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(共30张PPT)
人民军队忠于党
这首歌曲表达了人民军队的什么精神？我们还学过哪些表达军队情怀的音乐作品？
讨论一下
管乐合奏通常由哪些乐器组成？会给人带来怎样的听觉感受？
知来源
人民军队忠于党
创作背景：
乐曲根据同名歌曲改编，原为声乐曲，后经郑路改编为管乐合奏，成为军队庆典、阅兵等重要场合的常用曲目，表达人民军队对党的绝对忠诚。
知来源
《强军战歌》的精神内涵
歌曲诞生于新时代强军建设时期，旨在彰显人民军队的使命担当，传递强军兴军的坚定信念。
发言分享已知的军歌作品。
说一说
管乐音色的初步认知
讨论一下
看一看
长号
圆号
小号
嘹亮
有力
乐曲的情绪是怎样的？节奏有什么特点？你能听到哪些熟悉的音乐元素？
明快有力、整齐划一
感知歌曲
听一听辨一辨
听一听辨一辨
小号：
嘹亮高亢
长号：
浑厚有力
单簧管：
圆润流畅
大鼓：
坚定沉稳
哪些乐器负责主旋律演奏？哪些乐器负责伴奏烘托？
融入了民歌音调的简洁特点，旋律线条明快流畅、朗朗上口，
看一看
看一看
引子—主题A—主题B—发展部—再现部—尾声
看一看
①引子：小号奏出号召性音调，大鼓烘托气势；
②主题A：旋律明快，展现军队的昂扬风貌；
③主题B：融入民歌音调，情感亲切真挚；
④发展部：节奏变化丰富，力度增强，情绪推向高潮；
⑤再现部：重复主题A，强化核心情感；
⑥尾声：力度饱满，收尾坚定有力。
感知歌词
小合作
为每个结构段落设计简单的肢体动作.跟随音频完整感受乐曲结构。
感知歌曲
乐曲情绪
坚定、明快、激昂
节奏
整齐有力
“视频中演奏者的状态传递了怎样的情感？乐曲的哪些部分让你感受到人民军队的忠诚与担当？”
井冈山斗争
长征
小组合作
①A组：用简易乐器（口风琴、竖笛）演奏乐曲主题旋律，模拟管乐音色；
②B组：用打击乐器（鼓、响板）表现乐曲的节奏伴奏；
③C组：根据乐曲结构设计情景表演（如军队训练、庆典阅兵等）；
④D组：用绘画形式描绘乐曲传递的画面与情感。
各组进行排练
旋律学习
“管乐合奏版与声乐曲版在表现形式、情感表达上有什么不同？”
旋律学习
管乐合奏版通过丰富的乐器音色与声部配合，更凸显军歌的豪迈气势与庄严感；
声乐曲版通过歌词的直接表达，更易传递真挚情感，两种形式各有特色，但都核心表达了人民军队忠于党的坚定信念。
课堂总结
希望同学们通过本节课的欣赏，不仅感受到管乐合奏的艺术魅力，更能铭记人民军队的忠诚与担当，珍惜当下的和平生活，树立爱国拥军的美好情怀。
课后任务
1. 基础作业：再次聆听《人民军队忠于党》管乐合奏版，填写“音乐欣赏记录表”，记录乐曲的节奏、音色、情绪特点。
2. 拓展作业：与同学合作，用简易乐器（如口风琴、打击乐器）合奏乐曲主题片段，录制音频或视频，标注乐器分工。
3. 创意作业：查阅资料，了解管乐合奏的历史与常见曲目，撰写100字左右的简短介绍，分享给班级同学。
人民军队忠于党

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