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2025—2026学年上学期期末考试
七年级道德与法治
（考试时间：60分钟，分值：70分）
一、单项选择题：(本大题共17小题，每小题2分，共34分。)
1．钱学森曾说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用。”在他晚年回忆起对自己一生影响深远的17人中，中学老师就占了7位。上述材料表明（ ）
A．初中阶段为我们的发展提供了多种机会
B．初中阶段对我们的人生起到决定性作用
C．初中阶段对我们的人生具有独特的价值
D．远大理想都应该在中学时代得以确立
2. 以下有关“认识自己”的名言古语解读正确的有（ ）
序号 名言古语 解读
① 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 通过对自我的全面分析来认识自己
② 识别三日，当刮目相看 重视他人的评价
③ 金无足赤，人无完人 在生活实践中认识自己
④ 人告之以有过，则喜 他人评价是我们认识自己的一面镜子
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3.感动中国人物萧凯恩从小因眼疾失去光明，但20多年来她坚信“天生我材必有用”，在取得音乐成就的同时，持续资助贫困儿童。这说明她能够（ ）
①接纳欣赏自己，绽放自身光芒 ②勇敢面对挫折，实现所有目标
③服务奉献社会，实现生命价值 ④树立远大理想，争做国之栋梁
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4.“工欲善其事，必先利其器。”掌握科学的学习方法可以使我们的学习事半功倍。下列属于科学的学习方法的有（ ）
①在学习新课前，首先进行预习 ②上课认真听讲，积极回答问题
③学习不求甚解，盲目死记硬背 ④照搬成绩好的同学的学习方法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5.在“畅谈青春梦想”主题班会上，同学们纷纷写下自己的青春之梦。小芸：我想成为大国工匠中的一员；小君：我想成为一名伟大的军人。但是假如梦想不能实现，还有意义吗？你的回答是（ ）
A．有意义，梦想让我们的生活更加充实，更有色彩
B．无意义，梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
C．有意义，梦想对我们至关重要，有梦想就能成功
D．无意义，但是只要我们努力，就能实现梦想
6.“不谈学习，全家和睦；一谈学习，剑拔弩张。”在孩子学习问题上，很多家庭一到检查作业、讨论学习的时候，就容易出现家长急躁、孩子委屈的情况，亲子关系紧张，家庭氛围也变得压抑，一些家庭甚至因此陷入不断的争吵之中。针对上述情形，你的建议是（ ）
A. 逃避矛盾，化解亲子冲突 B. 避免辅导，提升自立本领
C. 彼此包容，一切依顺父母 D. 换位思考，进行平等交流
7. 为弘扬中华民族的传统美德，推动家庭文明建设，七年级决定开展“美好家庭”评选活动。如图是小云分享自己家庭的幸福瞬间，你认为她的家美在 ( )
①尊老爱幼，传承家庭美德 ②主动沟通，化解亲子冲突
③兄妹感情深厚，相携相助 ④情感内敛深沉，不善表达
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.我们的成长离不开老师的悉心教导，对下图漫画理解正确的（ ）
①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待
②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫
③对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁、再接再厉
④对待老师的批评，我们要理解老师的良苦用心
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
9. 与朋友相处，矛盾和冲突有时难以避免。下列同学的想法，有助于化解朋友间的矛盾和冲突的是（ ）
小筱：刻意忽视矛盾，搁置问题，不予回应，用沉默惩罚对方
小怡：在做决定前先想办法稳定自己的情绪，不搞人身攻击
小勇：将全部责任都归咎于对方，把自己放在受害者的位置
小文：不要只顾表达自己的想法，尝试站在对方角度思考问题
A. 小筱、小怡 B. 小筱、小勇 C. 小怡、小文 D. 小勇、小文
10.学校举行拔河比赛，有位同学临时没来，体育委员找小王顶替一下，小王不大乐意。如果你是小王的好朋友，你给小王的建议是（ ）
①在集体生活中，我们要学会担当 ②关爱班集体，我们要有主人翁意识
③给班干部面子，可以出工不出力 ④作为集体一员，对班委要言听计从
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.某班出一期以“珍爱生命”为主题的黑板报，小美提供了两则名言：“盛年不重来，一日难再晨。”“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这两则名言最适合放在（ ）
A.栏目一 生命是独特的 B.栏目二 生命是不可逆的
C.栏目三 生命是有限的 D.栏目四 生命是可接续的
12. 某中学门口发生交通事故，一辆轿车与一辆电动车相撞。交警迅速出警前往现场，经询问，轿车司机赶着上班，十字路口没有减速行驶，15岁的电动车车主闯红灯，轿车司机刹车不及，发生事故。这告诉我们（ ）
①自觉遵守规则，对自身行为是否安全做出恰当评估
②生活中的“禁令”是对我们自由和生命安全的保障
③要在日常生活中学习安全知识，防患于未然
④只要重视交通安全，就能避免交通事故发生，守护生命安全
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
13．2025年4月23日是第30个世界读书日。中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知，诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。提倡阅读是因为（ ）
①拥有健康，和谐的内心世界是幸福生活的重要支柱
②喜欢阅读的人都拥有高尚的道德
③阅读是提高综合素质的唯一途径
④阅读有助于传承中华民族精神，滋养心灵
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。为了祖国的国防科技事业，他隐姓埋名数十年，潜心于中国核武器研究和核试验事业。程开甲的事迹说明（ ）
A．人生道路决定着人生目标的发展方向
B．个人发展要根植于中华民族伟大复兴的事业
C．树立人生目标应与人类福祉相统一
D．维护国家利益必须牺牲个人利益
15. 七年级（1）班同学围绕“顺境与逆境”这一主题展开了一场激烈的辩论赛。正方和反方分别陈述了自己的观点：正方：顺境更有利于成长。反方：逆境更有利于成长。以下可以支撑正方观点的有（ ）
①经历一些考验有助于我们走好人生路
②顺境有助于培养我们的自信心和积极心态
③顺境不骄，就一定能让我们的事业获得成功
④顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16.“民生在勤，勤则不匮”“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优良传统，绵延至今。可有同学说：“学习这么忙，劳动太占时间了！”“劳动这么苦，这么累，为啥非得自己干呢？让爸妈帮忙或花点钱让别人去做好了！”下面同学们的点评，正确的是( )
A.小芝：中学生应以学习为主，不要浪费时间去劳动
B.小麻：劳动都是脏活累活，真的不适合未成年人干
C.小好：青少年应多从事脑力劳动，少从事体力劳动
D.小美：美好生活是靠劳动创造的，劳动促进我们成长
17.全国劳动模范徐虎说：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你索取，我索取，向谁索取？”这句话体现的人生哲理主要是( )
A.人生的价值在于对他人和社会的贡献 B.人生价值是贡献和索取的统一
C.只有通过不断奉献才能实现人生价值 D.只奉献不索取是真正的人生价值
二、非选择题（本大题共4小题，共36分。）
秘诀1 秘诀2 秘诀3
王浩泽在学习上有一股认真劲儿，喜欢挑战未知领域，享受从“不会”到“会”的成就感。这塑造了她过硬的素养，帮助她实现“摘星”梦。 王浩泽出生在普通家庭，她的母亲一边干农活，一边自学考进师范学校成为教师。在母亲的言传身教下，她成为自律、进取的人。 航天员大队的成员们经常给王浩泽分享太空生活经验，传授秘籍。在大家的鼓励下，她坚定了和团队共同“摘星”的决心。
18.（6分）阅读材料，回答下面问题。
中国航天事业的发展离不开航天“摘星人”的努力。“神舟十九号”航天员王浩泽分享了自己成功“摘星”的秘诀。
请你结合材料，分析王浩泽成功“摘星”的秘诀。(6分)
19.（8分）某校七年级准备组织一次阳光大课间的活动展示，同学们都非常兴奋，讨论活动准备。但有些同学却认为：升入初中学习的科目增多了，学校还组织这些体育活动，浪费时间又没有意义！
结合所学知识，对以上观点进行辨别与分析。(8分)
20.（10分）【珍爱生命 绽放光彩】
在学习完七年级上册道德与法治第三单元后，某校七年级学生就"生命"话题开展宣传活动，以下是此次活动的四个展板，邀请你一起探究。
(1)展板一【生命可贵】
2025年10月，河南、广西，云南多地发生严重暴雨洪涝灾害，造成重大人员伤亡和财产损失，灾害发生后，人民解放军迅速投入抢险救灾工作，全力开展人员转移，险情排查，道路抢通等任务。国家财政部，应急管理部紧急拨8000万元中央自然灾害救灾资金，支持三地做好防汛应急抢险救灾工作，用于转移安置受灾人员排危除险等应急处置，切实保障人民群众生命财产安全。
请结合材料，运用所学知识谈谈你对生命的认识与感悟。（4分）
(2)展板二【保持身心健康】
习近平总书记多次在不同场合关注青少年健康成长，核心内容可梳理为：
理念要求：提出"健康第一"教育理念，强调开齐开足体育课，身体是奋斗本钱，青少年需加强体育锻炼。
精神培养：要求青少年兼顾书本与课外知识，敢于面对各种困难和挫折，自觉培养不畏艰难，顽强奋进的意志品质。
成长寄语：殷切希望广大青少年做到"文明精神，野蛮体魄".
请结合所学知识，谈谈我们应如何践行习近平总书记"文明精神，野蛮体魄"的殷切希望。（6分）
21.（12分）
（1）以下榜样人物，他们于平凡中凸显非凡，在细微处体现伟大，引领着我们前进。
榜样一： 袁隆平被誉为世界"杂交水稻之父"，他把一生都"种"在田里，生动诠释了"劳动最光荣，劳动者最伟大"的真谛。在他眼中，劳动不仅是谋生的手段，更是实现人生价值的途径，是报效祖国的神圣使命。
榜样二： 大国工匠高凤林用匠心之火焊出精彩人生，她认为岗位不同，作用不同，仅此而已。心中只要装着国家，什么岗位都光荣，只要勤勤恳恳，脚踏实地，都可以有创造价值的机会。
结合材料，运用"实现人生价值"的相关知识，谈谈他们的事迹对你的启示。（6分）
（2）国家和社会的发展，不仅需要袁隆平、高凤林等榜样人物的努力，也需要各行各业的劳动者在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业。请结合所给示例，列举两种职业并完成表格。（6分）
职业 岗位职责
示例：厨师 负责菜品的烹制，并确保食品的质量和安全。
2025—2026学年上学期期末试卷
七年级道德与法治答案
一、单项选择题：(本大题共17小题，每小题2分，共34分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 C B B A A D B D C A B
题号 12 13 14 15 16 17
答案 A B B C D A
二、非选择题（本大题共4小题，共36分。）
18.（6分）
①王浩泽成功“摘星”是因为她自觉、主动地学习，增长专业素养，通过学习成就梦想。
②王浩泽成功“摘星”是因为她在母亲的言传身教下，受优良家风的影响，具备了自律、进取的优秀品质。
③王浩泽成功“摘星”是因为她在航天团队的关爱下，凝聚向上拼搏的力量，促使她和团队共同实现目标。（每点2分，共6分）
19.（8分）
①该同学的观点不正确，他没有认识到参加体育活动的重要性。（2分）
②升入初中后，我们学习的科目增多了，富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。学习是我们现阶段的基本任务，可以提升我们的思想品德和精神境界，是我们成就梦想的重要途径。（2分）
③身体是生命存在的根本。爱护身体是一种对生命负责的态度，我们要做自身健康的第一责任人。参加体育活动会占用我们的一些时间，但积极、主动、科学地锻炼身体，能提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力，预防并减少疾病的发生，磨练意志，健全人格。（2分）
④我们既要学好科学文化知识，又要积极参加适合自己的体育锻炼，促进自身全面发展，健康成长。（2分）
20.（10分）
（1）（4分）
①洪涝灾害造成重大人员伤亡，体现了生命在自然灾害面前是脆弱的、艰难的。（2分）
②人民解放军全力开展人员转移、险情排查等工作，彰显了生命价值高于一切，我们要自觉地关爱他人的生命，要尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（2分）
③国家财政部、应急管理部紧急拨救灾资金用于转移安置受灾人员，切实保障人民群众生命财产安全，体现了对生命的敬畏，坚持人民至上，生命至上。（2分） （考生围绕题意作答，言之有理即可给分，每点2分，任意答出两点即4分。）
（2）（共6分）
①我们要爱护身体，养成健康的生活方式，积极主动的锻炼身体，强健自己的体魄。（2分）
②我们要自觉培养不畏艰难，顽强奋进的品质，磨炼意志，增强生命的韧性。（2分）
③我们要兼顾书本与课外知识，积极学知识、长见识，不断丰富自己的精神世界。（2分）
（考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分，每点2分，共6分）
21.（12分）
（1）（6分）
①人生价值是通过劳动创造的，一个人通过劳动为他人和社会做的贡献越大，他的价值就越大，我们要像袁隆平院士学习，积极在劳动中创造人生价值。（2 分）
②任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。我们要立足岗位做奉献，在自己的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。（2分）
③我们要在踏实奋进中绽放人生的光彩，沉下心来，干一行，爱一行，精一行，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。（2分）
（每点2分，共6分，考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分）
（2）（6分）
职业 岗位职责
教师 传授知识技能，引导学生品德成长，关心学生身心健康。
医生 诊断治疗疾病，救死扶伤，保障患者生命健康。
环卫工人 清扫街道卫生，维护公共环境整洁，保障城市市容。
职业与岗位职责匹配（职业每空1分，岗位职责每空2分，任意填写两种职业和对应的岗位职责，符合职业特点、表述合理即可，共 6 分）

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