资源简介

(共25张PPT)
土壤里面有什么

土壤对动植物和人类有哪些贡献？
土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。
土壤孕育着生命。
土壤对动植物和人类的贡献
植物生长
动物安家
生产粮食
种植蔬菜
土壤为植物生长提供养料，水分，为动物生存提供栖息地。土壤与人生存所需要的粮食，蔬菜等息息相关。
提供建筑材料、过滤净化水质、调节气候等。
土壤是什么？
土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定肥力，能够提供植物生长所需要的营养物质。
土壤是什么样的？
土壤里有什么
在土壤中可以看到颗粒大小不同的小石头、沙子、泥土等；还能看到一些小动物的活体，如蚂蚁、蚯蚓等；还能发现动植物的残骸，如腐败的树叶、蜗牛壳等。请在下列两张图中圈出不属于土壤的东西。
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自己观察土壤，将你新发现的土壤成分记录在活动手册上。
放大镜
书P3
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注意事项
1.小组合作，有序观察
2.及时做记录
3.小声讨论
4.实验后整理素材，坐端正
我在土壤中发现了 ，我认为 不属于土壤，我猜测土壤中可能还有 ，但我没有看到。
借助工具！
【实验材料】
搅拌棒
实验：研究土壤的成分
烧杯
水
土块
干纸巾
如何验证土壤中含有水？
用纸巾包住土块，
使劲握一握，
摊开纸巾，你看到……
怎样利用现有的实验材料进行设计并进行验证得出结论？
水迹
研究土壤的成分
用纸巾包住土块，
使劲握一握，
摊开纸巾，你看到……
实验结论：土壤中有 。
水分
如何验证土壤中含有空气？
怎样利用现有的实验材料进行设计并进行验证得出结论？
如何验证土壤中含有空气？
实验结论：土壤中有 。
实验现象：放入烧杯的土壤中有 冒出。
气泡
空气
研究土壤的成分
对土壤进行搅拌，静置一段
时间后，你看到……
水浑浊，有沉淀
上：黏土（细）
下：沙（粗）
实验结论：
土壤中有： 、和 。
黏土
沙
沙
研究土壤的成分
1.遵守实验步骤
2.小组合作，及时记录
3.实验用品，轻拿轻放
4.实验后整理材料
土壤中含有沙和黏土
用玻棒搅拌放入土块的水，然后静置，
沉淀后，杯中的物质分为（ ）层，
上层颗粒（ ），下层颗粒（ ）【填写“大”或“小”】。
上层物质是（ ），下层物质是（ ）。
说明土壤含有（ ）和（ ）。
黏土
2
小
大
沙
黏土
沙
纸巾湿润
有气泡冒出
水浑浊，有沉淀
上：黏土（细）
下：沙（粗）
水
空气
(5)把土壤放到蒸发皿中，用酒精灯加热蒸发皿，用扇闻的方法闻一闻土壤有 烧焦的味道。
实验记录及结论：
实验方法 观察到的现象 推测土壤中含有什么成分
用纸巾保住土壤握一握
将土壤放入水中
搅拌后，静置一段时间
加热土壤
纸巾上有水印
水分
空气
有气泡冒出
土壤分层，上面是黏土，下面是沙子
沙子、黏土
有烧焦气味
腐殖质
水分
空气
沙子
黏土
腐殖质
总结回顾
观察营养土，和你挖来的土壤比一比，说一说它们有什么相同与不同之处。
作业

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