资源简介

(共28张PPT)
《中国人民解放军军歌》
“这段音乐让你感受到了什么？影像中的军队形象与音乐风格有什么关联？”
分析感悟
致敬人民军队
郑律成
作曲家，被誉为“军歌之父”，代表作品有《延安颂》《延水谣》等，其作品兼具革命激情与艺术感染力，深刻反映了人民军队的精神风貌。
坚 定
有 力
庄 严
分享感悟
初听歌曲
初听感知
乐曲的节奏有什么突出特点？情绪是怎样的？能听到哪些熟悉的乐器音色？
描述感受
节奏的“顿挫有力”
切分节奏的“重音转移”
坚定气势
模拟军队行进的鼓点节奏，强化节奏张力体验。
“节奏接力”小游戏
初听感知
听一听辨一辨
初听歌曲
听一听辨一辨
小号：
嘹亮高亢，负责主旋律
长号：
浑厚有力，烘托气势
单簧管：
圆润流畅，辅助旋律
大鼓：
坚定沉稳，奠定节奏基础
初听歌曲
主旋律由哪种乐器演奏？哪种乐器为乐曲奠定了坚定的节奏基础？
描述感受
乐曲“行进速度”的核心特点
“勇往直前”的音乐情绪
歌曲关键
主题部分力度饱满，
发展部分力度递进，
尾声力度强劲收尾
看一看
引子—主题A—主题B—发展部—再现部—尾声
看一看
①引子：小号奏出号召性音调，大鼓烘托气势；
②主题A：旋律明快，展现军队的昂扬风貌；
③主题B：融入民歌音调，情感亲切真挚；
④发展部：节奏变化丰富，力度增强，情绪推向高潮；
⑤再现部：重复主题A，强化核心情感；
⑥尾声：力度饱满，收尾坚定有力。
基础训练
歌曲从《八路军进行曲》到《中国人民解放军军歌》的演变，其音乐风格始终保持坚定豪迈，这与人民军队的精神传承是一致的。
初听歌曲
视频中的演奏形式如何强化了乐曲的庄重感与气势？乐曲的哪些部分让你感受到‘一往无前的革命精神’？
想一想
巩固提升
乐曲的节奏、音色、力度变化，正是人民军队顽强斗志、坚定信念的音乐写照。
小组合作
①A组：用打击乐器（小军鼓、大鼓、响板）模拟乐曲核心节奏，为主题片段伴奏；②B组：根据乐曲结构，设计简易队列表演（如引子部分集结、主题部分齐步走、尾声部分敬礼）；③C组：用绘画形式描绘乐曲传递的军队形象与场景；④D组：结合历史沿革，用简短的语言朗诵串联乐曲片段，展现歌曲的历史变迁。
描述感受
拓展延伸
管乐合奏版与其他版本在表现形式、情感表达上有什么不同？
管乐合奏版通过丰富的管乐音色与声部配合，更凸显乐曲的庄重感、气势感，契合军队庆典、阅兵等正式场合的需求；合唱版通过人声的凝聚力传递情感，钢琴独奏版更侧重旋律的细腻表达，但三者都核心传递了人民军队的革命精神与坚定信念。
课堂小结
希望同学们通过本节课的欣赏，不仅感受到管乐合奏的艺术魅力，更能铭记人民军队的光辉历程与革命精神，珍惜当下的和平生活，树立爱国拥军的美好情怀，传承一往无前的奋斗品质。
课后作业
基础作业：
再次聆听《中国人民解放军军歌》管乐合奏版，填写“音乐欣赏记录表”，记录乐曲的节奏、音色、情绪特点及对应的乐器。
拓展作业：
与同学合作，用打击乐器合奏乐曲核心节奏片段，或拍摄队列表演短视频，标注乐曲的结构段落。
创意作业：
查阅资料，了解郑律成的另一部代表作品《延安颂》，聆听并撰写150字左右的欣赏感悟，对比其与《中国人民解放军军歌》的风格差异。
中国人民解放军军歌

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