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第二部分
教材练习答案
第七章力
第1节
力
第3节
重力
练习与应用(P6)
练习与应用(P16)】
1手拉弹簧时，施力物体是手，受力物体是弹簧：手提书
1投掷出去的铅球在空中受到重力的作用；重力的作用
包时，施力物体是手，受力物体是书包：石块压地面
效果是改变铅球的运动状态：铅球在P点的受力示意
时，施力物体是石块，受力物体是地面：磁体吸引铁钉
图如图所示。
时，施力物体是磁体，受力物体是铁钉。
2.(1)手压弹簧，弹簧发生形变：手拉橡皮筋，橡皮筋发
生形变。(2)手推静止的小车使小车运动：让小铁球
G
从斜面滚下，在它的运动路径的侧旁放一个磁体，小
,
铁球的运动方向发生了改变。
2.如图所示；实验结论：物体所受的重力跟它的质量成
3.用同样大小的力拉弹簧和压弹簧的一端时，弹簧的形
正比。
变不同。
4.如图所示
+G/N
2.5
F拉=4N
F=75N
2
1.5
1
甲
0.5
5.人坐的小船也移动了。当人用力推另一艘小船时，由
00.050.10.150.20.250.3mkg
于力的作用是相互的，另一艘小船也同时对人施力，
力可以改变物体的运动状态，所以人坐的小船会改变
3.2.885N4.1.5×103N
运动状态，由静止开始运动。
5.如图所示，将铅垂线固定在三角板其中一个锐角顶点上，
将三角板竖直放在被测桌面上，使一直角边与桌面重合，
第2节
弹力
观察铅垂线是否与三角板另一直角边平行。改变三角板
练习与应用(P10)
在桌面的位置，重复上述操作。若铅垂线始终与另一直
1.(1)杯子(2)手指
角边平行，则被测桌面水平，反之桌面不水平。
2.先将弹簧测力计水平放置，检查弹簧测力计的指针是
否指在零刻度线上，如果不在，沿水平方向调节弹簧
测力计，使指针与零刻度线重合，然后再进行测量。
复习与提高(P17)
3.1N3.6N
1球拍打击乒乓球的力，施力物体是球拍，受力物体是
4用力捏玻璃瓶时，玻璃瓶会发生形变，但我们不易用肉
乒乓球；小车所受人的拉力，施力物体是人，受力物体
眼观察到，采用图中所示的装置可以把这种形变进行放
是小车：铅笔盒对桌面的压力，施力物体是铅笔盒，受
大，从而使我们观察到玻璃瓶的形变。当沿椭圆的短轴：
力物体是桌面：铅笔盒所受的重力，施力物体是地球，
方向压瓶壁时，瓶内容积变小，可以看到细玻璃管中水
受力物体是铅笔盒。
面上升，松开手则水面降回原处。当沿椭圆的长轴方向
2探究力的方向是否会影响力的作用效果，可以分别用大
压瓶壁时，瓶内容积变大，看到的现象恰与前面相反。
小相同的力竖直向上、向下拉钢尺的同一位置：探究力
第二部分教材练习答案(K1

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