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人教版数学二年级下册
二 数量间的乘除关系
第4节 已知一个数的几倍是多少，求这个数
我们已经学过了求一个数的几倍应该用乘法计算。
一个数×倍数=另一个数。
？
一只红袋鼠一次跳了12米，正好相当于它体长的6倍。这只红袋鼠体长多少米
④
阅读理解
知道了什么？
要解决的问题是？
知道了红袋鼠跳的距离是它体长的6倍······
这只红袋鼠体长多少米
一只红袋鼠一次跳了12米，正好相当于它体长的6倍。这只红袋鼠体长多少米
④
分析解答
把它的体长看作1份，跳的距离有这样的6份，可以画图表示。
这是线段图。
一只红袋鼠一次跳了12米，正好相当于它体长的6倍。这只红袋鼠体长多少米
④
分析解答
6份是12米，求1份，用除法计算。
12÷6=2（米）
一只红袋鼠一次跳了12米，正好相当于它体长的6倍。这只红袋鼠体长多少米
④
回顾反思
2×6=12(米)，2的6倍是12正好是它跳的距离。
口答:这只红袋鼠体长2米。
1、一条渔船长24米，是一头鲸体长的3倍。这头鲸体长多少米 （教材第30页做一做）
24÷3=8（米）
口答：这头鲸体长8米。
小结：已知一个数的几倍是多少，求这个数时，应该用这个数的几倍除以倍数，得到的商就是这个数。
2、火烈鸟有8只，火烈鸟的只数是丹顶鹤的4倍，丹顶鹤有多少只？（教材第31页练一练第2题）
8÷4=2（只）
口答：丹顶鹤有2只。
小结：已知一个数的几倍是多少，求这个数时，应该用这个数的几倍除以倍数，得到的商就是这个数。
3、书架有三层。中层有36本书，是下层本数的4倍。上层的本数是下层本数的3倍。
(1)下层有多少本书
(2)上层有多少本书 （教材第31页练一练第4题）
（1）36÷4=9（本）
口答：下层有9本书。
（2）9×3=27（本）
口答：上层有27本书。
小结：
1、已知一个数的几倍是多少，求这个数时，应该用这个数的几倍除以倍数，得到的商就是这个数。
2、求一个数的几倍是多少，应该用乘法计算。
已知一个数的几倍是多少，求这个数时，应该用这个数的几倍除以倍数，得到的商就是这个数。
课程结束 谢谢观看
人教版数学二年级下册
二 数量间的乘除关系

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