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人教版数学三年级下册
第3节 面积单位间的进率
四 图形的面积
思琪有两块正方形学具，一块标着“边长1米”，面积是( )；另一块标着“边长10分米”，面积是( ) 。她嘀咕:“这两块学具一样大吗？我得算算面积才知道。”
1×1=1(平方米)
1平方米
10×10=100(平方分米)
100平方分米
我们知道，相邻的两个常用长度单位之间的进率是10。那么，相邻的两个常用面积单位之间的进率是多少呢？
下面这个大正方形的面积是多少？
1分米
我这样算：边长是
1 分米，面积就是
1 平方分米。
还可以这样算：边长是10厘米，面积就是10×10=100(平方厘米)。
1平方分米 = 100平方厘米
（10厘米）
1平方米等于多少平方分米？
表示1平方分米
按照上页的方法说一说。
小正方形的面积是1平方分米，大正方形的面积就是100个1平方分米，也就是100平方分米。
1平方米=（ ）平方分米
100
想一想：平方米、平方分米、平方厘米相邻的两个面积单位之间的进率是多少？
平方米、平方分米、平方厘米，每相邻的两个面积单位间的进率都是100，
即1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米。
4平方米=( )平方分米
600平方厘米=( )平方分米
想:1平方米是100平方分米,
4
400
想:100平方厘米是1平方分米,
6
6
4平方米是（ ）个100
平方分米。
600平方厘米里面有（ ）
个1平方分米。
1、8平方分米=( )平方厘米
5平方米=( )平方分米
300平方厘米=( )平方分米 (教材第59页第1题)
分析：
本题主要考查面积单位间的进率：
1平方米=100平方分米；
1平方分米=100平方厘米。
800
500
3
2、右面的交通标志牌外形近似正方形。标志牌的面积大约是多少平方分米 合多少平方厘米？(教材第59页第2题)
分析：
正方形的面积用边长×边长来计算。
解答：
8×8=64（平方分米）
64平方分米=6400平方厘米
答：标志牌的面积大约是64平方分米，合6400平方厘米。
面积单位间的进率
平方米、平方分米、平方厘米，每相邻的两个面积单位间的进率都是100，即1平方米 = 100平方分米，1平方分米 = 100平方厘米。
你学会了吗？
课程结束 谢谢观看
人教版数学三年级下册
四 图形的面积

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