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小学四年级科学参考答案
一、选择题（20 分，每小题 1 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B A A C A B B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B C B A A B B C A
二、判断题（5 分，每小题 0.5 分）
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 × √ × √ × × × √ × √
三、连线题（5 分）
31．
四、实验题（20 分）
32．（10 分，每空 1 分）
（1）
（2）大 大 小 小 （3）扩张 收缩
33．（10 分，每小题 2 分）
（1）弹力 （2）顺时针 （3）1 1 （4）C （5）增加
气管
吸管
塑料瓶
胸廓
气球
肺
膈肌
气球皮
鼓膜
传递声波到中耳
听觉神经
传递振动到内耳
耳蜗
将声波转化为振动
外耳道
将声音信号传递给大脑
听小骨
将声波信号转化为神经信号小学四年级科学
10.淘米水遇到碘酒会变成()。
A.棕色
B,红色
C.蓝色
一、选择题
11.下列食物中，来自植物的是(
1.用笛子可以吹出优美动听的笛声。根据所学可以推断笛声是()振动产生的。
A.米饭
B.牛肉
C.鸡蛋
A.笛子本身
B.吹奏者的声带C.笛子中的空气
12.关于牙齿，下列说法不正确的是()。
2.能说明液体可以传播声音的现象是()。
A.细嚼慢咽是利用白齿将食物磨碎，帮助消化
A.潜水员能听到岸上的讲话声
B.咀嚼米饭时，感觉有甜味是牙齿咀嚼的功劳
B.我们能听到波浪拍击礁石的声音
C.为了保护牙齿，我们早晚都要刷牙
C.枕着箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声
13.食物在体内的旅行路线正确顺序是()。
3.在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上要“大声”回答才能让老师和同学
A.口腔→胃→食道→小肠→大肠
们听清楚。这里的“轻声”和“大声”是指声音的()。
B.口腔一胃→小肠→食道→大肠
A.音调
B.音量
C.音准
C.口腔→食道→胃→小肠→大肠
4,如图，三个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹
14.通过下图所示的实验，得出了“拉力越大，小车运动速度越快”的结论。支持这一结论
出“1(do)”、“2(e)”、“3(mi)”三个音阶，则与这三个音阶对应的瓶子的序号为
的证据是()
()。
A.小车重量增加，运动时间增加
A.丙、乙、甲
B.乙、丙、甲
C.甲、乙、丙
B.垫圈数量增加，运动时间减少
5.古琴是中国传统拨弦乐器，有三千年以上历史，小明在弹奏古琴时，发现有一根弦的
C.绳子长度变长，运动时间不变
声音低了，他应该()。
15.下列哪种现象是利用了反冲力？()
A.将琴弦调紧
B.用力弹
C.换上更粗的琴弦
A.火箭升空B.射箭
C.苹果落地
6.制作小乐器是一个工程项目，下列比较合理的流程是()。
16.我们用橡皮筋驱动小车时，橡皮筋缠绕的圈数越多，小车运动的()。
A.选取材料→画示意图→确定内容→制作乐器→调试改进
A.距离越远
B.距离越近C.速度越慢
B.确定内容一→制作乐器一画示意图→选取材料一→调试改进
17.使用弹簧测力计时，下列做法错误的是()。
C.确定内容→选取材料→画示意图→制作乐器→调试改进
A.先检查指针是否指在“0”位
7.呼吸系统是人体的重要组成。下列保护呼吸器官的方法正确的是()。
B.测量的力超过最大量程
A.空气质量差时，出门戴口罩B.天气冷了把门窗都关上C.经常吸二手烟
C.读数时视线与指针相平
8.小明测了一下肺活量，发现偏小，要使肺活量增大的有效方法是()。
18.为了减小摩擦力，下列做法合理的是()。
A.多睡觉B.经常锻炼身体C.多吃水果蔬菜
A.鞋底刻上花纹
9.小科中餐吃了米饭、土豆炖排骨、鸡蛋，他一共吃了()种食物。
B.给自行车链条涂润滑油
A.3
B.4
C.5
C.下雪天在路面撒沙子
试卷第1页，共4页
试卷第2页，共4页

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