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(共13张PPT)
北师大版数学三年级
第1节 分松果
四 整数除法（一）
分松果
87个
87个松果平均分给2只松鼠，每只松鼠分多少个 用表格记录分的过程，把用到的算式写下来。
87个松果平均分给2只松鼠，每只松鼠分多少个 用表格记录分的过程，把用到的算式写下来。
松鼠1 松鼠2
第1次 10 10
第2次 10 10
87-20=67
67-20=47
第3次
10
10
答： 。
47-20=27
第4次
10
10
27-20=7
第5次
2
2
7-4=3
第6次
1
1
3-2=1
松鼠1 松鼠2
第1次 20 20
20×2=40
87-40=47
第2次
20
20
47-40=7
第3次
3
3
7-6=1
每只松鼠分43个，还剩1个
平均分物的过程可以用除法竖式记录，看一看，说一说。
松鼠1 松鼠2
第1次
20
20
第2次
20
20
第3次
3
3
每只松鼠分 个，还剩 个。
43
1
8 7
2 0
-4 0
4 7
7
2 0
-4 0
2
1
-6
3
43
表示把87个松果平均分给2只松鼠。
8 7
2
你写的除法竖式是什么样的？和同伴说一说。
这是笑笑记录的除法竖式，结合平均分的过程说说，再填一填。
松鼠1 松鼠2
第1次 40 40
第2次
3
3
40×2=80
8780=7
3×2=6
76=1
8 7
4
8 0
7
1
3
6
2
第1次，每只松鼠分40个，还剩7个。
第2次，每只松鼠分3个，还剩1个。
十
位
个
位
先把8个十平均分成2份，每份40个。
还剩7个，将个位上的7落下来，剩下7个平均分成2份，每只松鼠分3个，分走6个，因为剩下1个不够分，所有剩1个。
87 ÷ 2 =43（个）1（个）
把849个松果平均分给4只松鼠，每只松鼠可以分到多少个 还剩多少个 分一分，说一说。
试一试
=
（ ）
（ ）
松鼠1 松鼠2 松鼠3 松鼠4
第1次
100
100
100
100
第2次
100
100
100
100
第3次
10
10
10
10
第4次
2
2
2
2
849400=449
449400=49
（200）×4=800
849800=49
4940=9
（10）×4=40
4940=9
98=1
（2）×4=8
98=1
849 ÷ 4 212 个 1 个
答： 。
每只松鼠分212个，还剩1个
用除法竖式记录平均分的过程，说一说。
8 4 9
4
2
8 0 0
4 9
1
40
9
8
1
2
第一次分掉800个松果，还剩49个
第二次分掉40个松果，还剩9个
第三次分掉8个松果，还剩1个
第一次分给每只松鼠200个松果，一共分掉800个
总结：
本题主要考查两位数除以一位数的应用。（1）把98颗幸运星平均分成3份，可以先每盒分10个。（2）从最高位除起，除到哪一位，商就写在那一位的上面。
练一练
1、 把这些幸运星平均装在3个爱心盒里，送给幼儿园，每个盒子放多少颗 还剩多少颗 教材第50页第1题
分析：
（1）把98颗幸运星平均分成3份，可以先每盒分10个。
（2）从最高位除起，除到哪一位，商就写在那一位的上面。
（1）借助表格分一分，算一算。
（2）用除法竖式记录平均分的过程，和同伴说一说。
10
10
10
10
10
10
第3次
10
10
10
第4次
1
1
1
第4次
1
1
1
练一练
2、浇花。教材第50页第2题
分析：
（1）余数要小于除数。
（1）淘气记录了平均分的过程，他分得对吗？说一说。
解答：
答：淘气分的不对。余数3还可以继续分。
（2）四年级平均每班要浇多少盆花？分一分，用除法竖式记录平均分的过程，和同伴说一说。
分析：
（2）用488除以4即可。
解答：
答：四年级平均每班要浇122盆花。
练一练
2、浇花。教材第50页第2题
总结：
本题主要考查三位数除以一位数的应用。（1）余数要小于除数。（2）用488除以4即可。
（1）淘气记录了平均分的过程，他分得对吗？说一说。
（2）四年级平均每班要浇多少盆花？分一分，用除法竖式记录平均分的过程，和同伴说一说。
这节课你有什么收获？
两、三位数除以一位数的笔算
两位数除以一位数(被除数十位上的数是除数的整数倍),先用十位上的数除以一位数，商写在十位上;再用个位上的数除以一位数，商写在个位上。
三位数除以一位数(被除数百位、十位上的数都是除数的整数倍)，先用百位上的数除以一位数，商写在百位上;再用十位上的数除以一位数，商写在十位上;最后用个位上的数除以一位数,商写在个位上。
课程结束 谢谢观看
北师大版数学三年级
四 整数除法（一）

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