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河南驻马店市上蔡县2025-2026学年九年级上学期2月期末道德与法治试题
一、单选题
1．2025年5月20日起，人民日报、新华社等官网开展“我为‘十五五’规划献一策”网络征求意见活动，广大网民的有关意见建议经汇总整理后将提供给中央决策参考。这（ ）
A．扩大了我国公民的政治权利 B．说明我国网民直接行使国家权力
C．是确保依法行政的有效途径 D．是开门问策汇集民意的有效手段
2．习近平总书记指出，“中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，代表人类文明进步的发展方向，展现了不同于西方现代化模式的新图景，是一种全新的人类文明形态”。下列古语与中国式现代化特征相匹配的有（ ）
①“道法自然、天人合一”—人与自然和谐共生的现代化
②“天地与我并生，而万物与我为一”—人口规模巨大的现代化
③“惠民利民、安民富民”—全体人民共同富裕的现代化
④“为者常成，行者常至”—走和平发展道路的现代化
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
3．构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。下列事件有助于推动这一前景实现的是（ ）
①中国对非洲国家招商引资带动其制造业发展，让非洲品牌走向世界
②美国试图通过大幅度削减在欧军事投入，迫使欧洲承担更多安全义务
③韩国宣布“国家进入人口紧急状态”，强调以举国之力应对低生育率问题
④“一带一路”共建国家加强文化遗产保护与产业合作，构建新型文化合作网络
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．近年来，我国着力推进国际标准化编制工作，主持完成了十多项高速铁路系统级国际标准，牵头制定了冰箱保鲜国际标准等，填补了相关领域的国际标准空白。这表明（ ）
①我国以开放的态度积极参与全球规则制定
②我国在国际标准的制定方面占据主导地位
③扩大开放有利于我国在国际舞台上发挥决定作用
④我国积极与世界各国分享发展成果，贡献中国智慧
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
5．中国和欧盟建交50年来，双方年度贸易额从建交时的24亿美元增长到2024年的7858亿美元，相互投资存量从几乎为零增长到近2600亿美元。这反映我国（ ）
A．参与全球治理，构建发展新格局 B．避免国际竞争，加强合作与交流
C．改变世界格局，促进多极化发展 D．坚持合作共赢，顺应经济全球化
6．中华文明历尽沧桑而薪火相传，是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明，具有突出的连续性。下列选项能突出体现这一特性的有（ ）
①敦煌文化是中华文明同各种文明交流融汇的结果
②爱国主义自古以来就流淌在中华民族的血脉之中
③楚辞汉赋、唐诗宋词、明清小说等作品代代相传
④四大发明是中国古代最具代表性的科学技术成就
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．国务院在《新一代人工智能发展规划》中提出，到2030年要使我国成为世界主要的人工智能创新中心。为实现这一目标，必须（　　）
①把创新作为一切工作中心
②全面推进创新教育
③实施创新驱动发展战略
④加大科技创新投入
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．“不是什么法都能治国，不是什么法都能治好国；越是强调法治，越是要提高立法质量。”对此，下列理解正确的是（ ）
A．法治意味着依法治理 B．法治要求实行善治
C．法治要求实行良法之治 D．有法律制度就是法治
9．网络空间的拓展带来了“网络谣言”“网络暴力”的蔓延，厉行法治是对全体社会成员的共同要求。针对上述现象，中学生要做到（ ）
①强化规则意识，树立正确的权利义务观念
②增强尊法、学法、守法、用法意识
③在全社会树立守法光荣、违法可耻的导向
④通过科学立法规范公民权利的行使
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．国家“以旧换新”政策实施以来，新能源汽车因补贴力度大且更环保，成为消费新宠。消费品“以旧换新”不仅仅是商品交易，更是一场生活方式的变革。这表明（ ）
①新能源技术已经完全成熟
②消费者的低碳生活理念逐渐增强
③我国坚持走绿色发展道路
④政府在资源配置中起决定性作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．面对俄乌冲突、巴以冲突，中方秉持客观公正立场，坚持为和平而努力；2024年，中国经济对世界经济增长的贡献率保持在30%左右，是150多个国家和地区的主要贸易伙伴；全球文明倡议的提出，是中国基于自身悠久文明史对世界作出的又一大贡献……作为“赋能型大国”，中国（ ）
A．致力于让和平成为当今时代的主题
B．将促进世界经济发展作为中心工作
C．主张让发展成果主要惠及弱势国家
D．积极推动共同构建人类命运共同体
12．2024年10月11日，国家主席习近平在会见外宾时指出，要以“同球共济”的精神，凝聚推动构建人类命运共同体的广泛共识。弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，倡导平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化，把我们共同生活的地球建设成一个和平、和睦、和谐的大家庭。这说明中国旨在推动建设一个（ ）
①普遍安全的世界②区域和平的世界
③绿色低碳的世界④共同繁荣的世界
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．在2025年央视春晚的舞台上，机器人“福兮”表演了一段精彩的扭秧歌，将中华传统文化的魅力与现代科技的力量完美结合，令人惊叹不已。也有人分析指出，机器人转手绢的表演，绝非简单的“技术展示”，而是中国向全球机器人行业投下的一枚重磅炸弹！这反映了（ ）
①中国智造成果显著，创新水平提升
②机器人发展迅速，很快会取代全人类
③科技创新为传统文化注入新的活力
④中国机器人制造碾压各国，独步全球
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．2025年3月10日，新疆某边境管理支队迎来了一群特别的“小客人”————四师六十八团中学的学生，他们在老师的带领下走进警营。活动中，训导员介绍了警犬种类、训练过程和在边境管理中发挥的作用，警犬展示了其追踪、扑咬技能。随后，民警还展示了无人机，讲解其在边境巡逻侦查等工作中的应用。开展上述活动的目的是（ ）
A．宣传我国处理民族关系方针 B．引导学生爱护动物保护环境
C．培养同学们的国家安全意识 D．要求同学们树立科学家精神
15．《全国人民代表大会常务委员会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》于2025年1月1日起正式实施，渐进式延迟法定退休年龄，对于积极应对人口老龄化，充分开发利用人力资源，以人口高质量发展支撑中国式现代化，具有十分重大的意义。对此，以下内容按逻辑顺序排列正确的是（ ）
①对渐进式延迟法定退休年龄作出决策部署
②适应人口发展新形势，充分开发劳动力资源
③人口老龄化加剧，劳动年龄人口有所减少
④推动高质量发展，维护社会稳定
A．①→③→②→④ B．③→④→①→② C．②→③→④→② D．③→①→②→④
16．2025年《政府工作报告》起草过程中征求意见近4000份，征集网民建言200多万条，力求最充分集思广益，最广泛反映民意。两会闭幕后，政府部门将全面落实各项任务，实现从民意反映、倾听到协商、落实的完整闭环。这表明（ ）
A．全过程人民民主把人民当家作主落到实处，推进良政善治
B．国家的一切权力属于人民，我国公民直接参与管理国家事务
C．公民参与民主生活的意识增强，政治权利不断扩大
D．人大代表和政协委员均有权决定国家重大事务
17．某平台发布的《2024新职业新生活新服务报告》显示，202：年至2024年间，超过50个新职业在平台上快速成长，涵盖平台服务、生活服务、数字经济和智能制造四大领域。这些新兴职业不仅满足了大众的个性化需求，还为推动社会多元化发展注入了新动能。这告诉我们（ ）
A．传统职业将退出舞台，新职业才是趋势
B．未来就业前景广阔，应该尽情享受当下
C．要提高自身的素质，迎接未来全新挑战
D．将兴趣爱好放在首位，选择心仪的职业
二、材料题
18．“为了人民而改革，改革才有意义；依靠人民而改革，改革才有动力。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题推进改革，大力推进户籍制度改革，促进有能力在城镇稳定就业和生活的常住人口有序实现市民化；建成世界上规模最大的教育、社保、医疗卫生体系，教育普及水平实现历史性跨越，2024年基本养老保险覆盖10.73亿人、基本医疗保险参保率稳定在95%以上，一批批改革举措切实激发亿万人民追求美好生活、创业创新的巨大潜能，持续推进“放管服”改革，为就业创业降门槛、为公平营商创造条件；推进科技体制改革、让有真才实学的科技人员有用武之地。
请结合材料，运用所学知识，总结上述材料中蕴含的深刻道理。
19．“双减”背景下的作业管理，成为受老师和家长关注的重要话题。近日，某初级中学老师通过作业设计来提高学生学习效率，减少了学生书本方面作业总量，增加了社会调查、志愿服务等实践类的作业。
对此，有同学认为：青少年学习就应该是课本上的知识，没必要参与课外实践。运用所学知识，请你对此观点进行辨别与分析。
20．材料一 TikTok是中国某集团旗下的国际版短视频社交平台，推出后风靡全球，截至2024年3月，TikTok美国用户达到1.7亿人。2024年以来美国打着“保护国家安全”的旗号，通过了“不卖就禁用”法案，要求将TikTok出售给非中国企业，否则这款应用程序将在美国被禁用。2025年1月19日，TikTok短暂停止了在美国的服务。
材料二 随着TikTok服务受阻，美国等众多海外用户涌入中国其他社交媒体，与中国网友展开热烈的互动交流：学习中国传统美食烹饪方法、欣赏中国古代服饰，互相分享拍到的稀有鸟类照片。
(1)结合材料一和所学知识，谈谈你对美国对Tiktok不卖就禁做法的认识。
(2)于危机中寻先机、于变局中开新局。在中外交流的契机下，请就如何担起友好交流使者这一角色，提出一些合理化的建议。
21．2025年是著名抗日英雄杨靖宇将军诞辰120周年。为了纪念杨靖宇将军，弘扬英烈精神，你所在学校计划开展一次“缅怀革命先烈、厚植家国情怀”为主题的英雄事迹宣讲活动、你作为负责人，请参与本次活动策划工作并完成以下任务。
(1)宣讲活动开始前，为引导学生有序参观杨靖宇将军事迹展，请制定相关规则。
(2)展板中有以下内容，请谈谈参观后的感悟。
缅怀革命先烈 厚植家国情怀
展板一1939年的冬天嘎嘎冷，10多万日伪军围山、封路对东北抗联进行“核篦式”的“拉网”“讨 伐”。眼见弹尽粮绝，一名汉奸劝说道:“你还是投降吧, 如今满洲国不杀投降的人。"杨靖宇痛心地说:“老乡， 我们中国人都投降了，还有中国吗 ” 展板二冰天雪地、弹尽根绝的情况下，杨靖宇孤身一人与日寇周旋数个昼夜，战斗至最后一息，残忍的日军将杨靖宇的遗体割头剖腹，发现他的胃里只有树皮、草根和棉絮，没有一粒粮食……
(3)活动策划、思路为王。请设计出这次宣讲活动的流程。
参考答案
1．D
2．B
3．B
4．D
5．D
6．C
7．D
8．C
9．A
10．C
11．D
12．B
13．A
14．C
15．D
16．A
17．C
18．党和政府坚持以人民为中心的发展思想：“为了人民而改革，改革才有意义；依靠人民而改革，改革才有动力”，以及推进户籍制度改革、建成世界规模最大的教育、社保、医疗卫生体系等举措，都体现了党和政府把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，发展的根本目的就是增进民生福祉。
我国全面深化改革，不断完善中国特色社会主义制度：材料中提到的户籍制度改革、“放管服” 改革、科技体制改革等，说明我国坚定不移地推进全面深化改革，着力破除体制机制障碍，激发社会活力，推动国家治理体系和治理能力现代化。
改革是决定当代中国命运的关键一招：一系列改革举措切实激发了亿万人民追求美好生活、创业创新的巨大潜能，为就业创业降门槛、为公平营商创造条件，让科技人员有用武之地，充分证明了改革是推动发展的根本动力，是实现国家富强、民族振兴的必由之路。
发展的根本目的是增进民生福祉：教育普及水平实现历史性跨越，基本养老保险覆盖超 10 亿人，基本医疗保险参保率稳定在 95% 以上，这些成就彰显了我国在发展中保障和改善民生，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
我国坚持创新驱动发展战略，激发人才创新活力：推进科技体制改革，让有真才实学的科技人员英雄有用武之地，体现了我国尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，通过改革释放创新活力，为高质量发展提供人才支撑。
19．说法错误。①初中阶段的学习内容非常丰富。既有知识的获取，又有能力的提升，品德的培养等。②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。④积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，努力做到知行合一，获得更多的启迪。
20．(1)本质是贸易保护主义和霸权行径：美国以 “国家安全” 为借口，强制要求TikTok出售或禁用，这是典型的经济霸权主义和贸易保护主义行为，违背了经济全球化的趋势和公平竞争的市场原则。
违背国际规则与契约精神：这种做法违反了世界贸易组织（WTO）的基本规则，破坏了全球产业链供应链的稳定，损害了中国企业的合法权益，也损害了美国消费者和相关从业者的利益。
反映了冷战思维与零和博弈心态：美国的行为源于对中国科技发展的遏制和打压，是冷战思维的延续，企图通过限制中国企业的发展来维护自身霸权，不利于构建开放、包容、普惠、平衡、共赢的经济全球化格局。
(2)增强文化自信，讲好中国故事：深入学习中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，用外国友人易于理解的方式，真实、立体、全面地展示中国的历史、文化和发展成就。
尊重差异，包容多样：尊重世界文化的多样性和各国的发展道路，以平等、开放、包容的心态对待不同的文明和观点，避免文化偏见和刻板印象。
主动学习，提升素养：学习外语和国际交往礼仪，了解不同国家的历史、地理、风俗习惯和法律法规，提升跨文化沟通能力和国际交往素养。
积极行动，搭建桥梁：利用网络平台、国际交流活动等渠道，主动与外国友人互动交流，分享中国的发展经验和生活点滴，同时虚心学习借鉴国外的优秀文明成果。
维护国家形象，理性表达爱国情感：在国际交往中自觉维护国家的荣誉和利益，理性表达爱国情感，遇到不当言论时，有理有据地进行回应，展现中国青年的良好风貌。
21．(1)①遵守参观秩序，按规定路线有序参观，不插队、不拥挤。②保持安静，不大声喧哗，以免影响他人参观。③爱护展览设施和展品，不触摸、不损坏。④听从工作人员的安排和指挥，有问题及时向工作人员咨询。
(2)①杨靖宇将军在极端艰难的情况下，依然坚守抗日，展现出了坚定的爱国情怀和英勇无畏的精神，他的事迹让我们深刻认识到今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。②我们要向杨靖宇将军学习，树立远大理想，努力学习科学文化知识，增强自身本领，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
(3)①活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项，引入主题。②事迹宣讲：安排同学或邀请专家讲述杨靖宇将军事迹。③互动交流：组织同学们分享参观感受和体会，进行讨论。④活动总结：主持人对活动进行总结，强调弘扬英烈精神的重要性，鼓励同学们传承家国情怀。

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