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2026年2月教学质量检测
五年级语文试题
极块
二
三
四
识字与写字
梳理与探究
阅读与鉴赏
表达与交流
总分
得分
同学们，这是一次美坊的知识之兼，希望你仔细审题，认真作答，收获满满。加油喊！
一、识字与写字(13分)
國
1.
书写。把下面句子抄在方框内，注意行款整齐，力求美观。(2分)
壮哉，我中国少年，与国无疆！
崽
部
2.看拼音，写生字。(5分)
契
ping
heng ci
xiang
fan
zhi
xid
zhǎi
cheng
zàn
)(
)(
(
)
guai
qiǎo
ji xie
huang
tang
cheng
nuo
wan xiá
长
)(
)(
)(
)(
3
，下列加点字的注音完全正确的一项是(
)(2分)
:
A.间隔(jiàn)
谴责(giǎn)
(ren)
召
削弱(xue)
任丘
B.勉强(qing)
擅长
(shan)
嗜好(shi)
眼睑(jin)
C.划归
(huà)
夺冠
(guan)
耽误(dan)
皲裂（jui)
甜
D.悄然
(qiao)
传记（zhuan)
侵略(qin)
发酵（xiào)
4.下列每组词语中都有一个错别字，请用“
标出并改正。（4分)
细
A酬谢
崩塌
振耳欲聋
B.爱慕
鱼船
同心协力
物
C.隐蔽
煤碳
难以置信
(
孙
D.酷暑
销毁
应接不瑕
二、梳理与探究(33分)
5.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(
)(2分)
A厦门气候温和，适宜居住。
陈老师是个温和的人。
B.
他很大方，不会计较这几个钱。
这款裙子的式样看着十分大方。
C.
今天，小区里发生了很多新鲜事。
今天，妈妈在菜场买的猪肉很新鲜。
D.我们要解决问题，不能逃避问题。
他们之间的矛盾一句话就可以解决。
6.选词填空。（2分)》
【抵抗】
【抵达】
【抵押】
【抵消】
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(1)他们历经三天的跋涉，成功（
)了山顶。
(2)他的优点和缺点相互(
),整体表现很平均。
(3)这座古城墙曾帮助守军(
)过多次外敌入侵。
(4)为了借到资金，他不得不将珍贵的字画(
)出去。
7.下列句子中，关联词语运用错误的一项是(
)(2分)
A.如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
分
B.只要在哪里，她都全心全意为人民服务。
C.他不是普通地浏览，而是边看边思考。
油哦！
D.虽然姑爹的小渔船远比不上绍兴的乌篷船精致，但这小渔船是那么亲切，
那么难忘。
8.下列句子中画线俗语使用不恰当的一项是(
)(2分)
A.小组讨论问题时，大家一定要打开天窗说亮话，敢于发表自己的意见。
B.我盼星星盼月亮，终于把在外地工作的爸爸盼了回来。
C.人的一生十分短暂，我们应该珍惜时间，当一天和尚撞一天钟。
D.前进的道路上总会有挫折，像这样前怕狼后怕虎，一直停滞不前，只会一
zon
事无成。
)
9.下面句子中的“好像”可以去掉吗？为什么？正确的是(
)(2分)
kia
它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
)
A.可以去掉。因为去掉以后句子意思不变，不影响阅读
B.不能去掉。因为作者就是这样写的，不能改变作者的用意。
C.不能去掉。因为“好像”表示不十分确定的判断或感觉，并不能确认，这
体现了说明文语言的严谨性、准确性。
D.去掉不去掉都可以。
10.按照顺序排列下面错乱的句子，正确的一项是()（2分)
①为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人发明了“结绳记事”。
②人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。
③记事人经常手捻绳结，进行回忆和讲述，以此传给后人。
④其中记载的，大到历史事件，小到口角纷争，内容非常广泛。
⑤他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不
同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。
A.①③②⑤④B.②①④③⑤
C.②①⑤④③
D.③①②⑤④
11.不同文章的结尾有不同的作用，请你回忆课文内容，体会下面几篇课文结
尾的特点，选择序号填空。(3分)
①就这样，我有了第一本长篇小说…(
。
②于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
k。
(·)
③我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言
有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。()
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