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人教版数学三年级下册
第1节 数据的收集与整理
五 数据的收集与整理
你了解家乡的旅游景点吗？如果学校要组织春游活动，你会推荐哪些地点？
同学们推荐了很多地点，请你说一说要如何选出最后要去的地点。
三(1)班要组织同学们去春游，有几个备选地点，如何选择
动物园
植物园
游乐园
科技馆
怎样知道同学们的选择？
在班里进行调查，看看想去哪儿的人数最多……
调查时可以用举手、填写问卷的方式，也可以……
请注意，班里每名同学都要参加调查，并且每人只能选一个地方。
这是三(1)班同学记录的调查结果。
1个“正”字有( )画，代表( )人。
你喜欢哪种记录方法？
5
5
我喜欢第二种记录方法。
你能把上页统计的结果填入下面的统计表吗
地点 动物园 植物园 游乐园 科技馆
人数 7
(1)根据统计结果，这个班想去( )春游的人数最多。
(2)你还能得到什么信息
(3)如果你们班去春游，会选择去哪里
试着调查一下。
选择大多数人都喜欢去的地方。
8
5
10
科技馆
答：想去游乐园春游的人最少。
1、同学们统计了一个路口10分钟通过的各种车的数量。记录结果如右。 (教材第66页第1题)
分析：
本题主要考查对数据的收集，可以根据不同的统计方式得到统计结果。
解答：
(1)把他们统计的结果填在下表中。
(2)根据统计结果，这个路口10分钟内通过的哪种车最多？哪种车最少？
6
8
33
12
(2)
33>12>8>6
答：这个路口10分钟内通过的小轿车最多，货车最少。
1、你们班准备开联欢会，应该怎样购买水果？(教材第66页第2题)
分析：
本题主要考查对数据的收集，根据实际情况填写表格并指定购买方案。
(1)调查同学们最喜欢哪种水果，填入下表。
(2)购买方案：
苹果
6人
橘子
7人
香蕉
4人
梨子
9人
多购买一些梨子，买苹果和橘子的数量差不多，少购买一些香蕉。
数据的收集
可以采用不同的方法调查、收集数据，如：举手计数法、投票计数法、画“正”字计数法等。
你学会了吗？
课程结束 谢谢观看
人教版数学三年级下册
五 数据的收集与整理

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