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2026年2月教学质量检测
六年级语文试题
三
板块
二
四
总分
识字与写字
梳理与探究
阅读与鉴赏
表达与交流
得分
同学们，这是一次美妙的知识之旅，希望你仔细审题，认真作答，收获满满。加油哦！
一、识字与写字（13分)
1.书写。把下面句子抄在方框内，注意行款整齐，力求美观。(2分)
祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。一李纲
2.看拼音，写词语。(7分)
厉害了，我的国！战争年代，无数中华儿女wan qiang bùqi
击溃敌寇，终于迎来1949年天安门城楼上的庄严
xuan gào
从此，中国人民站起来了！七十余载，我们的国家shuǎi
diao
贫穷落后的帽子，进入飞速发展的时代。“神舟”飞天，“祝融”
探火…pǔxiě
了科技发展的新篇章。作为炎黄子孙，我zhèng
zhong
立下誓言：我要努力学习，长大后为祖国gng
xian
全部力量。
3.下列加点字读音全都正确的一组是()(2分)
A.逶迤（wei)
擎着(qing)
B.惟妙惟肖(xiào)
冠冕(gudn)
C.围歼(qian)
投掷(zhi)
D.戛然而止(jiā)
勾勒(1ēi)
4.下列词语中书写完全正确的一组是（
)(2分)
A.技高一筹
忘呼所以
理直气状
诸影诸物
B.囫图吞枣
小心冀冀
张冠李戴
婆挲起舞
C.斩钉截铁
居高临下
可见一斑
汹涌澎湃
D.弄巧成绌
自做自受
兴高采烈
悬崖峭壁
二、梳理与探究(32分)
5.下列加点字的意思相同的一项是（)(1分)
A.好的故事
杜处士好书画
B.善哉
北人善骑马
C.尾搐入两股间
悬梁刺股
D.路转溪桥忽见
儿童相见不相识
6.选择合适的词语，填写在下面语段的横线上。(3分)
波光粼粼妙笔生花
巧夺天工
轻歌曼舞
天籁之音
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我们可以用
来赞美贝多芬的《月光曲》，当我们看到一件精美
的工艺品时，我们可以说
；而当我们读到一篇好文章时，我们可
以说
7.下列句子中分号的使用不正确的一项是()(2分)
A.你时而歌唱，欢笑；时而又悲叹，哭号。
B.清晨，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
C.温暖一生的故事；寄托一生的梦想；感动一生的情怀。
D.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳
馥郁。
8.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是（
)(2分)
A.黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。（环境描写）
B.“真的吗？”妈妈问。（语言描写）
C.我心里不停地念叨：“鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！”
(心理描写)
D.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（外貌描写）
9.对下面这段文字表达的观点，概括最恰当的是哪一项？()(2分)
一到夏天，大规模的冰虫就破冰而出，出来搜寻食物。太阳升起之前，冰
虫纷纷躲回冰层。太阳落山后，冰虫从洞穴中出来，搜寻海藻、花粉和其他可
以消化的残渣作食物。到了冬天，冰虫聚集地大都大雪封山，没有海藻或者其
他食物，它们就躲在地下。至今为止，没有人知道冰虫如何在地底过冬。
A.冰虫神秘的生活方式。
B.没有人知道冰虫是如何生活的。
C.夏天冰虫日落而出，日出而息。
D.冬天没有食物的冰虫就躲在地下。
10.在班级读书会上，同学们准备开展主题为“读书的快乐”的演讲比赛，关
于演讲，下列说法有误的一项是()（1分)
A.演讲观点要鲜明。
B.演讲时可以选择合适的材料说明观点。
C.演讲是说的艺术，不必辅以动作。
D.演讲时语气、语调要适当，姿态大方。
11.生活虽然平淡，但在如水的平淡日子中，总有些小小的温暖打动着我们。
下面是一位同学的脑子里跳出来的事例材料。请你帮他判断一下，哪个材料不
能用来表达这个中心意思。()(2分)
A.我在学校突然肚子疼，好几个同学一起送我去学校医务室。
B.有一个小同学被人欺负，一个大同学站出来和欺负者打架，搞得两败俱伤。
C.老师带病坚持上课，那一节课上，同学们表现得格外好。
D.放学时，突然下起了暴雨，老师们在校门口维持秩序，直到每一个同学都
安全离校。他们自己却被淋得浑身透湿。
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