资源简介 (培优版)浙教版数学七下 3.2单项式的乘法 同步练习一、选择题1.(2025七下·杭州期中)若关于x,y的多项式的结果中不含项,则的值为( )A.1 B.0 C.-1 D.52.(2024七下·怀宁期中)与的关系是( )A.相等 B.互为相反数C.前式是后式的倍 D.前式是后式的a倍3.下列运算正确的是( )A. B.C. D.4. 下面计算正确的有( )①; ②;③; ④.A.3 个 B.2 个 C.1 个 D.0 个5.今天数学课上,老师讲了单项式乘多项式,放学回到家,小明拿出课堂笔记复习,发现一道题:-7xy□的地方被钢笔水弄污了,你认为□内应填写( )A.21xy B.-21xy C.-3 D.-10xy6.设(xm-1yn+2) ·(x5my2)=x5y7,则(m)n的值为( )A. B. C.1 D.7.某同学在计算-3x 乘一个多项式时错误地计算成了加法,得到的答案是由此可以推断正确的计算结果是( )A. B.C. D.8. 7 张如图 1 所示的长为 、宽为 的小长方形纸片, 按图 2 的方式不重叠地放在长方形 内, 未被覆盖的部分 (两个长方形) 用阴影表示. 设左上角与右下角的阴影部分的面积差为 , 当 的长度变化时, 按照同样的放置方式, 始终保持不变, 则 满足( )A. B. C. D.二、填空题9.(2022七下·淮北期中)某同学计算一个多项式乘时,因抄错符号,算成了加上,得到的答案是,那么正确的计算结果是 .10.(2024七下·从江期中)调皮的弟弟把玲玲的作业本撕掉了一角,留下一道残缺不全的题目,如图所示,请你帮她推测出被除式为 .11. 若关于 的多项式 除以 , 所得商恰好为 , 则 12.下列算式①(22×32)3;②(2×62)×(3×63);③63+63;④(22)3×(33)2 中,结果等于66的有 。三、解答题13.如图,求阴影部分的面积.14.(初中数学沪教版七年级下学期8.1.1同底数幂的乘法)计算:(a-b)2m-1·(b-a)2m·(a-b)2m+1,其中m为正整数.答案解析部分1.【答案】D【知识点】单项式乘多项式【解析】【解答】解:x·(x2-mx+3)+x2·(4mx2+3x+5)=x3-mx2+3x+4mx4+3x3+5x2=4x3-mx2+3x-4mx4+5x2=4x3+(5-m)x2+3x-4mx4∵结果中不含x2项,∴-(5-m)=0,∴m=5,故答案为:D.【分析】先根据单项式乘多项式的运算法则计算,然后根据结果中不含x2项,即可求出m的值.2.【答案】B【知识点】单项式乘多项式;判断两个数互为相反数【解析】【解答】解:,,而,因此这两个数互为相反数.故答案为:B.【分析】对两个代数式分别去括号,对比发现相加和为0,则表明互为相反数.3.【答案】C【知识点】单项式乘单项式;合并同类项法则及应用;积的乘方运算;幂的乘方运算【解析】【解答】解:A、∵无法合并同类项,∴A不正确;B、∵,∴B不正确;C、∵,∴C正确;D、∵,∴D不正确;故答案为:C.【分析】利用合并同类项的计算方法、积的乘方、幂的乘方及单项式乘单项式的计算方法逐项分析判断即可.4.【答案】C【知识点】单项式乘单项式【解析】【解答】解:①,①正确;②,②错误;③,③错误;④,④错误.故答案为:C.【分析】单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式.5.【答案】A【知识点】单项式乘多项式【解析】【解答】解:,∴ □内应填写21xy故答案为:A.【分析】根据单项式乘多项式法则进行计算,使每项相等即可.6.【答案】A【知识点】单项式乘单项式;积的乘方运算【解析】【解答】解:∵,∴,∴6m-1=5,n+4=7,解得:m=1,n=3,∴.故答案为:A.【分析】直接利用单项式乘单项式法则化简等式的左边,根据相同字母的指数相同得出关于m,n的等式,求解得出m、n的值,进而利用积的乘方运算求出答案.7.【答案】C【知识点】单项式乘多项式【解析】【解答】解:x2-x+1-(-3x2)=x2-x+1+3x2=4x2-x+1,-3x2·(4x2-x+1)=-12x4+3x3-3x2,故答案为:C.【分析】先根据整式的减法法则求出多项式,再根据单项式乘多项式的运算法则计算即可.8.【答案】B【知识点】单项式乘多项式;多项式的项、系数与次数【解析】【解答】解:根据图片,设HQ=x.∵,,∴.∵当BC长度变化时,S保持不变,即不论x如何变化,S不变,∴3bx-ax=0,即3b-a=0,即a=3b.故答案为:B.【分析】解题关键在于设未知量HQ,通过面积差S不变,得出关于合并后x项的系数为0,从而算出a、b的等量关系.9.【答案】【知识点】整式的加减运算;单项式乘多项式【解析】【解答】解:这个多项式是(x2-0.5x+1)-(-3x2)=4x2-0.5x+1,正确的计算结果是:(4x2-0.5x+1)(-3x2)=.故答案为.【分析】先求出原多项式,再利用单项式乘多项式的计算方法求解即可。10.【答案】5x3-15x2+30x【知识点】单项式乘多项式【解析】【解答】根据题意可得,被除式=(x2-3x+6)×(5x)= 5x3-15x2+30x ,故答案为: 5x3-15x2+30x .【分析】先根据题意列出算式(x2-3x+6)×(5x),再利用多项式乘多项式的计算方法分析求解即可.11.【答案】3【知识点】单项式乘多项式;多项式相等【解析】【解答】解:故答案为:3.【分析】先整理 ,然后用5x与 相乘,再对比系数就可以得到关于a、b、c的三个方程,解出a、b、c后相加即可.12.【答案】①②④【知识点】同底数幂的乘法;单项式乘单项式;合并同类项法则及应用;积的乘方运算;幂的乘方运算【解析】【解答】解:①(22×32)3=[(2×3)2]3=(62)3=66;②(2×62)×(3×63)=6×65=66;③63+63=2×63;④(22)3×(33)2=26×36=(2×3)6=66.所以结果等于66的有①②④.故答案为:①②④.【分析】根据积的乘方法则的逆用及幂的乘方法则可计算①;根据单项式乘以单项式法则及同底数幂的乘法法则可计算②;根据合并同类项法则可计算③;根据幂的乘方及积的乘方运算法则的逆用可计算④.13.【答案】解:由题意可得:阴影部分面积为:【知识点】单项式乘多项式;去括号法则及应用;用代数式表示几何图形的数量关系【解析】【分析】根据阴影部分面积=大长方形面积-小长方形面积,结合单项式乘单项式法则,合并同类项法则即可求出答案.14.【答案】 因为m为正整数,所以2m为正偶数,则因为m为正整数,所以2m-1,2m+1都是正奇数,则【知识点】单项式乘单项式【解析】【分析】根据整式的运算性质,结合(a-b)以及(b-a)的符号关系,分别进行讨论,得到答案即可。1 / 1(培优版)浙教版数学七下 3.2单项式的乘法 同步练习一、选择题1.(2025七下·杭州期中)若关于x,y的多项式的结果中不含项,则的值为( )A.1 B.0 C.-1 D.5【答案】D【知识点】单项式乘多项式【解析】【解答】解:x·(x2-mx+3)+x2·(4mx2+3x+5)=x3-mx2+3x+4mx4+3x3+5x2=4x3-mx2+3x-4mx4+5x2=4x3+(5-m)x2+3x-4mx4∵结果中不含x2项,∴-(5-m)=0,∴m=5,故答案为:D.【分析】先根据单项式乘多项式的运算法则计算,然后根据结果中不含x2项,即可求出m的值.2.(2024七下·怀宁期中)与的关系是( )A.相等 B.互为相反数C.前式是后式的倍 D.前式是后式的a倍【答案】B【知识点】单项式乘多项式;判断两个数互为相反数【解析】【解答】解:,,而,因此这两个数互为相反数.故答案为:B.【分析】对两个代数式分别去括号,对比发现相加和为0,则表明互为相反数.3.下列运算正确的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】单项式乘单项式;合并同类项法则及应用;积的乘方运算;幂的乘方运算【解析】【解答】解:A、∵无法合并同类项,∴A不正确;B、∵,∴B不正确;C、∵,∴C正确;D、∵,∴D不正确;故答案为:C.【分析】利用合并同类项的计算方法、积的乘方、幂的乘方及单项式乘单项式的计算方法逐项分析判断即可.4. 下面计算正确的有( )①; ②;③; ④.A.3 个 B.2 个 C.1 个 D.0 个【答案】C【知识点】单项式乘单项式【解析】【解答】解:①,①正确;②,②错误;③,③错误;④,④错误.故答案为:C.【分析】单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式.5.今天数学课上,老师讲了单项式乘多项式,放学回到家,小明拿出课堂笔记复习,发现一道题:-7xy□的地方被钢笔水弄污了,你认为□内应填写( )A.21xy B.-21xy C.-3 D.-10xy【答案】A【知识点】单项式乘多项式【解析】【解答】解:,∴ □内应填写21xy故答案为:A.【分析】根据单项式乘多项式法则进行计算,使每项相等即可.6.设(xm-1yn+2) ·(x5my2)=x5y7,则(m)n的值为( )A. B. C.1 D.【答案】A【知识点】单项式乘单项式;积的乘方运算【解析】【解答】解:∵,∴,∴6m-1=5,n+4=7,解得:m=1,n=3,∴.故答案为:A.【分析】直接利用单项式乘单项式法则化简等式的左边,根据相同字母的指数相同得出关于m,n的等式,求解得出m、n的值,进而利用积的乘方运算求出答案.7.某同学在计算-3x 乘一个多项式时错误地计算成了加法,得到的答案是由此可以推断正确的计算结果是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】单项式乘多项式【解析】【解答】解:x2-x+1-(-3x2)=x2-x+1+3x2=4x2-x+1,-3x2·(4x2-x+1)=-12x4+3x3-3x2,故答案为:C.【分析】先根据整式的减法法则求出多项式,再根据单项式乘多项式的运算法则计算即可.8. 7 张如图 1 所示的长为 、宽为 的小长方形纸片, 按图 2 的方式不重叠地放在长方形 内, 未被覆盖的部分 (两个长方形) 用阴影表示. 设左上角与右下角的阴影部分的面积差为 , 当 的长度变化时, 按照同样的放置方式, 始终保持不变, 则 满足( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】单项式乘多项式;多项式的项、系数与次数【解析】【解答】解:根据图片,设HQ=x.∵,,∴.∵当BC长度变化时,S保持不变,即不论x如何变化,S不变,∴3bx-ax=0,即3b-a=0,即a=3b.故答案为:B.【分析】解题关键在于设未知量HQ,通过面积差S不变,得出关于合并后x项的系数为0,从而算出a、b的等量关系.二、填空题9.(2022七下·淮北期中)某同学计算一个多项式乘时,因抄错符号,算成了加上,得到的答案是,那么正确的计算结果是 .【答案】【知识点】整式的加减运算;单项式乘多项式【解析】【解答】解:这个多项式是(x2-0.5x+1)-(-3x2)=4x2-0.5x+1,正确的计算结果是:(4x2-0.5x+1)(-3x2)=.故答案为.【分析】先求出原多项式,再利用单项式乘多项式的计算方法求解即可。10.(2024七下·从江期中)调皮的弟弟把玲玲的作业本撕掉了一角,留下一道残缺不全的题目,如图所示,请你帮她推测出被除式为 .【答案】5x3-15x2+30x【知识点】单项式乘多项式【解析】【解答】根据题意可得,被除式=(x2-3x+6)×(5x)= 5x3-15x2+30x ,故答案为: 5x3-15x2+30x .【分析】先根据题意列出算式(x2-3x+6)×(5x),再利用多项式乘多项式的计算方法分析求解即可.11. 若关于 的多项式 除以 , 所得商恰好为 , 则 【答案】3【知识点】单项式乘多项式;多项式相等【解析】【解答】解:故答案为:3.【分析】先整理 ,然后用5x与 相乘,再对比系数就可以得到关于a、b、c的三个方程,解出a、b、c后相加即可.12.下列算式①(22×32)3;②(2×62)×(3×63);③63+63;④(22)3×(33)2 中,结果等于66的有 。【答案】①②④【知识点】同底数幂的乘法;单项式乘单项式;合并同类项法则及应用;积的乘方运算;幂的乘方运算【解析】【解答】解:①(22×32)3=[(2×3)2]3=(62)3=66;②(2×62)×(3×63)=6×65=66;③63+63=2×63;④(22)3×(33)2=26×36=(2×3)6=66.所以结果等于66的有①②④.故答案为:①②④.【分析】根据积的乘方法则的逆用及幂的乘方法则可计算①;根据单项式乘以单项式法则及同底数幂的乘法法则可计算②;根据合并同类项法则可计算③;根据幂的乘方及积的乘方运算法则的逆用可计算④.三、解答题13.如图,求阴影部分的面积.【答案】解:由题意可得:阴影部分面积为:【知识点】单项式乘多项式;去括号法则及应用;用代数式表示几何图形的数量关系【解析】【分析】根据阴影部分面积=大长方形面积-小长方形面积,结合单项式乘单项式法则,合并同类项法则即可求出答案.14.(初中数学沪教版七年级下学期8.1.1同底数幂的乘法)计算:(a-b)2m-1·(b-a)2m·(a-b)2m+1,其中m为正整数.【答案】 因为m为正整数,所以2m为正偶数,则因为m为正整数,所以2m-1,2m+1都是正奇数,则【知识点】单项式乘单项式【解析】【分析】根据整式的运算性质,结合(a-b)以及(b-a)的符号关系,分别进行讨论,得到答案即可。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 (培优版)浙教版数学七下 3.2单项式的乘法 同步练习(学生版).docx (培优版)浙教版数学七下 3.2单项式的乘法 同步练习(教师版).docx