测正确的是（　　）
A．一头牛所受到的重力是100N B．一本物理书所受的重力是50N
C．托起两个鸡蛋所用的力1N D．一枚一元硬币受到的重力10N
【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．一头牛的质量重力约为5000N，故A错误；
B．一本物理书重力约为3N，故B错误；
C．两个鸡蛋的重力约为1N，故C正确；
D．一枚一元硬币质重力约为0.6N，故D错误。
故选C。
【分析】熟悉生活中常见的物体质量，如一枚鸡蛋为50g，中学生质量为50kg，牛的质量为500kg，硬的质量为6g。
2．（2024八下·梅州期末）在某次足球训练课中，小明将足球踢向空中（如图），若不计空气阻力，则足球在空中运动过程中其受力示意图正确的是（F表示脚对球的作用力）（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图
【解析】【解答】不计空气阻力，足球在空中飞行时，已经离开脚，脚对球没有力的作用，足球只受到重力，重力的方向是竖直向下的，故A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】空中飞行的足球，受到竖直向下的重力。
3．（2024八下·花都期末）月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一。若把一金属块从地球带上月球，下列说法中正确的是（　　）
A．该金属块的质量将变小 B．该金属块的体积将变小
C．该金属块的密度将变小 D．该金属块受到的引力将变小
【答案】D
【知识点】质量及其特性；密度及其特性；重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．质量是物体的一种属性，与物体的位置、状态、形状等的改变无关，把一金属块从地球带到月球，位置变化，质量不变；故A错误；
B．金属块从地球到月球，位置变化，物质的多少没有变化，体积不变，故B错误；
C．金属块的质量和体积不变，根据，金属块的密度不变，故C错误；
D．月球对其表面的物体的引力只有地球的六分之一，金属块从地球带到月球，金属块受到的引力将变小，故D正确。
故选D。
【分析】质量是物体含有物质的多少，和空间位置无关；当质量和体积一定时，密度不变；月球上的引力和地球引力不同。
4．（2024八下·武汉期末）小明每天测量同一个鸡蛋的质量，表1是他记录的部分数据，但粗心的小明忘了标注质量的单位，已知鸡蛋的体积保持不变，g=10N/kg。你认为下列说法正确的是（　　）
时间 第 1 天 第8天 第29天 第57天 第58天 第70天
质量 66.8 66.2 64.4 62.0 61.9 60.8
A．表格中质量的单位为kg
B．这70天过程中鸡蛋的密度保持不变
C．这70天过程中鸡蛋的质量逐渐变大
D．第57天鸡蛋的重力为0.62N
【答案】D
【知识点】质量及其特性；密度公式及其应用；重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．一个鸡蛋的质量约为60g，所以表格中质量单位为g，故A错误；
BC．根据表中数据，70天中鸡蛋的质量在减小，体积不变，根据，鸡蛋的密度变小了，故BC错误；
D．根据第57天鸡蛋的质量，计算重力为：，故D正确。
故选D。
【分析】根据一个鸡蛋的质量大小，判断单位；根据测量的数据，判断质量的变化规律；质量减小，体积一定，物体的密度在变小；根据G=mg，可以计算重力的大小。
5．（2024八下·惠阳期中）关于所表示的意思，正确的是（　　）
A．
B．物体受到的重力是9.8N
C．质量是9.8kg的物体重1N
D．质量是1kg的物体受到的重力9.8N
【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．质量和重力不是同种物理量，不能画等号，故A错误；
BCD.1kg的物体受到的重力是9.8N，故BC错误，D正确；
故选D。
【分析】重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
6．（2024八下·南山期末）如图所示为八年级下册物理课本，课本受到的重力约为（　　）
A．0.02N B．2N C．200N D．20000N
【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】八年级下册物理课本的质量约为200g=0.2kg，受到的重力约为
G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】根据课本的质量，利用G=mg，计算重力，判断数据是否合理。
二、多选题（每题5分，共20分）
7．（2024八下·横州期中）下列关于重力的说法中，正确的是
A．空中飞行的飞机不受重力
B．汽车上坡时，所受重力的方向是竖直向下的
C．地球吸引物体使物体受到重力，同时地球也受到物体的吸引力
D．将质地均匀木球的中心挖去后，木球的重心就消失了
【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】A：空中飞行的飞机同样受到重力作用。故A 错误；
B：重力的方向始终是竖直向下的，汽车上坡时也不例外。故B 正确；
C：力的作用是相互的，地球吸引物体使物体受到重力，同时地球也受到物体的吸引力。故C 正确；
D：质地均匀木球的中心挖去后，其重心位置会改变，但不是消失了。故D 错误。
综上所述，正确答案为C。
【分析】由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下的，重力的作用点叫重心；力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用时，受到另一个物体的反作用力.此题考查了重力的存在、方向、重心及力的作用相互性。
8．（2024八下·榕江期中）如图所示，是榕江民中校队在打篮球的场景，下列说法中正确的是(　　)
A．当起跳投篮时，小东所受重力大小改变
B．当起跳投篮时，小东所受重力方向不变
C．小东所受重力施力物体是地球
D．小东常采用“下蹲”的姿势是为了增高重心
【答案】B,C
【知识点】重力及其大小的计算；重心；重力的方向
【解析】【解答】A.当起跳投篮时，人所受重力大小不变，A不符合题意；
B.重力方向总是竖直向下的，当起跳投篮时，所受重力方向不变，B符合题意；
C.物体受到的重力的施力物体是地球，C符合题意；
D.常采用下蹲的姿势，可以降低重心，身体更平稳，D不符合题意。
故答案为：BC.
【分析】重力是由于地球的吸引使物体受到的力，实力物体是地球，重力方向竖直向下；重力和质量成正比。
9．（2023八下·镇原县期中）如图所示，纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。下列说法正确的是（　　）
A．装回形针降低了小鸟的重心
B．装回形针升高了小鸟的重心
C．小鸟的重心可能在指尖正下方
D．小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水
【答案】A,C
【知识点】重心
【解析】【解答】 装上回形针小鸟的重心降低，稳定性增强；小鸟的形状不规则，重心不在几何中心上，鸟嘴上也没有胶水，故AC正确，BD错误。
故选：AC。
【分析】 装上回形针小鸟的重心降低，稳定性增强；均匀形状规则的物体重心在它的几何中心上。
10．（2023八下·泸水期中）关于力，下列分析正确的是（　　）
A．竖直向上抛出的物体，上升时一定还受到竖直向下的重力
B．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
C．用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的形状
D．互相不接触的物体，彼此间不可能发生力的相互作用
【答案】A,C
【知识点】力的概念及单位；力的作用效果；力作用的相互性；重力的方向
【解析】【解答】A地球附近的物体都受到竖直向下的重力，故A正确；
B鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，根据力的作用是相互的，石头对鸡蛋的力等于鸡蛋对石头的力，故B错误；
C钢尺变弯说明力使钢尺发生了形变，力可以改变物体的形状，故C正确；
D互相不接触的物体，也可以产生力的作用，比如太阳和地球之间的万有引力，比如磁铁，故D错误；
故选AC。
【分析】（1）地球附近的物体都受到重力；
（2）力的作用是相互的；
（3）力的作用效果：①物体的运动状态发生改变；②改变物体的形状；
（4）没有相互接触的两个物体之间也可能有力的作用。
三、填空题（每空2分，共10分）
11．（2024八下·宁乡市期中）物体重力的施力物体是　 　；生活中常用重锤线来判断墙壁是否竖直，其物理道理是重力的方向是　 　的。
【答案】地球；竖直向下
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】重力是物体由于地球的吸引而受到的力，则重力的施力物体是地球。
重力的方向总是竖直向下的，是重垂线的工作原理，当墙壁与重锤线平行时，则墙壁是竖直的。
【分析】由于地球的吸收使物体受到的力是重力，重力方向竖直向下。
12．（2025八下·高州开学考）小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了下图1A、B两根弹簧进行测试，绘出了弹簧的伸长量Δx与其受到的拉力F的关系图象，如图所示。在弹性限度内，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧　 　，最大测量值是　 　N，若A 弹簧受到3N的拉力， 弹簧伸长　 　cm。
【答案】B；15；6
【知识点】弹力；重力及其大小的计算
【解析】【解答】 在弹性限度内，若要制作量程较大的弹簧测力计，则弹簧的弹力较大，故选B；最大弹力为15N，A弹簧的弹力和弹簧的伸长量属于正比例函数，据题可知当弹力为5N，伸长量为10cm，所以 受到3N的拉力，伸长量为6cm。
综上 第1空、B； 第2空、15； 第3空、6.
【分析】弹簧的弹力：在弹性限度内，弹力和弹簧的伸长量成正比，在图像上的特点为经过原点的倾斜直线。
四、作图题（共2题，共10分）
13．（2024八下·临湘期中）攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动，如图甲所示，是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。如图乙所示，是这一时刻的简化图。请在乙图中以运动员的重心O为作用点，画出运动员受到的重力和支持力的示意图。
【答案】
【知识点】弹力；重力示意图
【解析】【解答】重力的方向竖直向下，支持力垂直于峭壁向上，作用在运动员的重心O点上，力的示意图：
【分析】重力的方向竖直向下；物体受到的支持力和支撑面垂直。
14．（2024八下·江门期中）如图所示，一小球用细绳悬挂在天花板上。请作出图中小球受到重力和拉力的示意图。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图
【解析】【解答】小球静止，受力平衡，小球受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力，大小相等，方向相反作用点在小球的重心，如图所示：
【分析】对物体进行受力分析，平衡时两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上。
五、实验探究题（共2题，共22分）
15．（2024八下·巴东月考）兴趣小组的同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。把质量均为50g的钩码挂在图甲所示的弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在表格中：
次数 质量m/kg 重力G/N
1 0.1 1.0
2 0.2 2.0
3 0.3 3.0
4 0.4 4.0
5 0.5 5.0
6 0.6 6.0
（1）实验测量多组数据的目的是　 　；
（2）老师经分析发现表格中有一组数据是编造的，你认为是第　 　次（填次数），理由是　 　：
（3）小组同学根据合理数据，以质量m为横坐标，以重力G为纵坐标，在图乙中坐标纸上画出重力与质量之间关系的图像，则可知　 　。
（4）小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明同学的做法____。
A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C．合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系
【答案】（1）避免偶然性，便于得到普遍规律
（2）6；弹簧测力计的最大测量值是5N
（3）10N/kg
（4）C
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）只进行一次实验，结论具有偶然性，因此实验中测量多组数据，使结论具有普遍性。
(2)由图甲可知，弹簧测力计的量程为0~5N，而表格中第六次得到的重力为6N，超过了弹簧测力计的量程，因此第6次数据是编造的。
(3)根据表格中记录的数据在表格中描绘出相应的点，再连成线，如图所示： 则可知；
(4)取质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系，因为物体的重力与密度无关，因此小明做法是合理的。故选C。
【分析】 此题是探究重力和质量的关系实验，物体所受的重力和质量成正比，考查了学生对正比例关系的理解，有助于以后对实验数据的分析。
16．（2024八下·斗门期中）在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图乙所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。
质量m/g 100 200 300 400 500
重力G/N 1 ① 3 4 5
（1）如甲图所示，弹簧测力计存在的问题是　 　，问题解决后，第二组数据如乙图所示，则表格①中应填　 　；
（2）根据表格中的实验数据，在图丙中画出重力与质量的关系图像　 　；
（3）由此得出实验结论：物体所受重力与其质量成　 　；
（4）如图丙所示是做“判断重力方向”的实验装置．将装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角a，观察到悬线OA的方向　 　（选填“变化”或“不变”）；从实验观察到的现象可以得出：重力的方向总是　 　；
（5）题中表格在设计上存在不足的地方，你认为改进的方案为　 　。
A．增加一栏重力与质量的比值
B．增加一栏质量与重力的比值
【答案】没有调零；2；；正比；不变；竖直向下；A
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）弹簧测力计的指针不在零刻度线上，所以问题是没有调零。弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为2N。
（2）根据表格中记录的数据，在坐标系中描绘出点，连线，如图所示：
（3）图形为一条倾斜直线，所以物体所受的重力跟质量成正比。
（4）将装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角a，悬线OA的方向不变，所以：重力的方向总是竖直向下。
（5）表格中存在的不足是没有体现出物体重力G和质量m的比值；所以改进方案是在表格中增加G与m的比值，故A符合题意，B不符合题意。
故选A。
【分析】1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。在Gm曲线中是一条经过原点的倾斜的直线。
2、弹簧测力计：使用前弹簧测力计竖直调零，分度值为0.2N，重力方向竖直向下，据图读数。
六、计算题（共8分）
17．（2024八下·柳州期中）2024年3月31日小明参加了柳州市举办的马拉松比赛当中的一个项目：8公里健康跑，用时1.6h，他的质量为60kg，g取10N/kg，求
（1）小明的重力是多少
（2）小明的平均速度是多少
【答案】（1）解：小明受到的重力：G=mg=60kg×10N/kg=600N；
答：小明受到的重力是600N
（2）解：小明的平均速度是：；
答：小明的平均速度是
【知识点】速度公式及其应用；重力及其大小的计算
【解析】【分析】(1)利用公式G=mg计算重力；
（2）利用计算速度。
1 / 1人教版初中物理八年级下册同步分层练习-7.3 《重力》（基础版）
一、选择题（每题5分，共30分）
1．（2024八下·平凉期中）下列对物体所受的重力的估测正确的是（　　）
A．一头牛所受到的重力是100N B．一本物理书所受的重力是50N
C．托起两个鸡蛋所用的力1N D．一枚一元硬币受到的重力10N
2．（2024八下·梅州期末）在某次足球训练课中，小明将足球踢向空中（如图），若不计空气阻力，则足球在空中运动过程中其受力示意图正确的是（F表示脚对球的作用力）（　　）
A． B．
C． D．
3．（2024八下·花都期末）月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一。若把一金属块从地球带上月球，下列说法中正确的是（　　）
A．该金属块的质量将变小 B．该金属块的体积将变小
C．该金属块的密度将变小 D．该金属块受到的引力将变小
4．（2024八下·武汉期末）小明每天测量同一个鸡蛋的质量，表1是他记录的部分数据，但粗心的小明忘了标注质量的单位，已知鸡蛋的体积保持不变，g=10N/kg。你认为下列说法正确的是（　　）
时间 第 1 天 第8天 第29天 第57天 第58天 第70天
质量 66.8 66.2 64.4 62.0 61.9 60.8
A．表格中质量的单位为kg
B．这70天过程中鸡蛋的密度保持不变
C．这70天过程中鸡蛋的质量逐渐变大
D．第57天鸡蛋的重力为0.62N
5．（2024八下·惠阳期中）关于所表示的意思，正确的是（　　）
A．
B．物体受到的重力是9.8N
C．质量是9.8kg的物体重1N
D．质量是1kg的物体受到的重力9.8N
6．（2024八下·南山期末）如图所示为八年级下册物理课本，课本受到的重力约为（　　）
A．0.02N B．2N C．200N D．20000N
二、多选题（每题5分，共20分）
7．（2024八下·横州期中）下列关于重力的说法中，正确的是
A．空中飞行的飞机不受重力
B．汽车上坡时，所受重力的方向是竖直向下的
C．地球吸引物体使物体受到重力，同时地球也受到物体的吸引力
D．将质地均匀木球的中心挖去后，木球的重心就消失了
8．（2024八下·榕江期中）如图所示，是榕江民中校队在打篮球的场景，下列说法中正确的是(　　)
A．当起跳投篮时，小东所受重力大小改变
B．当起跳投篮时，小东所受重力方向不变
C．小东所受重力施力物体是地球
D．小东常采用“下蹲”的姿势是为了增高重心
9．（2023八下·镇原县期中）如图所示，纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。下列说法正确的是（　　）
A．装回形针降低了小鸟的重心
B．装回形针升高了小鸟的重心
C．小鸟的重心可能在指尖正下方
D．小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水
10．（2023八下·泸水期中）关于力，下列分析正确的是（　　）
A．竖直向上抛出的物体，上升时一定还受到竖直向下的重力
B．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
C．用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的形状
D．互相不接触的物体，彼此间不可能发生力的相互作用
三、填空题（每空2分，共10分）
11．（2024八下·宁乡市期中）物体重力的施力物体是　 　；生活中常用重锤线来判断墙壁是否竖直，其物理道理是重力的方向是　 　的。
12．（2025八下·高州开学考）小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了下图1A、B两根弹簧进行测试，绘出了弹簧的伸长量Δx与其受到的拉力F的关系图象，如图所示。在弹性限度内，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧　 　，最大测量值是　 　N，若A 弹簧受到3N的拉力， 弹簧伸长　 　cm。
四、作图题（共2题，共10分）
13．（2024八下·临湘期中）攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动，如图甲所示，是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。如图乙所示，是这一时刻的简化图。请在乙图中以运动员的重心O为作用点，画出运动员受到的重力和支持力的示意图。
14．（2024八下·江门期中）如图所示，一小球用细绳悬挂在天花板上。请作出图中小球受到重力和拉力的示意图。
五、实验探究题（共2题，共22分）
15．（2024八下·巴东月考）兴趣小组的同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。把质量均为50g的钩码挂在图甲所示的弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在表格中：
次数 质量m/kg 重力G/N
1 0.1 1.0
2 0.2 2.0
3 0.3 3.0
4 0.4 4.0
5 0.5 5.0
6 0.6 6.0
（1）实验测量多组数据的目的是　 　；
（2）老师经分析发现表格中有一组数据是编造的，你认为是第　 　次（填次数），理由是　 　：
（3）小组同学根据合理数据，以质量m为横坐标，以重力G为纵坐标，在图乙中坐标纸上画出重力与质量之间关系的图像，则可知　 　。
（4）小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明同学的做法____。
A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C．合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系
16．（2024八下·斗门期中）在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图乙所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。
质量m/g 100 200 300 400 500
重力G/N 1 ① 3 4 5
（1）如甲图所示，弹簧测力计存在的问题是　 　，问题解决后，第二组数据如乙图所示，则表格①中应填　 　；
（2）根据表格中的实验数据，在图丙中画出重力与质量的关系图像　 　；
（3）由此得出实验结论：物体所受重力与其质量成　 　；
（4）如图丙所示是做“判断重力方向”的实验装置．将装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角a，观察到悬线OA的方向　 　（选填“变化”或“不变”）；从实验观察到的现象可以得出：重力的方向总是　 　；
（5）题中表格在设计上存在不足的地方，你认为改进的方案为　 　。
A．增加一栏重力与质量的比值
B．增加一栏质量与重力的比值
六、计算题（共8分）
17．（2024八下·柳州期中）2024年3月31日小明参加了柳州市举办的马拉松比赛当中的一个项目：8公里健康跑，用时1.6h，他的质量为60kg，g取10N/kg，求
（1）小明的重力是多少
（2）小明的平均速度是多少
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．一头牛的质量重力约为5000N，故A错误；
B．一本物理书重力约为3N，故B错误；
C．两个鸡蛋的重力约为1N，故C正确；
D．一枚一元硬币质重力约为0.6N，故D错误。
故选C。
【分析】熟悉生活中常见的物体质量，如一枚鸡蛋为50g，中学生质量为50kg，牛的质量为500kg，硬的质量为6g。
2．【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图
【解析】【解答】不计空气阻力，足球在空中飞行时，已经离开脚，脚对球没有力的作用，足球只受到重力，重力的方向是竖直向下的，故A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】空中飞行的足球，受到竖直向下的重力。
3．【答案】D
【知识点】质量及其特性；密度及其特性；重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．质量是物体的一种属性，与物体的位置、状态、形状等的改变无关，把一金属块从地球带到月球，位置变化，质量不变；故A错误；
B．金属块从地球到月球，位置变化，物质的多少没有变化，体积不变，故B错误；
C．金属块的质量和体积不变，根据，金属块的密度不变，故C错误；
D．月球对其表面的物体的引力只有地球的六分之一，金属块从地球带到月球，金属块受到的引力将变小，故D正确。
故选D。
【分析】质量是物体含有物质的多少，和空间位置无关；当质量和体积一定时，密度不变；月球上的引力和地球引力不同。
4．【答案】D
【知识点】质量及其特性；密度公式及其应用；重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．一个鸡蛋的质量约为60g，所以表格中质量单位为g，故A错误；
BC．根据表中数据，70天中鸡蛋的质量在减小，体积不变，根据，鸡蛋的密度变小了，故BC错误；
D．根据第57天鸡蛋的质量，计算重力为：，故D正确。
故选D。
【分析】根据一个鸡蛋的质量大小，判断单位；根据测量的数据，判断质量的变化规律；质量减小，体积一定，物体的密度在变小；根据G=mg，可以计算重力的大小。
5．【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．质量和重力不是同种物理量，不能画等号，故A错误；
BCD.1kg的物体受到的重力是9.8N，故BC错误，D正确；
故选D。
【分析】重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
6．【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】八年级下册物理课本的质量约为200g=0.2kg，受到的重力约为
G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】根据课本的质量，利用G=mg，计算重力，判断数据是否合理。
7．【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】A：空中飞行的飞机同样受到重力作用。故A 错误；
B：重力的方向始终是竖直向下的，汽车上坡时也不例外。故B 正确；
C：力的作用是相互的，地球吸引物体使物体受到重力，同时地球也受到物体的吸引力。故C 正确；
D：质地均匀木球的中心挖去后，其重心位置会改变，但不是消失了。故D 错误。
综上所述，正确答案为C。
【分析】由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下的，重力的作用点叫重心；力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用时，受到另一个物体的反作用力.此题考查了重力的存在、方向、重心及力的作用相互性。
8．【答案】B,C
【知识点】重力及其大小的计算；重心；重力的方向
【解析】【解答】A.当起跳投篮时，人所受重力大小不变，A不符合题意；
B.重力方向总是竖直向下的，当起跳投篮时，所受重力方向不变，B符合题意；
C.物体受到的重力的施力物体是地球，C符合题意；
D.常采用下蹲的姿势，可以降低重心，身体更平稳，D不符合题意。
故答案为：BC.
【分析】重力是由于地球的吸引使物体受到的力，实力物体是地球，重力方向竖直向下；重力和质量成正比。
9．【答案】A,C
【知识点】重心
【解析】【解答】 装上回形针小鸟的重心降低，稳定性增强；小鸟的形状不规则，重心不在几何中心上，鸟嘴上也没有胶水，故AC正确，BD错误。
故选：AC。
【分析】 装上回形针小鸟的重心降低，稳定性增强；均匀形状规则的物体重心在它的几何中心上。
10．【答案】A,C
【知识点】力的概念及单位；力的作用效果；力作用的相互性；重力的方向
【解析】【解答】A地球附近的物体都受到竖直向下的重力，故A正确；
B鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，根据力的作用是相互的，石头对鸡蛋的力等于鸡蛋对石头的力，故B错误；
C钢尺变弯说明力使钢尺发生了形变，力可以改变物体的形状，故C正确；
D互相不接触的物体，也可以产生力的作用，比如太阳和地球之间的万有引力，比如磁铁，故D错误；
故选AC。
【分析】（1）地球附近的物体都受到重力；
（2）力的作用是相互的；
（3）力的作用效果：①物体的运动状态发生改变；②改变物体的形状；
（4）没有相互接触的两个物体之间也可能有力的作用。
11．【答案】地球；竖直向下
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】重力是物体由于地球的吸引而受到的力，则重力的施力物体是地球。
重力的方向总是竖直向下的，是重垂线的工作原理，当墙壁与重锤线平行时，则墙壁是竖直的。
【分析】由于地球的吸收使物体受到的力是重力，重力方向竖直向下。
12．【答案】B；15；6
【知识点】弹力；重力及其大小的计算
【解析】【解答】 在弹性限度内，若要制作量程较大的弹簧测力计，则弹簧的弹力较大，故选B；最大弹力为15N，A弹簧的弹力和弹簧的伸长量属于正比例函数，据题可知当弹力为5N，伸长量为10cm，所以 受到3N的拉力，伸长量为6cm。
综上 第1空、B； 第2空、15； 第3空、6.
【分析】弹簧的弹力：在弹性限度内，弹力和弹簧的伸长量成正比，在图像上的特点为经过原点的倾斜直线。
13．【答案】
【知识点】弹力；重力示意图
【解析】【解答】重力的方向竖直向下，支持力垂直于峭壁向上，作用在运动员的重心O点上，力的示意图：
【分析】重力的方向竖直向下；物体受到的支持力和支撑面垂直。
14．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图
【解析】【解答】小球静止，受力平衡，小球受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力，大小相等，方向相反作用点在小球的重心，如图所示：
【分析】对物体进行受力分析，平衡时两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上。
15．【答案】（1）避免偶然性，便于得到普遍规律
（2）6；弹簧测力计的最大测量值是5N
（3）10N/kg
（4）C
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）只进行一次实验，结论具有偶然性，因此实验中测量多组数据，使结论具有普遍性。
(2)由图甲可知，弹簧测力计的量程为0~5N，而表格中第六次得到的重力为6N，超过了弹簧测力计的量程，因此第6次数据是编造的。
(3)根据表格中记录的数据在表格中描绘出相应的点，再连成线，如图所示： 则可知；
(4)取质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系，因为物体的重力与密度无关，因此小明做法是合理的。故选C。
【分析】 此题是探究重力和质量的关系实验，物体所受的重力和质量成正比，考查了学生对正比例关系的理解，有助于以后对实验数据的分析。
16．【答案】没有调零；2；；正比；不变；竖直向下；A
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）弹簧测力计的指针不在零刻度线上，所以问题是没有调零。弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为2N。
（2）根据表格中记录的数据，在坐标系中描绘出点，连线，如图所示：
（3）图形为一条倾斜直线，所以物体所受的重力跟质量成正比。
（4）将装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角a，悬线OA的方向不变，所以：重力的方向总是竖直向下。
（5）表格中存在的不足是没有体现出物体重力G和质量m的比值；所以改进方案是在表格中增加G与m的比值，故A符合题意，B不符合题意。
故选A。
【分析】1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。在Gm曲线中是一条经过原点的倾斜的直线。
2、弹簧测力计：使用前弹簧测力计竖直调零，分度值为0.2N，重力方向竖直向下，据图读数。
17．【答案】（1）解：小明受到的重力：G=mg=60kg×10N/kg=600N；
答：小明受到的重力是600N
（2）解：小明的平均速度是：；
答：小明的平均速度是
【知识点】速度公式及其应用；重力及其大小的计算
【解析】【分析】(1)利用公式G=mg计算重力；
（2）利用计算速度。
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