资源简介

(共10张PPT)
人教版数学三年级下册
第4节 剪纸
一 生活中的运动现象
下面剪纸中，是轴对称图形的画“√”，不是的画“×”。
剪纸是中国古老的民间艺术，陕北的豪放、江南的柔美各有特色。春节时，奶奶剪的红窗花贴在窗户上，阳光一照，蝴蝶像在飞，福字闪着光——这就是剪纸的魔力。一张纸、一把剪刀，能“剪”出生活与祝福。准备好，一起解锁这指尖上的艺术吧！
（ ）
（ ）
（ ）
你能剪出右边这样手拉手的2个纸人吗
先剪1个纸人试一试。
先对折，再画出半个图案。
画的时候，纸人的头和身体从折痕处画起。
再试试剪2个纸人。
对折1次可以剪出1个纸人，双对折2次就可以剪出2个。
我这样画，怎么剪出的纸人不完整
画纸人时，如果把纸人的中线画在开口的一边，那么剪出来的纸人不完整，就会剪成半个纸人。
折纸的方法不止一种，但画纸人的时候，头和身体都应从折痕处画起。
试一试：你能剪出右边这样的图案吗？
（教材第8页第1题）
1、下面哪些图形是轴对称图形？在（ ）里画“√”。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
总结：
本题主要考查轴对称图形。
注意：
对折后能完全重合的图形是轴对称图形。
2、下面现象中，是平移的在（ ）里画“ ”，是旋转的在（ )里画“ ”。
（教材第8页第2题）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
总结：
本题主要考查平移和旋转。
注意：
平移物体时，物体的形状、大小和方向都不变。旋转时，物体的方向在不断变化，但大小、形状不变。
3、如左下图，在对折好的纸上剪去两个三角形，展开后的图是（ ）。
总结：
本题主要考查剪轴对称图形。
注意：
上、下两组的三角形到折痕处的距离相等，且下面的三角形距离折痕处近。
1、总结要想剪出多个一模一样的图形，就要根据轴对称图形的特点，先把长方形纸对折好，接着再画出图形的一半，沿着虚线剪一剪，多个连接的图案就会出现。画的时候要注意，要从折痕处画起，不然就会出现半个图形。
2、折纸的方法不止一种，但画纸人的时候，头和身体都应从折痕处画起。
课程结束 谢谢观看
人教版数学三年级下册
一 生活中的运动现象

展开更多......

收起↑