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人教版数学三年级下册
第1节 轴对称图形
一 生活中的运动现象
观察图片，三个图形有什么共同特点？
图形左右两边的形状完全相同。
观察下面的物体，说一说它们有哪些相同特征。
沿着上面物体的边沿，把它们画下来，可以得到下面的图形。
物体左右两边的形状完全相同。
折一折，你发现了什么
对称轴
这些图形沿着一条线对折，图形两边能完全重合。
这些图形都是对称的。对折的这条线是对称轴。
对折后能完全重合的图形是轴对称图形。
说一说：你在生活中还见过哪些轴对称现象？
下面哪些图形是轴对称图形？
通过对折，我发现长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴。
我还知道
正五边形有5条对称轴，正三角形有3条对称轴，圆有无数条对称轴。
对折后能完全重合的图形是轴对称图形，而折痕所在的这条线就是这个图形的对称轴。
（教材第3页第1题）
总结：
本题主要考查轴对称图形。
注意：
对折后能完全重合的图形是轴对称图形。
1、下面哪些图形是轴对称图形？在（ ）里画“√”。
2、下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。
（教材第3页第2题）
总结：
本题主要考查轴对称图形。
注意：
对折后能完全重合的图形是轴对称图形。
1、对折后能完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的这条线就是这个图形的对称轴。
2、判断一个图形是否为轴对称图形，要把图形对折，看对折后两边的部分能否完全重合。
课程结束 谢谢观看
人教版数学三年级下册
一 生活中的运动现象

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