资源简介

2025～2026 学年度第一学期教学质量检测
七年级道德与法治答案
一.单项选择题（每题 3 分，共 60 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A C D C C B D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C B D C D C A D B
二、非选择题（本大题共 3 小题，共 40 分）
21. （10 分）
（1）①梦想能激发生命热情与勇气。小诺的环保梦想促使她突破自我，克服自身不足，主
动参与社区环保实践；②只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大
复兴的中国梦的强大力量。小诺的逐梦过程也助力国家的生态环保梦的实现。
评分标准：考查学生能根据材料从“梦想的重要性”回答问题，每点2分，共4分。
（2）①学会接纳与欣赏自己。接纳自己的不足，欣赏自己的长处和优势；②学会不断完善
自己。善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己；③不断
发掘自己潜能。在实践中主动学习，不断提升自身能力。
评分标准：考查学生能从“如何做更好的自己”回答问题，每点2分，共6分。
22. （14 分）
（1）小宇的行为是错误的。是缺乏正确与他人交往的表现。（1 分）①小宇碍于情面答应好
友抄作业，违背了友谊的原则，会助长好友的不良学习习惯；（1 分）②被老师发现后顶撞
老师，没有正确对待老师的批评，是不尊重老师的表现；（1 分）③对妈妈摔门抱怨，没有
用心体会亲情之爱，不利于建设美好家庭。（1 分）小宇应该坚守友谊原则，坚持正确立场，
用心体会老师的良苦用心，与父母相互关爱，彼此尊重。（2 分）
评分标准：评析类题型，学生能作出合理判断，得1分；能结合材料分别从交友原则、正确
对待老师批评、建设美好家庭角度进行分析，每角度1分；能总结做法，言之有理得2分，
共6分。
（3）①全班同学共同制定班级目标、口号，说明了建设充满力量和温暖的集体，要确定班
级共同的愿景；②全班同学通力合作，各负其责，说明了建设充满力量和温暖的集体，要树
立主人翁意识；③大家践行共同信念，互相关爱、相互支持，说明了建设充满力量和温暖的
集体，要营造和谐有序的集体环境。④有的同学为了团体赛放弃个人赛，说明了建设充满力
量和温暖的集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
评分标准：考查学生能结合材料分析“如何建设美好集体”，每点2分，共8分。
23. （16 分）
（1）①缺乏安全意识，忽视身体安全，缺乏风险预判能力；②沉迷不良网络游戏，忽视精
神养护，缺乏敬畏生命之心。
评分标准：考查学生能从生命安全、滋养心灵角度进行分析，每点2分，共4分，言之有理
可酌情给分。
（2）①生命的长度指生命是有限的，它是短暂且不可逆的，我们无法决定生命的长度；（2
分）②生命的宽度指生命的价值与意义，我们可以通过对他人和社会的贡献来拓展生命的宽
度；（2 分）③神舟航天员面对太空险境，仍坚守航天使命、为国家科研事业全力以赴，他
们将个人追求与国家利益紧密结合，用责任与奉献让有限的生命更具价值，完美诠释了如何
拓展生命的宽度。（2 分）
评分标准：考查学生能从生命特点、生命价值角度进行分析，每点2分，结合神舟材料分析
2分，共6分，言之有理可酌情给分。
（3）①珍爱生命要增强安全意识，提高防护能力，树立规则意识，自觉遵守规则；（2 分）
②珍爱生命还要保持身心健康，滋养心灵，不断丰富自己的精神境界；（2 分）③要向神舟
二十号航天员和校园志愿者学习，树立远大理想，为实现梦想努力拼搏，在为集体、国家的
奉献中，在平凡的岗位上实现生命的价值，绽放生命的光彩。（2 分）
评分标准：考查学生能从守护生命安全、保持身心健康、实现生命价值角度写做法，每点2
分，共6分，言之有理可酌情给分。2025~2026学年度第一学期期末质量检测
七年级道德与法治
考试说明：
1.全卷共6页，考试时间60分钟，满分100分
2.答卷前，考生务必用黑色钢笔或签字笔在答题卡、答题卷指定栏目上填写姓名和准考证号等，
用2B铅笔在相应栏目上准确填涂准考证号和科目.
3.选择题每小题选出答策后，用2B铅笔把答题卡上对应题日选项的答案信息点涂黑，如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答，答聚不能答在试题卷上。
4,非选择题必须用黑色钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上：
不能使用铅笔、红笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效
5.考生务必保持答题卡、答题卷的整洁，注意题号顺序。考试结束时，将试卷、答题卡和答题
卷一并交回
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一
项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。)
1.习近平总书记在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达：愿虽艰，持则可圆。
中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都
熠熠生辉。”牢记习近平总书记嘱托，青少年应该（)
A.怀揣梦想，定能梦想成真
B.勇于追梦，紧扣时代脉搏
C.努力奋进，加快速度成长
D.不甘平凡，一味追求伟大
2.进入初中后，小明发现学校引入了AI智能学习系统，可以根据每个学生的学习情况推
送个性化练习题，还有机器人社团、编程社团等。这说明初中阶段(
)》
A.为我们的发展提供了新的机会
B.对我们的成长没有新的要求
C.是人生中最重要的阶段
D.让我们完全摆脱了小学的束缚
3.七年级学生小华在开学初认真思考自己的初中生活，既不想虚度光阴，又希望未来能
有更好的发展。小华要想让初中生活更有意义，他应该怎么做(
①结合自身兴趣、性格和能力，确定合理的发展目标
②制定详细可行的行动方案，明确实施细节和时间安排
③规划一旦制定就不能改变，必须严格执行
④每天多玩一小时手机，把放松作为生活重心
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.正确认识自己，把握好自己，才能草握好人生之舵。下列名言警句对我们认识自己的
启示对应正确的有()
七年领道德与法治期末质量检测
第1页共6页
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A.金无足赤，人无完人一一我们可以在生活实践中认识自己
B.知人者智，自知者明一一我们可以通过生理状况来认识自己
C.吾日三省吾身一一我们可以通过对自我的全面分析来认识自己
D.尺有所短，寸有所长一一我们只能看到自己的缺点
5.七年级某班黑板报呈现以下三则材料：
素材一：苏翊鸣为了心中的热爱，不断挑战自我，突破自我，再度”一鸣惊人“。
素材二：研究表明，走出舒适区进入新领域，会增加适度压力，使表现得到优化。
由上述三则材料的内容可以看出，这期黑板报的主题是(
A.乐于助人，不断完善自己
B.扬长避短，欣赏自己全部
C.坚持不懈，追求完美自我
D.激发潜能，做更好的自己
6.2025年国庆期间，初中生小康参加了“行走的思政课”研学活动，下表是他的研学记
录，这说明(
时间
地点
学习心得
10月2日
博物馆
充分感受了民俗文化，中华文化真有魅力，让人惊叹
10月4日
革命烈士纪念
革命先烈的爱国主义精神真让人敬佩，现在的生活真幸福
馆
10月5日
科技馆
感受科技与创造力、人类智慧与工匠精神的完美融合
①学习不仅仅局限于校内，校外我们的所见所闻也是学习
②参加此类活动能获得更多的分数，做完美自己
③参观游览虽然也能增长见识，但远不如在校学习有意义
④学习能给我们带来美妙感受，让我们拥有更充实的生活
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
7.有朋友相伴，再曲折的路也不觉得艰难。下图告诉我们(
A.友谊是关心对方，我们可以替朋友做最终决定
B.友谊是平等的、双向的，可以为朋友做任何事
的写7
C.友谊是一种亲密的关系，让我们感受更多温暖
D.友谊是一种心灵的相遇，让我们永远在一起
8.孝亲敬长是中华民族的传统美德，下列做法
符合要求的是()
4-4
A对父母的唠叨感到厌烦，经常顶撞B.主动帮父母做家务，关心他们的健康
七年饭道德与法治期末质量栓测第2页共6夏
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