资源简介 (共21张PPT)领略风情视频中的老鼠在做什么?这段没有旋律的打击乐,是如何表现迎亲的热闹场景的?领略风情热情质朴温馨山西绛州鼓乐的经典曲目,取材于民间传说“老鼠娶亲”,通过鼓、锣、钹等打击乐器的默契配合,以丰富的节奏变化,生动还原了迎亲、庆典的完整情节,是民间打击乐叙事的典范。创作背景是中国传统器乐中“打击乐”的重要分支,流行于山西绛州,演奏技法丰富,以鼓为核心,搭配锣、钹等乐器,风格粗犷豪放、气势磅礴,常用于节庆、庆典等热闹场合。创作背景“绛州鼓乐”乐曲的节奏有什么变化?能分辨出几个不同的情节片段?初听歌曲乐曲的节奏有什么变化?能分辨出几个不同的情节片段?迎亲庆典狂欢初听歌曲“迎亲启程”节奏平稳规整,鼓、锣配合,模拟队伍出发的整齐步伐;“途中行进”节奏加快,加入钹的清脆音色,模拟沿途的热闹氛围;“庆典狂欢”节奏密集、力度增强(ff),鼓、锣、钹齐鸣,展现庆典的高潮。初听歌曲鼓(音色厚重,奠定节奏基础,模拟脚步声、鼓声);锣(音色洪亮,点缀节奏,模拟迎亲的吆喝声);钹(音色清脆,增强动感,模拟欢呼与热闹氛围)初听歌曲“慢节奏+弱力度”对应队伍启程的沉稳;“中速节奏+中力度”对应途中的行进;“快节奏+强力度”对应庆典的狂欢,节奏与力度的变化是推动情节发展的核心。探究学习“打击乐虽无旋律,却能通过节奏快慢、力度强弱、音色组合‘说话’,就像给故事配上了生动的声音背景,这正是民间打击乐的独特智慧。”演奏者的哪些动作改变了乐器音色?这些音色变化如何让‘老鼠娶亲’的情节更生动?探究学习绛州鼓乐最初是民间节庆的表演形式,《老鼠娶亲》将严肃的鼓乐与诙谐的民间故事结合,既保留了鼓乐的气势,又增添了生活情趣,体现了劳动人民的乐观与创造力。实践提升分为4组,每组围绕“老鼠娶亲”的一个情节(启程、行进、庆典、收尾),结合对应的音乐要素(节奏、力度、音色),编创简短表演。要求设计角色(如鼠新郎、抬轿鼠、敲锣鼠),动作贴合音乐的节奏变化。小组合作拓展延伸这首乐曲与《老鼠娶亲》在风格、情绪表达上有什么不同?总结:两首乐曲均体现了绛州鼓乐气势磅礴的核心特点,但《老鼠娶亲》更具诙谐情趣,《秦王破阵乐》更显雄浑庄重,展现了绛州鼓乐的多元表现力。课堂小结希望同学们通过本节课的欣赏与实践,感受中国传统打击乐的独特魅力,理解“无旋律也能讲故事”的艺术智慧,学会发现民间艺术的趣味,传承和弘扬中华优秀传统音乐文化。作业设计再次聆听乐曲,梳理各情节对应的节奏、力度变化,填写“音乐与情节关联记录表”。基础作业:与同学合作,完善课堂编创的表演片段,录制短视频,时长3分钟左右,突出情节与音乐的契合度。拓展作业:查阅资料,了解西安鼓乐或土家族打溜子等其他传统打击乐,聆听并撰写150字左右的欣赏感悟,分析其与绛州鼓乐的风格差异。创意作业: 展开更多...... 收起↑ 资源列表 5.6《老鼠娶亲》.pptx 5.6绛州鼓乐:老鼠娶亲(现场版).mp3 老鼠娶亲-山西绛州鼓乐动画片段.mp4 视频.mp4 视频2.mp4 视频3.mp4